22粤帆妈-0803B六-实践反馈

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22粤-帆妈0803B六
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20191114-113  秋季学期第72天 星期四

1.早睡早起：10：10上床，6:45起。
2.晨阅读：竹节人
3.作业情况：值日回家较晚，开门写作业，完成时大概7：30.因为明天有课堂作文，帆希望先打好草稿有个思路，于是在电脑上敲了500字左右，用时1个多小时。完成了一套语文趣味题，结果没时间盲算了。
4.视频：大家.钱伟长  两个视频40分钟分成3天看完了，看得孩子很感概。钱伟长考大学时中文和历史都是满分，物理5分，英语0分（因为没学过），数学化学等都是几分，而进入大学之后恰逢九一八事变，深感国家要制造飞机大炮的重要性，毅然改学物理，其后的一生，与国家的命运紧紧相连。姥姥也跟着看得津津有味，不过总是在说教让帆要向伟人学习，结果适得其反，孩子不愿意听和看了。这也警醒了我，要闭上嘴巴，多行动，少说教。
5.伴听：：Wings of fire 30分钟
6.朗读：群里常规打卡。

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20191115-114  秋季学期第73天 星期五

1.早睡早起：10：10上床，6:45起。
2.早上起床就发现孩子发烧了，又说头痛得厉害，特别是摇头的时候就痛。帆爸根据自己的惨痛体验，判断孩子是鼻窦炎。下午去医院检查，果然是急性鼻窦炎。一天都很难受，没做什么事情。数学：核心知识66讲做了6道题；语文 趣味知识题1套、渔夫一篇，阅读《钱学森》30页；英语，一天都在听Wings of fire，第10本快听完了。这段时间总是惦记着这套书，希望赶快听完；上网课一节。
3.朗读：群里常规打卡。

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20191116-115  秋季学期第74天 星期六

1.早睡早起：10：10上床，7:15起。
2.今天我一天的会，帆因为不舒服，加之正好是休息日，晃晃悠悠地度过了一天。听故事，看自己喜欢的Fantacy的书，玩一下编程，看天气好就下楼去玩一下太阳能电子板……总之一天很快也就过去了。一天都在听Wings of fire，终于听完了10本，耗了太多时间在上面。晚上我回家，听说做了40分钟的数学核心知识60讲，然后和我一起做了40分钟盲算。
3.朗读：群里常规打卡、录音一章。

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20191117-116  秋季学期第75天 星期日

1.早睡早起：10：10上床，6:45起。
2.作业情况：语文要把作文用思维导图做出来，于是看了一本关于思维导图的书，然后开始做。一边做思维导图一边修改作文，再把作文抄到作文本上，基本上一个上午就没了；中午自己听故事，看书，阅读完了《密码的故事》；下午先口述了一套语文趣味知识卷，开始口算。整个口算过程很生涩的感觉，需要我重复报题，或者明明听清楚了自己也不能确认，还是要重复问一次。盲算圆的面积部分20分钟，仁华二年级10分钟。核心知识60讲40分钟。
3.运动：操场跑步3圈，跳绳500个，压腿、伸展10分钟。
4.朗读：群里常规打卡、录音一章。

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20191118-117  秋季学期第76天 星期一

1.        早睡早起：10：10上床，6:35起。
2.        晨阅读：语文知识集结
3.        作业情况：开门写作业。上周请假的部分作业，同学帮忙放保安室却忘记告诉帆了，今天去拿回来后要补做，导致作业内容较多。语文默写古诗三首，一开始说自己还不太会背，然后根据fantacy的故事里面教的，先背好了之后默一遍，把不会的字重点圈出来好好记忆，然后再默一遍。我一听哑然失笑了，这不就是老师和家长多次强调的方法吗？何必要从自己听的故事里来？但人家帆说，从故事里听来的更有道理。我于是无语了。
4.        伴听：今天被批评了整天听幻想小说，于是只在跑步时听，约20分钟
5.        盲算：回滚圆面积部分，30分钟
6.        阅读：《码书：编码与解码的战争》；渔夫阅读一篇
7.        视频：国之重器 15分钟
8.        朗读：群里常规朗读打卡、录音一章

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20191119-118  秋季学期第77天 星期二

1.早睡早起：10：10上床，6:35起。
2.晨朗读：《桃花源记》2遍
3.作业情况：我回到家，8点作业完成作业。不知做了些什么，现在除非英语要用手机做听力，其他都是自己搞定。
4.盲算：圆的面积+仁华二年级，共30分钟
5.朗读：群里常规朗读打卡、英语录音一章
6.运动：绕校园跑一圈，约2公里
7.阅读理解：渔夫六年级1篇
8.其他：放电影比较详细，越来越有细节。

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20191120-119  秋季学期第78天 星期三

1.早睡早起：10：10上床，7:05起床。不知道是不是昨晚没睡好，今天早上闹钟响的时候又没起床。我推开门时，帆还在酣睡。干脆就让他睡到了7：05分。中午静坐时仍然睡着了，希望明天能够早起。
2.作业情况：修改前天关于作文的思维导图。在写到从近处观看瀑布时，帆的作文从瀑布的声音、形态、水珠以及周围的空气等方面进行了描写。修改思维导图添加细节时，不小心写上了动态，然后就有些生自己的气了，觉得要不就撕掉重写，要不就要添加很多内容。我温和而坚定地告诉他：我们来想办法解决这个问题。于是跟他商量各种方案，最终比较理想地解决了。希望孩子能够感受到解决问题、温和而坚定地说话的力量。做了数学核心知识66讲的3题，我看着都觉得和难。
3.阅读：《码书：编码与解码的战争》P130；渔夫阅读一篇
4.视频：国之重器 30分钟
5.运动：绕校园跑一圈，约2公里
6.朗读：群里常规朗读打卡

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20191121-20191125  秋季学期第79-83天

好几天没有反馈了，今天做一下总结：
1. 早睡早起：基本都能做到10：10上床，6:35起。
2. 晨阅读：固定为语文知识大集结，但因为我起得比孩子晚，不知他具体看了多少
3. 作业情况：这几天比较忙，作业都放手让帆自己去捣鼓了，没有提醒、没有检查，准备明天把三门课的作业本都拿来看看做得如何。每天都能比较早地完成作业，然后阅读或运动，时间上从容了点
4. 周六本是休息日，晚上9点多了突然觉得自己玩了一整天有些不好意思，于是一鼓作气地做数学66讲，打卡、录音，捣腾到10：30才睡觉。周日下午是数学，一再要求不做口算，只做数学的66讲，结果因为题目太难把自己绕晕头了，沮丧不已。后半段恢复平静后做得比较好。
5. 《码书：编码与解码的战争》《密码的故事》都已看完，才发现无意中借了同一个作者的两本书；昨天终于拿起《从一到无穷》来看，但帆告诉我他之前已经看过一次了，这次是仔细看。
6. 这几天做得不好的是阅读理解。虽然每天中午让帆用10分钟做阅读理解，但有的篇章的题目较多，10分钟根本做不完，孩子就不乐意了，觉得我又在占用他的自由时间。我开始觉得自由给得过早了。
7. 朗读打卡：常规打卡都在进行。《绝境狼王》第二本录完，开始录第三本。
8. 视频：大国重器3，每天15分钟
9. 运动：每晚和爸爸一起跑步，约2.5公里

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20191126-121  秋季学期第84天  星期二

1. 早睡早起：基本都能做到10：10上床，6:35起。
2. 晨阅读：语文知识集结，又在自己听故事
3. 作业情况：今天语文作业比较多，五三天天练要做4页，发现有一道题是关于《童年》的，没有看过书几乎很难做出来。书借回来好久了一直没看，这次趁机跟帆说了要把书看起来。
4. 盲算：百分数部分23分钟，仁华二年级7分钟。昨晚做的盲算一塌糊涂，百分数的增长部分的口算几乎全错，我忍着不出声，今晚全部回滚一遍，都对了。豫驰时间相当重要，不纠结对错非常有道理。
5. 伴听：story thieves 有空都在听。我突然反应过来，问帆是不是听过的，帆说以前听的是第一集。好不容易停了wings of fire，这个不知道有多少集。
6. 视频：大国重器3，15分钟
7. 运动：绕校园一圈
8. 阅读：最近家里我们三人在看同一本书，都在读基督山伯爵，饭桌上可以讨论情节。帆和帆爸看英文，我看的是中文。大仲马对人物的刻画、情节的安排确实让人着迷。孩子很喜欢看。

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20191127-122  秋季学期第85天  星期三

1. 早睡早起：基本都能做到10：10上床，6:35起。
2. 晨阅读：语文知识集结，《童年》P1-38
3. 作业情况：昨天乌龙，作业登记本上抄的作业页码是对的，但回家后没检查，直接凭记忆做，结果做错了，今天重新补了4页的五三天天练；语文听写3课的词语，我以为帆这个生字困难户今晚难过了，没想到比预想中完成得顺利。想起好久没有读教案和课文了，汗一个。
4. 阅读：早上和中午都在读《童年》，中午一边阅读一边跟我说不好看
5. 伴听：story thieves 有空都在听
6. 视频：大国重器3，15分钟
7. 运动：绕校园跑步一圈

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20191128 -123 秋季学期第86天  星期四

1. 早睡早起：基本都能做到10：10上床，6:35起
2. 晨阅读：《童年》P39-70
3. 作业情况：今天作业多，明天要语文考试，于是后面的时间都用来复习语文了
4. 伴听：story thieves
5. 运动：绕校园一圈
6. 我今天在外面，其他情况不清楚

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20191129-124  秋季学期第87天  星期五

1. 早睡早起：基本都能做到10：10上床，6:35起
2. 晨阅读：语文的复习
3. 作业情况：完成数学和英语，只剩下语文
4. 放电影：今天不详细，说是上午语文考试让自己筋疲力尽啥都不想说了，然后说吃完午饭要去洗个澡，让哗哗的流水带走疲劳。我和帆爸都立刻表扬这句话说得好，活泼生动而且感情真实，顺便跟孩子讨论了一下写作中为什么不要过多地使用成语和所谓的“好词好句”，因为会限制自己的思维和表达。出于真实感情的表达才是可贵的。
5. 视频：大国重器4，30分钟
6. 运动：绕校园跑一圈
7. 其他：画画一节、网课一节，上完都快9：30了，还能坚持去跑步，很赞

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20191130-125  秋季学期第88天  星期六

1. 早睡早起：基本都能做到10：10上床，6:35起
2. 晨阅读：知识大集结
3. 作业情况：今天是休息日，还是在体能课之前做了30分钟作业，下午静坐后又做了30分钟，完成了所有作业和盲算才开始休息的。
4. 盲算：30分钟
5．运动：体能课2小时
6. 其他：今天是休息日，下午很放松地听了一个多小时的 story thieves，30分钟蒙曼说唐诗，继续看what if, Aha insight等书，在我的极力忽悠下开始看《时间之问》P1-20。自己找小视频看了40分钟。一天就忽忽地过去了，晚上上床前说感觉还没玩够

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20191201-126  秋季学期第89天  星期日

1. 早睡早起：昨晚10点上床睡觉，今天早上破天荒6点起床了。然后，听帆自己说7：30之前回被窝睡过一次，早饭后让他休息5分钟开始学习睡着一次，第一、二节课每次下课期间的休息都睡着了，中午静坐要求多调10-15分钟的闹钟。总体来说，比平时早起半小时，零零落落地多睡了一个多小时。以后可千万不能同意他的突然要求早起了。
2. 晨阅读：《时间之问》
3. 语文：上午朗读第三和六单元共90分钟；今天阳光灿烂，于是带着帆和小狗一起在外面晒太阳，背诗8首；口述第三和六单元的生字（就是我问他拆给我听该怎么写）、日积月累和三首古诗词。我们一边做这个事的时候，一边不断有很多小朋友被小狗吸引，来来回回地看和逗小狗。在我们回家的路上，一个很高大强壮的爸爸带着孩子在边上，一边指着小狗一边对孩子说：“快看，汪汪！”我和帆乐不可支。然后我跟他说，爸爸妈妈在你小时候也是这样对你说话的，尽量使用孩子气的口气、叠音字和幼稚的说法，现在想来也真是可笑哦。然后，帆开始就“不同的人如何谈论狗”有所发挥了：一个三岁小BB的爸爸看见狗，说“你看，汪汪！”；一个学霸的父母看见狗，说“你看，这是一只毛色金黄、眼睛明亮、四肢强健有力、憨厚中透着机灵的狗”；一个生物学家看见狗，说“你看，这是**纲***属***目犬科的动物，它由细胞、血液、骨骼、肌肉和毛发等组成”……我听他说得兴致很高，还准备说出一些分子式之类的东西又不太能肯定（我也不会），就建议以“论不同的人如何谈论狗”为题，午饭后好好查一下资料，可以做一篇有趣的好文章。令人生气的是，臭孩子花了40分钟时间，在网上闲逛做着所谓“找资料”的工作，只写了200多字。为此，我和他好好说了一番关于互联网的使用问题。因为帆每周有3天的时间在中午可以用电脑1小时，之前他是要用电脑来写作，但有时也忍不住到处去逛逛，看看视频什么的。我和爸爸一开始就跟他说清楚了，他的上网痕迹我们是可以知道的，然后也在致力于让他知道网络带给孩子们的好处和坏处，要树立起网络使用的规则。这一代孩子在各种电子产品中成长，要完全禁止他们接触和使用电子产品是不太可能的事，只有尽力防范。今天使用的论据有《欲罢不能》和帆自己刚写的关于远离电子游戏的倡议书（这是周末的语文作业）。
4. 数学：做了一套五三天天练的其中测试卷。做的说话跟他说，能不能争取全部做正确。结果还是在填空题的地方把一个除数21想成了12，导致结果出错，其他全对。于是再一次强调了盲算的重要性。
5. 其他：中午看大国重器15分钟，下午做完数学卷后爸爸出差回来了，帆两天不见爸爸有些想念，父子俩聊了半天。帆要求爸爸给他下载一本fiction的书，爸爸跟他之前有约定，要看完一本指定书目才可以换。于是下午努力把《时间之问》给看完了，大赞！虽然帆说看得很头疼。晚上去看了冰雪奇缘2，在外面吃饭；回家后录音2章。

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20191202-127  秋季学期第90天  星期一

1. 早睡早起：昨晚10点上床睡觉，早上6：30起床
2. 晨阅读：语文知识大集结
3. 作业情况：4：10分下课，居然5点才开始写作业。数学和英语6：30左右做完，跟我说只剩语文了，很少。我一听还很高兴，晚餐后大概7：10开始做语文，结果到8：20才写完。计算了一下字数和所用时间，每分钟约19个字。不知这个速度是不是算慢，但比起去年这个时候已经快了一倍了。所以，虽然我心里还是有点着急，但还是着重表扬孩子了。从明天起，每天把他写字速度提高了的话持续刺激一周左右，让孩子也感觉自己能写得快了。
4. 阅读：今天在读 game knight 999，是昨天看完《时间之问》换来的。中午、下午、晚上，一有时间就在看，估计快把手头那本看完了。
5.伴听：中午伴听郦波讲唐诗，其实是想知道帆喜欢蒙曼的还是郦波的，但我午睡后没多久，好像孩子就自己关机了；早上博思园新闻。
6. 朗读：古诗文朗读打卡
7. 其他：中午餐桌上和姥姥有点小不愉快，没有放成电影。不过帆已经习惯放电影了，所以在晚上遛狗散步途中，讲了学校发生的一些事。先是说现在数学老师很会用孩子们流行的方式来管理他们。比如，知道某女生和某男生互相喜欢，今天在课堂上女生不认真听课，老师便说，你这样是配不上***的。同学们哄堂大笑，女生和男生皆下不来台。个人感觉不喜欢老师这样处理，问了帆的意见，他说他和同学们都觉得没什么呀，因为大家都知道他们俩是“一对儿”——现在的孩子们真的这么早熟吗？散步时不时看到一些学生情侣们并排坐在凳子上，帆对他的狗说，这里好多狗粮，快去吃狗粮。走到池塘边，他又对着池塘里的鸭子和大白鹅开始演讲，内容是北京烤鸭的制作过程。我笑说你会不会太残忍了，他说要让鸭子们晚上做恶梦。
8.反思：
1）今天由于顾着看game knight 999，中午的阅读理解确实只做了10分钟，多一秒都不愿意；
2）同样的原因，导致盲算没有做；
3) 下午4：10放学，为何5点才开始写作业？帆临睡前我问了一下他，得知在学校没有过久停留，那就是回家后把休息闹钟调得过久，也是为了多看一会儿小说。今天闹钟响了之后，我又让他吃水果。下次要把吃水果、零食的时间算到休息的20分钟时间里。20分钟后就开始写作业。

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20191203-128  秋季学期第91天  星期二

1. 早睡早起：昨晚10点上床睡觉，早上推开门发现帆并没有醒，让他多睡了会，7：05才起床
2. 作业情况：数学单元测没考好，错的题老师要求自己出类似的练习，错一题练两题。帆在出题上磨叽了半天。语文和英语作业不算多，但他一会儿听我和姥姥说话忍不住搭嘴、一会儿听见送快递来又跑出来看是什么东西，感觉作业做得心不在焉。我警告说闹钟响就要收走了，不管有没有做完。于是加快了一点速度，但在闹钟响起的时候还是没有完成，于是我把数学作业收走了，也训了他。今天自己的情绪没有控制好，动手打了孩子两下，数落了他的各种不是。说着说着发现自己在发泄情绪，赶紧收住。跟他说我现在很生气，有20分钟不想见到你。8：40再来找你去跑步。然后我就去了隔壁房间，听见帆在大声读书。
3. 伴听：博思园新闻、蒙曼说唐诗20分钟
4. 朗读：群里打卡
5. 视频：大国重器4 看完
6. 运动：绕校园跑一圈

反思：
今天没有做到温和而坚定地说话，自我反省中。

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20191205-129  秋季学期第92天  星期三

1.早睡早起：10：00上床，6：40起床，头天晚上安排帆朗读五三笔记第二课，我起床发现他在被窝里，跟我说已经读完书了，但很困所以再躺一下。问了几个问题发现都不会，决定晚上再继续读第二课。
2. 作业情况：今天因为学校评优回家晚，调上闹钟写作业，比较注意抓紧时间，作业过程顺利。完成所有作业时间约为8：20。休息一会之后去遛狗跳绳，伴听蒙曼说唐诗到9：10。
3. 伴听：蒙曼说唐诗40分钟
4. 朗读：五三笔记第一、二课
5. 运动：跳绳500个
6. 视频：大国重器5
7. 阅读：《童年》看完，开始看《在人间》

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20191206-130 秋季学期第93天  星期五

1. 早睡早起：10:10上床，6:45起床
2. 作业情况：完成了数学和英语作业
3. 朗读：群里打卡
4. 其他：画画1.5小时，网课一节，自己看书40分钟。中午检查了一下之前做的阅读理解，做得一塌糊涂。跟他说以后一天做一天讲评。

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20191207-131  秋季学期第94天  星期六
1.        早睡早起：不知为何凌晨1点多醒了，然后就自己开灯看书，看完了一本Wings of fire，据说是快6点了才再睡。因此我早上7：30起床时发现帆没开灯。让他睡到8点多才叫醒，因为9点中有体能课。
2.        基本情况：上午体能课2小时，回家后洗澡吃饭，午饭时因为无法回答爸爸的问题“今天篮球赛打得如何？哪个同学进球较多？”被训，帆爸说起帆脸盲、懵懂、不认识人，很是生气，一时没有控制住，说教了半小时。我建议不要在吃饭的时候训孩子也没被听进去，好吧，维护他的权威，我没有吭声了。等他说完后，我简单地表达了自己的想法，问题确实存在、专注于解决问题、平等交流和表达，到下午2点，才各自去午休。因为帆昨晚没睡好，让他午睡了一个半小时。
3.        今天是休息日，下午起床后看了40分钟视频，然后去跟小伙伴见面玩耍。晚上8：30才回家。打卡朗读后睡觉。

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20191208-132  秋季学期第95天  星期日
1.早睡早起：因为前一天晚上的突然凌晨醒来，早上的闹钟被关了，今天睡到7:40
2.基本情况：语文——朗读拆字教案1小时，默写本学期所有古诗1小时，阅读理解30分钟，拼音部分训练30分钟。数学——口述五三天天练的期中考试卷，用时80分钟，解方程的时候忘记说“解”被我扣了2分，一道题忘记说单位扣1分，一道计算出错扣1分，帆表示很郁闷。说如果是写下来的话，他能够检查出来的。做核心知识66讲30分钟，感觉头疼了又换成二年级的仁华教程，再做30分钟。英语——录音30分钟，从小伙伴那里拿来了他以前在学而思的一些资料，帆开始兴致勃勃地做单词部分。
3.其他：上午和中午阳光灿烂，忍不住就想玩电路板，还去外面采购了一些元件，在外面吃饭，耗时较长。
4.伴听：开始接受 蒙曼说唐诗了

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20191209-133  秋季学期第96天  星期一
1.        早睡早起：前天晚上熬夜的后遗症还在，昨晚10点上床，今天早上居然7点了还困着不醒来，强行拖起来了。
2.        作业情况：开门写作业，不用大人操心。语文抄写词语，自己觉得都会写，便录了音自己听写，得到了我的大力表扬，希望以后都能这样自觉。
3.        伴听：听辰妈分享的少年经济学40分钟、蒙曼说唐诗20分钟
4.        阅读理解：5则小短文的归纳段意，还是需要多训练
5.        其他：今天带了自己做的一个变压器去学校，课堂上拿出来跟同学玩，被老师投诉打电话给家长了。回来后准备重新拆一个打火机，再做一个新的。后来自己用电烙铁焊好了，很有成就感。

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20191210-134  秋季学期第97天  星期二
1.        早睡早起：晚上10：10睡觉，早上6：30起，后来有点困又倒床上眯了一会儿
2.        作业情况：回家休息10分钟后写作业，开着门写作业。今天的语文是写作文，费时两个半小时。我感觉自己要崩溃了。自己听着录音听写了一课的词语，默写三首古诗。
3.        阅读理解：金苹果一篇
4.        阅读：趣味语文知识600则，30分钟
5.        视频：大国重器6看完，开始第二季
6.        运动：绕校园跑一圈，约2.5公里，顺便遛狗

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20191211-135  秋季学期第98天  星期三
1.        早睡早起：晚上10：10睡觉，早上6：30起
2.        作业情况：英语、数学完成迅速，语文稍慢。第五六单元考试85分，基础部分扣7分，阅读理解扣4分，作文扣4分，评讲试卷花了半个多小时。听写一课的词语。
3.        盲算：30分钟
4.        视频：大国重器第二季，很喜欢看
5.        运动：跳绳800个

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20191213-136 秋季学期第99天  星期四
1.早睡早起：晚上10：10睡觉，早上6：30起
2.基本情况：前天昨天都有点感冒，打喷嚏，鼻子很不舒服。除了完成作业外，基本没拓展。两天都做了盲算，视频继续刊大国重器第二季，阅读趣味语文探秘600则，未朗读打卡。今天起我出差，交给帆爸管理，不知能做多少事情

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20191213-137  秋季学期第100天  星期五

不知不觉已经开学100天了，其实也意味着快到学期末了。赶紧补记一下昨天的情形。

1.早睡早起：晚上10：10睡觉，早上6：30起
2.基本情况：今天出差，知道孩儿的日常是放学后去画画，然后回家写作业，晚上有一节网课，所以完成作业的时间可能不是太够。晚上帆爸发来信息，知道帆在数学单元测试中考了100分，全班这次只有4个满分。晚上给帆电话，把功劳归于盲算的坚持，然后臭小孩就马上说：你不要告诉我明天还要盲算啊。明天是我的休息日！唉，这个玩心实在太重的孩子，什么时候才能主动把学习当成是自己的事情呢？前两天我笑话他作为“朗读之星”没有坚持朗读打卡、所以我要取消他的称号了，当时孩子似乎不为所动，但今天不能用我的手机朗读打卡时，还让爸爸发了英语的录音过来。看来自己在内心深处还是在意的