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[成长记录] 博思园网校执行及平常学习总结

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发表于 2019-6-5 09:35:21 | 显示全部楼层 |阅读模式
苗小宝网校执行情况及自己项目反馈
2019年6月1日博思园网校正式上课,从该日起所有贴都汇总到这。
2019.6.1周六第一天
1、运动
俯卧撑,晚上做3个,第一次做。跳绳,学,一个都不会跳。
2、听书
鲁滨逊漂流记3小时。妈妈亲子阅读,小狗钱钱,第一章半小时。
3、纪录片
未看。
4、歌曲
听龙的传人5遍(洗澡的时候听的)
5、其他(自己项目)
读二年级上语文课本第七单元,读黑猫英语4一本
景山数学四下,长方体正方体,半小时左右
外出上国际象棋谭1.5小时左右。
2019.6.2周日,第二天
1、运动
俯卧撑-早上起床做了3个,下午做了3个。一开始是整个身体趴在床上,提示后手撑起来了但屁股撅得老高,先形式上操作一下放过去了,慢慢地调整为正确姿势。
  杠-下午去绿地玩吊了14秒(妈妈数数的,可能稍快了一些)。妈妈很意外,因为小宝是比较畏难且不愿意用劲的小孩,没想到第一次居然就能吊这么久。
2、听书
今天没找到时间亲子阅读《小狗钱钱》,听鲁宾逊流浪记4小时。
3、记录片
BBC-子宫日记47分钟。因小宝平常不肯看电视(动画片都不肯看,只看下棋的视频),所以找到了BBC的文件就抓紧放了,网校好象不是要求看的这个。
4、歌曲
晚上洗澡时听龙的传人5遍。想着把网校今年要学的歌曲都弄到CD里,用手机放不太方便。
5、其他(自己项目)
读二年级语文课本上册第八单元
读黑猫英语4一本
景山数学四下,长方体正方体,一小时左右。
自己看趣味数学三百题,自己做题目,并出题给妈妈做。
上钢琴课半小时。
下午绿地跑步1000米,约10分钟。
妈妈
晚上等小宝跟弟弟都睡觉了看时空线索电影,看了一半弟弟醒来了没看完,英文版妈妈看的有点吃力,硬着头皮看下去。发现现在时间很难找,妈妈只能在地铁或晚上小孩们睡着了才能抽出点空学习。不过一定要学习,不然跟不上大部队。
63日(周一),第3
1、运动
俯卧撑-早上起床做了3个,晚上在绿地做了3个,但手的姿势不对,回家后又在地上做了3,前1个不对,屁股仍是撅着,后2个做的不错。
  杠-下午去绿地玩吊了10秒(爸爸带出去的,说是数数大约算的)。有些退步,不过告诉爸爸第一周坚持下来就行了,后面慢慢加量。
2、听书
仍没找到时间亲子阅读《小狗钱钱》,听鲁宾逊流浪记2小时。
3、记录片
没看,小宝一个人不肯看。
4、歌曲
晚上洗澡时听龙的传人5遍。
5、其他(自己项目)
读黑猫英语4一本
自己看趣味数学三百题,自己做题目,并出题给妈妈做,four+six=nine,一个字母代表一个数字,妈妈想破脑袋也没想出来。
练琴半小时,练得不好,手指一直不肯用劲,怕疼。还是得想办法让他喜欢并自己想办法改。
64日(周二)第4
1、运动
俯卧撑-早上起床做了3个,晚上在家里做了6个,爸爸说手的姿势不对,手应该用劲撑着,而且要动。明天研究下,先形式上做到数量再说。
  杠-晚上去绿地玩吊了17秒,爸爸也吊了17秒,有进步。
2、听书
没听《小狗钱钱》,听鲁宾逊流浪记2小时。
3BBC记录片
没看,自己看国际象棋视频。
4、歌曲
晚上洗澡时听龙的传人5遍,爸爸说带出去绿地玩时也教小宝唱了,洗澡时小宝自己也跟着哼了几句,但因为不知道歌词,唱错了。妈妈明天把歌词打印出来。争取这周会唱。
5、其他(自己项目)
读黑猫英语4一本
自己看趣味数学三百题,早上上学去学校路上,跟妈妈算乘除法,晚上回来出字母题给妈妈做,妈妈一个题目都没做出来,爸爸说现在应付小宝的数学问题也有些吃力了。
练琴半小时,仍是不肯下力,妈妈陪着没说小宝,就让他慢慢来。

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 楼主| 发表于 2019-6-10 09:40:41 | 显示全部楼层
6月5日(周三),第5天
1、运动
俯卧撑-早上起床做了6个,晚上在家里做了6个,用网上懋妈家的视频给小宝看,手仍是直直的不会弯,后来妈妈压着做了6个。
单  杠-晚上去绿地玩吊了18秒,爸爸也吊了20秒,逐步增多。
2、听书
没听《小狗钱钱》,听鲁宾逊流浪记2小时。
3、BBC记录片
没看,自己看国际象棋视频。
4、歌曲
晚上洗澡时听龙的传人5遍,妈妈打印的歌词忘记给小宝看了,明天记得。
5、其他(自己项目)
学校语文英语课本新三旧一,读完录音。
读黑猫英语4一本
自己看趣味数学三百题,早上上学去学校路上,跟妈妈算乘除法,晚上回来出字母题给妈妈做。
周三休息,未练琴。

家长学习反馈
妈妈当天晚上情绪没控制好,小宝做俯卧撑时,因手不会弯妈妈帮着来,弄了几遍小宝仍是趴在那屁股撅得高高的,手直直的,或是直接平放在垫子上。妈妈脾气一下来了,开始冲小宝吼,让他弄好,不然就踢他了,小宝一脸慌张地看着妈妈,问“妈妈,我这是怎么啦,我为什么这样呢”。后来勉强做了6个,让小宝去洗澡了。
反省:俯卧撑是一个新项目,小宝能很配合地按着大人的要求做已经很不错了,开始几天姿势做不到位是很正常的,妈妈应该多鼓励小宝而不是反吼大。吊单杠也是。妈妈要改进。

妈妈今天早上也因小宝吃饭磨蹭导致出门迟了发火了。妈妈最近在看《倾听孩子》和《孩子把你的手给我》,上面都说,大人的愤怒和惩罚对孩子来说是可怕的,大人一定要避免。妈妈要好好地控制自己的脾气。你已经二周没发火了,应该能坚持下去的。

(备注下,妈妈觉得自己无端发火可能是对领导工作上的安排不满,每天都是一堆的事,不让人有喘气的机会,要学会自我调节,不然怒火就会烧到小孩身上)。

6.6周四,第6天。
1运动,俯卧撑早6个,晚6个,后又纠正做4个,合计10个。
2听书,小狗钱钱第一章(牛听听),鲁滨逊漂流记2小时,结束。
3记录片,没看,看国际象棋视频半小时。
4听歌唱歌,龙的传人。
5家长作业,把时空线索剩余部分看完。6其它(自己项目)朗读语文英语课本新三旧一,朗读黑猫英语4一本。练琴半小时,跟妈妈下国际象棋半小时。

6月7日周六,第7天。
1运动,俯卧撑早6个,晚6个,手还是习惯性直的,在慢慢调整。单杠18秒。
2听书,小狗钱钱,妈妈亲子半小时,第2.3章,牛听听2-6章,感觉这种涉及金融知识的还是亲子阅读效果比较好,可以举些例子。
3记录片,没看。
4歌曲,龙的传人,自己唱了一遍,听3遍。
5其它(自己项目),朗读二年级语文书下第一单元,黑猫英语4一本,景山数学四下,长方体正方体,练习一年级课本下5个字。下午去共青森林公园玩,晚上练琴。

作业第1周反馈:未全勤(6月1-7日)。
1运动,俯卧撑,每天早晚均做6个左右,但手是直的,姿势还待调整。单杠,每晚均做,第一天吊14秒,第7天可吊19秒左右。滑轮,幼儿园已会了,没做。跳绳,做了一次,不会跳。2听书,小狗钱钱,亲子3次,牛听听音频听2次,听到第6章。3记录片,看了一次子宫日记,生命没看。4歌曲,龙的传人,每天听约5遍,自己会哼唱。5家长作业,电影时空线索妈妈分二次看完了。豆瓣上评论看过,但自己没发意见或与其他妈妈交流。本周妈妈发火二次,要控制情绪。

6月8(周六,,第8天
1运动,俯卧撑,早晚各6个,纠正后再4个。单杠,20秒。
2听书,小狗钱钱,7-10章。
3记录片,没看。
4音乐,龙的传人,听2遍,自己唱2遍,歌词还不熟,有些跑调。
5其它,语文二下朗读第二单元,黑猫英语4一本,练字半小时。外出学国际象棋1.5小时。其余玩。

6月9日(周日),第9天
1运动,俯卧撑,早晚各6个,纠正后再做5-6个,手仍撑不直,让他试着弯手,他就趴地上,家长托着腰部做。
2听书,小狗钱钱,第一遍听完了。都2部牛听听没有音频,现在重听一遍。
3记录片,看BBC生命1,下午一次性看完的。不过看完半小时后停下来自己下了会国际象棋,然后再看后半集。跟小宝说这是妈妈的作业,妈妈上周都没做完,小宝笑了,看得挺配合。
4音乐,龙的传人听2遍,自己哼唱。
5其他(自己项目)
语文,二下课本朗读第三单元
黑猫英语4一本
练字-没做
外出学钢琴1小时。
其余时间玩。
6家长
听了教育闲谈最近一期,曾老师接受采访,然后听第一期。准备没事时把没听过的都补上来。
妈妈昨天因了小事又发脾气了,脾气这个东西,真是琢磨不定,有时好好的就上来。特别是在赶时间的时候,那是一点就着,昨天就因为妈妈急着洗碗,还要自己洗澡给小九洗澡,而时间已经晚上9点了。小宝还在叫。
如果家长控制不住自己的脾气,是无法教育出一个良好素质的娃的。妈妈要继续努力。上班地铁上继续看《孩子,把你的手给我》

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 楼主| 发表于 2019-6-13 09:40:07 | 显示全部楼层
6月10日,周一,第10天
1运动
俯卧撑,早6个,手没撑起来。晚10个+6个,右手撑起来几次,左手还差点劲。
单杠,晚上吊24秒+21秒,爸爸带去绿地吊的,爸爸说今天吊的很好。
滑板(非滑轮),在绿地滑10多分钟,玩滑板是为了让小宝学会控制方向,进而学会自行车。小宝不会控制自行车的车笼头。
2听书-小狗钱钱听第2遍,2小时左右。
3纪录片-未看
4音乐-洗澡时听龙的传人,边听边哼唱,小宝听得很入迷,站着听,看着手机,不肯去洗澡。并问为什么百年前宁静的一个夜,枪炮声敲响了宁静夜?妈妈就跟小宝讲了一下辛亥革命的历史,讲了帝制被推翻,说这是人类一个巨大的进步。小宝问为什么。我说你知道唐朝的吧,唐朝皇帝都姓什么,小宝说姓李,我说唐朝所有皇帝都姓李,因为这是他们李家的天下,皇帝死了他的儿子再当皇帝,他的儿子死了孙子再当皇帝,一直这么当下去,除非他们被推翻。小宝问什么叫推翻,我说因为皇帝有好有坏,碰上坏皇帝老百姓就倒霉了,就只能想办法把他们赶走。解释好一会。妈妈打算小狗钱钱听完了给小宝重听林汉达历史故事集,之前听过,是无意识听的, 现在他有兴趣,可以再听。
5其他(自己项目)
朗读语文英语课本新三旧一。
练字一上课本上生字,2课
看国际象棋视频半小时
练琴半小时

6月11日,周二,第11天
1运动
俯卧撑,早晚各10个,早急着起床,晚赶着睡觉,都做得太匆忙,手没撑好,也没来得及调整,下次得注意多留点时间。而且妈妈一直提意见也不好,还是要以鼓励结束当天的运动,以让小宝对下次有信心。
单杠,爸爸说手滑,只做了10个。
跳绳,没找到时间做。计划暑假天天做。

2听书-小狗钱钱,牛听听音频听,约1.5小时。
3纪录片-没看,看国际象棋视频
4音乐-洗澡时听龙的传人,边听边唱,第三段不熟悉,要妈妈给他看歌词,坚持要全部唱完。
5其他(自己项目)
语文英语朗读新三旧一,练字一上课文1-秋天,练琴半小时。

6月12日,周三,第12天
1运动
俯卧撑早10个,晚12个,手仍是没弯,这次妈妈没训小宝,只是说我们慢慢来就好了。晚上做时跟小宝说要做到1打,小宝问多少个,我说12个,这样也算一组,然后二组,小宝问那我要做18个怎么算,我说那就1打半好了。这小坏蛋,还想用这个卡妈妈。哈
单杠,还是说手滑,分二次吊,每次10个左右。前天好象是说手疼。看群里说手疼的不少,按毛妈回复似乎是心理问题,必须让小孩手疼也要坚持下去。小宝是超级怕疼的,这次得处理好,得让他感觉不那么疼的情况下坚持下去,养成习惯后就会忽略疼不疼的问题。
2听书
牛听听小狗钱钱,约1.5小……
3纪录片
未看。
4音乐
洗澡时听龙的传人,说第三段不熟悉,给他先看了下歌词,然后边听边唱,大概听了4遍。
5其他(自己项目)
朗读语文数学英语三科老师发的读卷,全部读。因为要期末考试了,虽然上海一年级没有笔试会是口试,但是还是略微复习下好。
因为要背英语课文,以及默写单词,弄得比较晚,就没有再写妈妈额外布置的每天写一课字了。告诉小宝,因为要期末考试了,每天读背的内容加大了,如果当天老师有布置写字,则无需再写妈妈布置的字。小宝比较程序化,说好了的就会做,所以得事先说明下,不然没听到妈妈说不写他肯定会要写的。
6家长
妈妈天天看《孩子,把你的手给我》昨天看到责任心的培养,吓了一跳,我们做错了好多,得赶快纠正过来。今天早上又看到关于音乐的事,爸爸做的也是错了,爸爸让晚上把书带回去给他看,看需要怎么调整。
建议爸爸上班路上先看《倾听孩子》,历史类书可以迟些在看(爸爸最近在看给小宝囤的世界上下五千年),现在处于小孩成长的关键期,有些事我们一定不要弄错了,已经错的得马上纠正。
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 楼主| 发表于 2019-6-14 10:12:38 | 显示全部楼层
6月13日,周四,第13天
1运动
俯卧撑,早6个,晚12个,纠正后又做了12个,手弯着做了4个左右。
单杠
昨天外面下雨了,没做。
2听书
小狗钱钱,第二遍听完。听完后问小宝要听林汉达历史故事集还是刘兴诗爷爷讲中国地理,小宝说听刘举诗爷爷,所以听了半小时左右的地理。
3纪录片
没看。
4音乐
龙的传人自己哼唱,没有专门放音频。
5其他(自己项目)
朗读语文英语本学期课本所有内容。
练字一上识字第2课。快期末考试了,没再加别的,等下周考试完了再说。
练琴-约半小时,小宝捣蛋,爸爸又有些怒了,妈妈把弟弟哄睡让爸爸走开,妈妈陪小宝练琴。
6家长项目
教育闲谈上的暂未找到合适的时间听。妈妈自己在地铁上看《孩子,把你的手给我》,爸爸上班途中看《倾听孩子》,这二本书都是国外的,好象国外很重视处理小孩的情绪,并且强调大人自己有情绪时不要处理小孩的事,否则肯定会动怒,伤到小孩,而且小孩在愤怒时其实是听不见大人的意见的。确实是这样的,这块我们做的不好,要多学学。
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 楼主| 发表于 2019-6-17 10:22:31 | 显示全部楼层

6月14日,周五,第14天
1运动
俯卧撑,早12个,晚12个,前9个手有撑起来,后面3个没撑住。
单杠:三次,8+8+6,因为家里没装单杠,晚上在绿地做的,估计有露水,小宝一直说滑。
2听书
昨天小狗钱钱就听完了,听刘兴诗爷爷讲中国地理,以前听过,现在是第二遍听了。
3纪录片
没看,准备周末一次性看一集。
4音乐
晚上刷牙时问妈妈为什么不放龙的传人给他听了,过了时间会忘记的。妈妈赶快放,放完了跟小宝一起合唱。总是在百年前宁静的一个夜那里卡住,感觉调调都一样的。
5其他(自己项目)
让小宝读英语老师发的五篇小短文,妈妈回家后问能不能背出来,小宝说读了但还是不能背,妈妈让他明天每篇再读3遍,说读的次数多了就能背了。
练琴半小时。

反馈:未全勤
作业第2周,6月8日-14日
1运动
俯卧撑-早晚都做,头三天早上做的少些,略10左右,晚上一般做12-18个。后面几天早上也坚持让小宝做12个,但早上时间短,手没撑起来就算了,晚上会尽量让他把手撑起来,动作做标准。
单杠-第6天因下雨没做,其余6天天天晚上跟爸爸去绿地做,前3天做的多些,有20个左右,后2天说手滑,做了10个左右,最后一天分了三次做了22个,仍是说手滑,等过段时间在家里安装单杠,现在暂时先这样,周末可以白天带小宝也做做,看是不是还滑。
跳绳――没开始做。

2听书
小狗钱钱第5天听完,后二天听刘兴诗爷爷讲中国地理。感觉小狗钱钱小宝听得不好,属于无意识的伴听性质,准备暑假有空妈妈再给小宝亲子一遍,这本书值得细细读给小宝听一遍。

3纪录片
因为平常小宝只肯看国际象棋视频,只是在周末才有空看,上周一次性看一集生命,后面就没再看了。所以这件事没做到。

4唱歌
龙的传人天天都有听,边听边唱,挺喜欢听和唱的。还担心以后换别的歌了会把这首歌忘记。妈妈说那我们可以象学英语一样过段时间回头来唱唱,或是让爸爸把谱子打来让你用钢琴弹,弹会了就不会忘了。小宝很开心地答应了。不知道能不能找到谱子。

5家长作业
这二周的家长作业是看时空线索,上周就看完了。这周好象没有家长作业。妈妈自己看《孩子,把你的手给我》,学习如何跟孩子相处,如何培养孩子的责任心。还只是看,真正发生情况时仍处理的不好。一定要将理论用到实践中。发现其实花果山申爸有些言论跟这本书就很象,比如重要的事才提要求,一般的事随小孩等等,不然全部都提要求就一个要求也达不到了。就是书上的禁止的事,与允许小孩自由处理的事,禁止的事要少,留小孩自由处理的事要多,禁止的事一定要态度明确。
本周妈妈脾气控制的不错,基本没有训小宝,刚才晚上还问小宝妈妈今天可以打几分,小宝说0分,妈妈马上夸了小宝二件事,得了二分。哈。不容易啊。下周继续保持
(备注:妈妈自己列了12件跟小宝有关的事,训小宝要倒扣一分,不训不表扬0分,由衷表扬得1分,借此来控制妈妈的脾气,以及学会尊重小孩)。

6月15周六,第15天。
1运动,俯卧撑早晚12个,仍在调整手的姿势。吊单杠,可能是有汗手滑,每次只能做6秒,让他做三次,合计差不多22秒。2听书,听刘兴诗爷爷讲中国地理。3记录片,没看。4音乐,听龙的传人,自己哼唱。5其它(自己项目),语文二年级下册课本朗读,第五单元,英语,复习课本所有读卷。外出学国际象棋1.5小时。绿地玩。跟小宝说明天开始看记录片。

6月16日,周日,第16天
1运动
俯卧撑早12个,下午绿地做12个,不知怎么的手就弯了,不过不知道是不是稳定状态,之前是手一直没调整好的。
吊单杠-下午绿地做,10秒+10秒+10秒,后面找个矮一点的单杠让小宝左右手分抓一根然后两腿缩起来做,可以吊10分秒。
跟爸爸做仰卧起座,自己可以做20个。爸爸说二年级有,让小宝先做起来,不过只能在周末做做。
跳绳-晚上跟妈妈做,20分钟左右,有四次成功地跳了一个,其他时间都是没跳过绳子的。小宝这个协调能力非常非常考验家长的耐性。
2听书
成语故事大全-牛听听5个
刘兴诗爷爷讲中国地理-没事就一直听着。
3纪录片
迁徙的鸟-第1、2集。小宝本来是要看国际象棋视频的,妈妈说上星期因为没看纪录片没及格,小宝问为什么,妈妈说我报了个课程,前5项跟你有关,妈妈要配合你完成,你做不完妈妈就不及格,后1项是妈妈自己要完成的。小宝很配合地把纪录片看完了,妈妈陪着一起看。看到鸟被猎人打死感觉好心痛。
4音乐
自己哼唱龙的传人,洗澡听天宫之城。
5其他(自己项目)
朗读语文二年级下册课本第六单元
英语课本所有读卷读一遍,要背的五篇短文读三遍,这个用时差不多40分钟。小宝开始乱翻,后来声音读大了,读的挺投入。还不错。
跟爸爸弄景山数学四下,长方体和正方体弄完了,昨天弄分数的再认识,书上的题目做完了,但口算本没做。长方体的口算本没做,爸爸说小宝对面积一直弄得不太清楚,有些畏难,先跳过弄其他的先。
下午,练字20分钟左右,一上课本第3课。
6家长课堂
妈妈没找到时间看电影,得周末再抽空了。
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 楼主| 发表于 2019-6-24 10:36:09 | 显示全部楼层
6月17日,周一,第17天
1运动
俯卧撑,早12个,晚12个,最后3个手做好了。
吊单杠-外面下雨没出去做。
跳绳-小宝说今天想休息,玩别的项目,没做。
2听书
成语故事大全-5个
刘兴诗爷爷讲中国地理-约1小时
3纪录片
没看。
4音乐
洗澡时听龙的传人5遍,自己很大声地唱。
5其他(自己项目)
因为这周期末考试,老师布置了较多的复习作业,没再做其他。
练琴半小时。
6家长课堂
妈妈昨天踩线了,因为下雨,送完小宝后赶着上班,骑车到地铁站时逆行了,跟对面电瓶车撞了,妈妈被撞下车,结结实实地摔了一跤。自行车的车胎摔破了,妈妈的胳膊也破了,热辣辣地疼,腿也疼,开始以为也摔破了,后来到单位看了下,还好有裤子挡着,只是青了一大块。
所以,无论大人还是小孩都是不能踩红线的,不要存侥幸心理,不然会付出很大的代价。快可以,但一定要先保证安全和方向正确。

6月18日,周二,第18天
1运动
俯卧撑-早晚做12个,晚上有几个手做到位了,表现不错。妈妈予以了夸奖。
吊单杠―下雨没做。
跳绳-下雨没做。
2听书
听刘兴诗爷爷讲中国地理约1.5小时。
3纪录片
没看。
4音乐
自己哼唱龙的传人,听宫崎竣音乐。
5其他(自己项目)
因为第二天考试,昨天一直在复习英语,未再练字及读书。
练琴半小时。


6月19日,周三,第19天
1运动
早晚俯卧撑12个,晚上的12个手都有弯曲,虽然没有完全到位,但进步很多。
吊单杠-一次16秒,一次10秒。
跳绳-没有进行。
2听书
听刘兴诗爷爷讲中国地理,1.5小时
成语故事-10个左右
3纪录片
未看
4音乐
洗澡时哼唱,没专门听。
5其他(自己项目)
明天考试语文,晚上都在复习语文,没有弄别的。
小宝自己在那翻看了一会《趣味数学三百题》,现在看数学书是他的放松项目。
昨天休息没练琴,自己跟爸爸去绿地散步1个多小时。

6月20日,周四,第20天
1运动
俯卧撑,早晚12个,晚上做时妈妈在陪小九睡觉,是爸爸陪的,爸爸把小宝说了一通,手姿势不对,屁股不能抬这么高,腿不能乱动。小宝闷闷地做完了。事后妈妈好好的说了爸爸一通,才开始做应该鼓励为主,一打击小宝该不想做了。
单杠-下雨没吊。
跳绳-妈妈腿受伤还没好,没做。跳绳这事妈妈教更好。
2听书
刘兴诗爷爷讲中国地理约1小时。
成语故事大全约半小时,5-8个。
3纪录片
没看。不过妈妈跟小宝商量好,下周就放假了,我们从下周开始周一至周五每天看1-2集动画片,一集国际象棋视频,周末就不再看国象了,跟爸爸妈妈看纪录片,不然妈妈的作业就完不成了。小宝说好,他还想看多胞胎小孩呢(BBC的子宫日记)
4音乐
昨天自己唱了龙的传人,妈妈记不住看着歌词唱,小宝完全自己唱,就一句歌词错了。非常不错。
5其他(自己项目)
昨天全部考试结束,放学回家后自己读了语文二年级下,黑猫英语4读了一本,写字一年级上册一课,就三个字。

6月21日,周五,第21天
1运动
俯卧撑早晚12个,晚上做了二遍,手慢慢找到点感觉了,会弯一些。
单杠-二次,各16秒
跳绳-未做
2听书
刘兴诗爷爷讲中国地理。
3纪录片
未看。
4音乐
听龙的传人3遍,自己哼唱。
5其他(自己项目)
朗读语文二年级下课本,第八单元,本书结束。
黑猫英语4一本。
练琴,半小时。练琴不肯自己把书放好,一直叫爸爸,妈妈说这是你自己的事,自己去想办法解决。叫了好几分钟自己才去。
练字-一年级上,2课。
6家长
妈妈今天听了第3-4集教育闲谈。关于倒自行车原来还有这种理解,倒了马上扶起来跟过五小时再扶起来自行车受的伤害是一样的,只是停的形态跟别的车有区别罢了。想想还真是,惯性思维真是很可怕。

反馈:未全勤
作业:第3周(6/15-21)
1运动
俯卧撑:本周每天基本早晚都会做,早上做的比较仓促,晚上质量高一些。手现在慢慢地会弯了,但没有完全到位,弯的程度以及身体及腿该如何放还是没有掌握,慢慢教。
吊单杠:本周因为下雨只做了三次,每次基本不超过15秒,比第一周还少。得慢慢把时间延长。
跳绳:因为妈妈腿受伤了不能陪,所以这周暂停,下周继续。
2听书
计划把刘兴诗爷爷听完后再听了不起的狐狸爸爸,或是周末集中听,不然一直换来换去的不好。每天晚上听1.5小时左右。
成语故事大全-基本每天听一会,平均差不多一天听5个。
3纪录片
是在周末集中看,迁徙的鸟看了二集,其他的还没看。
4音乐
龙的传人可以自己不看歌词唱。
5社交
这块小宝缺的比较多,家长也没有空带他去做。上周日下午在绿地玩时,因小宝想下棋跟一个不认识的小朋友下了一会。小宝在下棋时可以主动跟陌生人讲话问人家下不下棋,其他时候没有主动过。妈妈现在小宝每天吃饭时去叫爷爷奶奶过来吃饭,小宝开始不肯叫,后来同意叫时都是粗声粗气地叫,我让他要象大人叫他一样,比较平好,声音没那么大。小宝基本很少主动跟人交流跟书本无关的东西,得从家里开始练起。
6家长课堂
妈妈抽空听了教育闲谈的前4集,电影还没来得及看。妈妈缺的比较多,要跟上。
该买的用品跟书都是买齐了的。
周末计划列个暑假活动清单,好好地安排下暑假生活。

6月22日,周六,第22天。
1运动,俯卧撑,早晚各12个,逐渐调整手的姿势。吊单杠,16秒,吊双杠(双手各握一杠),14秒。跳绳,1个,但昨天找到了跳的节奏,妈妈带着可以跳5个。2听书,了不起的狐狸爸爸一次性听完,刘兴诗爷爷讲中国地理。3记录片,看完迁徙的鸟,生命的秘密,中间休息半小时弄了下数学。4音乐,听唱龙的传人。5社交,下午在绿地主动跟爷爷下棋,说爷爷的下法不对,就棋聊了好一会。后来又跟二个幼儿园的小朋友玩踢球比赛,比赛结束爸爸给每人买了一个冰淇淋以奖励,小朋友们还约明天继续到绿地玩。6其它(自己项目),朗读语文一年级上拆字教案,读黑猫英语4一本。外出学国际象棋,弄景山数学四下,分数的加减法。

6月23日,周日,第23天
1运动
俯卧撑,早晚各12个。
吊单杠:12秒,15秒
跳绳:1个,不过昨天跟着妈妈合跳可以跳到10个了,跳的节奏找到了,自己甩绳子和脚起跳的节奏还没有协调好。慢慢来。
2听书
刘兴诗爷爷讲中国地理
3BBC纪录片
驰骋世界。小宝看了一集居然睡着了,不知道是困了还是不感兴趣。妈妈自己看完了。跟西部片似的蛮有力量感的。
4音乐
龙的传人,哼唱。这次英语期末考试(口试)老师让小宝自己随便唱个儿歌,他居然没唱出来,结果这块得了个需努力,我真崩溃。看样了平常练练唱歌确实有必要。
5社交
去绿地玩了一会,说要下棋,但找不到人。我看下五子棋的有一堆人在观看,建议小宝去问问看的人中有没有愿意跟他下象棋的,他去问了下,有个叔叔愿意,他就跟人下起来了。后面叔叔走了又是和二个小哥哥一起下。小宝还是仅对想做的事会主动,不想做的他就不动。
6、家长项目
妈妈抽空看了一小时的心灵捕手,还没看完。
7其他(自己项目)
上午,朗读一年级下册语文拆字教案,黑猫英语4一本。跟爸爸弄景山数学长方形正方形的体积,一章没弄完。爸爸说面积体积这个小宝一直不太理解,得慢慢来。爸爸用了小宝的积木摆了各种形状跟他弄着玩。
中午出去练琴。
下午练了半小时字,然后5点出去玩。

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 楼主| 发表于 2019-6-28 09:34:30 | 显示全部楼层
6月24日,周一,第24天
1运动
俯卧撑:早晚各12个,晚上有5个左右手弯下去了。
吊单杠:二次,16秒,15秒
跳绳:未进行。
2听书
刘兴诗爷爷讲中国地理
3纪录片
未看。
4音乐
洗澡时唱龙的传人。
5社交
未进行。反面的,晚上跟爸爸去绿地散步,下棋时有个小姑娘故意把小宝的棋子弄乱了,小宝在那大嚷大叫,还把小姑娘打了一下,小姑娘哭了。小姑娘爸爸让小宝给小姑娘道歉,小宝不肯,爸爸跟小宝讲道理,后来肯道歉了。小宝在外面经常因被人碰了一下或是动了他的东西而大叫,昨天是第一次被人家要求道歉。不知道会不会有促进作用。
6其他(自己项目)
昨天上午去学校半天,12点回家。算是正式放暑假了。
妈妈布置在小黑板上的作业是朗诵语文拆字教案,黑猫英语4一本。回家说是完成了。
妈妈有让小宝看英语动画片,小家伙还是没看,就看了国际象棋视频。

6月25日,周二,第25天
1运动
俯卧撑,早晚15个。现在重点注意胳膊要弯曲,一不弯屁股就撅起来了,上半身也没有趴下去。
吊单杠:下雨绿地是湿的没有进行。
跳绳:妈妈带着跳连续可以跳10个,小宝自己跳只能跳一个,不过跳成功了4次,也算是很有进步。次数多了他自己就慢慢找到感觉了。
2听书
刘兴诗爷爷讲中国地理。
3纪录片
没看。
4音乐
洗澡时听崎骏音乐。
5社交
没有主动与人交流。
6其他(自己项目)
上午,朗读拆字教案二年级上,黑猫英语4一本。看国际象棋视频。
下午,练字一上,一课。
晚上,练琴半小时。
其他时间,自己看奥数书或是玩。
妈妈交待要看动画片的,结果又只是看了国象。这个动画片怎么就对小宝没有吸引力呢?妈妈也是头大,不看学英语只是读不行。

6.26,周三,第26天。
1运动,俯卧撑,早晚15个。单杠,无,跳绳,无。2听书,刘兴诗爷爷讲中国地理。3记录片,无。4音乐,自己哼唱龙的传人。5社交,在绿地主动找小哥哥下棋。6其它,朗读丑小鸭双语版,中文英文均读。练字一上1课。看国际象棋视频、英语动画片各半小时。之前一直不肯看动画片,只肯看半小时国际象棋,妈妈建议小宝自己掷硬币,正面就上午看国象,下午看动画片,反面就反之,如此成功诱导看动画片。晚上练琴40分钟左右。

6月27日,周四,第27天
1运动
俯卧撑,早晚各15个,晚上做时妈妈在刷牙没有在旁边盯着,小宝自己做,妈妈偷瞟做的还不错,胳膊都微有弯曲,当然,幅度仍是不够。
吊单杠:16秒
跳绳:未做
2听书
刘兴诗爷爷讲中国地理,外研社经典童话双语版之-海的女儿
3纪录片
未看
4音乐
洗澡时自己唱龙的传人,后来又跟妈妈合唱了一遍。
5社交

6其他(自己项目)
上午读丑小鸭双语版,中英均读。晚上妈妈回家里不停地问为什么他们要排斥丑小鸭,为什么丑小鸭只能吃剩饭,问了好多遍,妈妈一一解答了。现在写总结妈妈突然想起,小宝估计是有想到什么的,他自己平常也是比较被班上的同学排斥的,没什么玩伴,妈妈下次回答这类问题时要注意,要在无意答复中把对小宝情况的处理对策也说在里面,尽管小宝并没有问。
看国际象棋视频半小时
下午出去游泳
自己写字一上1、2课半小时
看动画片6集。动画片好象忽悠成功了,现在每天早上吃饭前就先让妈妈拿硬币,看今天是先看国象还是动画片,不容易啊。
晚上休息未练琴,跟爸爸去绿地散步1.5小时。晚上回去后给妈妈摆他当天看的国象里的布局,术语叫复盘,一一讲解给妈妈听。
现在妈妈每天下班回来小黑板上都会有一道数学题,是小宝布置给妈妈做的,通常妈妈是做不出来的,需要小苗老师讲解,讲解完后又会再出二道题,妈妈每天数学都有新收获,很好玩。

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 楼主| 发表于 2019-8-15 16:40:10 | 显示全部楼层
7月2日,周二,第32天。
1运动
俯卧撑,早晚32个。
吊单杠,18+17秒
跳绳,无。
2听书
查理和巧克力工厂
3记录片
未看。
4音乐
听让世界充满爱2遍。
5社交
无。
6其它
朗读并录音,狼与七只小羊。长大我最棒2本。练琴1.5小时。看国际象棋视频、动画片数学城兄妹各半小时。

7月3日,周三,第33天
1运动
俯卧撑,早晚各40个,手的姿势比较到位了,但还要调整。
吊单杠:没进行。
跳绳:自己有五次都成功地跳了一个,跟妈妈合跳可以跳13个了。
2听书
查理和巧克力工厂。
3纪录片
没看。
4音乐
洗澡时听让世界充满爱,问小宝有几个叔叔几个阿姨,小宝说各一个。没有听出区别。哈
5社交
下午跟对面楼的小哥哥在楼下玩,开始主动讲一些话了,还要找小哥哥学围棋,这是跟棋干上了的节奏,什么棋都要学。
6其他(自己项目)
朗读并录音-双语版三只小猪,长大我最棒中的2本
练琴-上午自己练半小时,晚上爸爸看着练1个小时。
看国际象棋视频半小时,看数学城兄妹动画片半小时。
玩滑板。

7月4日,周四,第34天。
1运动
俯卧撑,早晚40个,还是胳膊弯曲度不够。
吊单杠,18+18秒。
跳绳,跟妈妈合跳23个,自己跳1个。
2听书
查理和巧克力工厂。
3纪录片
没看。
4音乐
听让世界充满爱3遍。
5社交
无。
6其他(自己项目)
朗读双语版三只小猪,长大我最棒2本。
自己练琴半小时。
看国际象棋视频半小时。
练习一上1课。
看动画片一集。
晚上上国际象棋课1.5小时。
其它玩。

7月5日,周五,第35天
1运动
俯卧撑,早晚40个。
吊单杠,16秒+10秒。
跳绳,没做。
2听书
查理和查理和巧克力工厂。
3纪录片
没看。
4音乐
听让世界充满爱4遍。
5社交
无。
6其他(自己项目)
朗读双语版皇帝的新装,长大我最棒2本。
看国际象棋,动画片一集,各半小时左右。
自己练琴半小时,爸爸陪着练琴40分钟左右。
爷爷带出去游泳。

小宝的周反馈/未全勤。
作业3,第5周。
1运动
俯卧撑,天天早晚做,约40个左右,数量小宝自己决定,他想做多少就做多少,妈妈在旁边陪着。
吊单杠,晚上跟爸爸外出散步才做,一周大概有4次左右,每次16-20秒,一般会做2次,看能不能白天爷爷奶奶带出去玩时也做做,不过可能性比较小。
跳绳,一般3次左右,晚上来不及出去散步了就改为跟妈妈在楼下跳绳,仍在起步期,没有掌握要点,手脚没有协调好,跳下去就踩到绳子了,最多只能跳一个,不能连续跳,而且成功跳一个也不容易,继续努力。跳绳是妈妈陪着的,直是晚上有空,很难找到时间。
扔沙包,完全没做,没找到时间,这个可以看能不能白天做,不然运动全压在晚上很难做完。
2听书
基本天天听查理和巧克力工厂,不过没感觉。
3纪录片
只在周末看了一次,生命的旅程一集,得再找时间。
4音乐
晚上洗澡时放让世界充满爱,基本每天听3遍左右,还没有跟着哼唱。
5社交
这一块是小宝最弱的,除了下棋基本不会主动找小孩玩或是找大人说话。小宝对人际交往很没有感觉,所以妈妈提前给让他读长大我最棒,并尽可能的在他读时予以讲解,举例,让他明白意思。
6家长作业
妈妈最近疲于完成单位工作,周末有时还要弄工作上的事,电影没来得及看,得抽出空来。但妈妈坚持每天早晚地铁上看《孩子,把你的手给我》这本书,已经看完一遍了,在重看,学了不少当家长应该注意的事。」

7月6日,周六,第36天。
1运动
俯卧撑,早晚35个。
吊单杠,做了三次,21+21+18秒。
跳绳,没做。
扔沙包,扔了10次,中了3次。
2听书
查理和巧克力工厂,昨天发现小宝有在听,因为妈妈说一会看纪录片小宝同意,妈妈关牛听听时小宝却叫起来,妈妈,这集我还没听完呢,你听完了再关啊。
3纪录片
看生命的旅程,开始说当大鱼,妈妈提醒说大鱼虽可以吃小鱼现虾但是会被鲨鱼吃,小宝直接说那我就当鲨鱼,这样没有动物可以再吃它了。
4音乐
听让世界充满爱5遍。
5社交
在楼下跟小朋友玩吹泡泡,不过有家长在场,不全算。
6其它
朗读小红帽,长大我最棒2本
看数学城兄妹动画片1集
跟爸爸弄景山数学四下,方向位置,还有三章没弄完,这四年级搞了一学期了还没完。
外出学国际象棋。
练琴1小时左右。」



2019年7月7日,周日,第37天
1运动
俯卧撑:早晚40个。
吊单杠:三次,21+21+18
扔沙包:10次,在楼下跟小哥哥比赛,估计放得太远了,一个都没扔进。
跳绳:没做。
2听书
查理和巧克力工厂听完,听了会成语故事大全,开始重听神秘岛。
3纪录片
看生命的旅程第2集,有些喜欢看了。
4音乐
听让世界充满爱3遍。
5社交
没有跟陌生人讲话,但在楼下跟小哥哥下棋,也算是有进步。
6其他
朗读双语版小红帽,长大我最棒2本。
练琴
景山数学四下第七章方向位置结束,自己翻看仁华奥数四年级。

7月9日,周一,第39天
1运动
俯卧撑,早晚40个
吊单杠:二次,各20秒
跳绳:没做。
扔沙包:没做。
2听书
神秘岛。
3纪录片
没看。
4音乐
让世界充满爱,妈妈唱的。妈妈昨天犯了个大错,本来是唱给小宝听歌的, 小宝一边听一边刷牙,妈妈看到他把牙刷放在嘴里然后嘴不停地张开,10秒钟左右,差不多把牙膏全部吃完了,他就开始漱口。妈妈一下子勃然大怒,火噌地就上来了,歌也不唱了,把小宝狂训了一顿,结果晚上大家心情都不好,一个美好的夜晚就这么被妈妈破坏掉了。
不过妈妈确实有无力感,妈妈训是不对,但小宝刷牙,每天都说,每天都这样,我真是不知道怎么样能让他好好地刷牙。每次都是牙刷放嘴里,嘴一直不闭上,然后就是上下左右乱敲几下,就结束了,牙膏从来没有泡泡。妈妈小蜗牛的故事也讲了,告诉他要小蜗牛要过河,要慢慢爬,不能张开嘴巴,一张嘴小蜗牛就掉河里去了。反正,各种招都用了,他的刷牙一直没有改进,只要不盯着就是10秒,跟拿着扫把扫地似的。也试过不看不训,但仍是不刷好。
5社交
没有。
6其他
朗读双语渔夫和金鱼,长大我最棒2本
外出游泳
自己练字
昨天白天自己不肯练琴,晚上爸爸回来要求练就各种捣蛋,跟他强调白天自己一定要练,不然晚上回来时间不够,只能练琴,不能跟爸爸一起出去散步了。

7月9日,周二,第39天
1运动
俯卧撑,早晚40个,胳膊弯曲没有前几天好。
吊单杠:没做。
跳绳:没做。
扔沙包:10个中了3个,妈妈10个中了8个,约距3米。
2听书
神秘岛,朵拉第一季。
3纪录片
没看。
4音乐
妈妈唱了一遍,感觉不是很准,又让小宝听音频。
5社交
没有。
6其他(自己项目)
朗读双语版渔夫和金鱼,长大我最棒2本。
自己练琴约半小时,晚上跟爸爸练琴约45分钟。
看国际象棋视频半小时,数学城兄妹动画片一集。
空余时间,自己看仁华奥数,出数学题,玩象棋。
7、家长感悟
晚上给小宝洗澡时,小宝说:妈妈,我想夏天每天都用沐浴露洗澡,我随口说可以啊。小宝抬起头来看着我又说了一遍:“妈妈,我想夏天每天都用沐浴露洗澡,我喜欢用沐浴露洗澡”。我愣了一下,看看小宝的眼神,很急切地望着我,似乎是担心妈妈不同意。我心中一酸,我平常是对小宝太严厉了吗?这么小的事他居然担心妈妈不同意。我看着小宝,笑道问他,“你是觉得用沐浴露洗了香香的所以每天都想用沐浴露洗吗?”小宝说:“是啊,沐浴露洗了澡很香的”。我说,那可以啊,以前妈妈不给你用沐浴露洗是因为你太小,妈妈担心用这种护肤品对小孩皮肤不好,现在你大了,当然可以洗了。小宝听了开心地笑了。
这件事让我想了好一会,有时我们大人随意的一个举动或一个决定在小孩那里是有很大影响的,我们在做任何事前都应该想想,多站在小孩的角度想想,即使是合理的,也要对小孩解释一下,以免小孩以为大人做的决定都是不可更改的,即使是不喜欢也一直不说。小宝是个物质要求很低的小孩,他很少要买玩具或是吃的之类的,穿衣服也是随便我们给他穿,新的旧的都无所谓,他主动要求爸爸买过的,就是魔方、象棋,其他都是我们给他买的认为他需要的。

7月10日,周三,第40天
1运动
俯卧撑:早晚40个,胳膊调整姿势中。
吊单杠:未做。
跳绳:跟妈妈合跳20个,自己单独跳成功1个,有10次成功,有进步。
扔沙包:未做。
2听书
重听神秘岛,黑猫英语第4册。
3纪录片
未看。
4音乐
听让世界充满爱3遍。
5社交
无。
6其他(自己项目)
朗读双语版绿野仙踪,长大我最棒2本。
去社区上围棋课,1.5小时。
看国象视频、动画片数学城兄妹各半小时。
写字一上,15分钟左右(备注:写字本来是要求白天完成,但小宝拖到爸爸回来才做)
其他时间自己看仁华奥数。
特别记录:
昨天晚上爸爸妈妈聊天,爸爸说小宝下午看奥数书看疯了,字都没写,等爸爸回来提醒他才写。妈妈思考了一会,跟爸爸商量,如果小宝是因为看书而忘了写字或干脆没写字的话可以随他,小宝马上进入二年级了,正常情况下小孩会在二年级进入自主阅读,如果家长每天把小宝的时间安排得满满得,拆分成各种事情,小宝连自己随意看书的时间都没有,他怎么会进入自主阅读呢?对于数学,是小宝感兴趣的,也需要时间是来培养,我们是想要培养一个写字四平八稳但其他平庸的小孩,还是想要一个字写得不是那么好看但数学会有些特色的小孩呢?
而且,这还会有一个小孩偶尔跳出常规的问题。小孩生活学习有规律固然是好的,但要允许他偶尔有打破常规的想法,有自己作主的地方,不然以后无论是学习还是工作可能都会太死板了。所以,平常每天家长正常列计划,但如果哪天小宝没按计划来做,只要他做的其他事也是正当的,那就不必要训斥他,硬逼着他按家长的要求来。当然,如果是学校老师的要求那是必须做的,不是可调项目。

7月11日,周四,第41天
1运动
俯卧撑:早晚40个,这二天做的动作没有前几天快,特别是胳膊的姿势要调整。
吊单杠:去绿地了但由于才下了大雨没进行。
跳绳:没进行。
扔沙包:没进行。
2听书
神秘岛,黑猫英语第4级。
3纪录片
没看。
4音乐
听让世界充满爱。仍是不会哼唱。感觉这个歌词太长了,得让小宝把歌词念一遍,不然没印象。
5社交
早上去上社区的免费围棋课,碰上幼儿园同班的小姑娘,小宝当时还说要跟这个小姑娘结婚,现在也仍然这么说,他居然不跟人家讲话。小姑娘倒是一直很开心地跟他聊天。
小宝的观点,我说了要跟***结婚的我就会跟她结婚,不需要经常地告诉人家。我也是服了。
6其他(自己项目)
朗读双语绿野仙踪,长大我最棒2课
看国象视频、数学城兄妹动画片半小时
练字一上1课。

7.12周五,第32天
1运动
俯卧撑,早晚各40个,做时频率太快动作没到位,妈妈提醒。
吊单杠,下雨没做。
跳绳,没做。
扔沙包,10次3个。
2听书
神秘岛,黑猫英语。
3纪录片
没看。
4音乐
听让世界充满爱,3遍。
5社交
无。
6其它
朗读双语绿野仙踪,长大我最棒2本
看国际象棋、数学城兄妹各半小时
练字一课
练琴1.5小时(白天自己练1小时,晚上爸爸陪练半小时)」

周反馈/未全勤
作业3(7.6--7.12)
1运动
俯卧撑,每天早晚做,40个左右,动作还是有问题,慢慢调。
吊单杠,本周一直下雨没怎么做。
跳绳,做的很少,不过很有进度,有空再多练。
扔沙包,做的很少,这个不能找借口,是妈妈没利用好碎片时间。
2听书
每天只要不在学习都做,不过白天爷爷奶奶不记得放,小宝自己也不会主动开,所以听的不多。
3纪录片
只在周末看,本次任务没有完成。
4音乐
仍只是听还没有哼唱。
5社交
偶尔也主动跟别人讲话,但比较少,还要多创造机会。
6家长作业
没完成,电影都没有看。教育闲谈听到第8。」

「苗苗妈: 7.13周六,第43天。
1运动
俯卧撑,早晚40个,调整胳膊中。
吊单杠,未进行。
跳绳,未进行。
扔沙包,跟妈妈做了三轮比赛,每轮10个,小宝命中率是0+40%+70%
2听书
调整中,中文没有找到合适的故事,神秘岛听了很多次了,听黑猫英语。
3纪录片
生命的旅程2集。后来忽悠小宝看丁丁历险记就没空看纪录片。小宝提醒妈妈纪录片还没看够。
4音乐
今天让小宝把歌词念了一遍,哼唱一遍,感觉跟念书似的,不像唱歌。哈
5社交
无。下雨没出门。
6家长作业
妈妈晚上等小宝小九睡了抽空把蝴蝶效应1看完了,真是没看懂,看了豆瓣才懂一些,安排大家看这个片不知道是不是强调基础教育的重要性,前面没弄好,后面一切都没办法改变了。不过,觉得每一件事都是这样的,发生了就不可能再改变,不过有大影响小影响区分而已。
7其它(自己项目)
朗读双语故事,青蛙王子。
长大我最棒2本,妈妈给讲解了一遍
练琴半小时
看动画片丁丁历险记2集
景山数学四下课本结束,明天做下口算本就可以弄五年级了,四年级弄了整整一个学期,不过也只是周末才有空弄。
自己看可怕的科学之可怕的数学,很是着迷出类似九宫格的魔方题。

7月14日,周日,第44天
1运动
俯卧撑:早晚42个,胳膊动作调整中。
吊单杠:总算是放晴了,可以去绿地了。吊了三次,16+18+16秒
跳绳:共有10次成功跳好一个,跟妈妈合跳20个。
扔沙包:跟妈妈比赛三轮,小宝命中率:0+40%+20%,比分:一负一平一平。

2听书
小狗钱钱没听没读,准备待青蛙弗洛格系列他自己读完了再让他自己读。
听故事仍在调整中。昨天晚上听了会科学爸爸星空讲坛,晚上给小宝亲子说了《文言文启蒙读本》里的三个故事,小宝边看数学书边听,挺喜欢听的。其实小宝是比较喜欢听大人读,但真是很难找到时间。

3、纪录片
看了一集生命的旅程,才发现原来最早的生物是鱼类,生活在大海,人类是恐龙绝迹了之后才出现的,人类的历史真是太短了。小宝问为什么现在没有恐龙,妈妈胡诌说人类跟恐龙不能同时存在,不然会被恐龙吃了的,小宝说KIPPER上不是还有吃树叶的恐龙吗?好吧,让小孩知道多了家长连胡言乱语的机会都没了。

4、音乐
晚上洗澡时听了二遍,让小宝自己把歌词读了一遍,再唱一遍,基本会唱,但就跟念书似的,声音太平了,得再听。

5、社交
没有。
6、其他(自己项目)
朗读双语版拇指姑娘,青蛙弗洛格2本
景山数学四下口算弄完,四下总算是结束了,下周开始五年级。
外出学琴,回来爸爸说跳音不会,晚上又训小宝了。
看蓝精灵动画片1集,妈妈陪看,小宝有时躺着,妈妈问是不是看不懂小宝说是,妈妈也觉得看不懂,看来蓝精灵就不是小宝的菜,妈妈让小宝在蓝精灵、丁丁历险记、汪汪队、数学城兄妹里自己选,想看哪个就看哪个。
自己随便乱翻数学书,家里囤的数学类书都被翻完了,要买新书了。

7月15日,周一,第45天
1运动
俯卧撑:44个,胳膊弯曲幅度大些了,还得继续调整。
吊单杠:二次,20+20秒
跳绳:没做
扔沙包:没做
2听书
早上听朵拉,晚上吃饭时听科学爸爸科学星空讲坛,讲到数学时小宝有跟着想题目,讲其他时小宝没有反应。
3纪录片
没看
4音乐
洗澡时听让世界充满爱,听了二遍,自己对着歌词唱了一遍。
5社交
没有。
6其他
朗读双语版野天鹅,青蛙弗洛格
看国象视频 、动画片各半小时
练琴每天半小时,晚上因小宝不肯用劲爸爸训他,进而导致妈妈大发脾气,训了很久,后来取消了没练成。
跟爷爷外出游泳,可在水中憋气15秒。
7家长问题
昨晚小宝练琴时妈妈没控制好又发脾气了,起因是小宝手指不肯下力,爸爸说他的音是飘着的没有力道 ,爸爸拉了小宝一下,小宝就说爸爸把他的大挴指动疼了,要爸爸给他揉,爸爸不肯,小宝就开始哭闹。妈妈本来是抱着小九,听着听着,火就上来了,然后就是训小宝,说如果一个指法练了三年还叫疼那就什么都学不会了,更不用说才学了半年的国际象棋,然后就把小宝的国际象棋全扔进垃圾桶了。这下小宝开始扑过来了,又跳又哭,全身都是汗。唉。
妈妈是没控制住脾气,但小宝这个真的是没有弄好,不知道是以前哪个环节出了问题。妈妈要重点解决这个问题。

小宝是有个问题的:他不习惯跟人有身体上的碰撞,轻微的都不习惯,别人稍一动他就说疼,然后就大嚷大叫,要人家给他揉。如果别人顺着他这事可很快过去,如果别人不理他他就会不依不饶,一直纠结在这件事里面出不来。在学校在家里都是这样。现在是小弟弟一碰他他也会说疼,他写字时奶奶从身边走过无意中碰了一下他也马上大叫。2岁左右时是让人家给他恢复原状,现在是说疼。
妈妈初步估计可能是在幼儿园时有件事没做对,那时也是小朋友一动小宝的东西小宝就大嚷大叫,然后小朋友就吓着了,后来老师说你们不要动苗小宝的东西,他叫是不对,老师会训他的,但你们不要动他,慢慢地就没什么小朋友跟小宝玩了,只有二个特别喜欢小宝的小姑娘和一个小男孩每天会跟他玩一会,小朋友玩时他就远远地站着看,也不参与。我以为他大了会慢慢好一些,现在一年级了,仍是一个好朋友都没有,以前只是会大叫,现在还会跟人家说“你打我(其实只是动了他一下)我打你”。
小宝是比较喜欢看书的,没人玩他并不觉着孤单,但有时候他其实也想跟人一起玩,但很明显他不知道怎么表达,而且就是很熟悉的小朋友他玩着玩着也会因别人碰他而大叫把人家吓走。

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 楼主| 发表于 2019-8-15 16:42:35 | 显示全部楼层

7月16日,周三,第36天
1运动
俯卧撑,早晚44个,做时妈妈边看边做别的事,小宝自己做,还比较认真。
吊单杠:晚上没有外出,未进行。
跳绳:有突破性进展,自己知道该怎么成功地跳好一个了,甩绳子时动作比较慢,然后绳子落地,小宝慢慢跳过去,成功。一个一个跳成功跳了50多个。妈妈很惊喜,好好地把小宝夸了一番,妈妈还以为这事要花几个月时间呢。如果这状态继续保持,只要小宝放慢动作一个跳完之后不停下来,而是慢慢地接着甩绳子,就很容易跳第2个了。太棒了。小宝看到妈妈很开心也很开心。
妈妈问小宝是不是有人教过,小宝说是奶奶教的,这二天下午奶奶都在教他。嗯,奶奶这次立了大功,妈妈上楼后把奶奶也表扬了一番。
扔沙包:未进行。

2听书
读书,早上妈妈跟小宝说妈妈跟小宝这周的书是要读《小狗钱钱》,但妈妈没给你读,想到把这套迪斯尼童话故事双语版读完了再说,你自己想读哪本?小宝说读《小狗钱钱》,妈妈就让小宝读这本了,告诉他不认识的字如果经常出现可以查字典,不然影响理解,偶尔出现一次的字就不用查了。晚上妈妈回来问小宝第一章读了多久,小宝说读了50分钟,因为有好多字不认识,查字典费了不少时间。妈妈暗自惊讶,本来妈妈是试着让小宝读读的,没想到他真能读下来。小宝才读完一年级,看样子识字量已经不少了,就让他读吧,最好是慢慢地读出兴趣,这样就可以当自主阅读了。
早上朵拉,晚上,科学爸爸科学讲坛,小学语文古诗诵读。

3纪录片
没看。

4音乐
听让世界充满爱2遍,看着歌词可以哼唱。

5社交
没有。
6其他
除了小狗钱钱,还朗读了野天鹅的中文部分,晚上用了一句话,“我的心中已经有了答案”,妈妈感觉是小狗钱钱里的句子。
自己练琴半小时,跟爸爸练琴半小时。
看国象视频/数学城兄妹动画片各半时。
其他时间玩,看数学书。
7家长
妈妈早上出门时跟小宝说我们先跟弟弟玩,弟弟拍你时你不要叫,也不要说你打我我打你,可以用小力气轻轻地拍弟弟的肩。你先把弟弟当小伙伴,跟弟弟玩熟了再跟其他小伙伴玩,这样人家碰你了你就习惯了。小宝答应了。妈妈下班回来看到弟弟 动小宝时小宝仍要还击一下,但力量不是太大。希望能慢慢地调整。

7月17日,周三,第47天
1运动
俯卧撑,早晚44个,动作比较规范了。
吊单杠:6+13秒,几天不做就退步了。
跳绳:没进行。
扔沙包:没进行。
2听书
早上听朵拉,晚上听科学爸爸科学讲坛。当天读的是灰姑娘,计划明天读小狗钱钱。
3纪录片
没看。
4音乐
听2遍,对着歌词唱一遍。
5社交
无。
6其他
朗读灰姑娘,青蛙弗洛格2本
上社区举办的免费围棋课1小时。
练琴半小时,晚上跟爸爸练琴有因指尖不肯用劲被批了。感觉爸爸把小宝当大人,老是说你这样一直不肯用力就不要考5级了,想着他能自省呢。不过小宝这么大的小孩应该是还不具备这个能力的,所以不奏效。
看国象视频/数学城兄妹各半小时
7家长
小宝早上吃完饭后洗碗时磨叽,被妈妈训了。妈妈在上班路上反思自己又做错事了。小孩本来就是在犯错中学习、进步,大人不应该用讲效率来催促他们,剥夺他们学习的机会。
《倾听孩子》中这是样写的:
某件事失败了,不能因此让孩子感到自己能力不够。孩子的生活不能被大人对效率的需要所控制,这一点至关重要。效率是孩子的敌人。就孩子的情感的经济性而言,效率的代价太高了,它耗尽孩子的才能、阻碍成长、抑制兴趣,可能会造成情感上的彻底崩溃。孩子需要试验、努力的机会,需要在没有催促或辱骂的情况下学习。
妈妈明天试着给小宝支支招,让他学会将几个碗一起拿,拿完后再洗,而不是一个拿,洗完后再拿另一个,然后再洗,然后拿勺子,来来回回跑很多趟。记着是建议,可以跟小宝比赛看哪个方式快,但不能训他慢。

7月18日,周四,第48天
1运动
俯卧撑:早晚44个
吊单杠:16+16秒
跳绳:未进行
扔沙包:未进行。
2听书
自己读小狗钱钱P27-32页。
听朵拉,科学爸爸
3纪录片
未看
4音乐
听让世界充满爱,自己哼唱。
5社交
没有。
6自己项目
朗读美女与野兽,青蛙弗洛格2本
白天练琴半小时,晚上跟爸爸练琴半小时
看国象视频/数学城兄妹各半小时

7月19日,周五,第49天
1运动
俯卧撑:早晚44个
吊单杠:未进行
跳绳:未进行
扔沙包:未进行。
2听书
自己读小狗钱钱P33-39页。
听朵拉,科学爸爸
3纪录片
未看
4音乐
听让世界充满爱,自己哼唱。
5社交
没有。
6自己项目
朗读美女与野兽,青蛙弗洛格2本
白天练琴半小时,晚上跟爸爸练琴半小时
看国象视频/数学城兄妹各半小时

周反馈/未全勤
第4次作业(7月13-19日)
1运动
俯卧撑每天早晚做,每次44个左右,动作逐步标准。
吊单杠、跳绳、扔沙包,都很少做,一则因为天数,另一则因为晚上小宝吃饭、练琴耗去太多时间,没有空进行。要改进。
2听书
每天进行,现在是让小宝每天自己读6页左右的小狗钱钱,不认识的字自己查字典或蒙。
音频听朵拉,科学爸爸,听这二个小宝有时会有反应。
3纪录片
周末跟家长一起看,平常不看。
4音乐
天天听,天天哼唱,对着歌词能唱,调比较平,有些象念书。
5社交
很少进行。外出时都是跟爷爷奶奶一起,很少跟陌生人讲话,除非想找人下棋。
6妈妈作业
蝴蝶效应1看完,2没看。

总结:本周做的比较差,好几个项目都没有完成。但小宝每天都有项目在进行,先这些吧,小宝的节奏已经很快了,不想一直催着他。家长自己可以加劲,但在小宝那里应该是静静的水淡淡地流,不要让小宝也养成急的习惯。

7月21日,周日
1运动
俯卧撑:早晚44个,妈妈笑问是否可以冲刺50个,小宝说只能做44个。妈妈说44个已经很不错,我们把动作做到位了再说。
吊单杠:16+16秒
跳绳、扔沙包:未做。
2听书
自己读小狗钱钱6页。早上吃饭及之前听朵拉,白天及晚上听科学爸爸
3纪录片
跟妈妈看生命的旅程第4集,分2次看。一直问开头是放的南级的企鹅怎么后来被成其他的了?小宝就是喜欢纠结于一开始接触的东东,所以给孩子的第一次的东西很重要。
4音乐
洗澡时听钢琴曲,自己看歌词看让世界充满爱,龙的传人。龙的传人是小宝自己主动要唱的,说好久没唱了怕忘了。
5社交
在绿地想下棋,可棋盘那坐着一个阿姨,爸爸让小宝去请阿姨走开。小宝走过去很腼腆地跟阿姨说:阿姨,我想在这下棋,你能走开一下吗?很顺利地占到棋盘。所以,小宝的所有社交都是跟棋有关的,对于他感兴趣的事物他才会主动。
6其他
除了小狗钱钱,自己读青蛙frog2本,读美女与野兽。
除了纪录片,上午自己看动画片,妈妈建议看蓝精灵,小宝想了会,选汪汪队。看了一集。
数学—没有弄景山数学,跟爸爸玩了会仁华奥数里的,小宝自己从四年级课本里找一个定义新算法,出了个式子让妈妈求,妈妈怎么也求不出,小宝讲解后妈妈说不对,分子跟分母应该同时乘以一个数,不能分母乘一个数而分子相加,小宝说这是奥数书四年级里的啊,我才看的。妈妈看了下果然是这样。现在奥数书基本是小宝自己看,没事时他就抱本书自己在沙发上看着玩。景山数学周末弄了五年级第一章百分数,没弄完,这个小宝很熟悉,下周可以直接进入第二章。
外出半小时。晚上自己练琴又捣蛋。爸爸说由于马上要考级了,本周三要加课,周四的国象课要停,小宝快哭了,说不能停,周三上了课周四还要去,老师可能会讲新课的。好吧,一起上好了,妈妈也觉得停掉不好,国象课老师也是有讲课进度了。

7月22日,周一,第52天
1运动
俯卧撑:早晚44个。
吊单杠:16+16秒
跳绳:好象白天爷爷奶奶带出去时有学跳,具体能跳成功几个没问,改天问问。
扔沙包:没做。
2听书
自己朗读小狗钱钱第4章,据小宝说读了1小时10分钟,因为有很多字不认识查字典了所以慢。
早上听朵拉,晚上听科学爸爸讲座。
3纪录片
没看。
4音乐
听及哼唱让世界充满爱。
5社交
最近一直在对方融创精彩天地玩游戏,让爷爷把钱包给他,每次让小宝自己付钱,所以收费及交费是小宝自己在做,讲话多少就不知道了。
6其他(自己项目)
其他朗读:小学英语二年级上module 1,青蛙frog2本,自己看景山数学四年级
自己练琴半小时,晚上跟爸爸练琴。
看国象视频/动画片各半小时。
6家长
给妈妈出的二道数学题妈妈才做出了一道,小苗老师说要给妈妈打不及格,还语重心长地对妈妈说,妈妈你数学不好,拼音也不好,前鼻音后鼻音不分,连自己的姓都读不正确,你这在学校里都学的什么呀? 以后我每天出的数学题你一定要好好做完,这样你的数学才会好。

7月23日,周二
1运动
俯卧撑:早晚各44个。这二天捣蛋,屁股抬得高高的,不肯趴下,然后快速地数,妈妈说不趴下去的不算,小宝要哭了。哈。
吊单杠:18+18秒
跳绳、扔沙包:没做。
2听书
自己朗读小狗钱钱第5章,用时1小时。
3纪录片
没看
4音乐
听及哼唱让世界充满爱。
5社交
无。
6其他
其他朗读:小学英语二年级上module 2,青蛙frog2本。
自己练琴半小时,晚上跟爸爸练琴。
看国象视频/动画片各半小时。
一直盯着妈妈做一道数学题:four*two=twelve,一个字母代表一个数字,妈妈要他写出计算过程,他不肯写,说写出来就很容易算了。妈妈想了好久了,没做出来,继续加油。

7月24日,周三
1运动
俯卧撑:早晚各44个。
吊单杠:18+18秒
跳绳、扔沙包:没做。
2听书
自己朗读小狗钱钱第6章,用时1小时。
3纪录片
没看
4音乐
听及哼唱让世界充满爱。
5社交
无。
6其他
其他朗读:小学英语二年级上module 3,青蛙frog2本。
自己练琴半小时,晚上跟爸爸练琴。
看国象视频/动画片各半小时。
跟爷爷看电视里的斗地主三打一,说有个叫孙选民,还有一个人叫张团什么,后面的那个字想不起来,但是见过,好象小狗钱钱里就有。睡觉时还在叨说明天读小狗钱钱时要把那个字找出来,睡了一会突然爬起来,说妈妈,妈妈我想起来了,最后那个字是王车易位的“易”,国际象棋里的王车易位。我被弄醒好一会才睡着,真是要哭了,这个小家伙什么事都爱问到底,这是好还是不好呢?

7月25日,周四
1运动
俯卧撑:早晚各44个。
吊单杠:18+18秒
跳绳、扔沙包:没做。
2听书
自己朗读小狗钱钱第7章,用时1小时。
3纪录片
没看
4音乐
听及哼唱让世界充满爱。
5社交
无。
6其他
其他朗读:小学英语二年级上module 4,青蛙frog2本。
自己练琴半小时,晚上没练琴。
看国象视频/动画片各半小时。
晚上6点出去上国际象棋课1.5小时。
搞错了,是不知道叫王团什么,不过小宝自己已经查清了,叫王团积,说是中午看特别开电视看的。哈

7月26周五,第56天
1运动
俯卧撑,早晚44个,小屁股仍是翘,捣蛋
吊单杠,20+20秒
跳绳、扔沙包,没做
2听书
小狗钱钱读第9章
3纪录片
没看
4音乐
听哼唱让世界充满爱
5社交
在外面玩游戏时自己付钱,问老板
6其它
朗读小学英语二年级下1
青蛙弗洛格2本,很喜欢弗洛格是个英雄这本
自己练琴半小时,跟爸爸练琴半小时
看国际象棋视频半小时/汪汪队一集
跟爷爷游泳。

周反馈/未全勤
作业4/第8周(7月20-26)
1运动
俯卧撑、吊单杠,每天都有做,完成的也可以
跳绳、扔沙包,本周都没做,天气热了,运动时间减少很多。
2听书
每天自己上午读小狗钱钱1章,到昨天读到第9章。
3纪录片
仅周末看,所以没完成。
4音乐
每天听及哼唱让世界充满爱,有时也听别的歌曲。
5社交
每天到外面融创精彩天地玩游戏时都让他自己付钱,自己结账,别的估计没有。
6家长作业
蝴蝶效应2还没看,看今天能不能补上。
7其它
每天读英语课本1章,故事书2本
练琴1小时
每天跟爷爷外出游泳,最近对游泳的兴趣上来了,之前快一年了没啥动静,每周一次都不想去,现在自己主动说要学蛙泳,爷爷看旁边的教练教了几招,然后教小宝。
动画片国际象棋每天差不多看半小时。
自己琢磨数学题。」

7月27日,周六
1运动
俯卧撑,早晚各44个
2跳绳,没做。
左手扔沙包,三次,每次10个,每次中1个。
系鞋带,没做。
2听书
成语故事大全,没听,听的最软最软的物理书。
3读书
小狗钱钱,第10章。
4音乐
送别,听3遍。
5社交
没做。
6家长作业
听教育闲谈第5期,看无姓之人,46分钟,没看完。
7自己项目
朗读青蛙frog2本,把弗洛格是个英雄又重读了一遍。妈妈说积雪、积雨时纠正,说是积水,弗洛格里说的。
小学二年级英语下册,module1、2
练琴,半小时,又因坐姿问题被爸爸训。
看纪录片山猫与熊半小时,不喜欢看,妈妈也不喜欢 。是讲动物是如何被用来拍摄电影的。

7月28日,周日
1运动
俯卧撑,早44个。晚开始纠正姿势,让小宝把屁股压下去,胳膊弯到位,说做标准做20个就可以了,做标准后会很累。勉强做了20个。
2跳绳,没做。
左手扔沙包,三次,每次10个,每次中1个。
系鞋带,没做。
2听书
成语故事大全,没听,听的最软最软的物理书,晚上听科学家的故事。感觉跟之前听过的100个科学家的故事有些像,先听完再说。曹灿少儿版三国演义也听了一会,仍是无感。
3读书
小狗钱钱,第11章。10页感觉很多就读完了,确实是有读的。
4音乐
送别,听3遍。
5社交
没做。
6家长作业
没做。
7自己项目
朗读青蛙frog2本,把弗洛格是个英雄又重读了一遍,还有弗洛格和陌生人,第一次看这本书时不喜欢,说我最不喜欢陌生人,昨天不知怎的又要看了。
小学二年级英语下册,module3
练琴,半小时,又因坐姿问题被爸爸训。
看国家地理-流河生活系列-长江。之前小宝爸爸说长江三峡大坝不好,切断了中国的龙脉,我一直觉得是无稽之谈,说话没有根据,但我觉得生态破坏肯定是有的。昨天看了BBC的这个纪录片之后才发现问题真是很严重,特别淤泥的问题,这个真是三个硬伤,一个好处都没有。一坝区因为淤泥而致河床升高,水位上涨,危险到周围的老百姓。二是大坝堵住了淤泥继续下流,导致长江水域原因水中带有淤泥而肥沃的土肥变得贫瘠,长江水跟自来水一样了,而且长江口象上海这种依赖于淤泥冲击而形成湿地从而增加城市面积的大城市丧失了扩充土地的机会,原有发展规划受影响。三就是生态链破坏了。这么看来,应该把大坝炸掉重新恢复原有生态才好。但是能够恢复吗?那些依赖于大坝带来经济利益的人又怎么办呢?
看的过程中跟小宝分析,小宝大致能懂,以前说RAZ时讲食物链他就很感兴趣,他知道是一环扣一环的。所以每一个重大的决定都很重要,一定不能为了政绩而上。

7月29日,周一
1运动
俯卧撑,早晚20个。
吊单杠,没做。
跳绳,晚上,成功单跳一个,仍不能连续跳。
左手扔沙包,三次,每次10个,每次中1个。
系鞋带,发现小宝的手真是超不灵活,那个笨劲哦,妈妈自己动手能力是很差的,还是被小宝的笨拙给震惊了。
2听书
晚上听科学家的故事。
3读书
小狗钱钱,第12章。
4音乐
送别,听3遍。
5社交
没做。
6家长作业
没做。
7自己项目
朗读青蛙frog2本,把弗洛格是个英雄又重读了一遍,还有冬天里的弗洛格。
小学二年级英语下册,module4
练琴,半小时,又因坐姿问题被爸爸训。妈妈没有训小宝,就只是说要取消他的一些玩的项目,小宝又开始闹了。这个小孩,吃饭、弹琴坐姿一直被训但一直没有改。爸爸这几天有些危言耸听,说小宝后背都弯了,恨不得小宝任何时候后背都挺得的直直的,小宝看动画片时都要求他坐直,感觉小孩被我们整的也够呛,但这样真的没啥效。怎么办呢

7月30日,周二
1运动
俯卧撑,早晚20个。
吊单杠,没做。
跳绳,晚上,成功单跳一个,仍不能连续跳。
左手扔沙包,没做。
系鞋带,没做。
2听书
晚上听科学家的故事。
3读书
小狗钱钱,第13章。
4音乐
送别,听3遍。
5社交
没做。
6家长作业
没做。
7自己项目
朗读青蛙frog2本,把弗洛格是个英雄又重读了一遍,还有冬天里的弗洛格。
小学三年级英语上册,module1
练琴,半小时。

7月31日,周三
1运动
俯卧撑,早晚20个。
吊单杠,没做。
跳绳,没做。
左手扔沙包,没做。
系鞋带,没做。
2听书
晚上听科学家的故事。
3读书
小狗钱钱,第14章。
4音乐
送别,听3遍。
5社交
没做。
6家长作业
没做。
7自己项目
朗读青蛙frog2本,把弗洛格是个英雄又重读了一遍,还有冬天里的弗洛格。
小学三年级英语上册,module2。
练琴,自己练半小时,跟爸爸练半小时。
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 楼主| 发表于 2019-8-15 16:43:03 | 显示全部楼层
8月1日,周四
1运动
俯卧撑,早晚20个。
吊单杠,没做。
跳绳,没做。
左手扔沙包,没做。
系鞋带,没做。
2听书
晚上听科学家的故事。
3读书
小狗钱钱,第15-17章。
4音乐
送别,听3遍。
5社交
没做。
6家长作业
没做。
7自己项目
朗读青蛙frog2本。
小学三年级英语上册,module3。
练琴,自己练半小时,跟爸爸练半小时。

其他好玩的事:
1才发现小宝把小狗钱钱已经读的只剩下一章了,不知道哪些漏记了一章。跟小宝说还有小狗钱钱2呢,你要不要看,小宝说要看,我最爱小狗钱钱了。这个小家伙,最爱一大堆,书也最爱,棋也最爱,哈。
2早上小九起的早,我给小九按摩后,让爷爷看着他,准备给小宝按摩 。结果小九光着小脚丫几下就爬上床了,小宝正好趴着,小宝很麻利就骑上去了。小宝大叫妈妈,妈妈,弟弟坐我身上啦。我说你不要乱动哦,弟弟不会弄你的,如果你想让弟弟下来,要慢慢地转身不然弟弟会摔跤了。小宝还真是听话,就让弟弟趴他背上玩了一会。俩兄弟看着很友爱,哈。

8月3日,周五,第63天
1运动
俯卧撑,早晚各20个,尽量要求胳膊弯曲。
吊单杠,没做。
跳绳、左手扔沙包,没做。
2听书
小狗钱钱,第18章,第一本结束。
3纪录片
没看。
4音乐
听哼唱送别。
5社交
无。
6其它
朗读青蛙弗洛格2本
小学英语三年级第2章
练琴1小时
看国际象棋、动画片各半小时。

周反馈/未全勤
作业5/第9周(7/27—8/1)
1运动
俯卧撑,每天都做,现在调整为每次做20个,要求姿势尽量标准。
吊单杠,本周完成的不好,经常因为练琴太迟而没出去绿地,导致没做。哪天若做了就是20秒左右。
跳绳、左手扔沙包,都只做过1-2次。
2听书
天天自己读小狗钱钱一章,页数少时会读2章,不到2周完成阅读。跟小宝说继续读2。
成语故事大全,没有听,听的是科学家故事。
3纪录片
周末才看,看了长江,新生儿身体密码,知道人的活动是靠大脑控制的。
4音乐
每天听哼唱。
5社交
做的不好,主动讲话的次数不多。
6家长课堂
听完教育闲谈第5、6期
无姓之人没看完。
7其它
每天上午除了小狗钱钱外,还朗读2本拼音书,一章英语课本
练琴1小时
每天看国际象棋1集,动画片1集
本周天天出去游泳
每天练字,每次20分钟左右,4个字左右。
周三周四周六都有棋类课1.5小时,小宝很喜欢上。
自己看仁华奥数二年级、四年级,趣味数学三百题,自己琢磨,给妈妈出题。

「苗苗妈: 8.3,周六,第63天
1运动
俯卧撑,早晚各20个
吊单杠,20+20秒
跳绳、左手扔沙包,没做。
2听书
小狗钱钱2第二章
3纪录片
新生儿身体密码
4音乐
听钢琴曲,没听歌曲
5社交
没。
6其它
朗读青蛙弗洛格2本
英语三年级课本第3章
检查暑假生活没完成的,自己补上。
跟爸爸妈妈去家居城买小宝的书柜、书桌,小宝跟小九乱跑,好不容易抓住了让小宝自己选。」

8月4日,周日,第64天
1运动
俯卧撑,早晚各20个
吊单杠,20秒左右
跳绳、左手扔沙包,没做。
系鞋带,没做。
2听书
小狗钱钱2第2章。
3纪录片
BBC自然奇观。
4音乐
听及哼唱送别,对此歌曲似乎不是很有兴趣。
5社交
带小宝去商场玩,他想玩游戏丢的硬币进去后机器没有启动,我让他自己去找阿姨问。他就在阿姨旁边站着,一直腼腆地笑,不吱声,后来阿姨问他怎么了他才说。
6自己项目
朗读青蛙FROG2本,frog是个英雄又读了一遍,这本书看了估计有5遍了。
小学英语三年级上第3章。
练琴,外出学琴。
弄景山数学五年级上,百分数、分数乘法,题目会做,但习题太多了没做完,让小宝跳到下一课他又不肯,还是先做完题了再说。

8月5日,周一,第65天
1运动
俯卧撑,早晚各20个
吊单杠,20秒左右
跳绳、左手扔沙包,没做。
系鞋带,没做。
2听书
小狗钱钱2第3-4章。
3纪录片
没看。
4音乐
听及哼唱送别,对此歌曲似乎不是很有兴趣。
5社交
没有。
6自己项目
朗读青蛙FROG2本。
小学英语三年级第4章。
自己练半小时,爸爸回家后再练半小时。
外出游泳。
出题目给妈妈算着玩。

发现小宝最近想象力很丰富,自己会编各种故事,不过都跟数学及国际象棋有关,最近国象视频上的开局都是什么体系,小宝取的人名也就叫孙体系,王体系,我都快笑死了。我问小宝是不是每天最爱玩的就是数学跟国际象棋,小宝笑嘻嘻地说是啊,我最爱它们了。哈。我跟小宝说你把妈妈每天写在黑板上的那几件小事做完,就去玩国际象棋好了,妈妈不再给你布置其他的。


8月6日,周二,第66天
1运动
俯卧撑,早晚各20个
吊单杠,20秒左右
跳绳、左手扔沙包,没做。
系鞋带,没做。
2听书
小狗钱钱2第5章。
3纪录片
没看。
4音乐
听及哼唱送别,对此歌曲似乎不是很有兴趣。
5社交
没有。
6自己项目
朗读青蛙FROG2本。
Big muzzy前3集的台词。
自己练半小时,爸爸回家后再练半小时。
外出游泳。
出题目给妈妈算着玩。

买的花果山群里的幼童文库书到了,给小宝瞟了一本,小宝说这么多看不完,我说都是画没啥文字,有些小孩一天就看完一本。小宝让妈妈先放一本在书桌上,其他的看完了再说。等小狗钱钱2读完了就给小宝看这套书。不知道在开学前能不能先看部分,一开学时间就少了。


8月7日,周三,第67天
1运动
俯卧撑,早晚各20个
吊单杠,20秒左右
跳绳、左手扔沙包,没做。
系鞋带,没做。
2听书
小狗钱钱2第6章。
3纪录片
没看。
4音乐
听及哼唱送别。
5社交
没有。
6自己项目
朗读青蛙FROG2本。
Big muzzy第4-6集的台词。
自己练半小时,爸爸回家后再练半小时。
外出游泳。
出题目给妈妈算着玩。

今天早上吃早餐时小宝说中午要出去玩50元的游戏,我吓一跳,问清楚之后是因为我们每天给他10元钱,可以买20个小球,这个项目只可能中五等奖。玩的钱越多,小球的单价就越便宜,奖项也越高。玩50元可以有200个小球,可能中一等奖。我开始没理解,说那你用50元买200个小球,分5天玩不就好了吗,这样单价就便宜啦。小宝立马哭了,说那样就不能中一等奖了,他想中一等奖。听他描述,估计这200个小球是要一次性用完再有可能中一等奖的。这些坑人的。
我开始不同意,说你玩游戏每天花10元妈妈就觉得多了,是爸爸说只有暑假玩玩才答应的,你现在一天玩50元肯定不行,那样你吃饭的钱都被玩掉了。小宝说有人玩的,他想试一下。我想了会,跟小宝商量,今天可以给他50元,让他一次玩完看能不能中奖,但这是五天的游戏费用,接下来的4天他就不能再去玩游戏了,可以仍在那里看别人玩,但他自己不能玩,也不能跟爷爷奶奶哭闹说要玩,因为他的钱已经在今天提前花掉了。我还担心小宝不是很能理解这种安排 ,没想小宝很爽快地同意了,说今天是8月8号,那我就只能等13号再有钱玩了,并让我告诉爷爷奶奶,不然爷爷奶奶不会同意他玩这么多的。

我告诉小宝这种提前玩的安排只限于游戏,吃早餐这种不行。小宝问为什么?我说,因为吃饭是必须的,每天都必须进行,不能一次性吃五天的饭而后面五天饿着,所以若你有买早餐的费用我不会一次性给你。但玩游戏的钱本来就是额外的,不影响你的生活,由你自己支配,你想这样试一试妈妈不反对,你自己知道接下来的五天没有游戏的钱就可以了。小宝倒也理解了。

不知道小宝接下来几天没钱玩了会不会闹,先这么安排着。但我跟爷爷奶奶说好了,闹也不可以给他钱,这是他自己跟妈妈说好的,怎么闹都不给。

8月8日,周四,第68天
1运动
俯卧撑,早晚各20个
吊单杠,20秒左右
跳绳、左手扔沙包,没做。
系鞋带,没做。
2听书
小狗钱钱2第7章。
3纪录片
没看。
4音乐
听及哼唱送别。
5社交
没有。
6自己项目
朗读青蛙FROG2本。
重新《美女与野兽》
自己练琴半小时,爸爸回家后再练琴半小时。
外出游泳。

8.9,周五,第69天
1运动
俯卧撑,早晚各20个
吊单杠,35秒
跳绳、左手扔沙包,没进行。
2听书
小狗钱钱2读第9章。
3纪录片
没看
4音乐
最近二天音乐放的很随意,放的别的歌曲。后面要注意调整。
5社交

6其它
朗读青蛙frog2本,重复读frog是个英雄n遍
白雪公主双语版一本
练琴,下午参加钢琴五级考试,据小宝说考试老师说他节奏时快时慢,估计通过够呛。爸爸说以后他自己报考6级,不盯小宝了。哈,这也行,天天盯把事情盯成大人的了小宝每天都不肯做,确实要调整了。
看国际象棋、动画片各半小时。
妈妈早上想了一招来对付小宝的拖拉,跟小宝说喝水时间是1的0次方,刷牙1+2,吃饭2的3次方+3的2次方,做不到的在拖延时间内不准说这几个数。小宝同意。结果前二项做的很好,吃饭花了27分钟,妈妈说从现在开始10分钟内不准说2跟3,8跟9。小宝哇的就哭了,你不让我说9,81会生气的,5、7、72也会生气的……,最后来了句妈妈你知道我跟爸爸下星期出去玩,要玩2的多少次方分钟吗?妈妈哪有他算的快,真是自己挖了个坑跳进去了。不能找数字来约束他,得想新招。


周反馈/未全勤
作业10/第10周(8.3-8.9)
1运动
俯卧撑,天天早晚各做20个,胳膊弯曲还是没有很到位,但屁股翘的没那么高了。
吊单杠,基本能做到5天,据爸爸说最近三次小宝有突破,一次能吊30多秒了,妈妈之前反馈有错误。
跳绳跟左手扔沙包,本周都没做。
2听书
做的不错,自己天天读一章小狗钱钱,一开始要50分钟左右,现在好像20分钟不到就读完了。最近小宝说话很有逻辑性,还经常用很规范的词组,不知道是不是读书学的。诸如,我乐于国际象棋;这件事我心里已经有了定论,我只是看看你怎么想;那些方程式就在我脑袋里面跳,有各种解法,我告诉你的只是其中一种而已。妈妈暗暗吃惊。
3纪录片
仍只是周末看,上周末时看了地震,天天叨着上海在太平洋板块跟印度板块之间也会发生地震,把爸爸烦死了。
4音乐
送别好像不是特别感兴趣,哼唱的不多。要让他对着歌词唱一遍才行。
5社交
薄弱环节,做的不多,仍只是玩游戏时让他自己给老板钱买小球。
6家长课堂
无姓之人还没看完,教育闲谈也没听。这二周新房子搬家,等搬家结束了再找时间补。
7其它
基本每天小宝都会做的事
上午读小狗钱钱外,再读青蛙弗洛格,一本英语书。然后看国际象棋视频或动画片半小时,再练琴半小时,然后出去玩。
下午,游泳1.5小时,看动画片半小时,练字5个字5行,不超过半小时。
晚上饭后再跟爸爸练琴半小时。
其余时间小宝自由支配。
本周因为要考级,钢琴练的比较多,下周开始不这样加时间了,每天最多半小时。」

8月10-11日,周六、周天
由于这二天家里大搬家,比较混乱,就做了了个俯卧撑,其他都没做,合并记一下。
1运动
俯卧撑—早晚做20个
吊单杠、跳绳、左手扔沙包、系鞋带—均未进行。
2听书
自己读小狗钱钱10、11章。
白天在家听曹灿少儿版三国演义。
3纪录片
周末跟妈妈一起看了,动物通识 -第一步。How is it made?硬盘资料全打不开,没看。
4音乐
随便听。
5社交
没做。
6自己项目
除了小狗钱钱外,周六周日各读一本英语书,好象读的是黑猫5。
景山数学五年级百分数的认识总算是结束了,下一章好象是圆,还没开始看。
由于搬家周日电视也没看,小宝的房间还没理好,字也没写。

8月12日,周一
1运动
俯卧撑,早晚各20个。
吊单杠、跳绳、左手扔沙包、系鞋带:没做。
2听书
幼童文库第一本。妈妈让小宝上面下面都读,回家后问了下,好象只是读了下面的简体,繁体没读。有空得带着他读下。
3纪录片
没看。
4音乐
搬家CD弄丢了,音乐几天都没放。
5社交
没有。
6其他项目
自己在家读了一本英语绘本,看可怕的科学中的化学还是什么,反正是有看二本。
自己练琴半小时
看国际象棋视频 、动画片各半小时
跟爷爷去游泳。
晚上妈妈把小宝的房间大致收好了,小宝总算是有自己的房间及书桌了。买的书一个书柜没放下,就放了一些小宝平常看的,其他都用纸箱装着放在小宝的床底下。周末还要收,不行就还得再买一个书柜,不过这样小宝的房间就太挤了。唉,小房换了大房还是不够大,都不知道花果山群里那些妈妈买了那么的书是怎么放的。

家长感悟:
晚上小宝在自己的房间睡觉,之前他也自己睡过小床,不过是在爸爸妈妈的大床旁边,挨着的,没啥感觉。现在是真的一个人在其他房间里睡了,我问小宝可不可以一个人睡,小宝说那我晚上想要尿尿了怎么办?(之前都是爸爸带他出厕所的)。我说那你自己去啊,你若不敢去就叫爸爸妈妈,我们的房间就在你旁边啊,晚上又不关门的。小宝说我要把你们都叫醒,把小弟弟也吵醒。坏蛋!后来想想了,还是要给他过渡一下,就让爸爸陪小宝在他的房间里睡,妈妈带着小九睡,这样小宝就不会害怕了。妈妈本来以为自己会有些小怅惘的,后来一忙小九就给忘了,就这是被生活推动着向前。没有时间发呆、惆怅。哈

8月13-14日,周二、周三
居然昨天没反馈,太奇怪了。
1运动
俯卧撑:早晚各20个。妈妈跟小宝一起做,发现做20个还是挺累的。
吊单杠:新家附近没找到有可吊单杠的地方,所以没做。这二天再找找,不行就只能在家里装一个了。
跳绳、左手扔沙包、系鞋带:很久没做了,最近一周都不是太有规律。
2听书
自己读小狗钱钱2,一天一章,问读到哪了不跟妈妈说。但估计是快读完了。
3纪录片
没看。
4音乐
总算是比CD找到了,洗澡时听了几遍。
5社交
没有。
6其他
除小狗钱钱外,自己每天读一本黑猫英语,可怕的科学若干本(妈妈下班回来看到沙发上摊着一沙发的书,至于看了多少不清楚),新买的李艈佩的《数学历险记》好象也快看完了。
每天看国际象棋视频1集/动画片1集各半小时
白天自己练琴半小时
练字一课
跟爷爷去游泳。
之前住的地方对面有个融创精彩天地,有小孩子玩游戏的地方,每天都会花10元钱玩一小时左右,新家附近没有,感觉小宝不太肯出去玩。不过晚上吃饭后老是让爸爸骑车带他出去逛逛。

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 楼主| 发表于 2019-8-27 17:20:58 | 显示全部楼层
8月15日,周四
1运动
俯卧撑:早晚各20个。妈妈跟小宝一起做,发现做20个还是挺累的。
吊单杠:到以前住的地方的绿地去吊了,32秒,现在吊单杠的时间坚持得还是挺久的。新家附近还真是没有看到有单杠,看看是不是要在家里装一个,妈妈主要是想让小宝在外面多运动,在家运动不开。
跳绳、左手扔沙包、系鞋带:没做。
2听书
小狗钱钱2第14章读完了,这本书也结束了。明天读幼童文库。
3纪录片
没看。
4音乐
听送别。
5社交
没有。
6其他
除小狗钱钱外,读了几课幼童文库,但说因为小狗钱钱读的太久了,幼童文库没读完,妈妈说没关系,明天读。另,黑猫英语5一本。
看国际象棋视频1集/动画片1集各半小时
白天自己练琴半小时
练字一课
跟爷爷去游泳。
晚上去学国际象棋,爸爸接他下课然后去绿地玩,到家已经近10点,很兴奋,跟妈妈讲各种开局,各种步骤,说高手能把一盘棋的所有步骤都背出来,他现在只能背前11步,他们初级班里只有他能背这么多步。还说要给妈妈布置作业,他跟爸爸出去云南旅游期间妈妈要把各种步骤背熟,回来他要考试,妈妈要哭了。

8月17日,周五,第77天
1运动
俯卧撑,早晚20个
吊单杠,34秒
跳绳、左手扔沙包、系鞋带,没做。
2听书
小狗钱钱二册都读完了,开始都幼童文库2。
3纪录片
没看。
4音乐
送别
5社交
没有。
6其它
自己看数学书n本
练琴半小时
游泳1.5小时
看国际象棋、动画片各半小时。」

周反馈/未全勤
作业6,第11周(8.10-16)
1运动
俯卧撑,每天早晚都做,每次20个,妈妈跟着一起做,发现做完挺累的,所以也不怎么说他,让他慢慢调姿势。
吊单杠,本周估计做了3次,每次34秒。爸爸说吊单杠现在可以的,进步不少。我跟他讨论应该从现在在进行的项目引导小宝慢慢把坐姿调好,而不能整天盯着他的坐姿,不然小宝天天被说,时时被说一点成就感和独立性都没有。
跳绳、扔沙包、系鞋带,均未做。
2听书
每天自己读一章小狗钱钱2,周四已经读完。
3纪录片
因为搬家电视没弄好,这周没看纪录片。
4音乐
有4天听,3天没听。
5社交
基本没有。
6家长作业
电影没看,教育闲谈没听。不过最近上下班在地铁上重看曾老师的人生转轨处,也算有收获。
7其它
基本每天还会再读一本黑猫英语,自己看各种数学书,自己练琴半小时(自上周考级后爸爸就让小宝自己练了,妈妈觉得我们大人在钢琴上干预太多了,搞得练琴成了大人的事了,建议爸爸退出来)。每天看国际象棋视频半小时,看动画片1集。每天跟爷爷去游泳1.5小时。
今天跟爸爸去云南旅游了,一周后回来,自己要求带了四本书,都是数学,我让爸爸在等车或坐地铁、动车时给他看,养成随时看书的习惯。

8月19日,周一
写反馈写习惯了,小宝去旅游了写写妈妈吧。
妈妈前天昨天哄小九入睡后听了好几期教育闲谈,到昨晚听到第12期,电影因为担心小九会醒来,还没看。感觉第8-9期特别重要,家庭教育中的六大支柱。诸如阅读、运动这些,一开始没做好,后面再努力估计就是事倍功半而不是象小时候那样事半功倍了。小宝的运动、动手能力、社交一直是短板,妈妈也很发愁,但一直没想到好办法,拖着。不能再拖了,一定要尽快解决,过了窗口期想解决都难了。
这二天上班下班路上都在看《人生转轨处》,比第一遍看的细,之前看的太粗了,一些小细节没有领悟。如曾老师所说,当父母的一定要注意及善于学习,大人不学习,还瞎指挥,小孩就惨了。

8月20日,周二
8月21日,周三
今天要跟刘任晧聊会天,建议他看《人生转轨处》这本书,关注教育闲谈这个公众号,每天收听新闻。
KELLY案子跟踪。

8月22日,周四,家长反馈
今天早上6点热醒给小九扇风,一边看《你的N岁小孩》。发现如依上面所写,小宝好象同时具有5、6、7岁的特征。那他的拖拉以及吃饭坐姿不正其实是这个年龄段的小孩的通病,还是易痛也是。我们每天时时地纠正小宝的坐姿有点暴风骤雨了,这是持续不了的,几天不到小宝就会反抗,而且不停地提醒与训斥,对小宝的独立及自信是个沉重的打击,完全是得不偿失。要马上调整。
我的想法是:
1坐姿—看到了可以在后背帮他撑下,但不要说,不要吼着让他自己一定注意
2吃饭姿势—采取小玉家策略,低头吃饭不看,做鸵鸟,只要准时吃完就行,掉饭剩饭随他。
3社交—有意识培养,给小宝创造机会
4动手能力—每天留段时间给小宝动手,网校的系鞋带作业一定要完成。没有捷径,也没有奇迹,每天坚持做正确的事,时间到了,就成了。
其他—好象除了上面四项小宝大的没什么要纠正的了,只是妈妈要适时调整每天的活动而已。
差不多还有一周暑假就结束了。
下周开始
白天听故事-加入神奇校车,这是网校要求的,小宝要跟上。
晚上吃饭时开始听博思园新闻-曾老师说听新闻开阔视野、提高格局我深以为然,有些人虽然受的教育不低,但一直纠结于小事,没有大胸怀,一点小挫折就一撅不振,就是太只注重眼前事了,要有放眼世界的胸怀和气度,珍惜生命热爱生活。
其他故事-现在在听水浒,看听完了是否要调回历史类故事。
在5-18岁期间,要增强小孩的综合厚度,好,就朝着这个目标来进。

8月25日,周日,第85天
小宝旅游回来了,恢复正常反馈。
1运动
俯卧撑:早上起床忘了做,晚上睡觉前做了5个。爸爸盯着要胳膊弯曲到位,前面几个全部没计数。
吊单杠:做了二次,均没超过10秒,看来停了一周还是有影响的。
左手扔沙包-跟妈妈三局,一负一平一负,每一局一个没中,第二局中了4个,第三局中了3个。
跳绳、系鞋带,没做。好象还有个掂乒乓球,一直没写,也没有做。

2听书
还没开始听神奇校车。
早上,牛津阅读树。白天,水浒传。
由于是去云南旅游,妈妈在晚上吃饭时特别放了一会刘兴诗爷爷讲中国地理中的千山万岭的西南区—云南部分。其中有一个词语问听众是什么,我说这怎么知道,小宝说这是“大道”啊,我在丽江听他们说过。哈,还是有些记忆的。听到西双版纳的泸沽湖时说到母系社会,妈妈跟小宝讲解了下什么是母系社会,小宝听得很起劲。
听水浒传时,讲到虎松,以及潘金莲。妈妈说虎松这么英雄,栽在一个潘金莲上面了。小宝问为什么,妈妈说那个潘金莲是个小姑娘,以为每个人都要喜欢她,虎松不喜欢她所以她生气了,要整虎松。小宝问她很美丽吗?妈妈吃了一惊,奇怪小宝为什么说“美丽”而不是漂亮这个词语。爸爸说还可以,但不是特别漂亮。小宝说那就不对了,每个小男孩喜欢的小姑娘不一样啊,她为什么要每个人都喜欢她呢?
是啊,小孩都懂的道理潘金莲不明白,所以被骂了几千年。哈。

3读书
小狗钱钱上上周就读完了,周日没有读,只是自己翻数学书完。跟小宝商量从明天开始读《查理与巧克力工厂》,争取在开学前读完。小宝说太多了读不完,我让他看看共多少页,算算平均一天读多少页,小宝算出一天要读34页。我说明天先试着读一下,看到底能读多少,我们是尽量读完,读不完也没有关系。小宝同意。

4纪录片
没看。

5社交
让爸爸晚上带小宝出去面包店买面包时,让他小宝自己跟店员说要买什么,然后再算帐并付款给别人。
爸爸说在云南期间,买东西吃饭什么的都是给钱让小宝去付的。还可以。爸爸妈妈要学会让小宝一件事的全过程全部做完。

6唱歌
洗澡时听了二遍,没有哼唱。搬家了原打印的歌词不见了,要重打,现在对唱歌不是很感兴趣,得加强。

7其他
看国象、动画片,外出学琴,自己练琴。自己看数学书。
妈妈观察,其实小宝对妈妈安排的运动项目还是乐意做的,就是他有些磨蹭,晃着晃着就没时间了,所以没做成。妈妈要想办法让小宝把网校所有的课程都跟进上来。特别是运动及社交方面的要求。
现在的新家离学校及学琴、学棋的地方都远了很多,上课路上耗掉的时间又要增加,头大。

8月26日,周一,第86天
1运动
俯卧撑,早晚各8个,现在发现双手距离的远一些胳膊比较容易弯曲,让小宝按这个方法来做。
吊单杠,二次,每次10秒。小宝的脚踝扭了一下有些肿了,不知道是不是有影响。
双手扔沙包,早上吃饭后做的,命中率超低,小宝捣蛋。先让了做着。开学后早上就没时间做了,还得找其他时间。
跳绳、掂乒乓球、系鞋带,没做。
2听书
没听神奇校车,早上听牛津树,晚上听水浒。
3读书
自己读《查理与巧克力工厂》,妈妈布置了第1-6章共34页,让他尽量完成。妈妈下班后问小宝,小宝说读完了,就是有好多字不认识。妈妈说没关系,多读读就认识了。
另外,读黑猫英语5一本。
4纪录片
没看
5社交
没做。
6唱歌
洗澡时听了一会
7其他
看国际象棋视频、动画片各半小时
看数学书若干小时
自己练琴半小时-现在爸爸让小宝自己白天练琴,晚上爸爸回来就有时间带他出去玩,所以琴都是小宝自己练的,效果怎么样爸爸妈妈都不知道。妈妈安慰爸爸说不要要求那么多,就是学着玩,小宝开心就行。反正上钢琴课时让他认真听老师讲就好了。
头天晚上跟小宝说好要提前至9点半睡觉,第二天6点半起床,要保证在7点开始吃饭,7点20吃完,7点25跟妈妈出门去学校。小宝同意,并自己设定了闹钟。结果早上闹钟没响,到6点44妈妈才把小宝叫醒,穿衣、做俯卧撑、喝水、洗漱,坐在桌边吃饭时7点5分,吃到7点20,但洗碗漱口这些晃了下结果拖到7点30了。要按这速度早上去学校估计是不行。
新家到学校有4公里,关键要过一个高架桥,先上坡再下坡,妈妈骑车过桥要8分钟左右,爸爸让妈妈骑电瓶车,说小宝快70斤了骑不上去的。但爸爸买的电瓶车太大,妈妈搬都搬不动。妈妈准备周五带小宝去学校时挑战一下,看能不能带着小宝在30分钟内到学校。如果能到,妈妈就把每天这个当成早锻炼了,现在妈妈也没有专门的锻炼时间。爸爸妈妈不能只要求小宝,自己也要跟着一起努力才行。
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 楼主| 发表于 2019-9-6 11:36:08 | 显示全部楼层
8月27日,周二,第87天
1运动
俯卧撑,早晚8个,妈妈一起做,奇怪的是妈妈二手距离远些就很容易弯曲了,小宝的却仍是比较直。明天再看是不是手的方向不对。
吊单杠,晚上又跑到原来锻炼的绿地了,单杠11秒,双杠20秒。
扔沙包,早饭后妈妈出门前做的,三局,每次10个,捣蛋,命中率快是0了,妈妈说你几个人总要分个蛋糕啊,一直3分之0,5分之0,人都要饿死了。小宝笑嘻嘻地说是啊,就是饿啊。小坏蛋,不过这个是让小宝饭后活动一下的,妈妈也没硬要他提高命中率,先给他玩下。
跳绳、系鞋带、掂球,没做。

今天吊单杠有个小插曲,头天爸爸跟小宝说好第二天去绿地,妈妈下班回来小宝就说吃完饭要去绿地,结果饭后下雨了,爸爸说不去了,小宝一下就哭起来了,说想去绿地。爷爷奶奶也说下雨了不要去,淋雨了不好。我把爸爸拉到旁边说你们说好的去就要去,我一回来小宝就跟我说这事了,小孩很盼着这事的,不要随便下雨穿上雨衣就好了。后来爸爸拿了二件雨衣,让小宝穿衣服说去绿地,小宝欢天喜地地跑开了。
我是觉得大人答应的事不应该随便更改或取消,特别是在小孩为了做这件事努力完成了其他事的情况下,若大人轻易取消小孩会觉得很委屈,也会觉得自己为此的付出不值得。以后他们也会轻易违背对大人的承诺。

2听书
早上牛津阅读树,晚上继续水浒传。吃晚饭时听博思园新闻。感觉播报的小哥哥很有主播范。

3读书
继续读《查理与巧克力工厂》,P35-70。小宝还问为什么40多页他们就下雪了呢,经常下雪了,我翻了下果然是,看样子确实读了。
另外读了重读了头天读的黑猫英语5,妈妈要求小宝一个故事读二遍。自己看数学书若干。

4纪录片
没看。

5社交
没有。早上出门前跟爷爷奶奶提过一嘴,被奶奶说了回来。跟爷爷奶奶外出这个社交就很难有了。
6唱歌
洗澡时听了几遍。妈妈打印的歌词忘给小宝了。
7其他
看国象视频 、动画片半小时
练琴半小时
跟爷爷外出游泳1.5小时。
头天妈妈把小宝《暑假生活》里没完成的标示出来了,让小宝白天补做完。小宝没做。晚上9点妈妈把书拿出来让小宝一次性补完,弄完了就睡觉,结果10点10分才做完。妈妈跟小宝说这是你的暑假作业,等到快开学了还没完成是很离谱的。这次妈妈帮你检查下,以后你得自己检查。以后暑假及寒假作业,我们要在放假的第一周就做完,然后可以开开心心地玩了。
8特别事项
今天小宝有个让人惊喜的变化,值得记一笔。
小宝有个毛病,别人偶尔碰他一下或不轻意地撞了他一下,他马上就大嚷大叫,说人家打他,口头语是“你打我,我打你”,爸爸妈妈纠正过很多次,一直没成功。这个去云南旅游还因为这事导致差点被一个叔叔打小宝。
前天晚上吃饭时妈妈跟小宝说,你其实大部分时间并没有打人家,你根本不会做的事为什么要说呢,这样说叫挑衅,有些脾气不好的人会真打你的。小宝说为什么啊,他打我我就是要打他。妈妈说我给你讲很久以前妈妈在北京工作时办的一个案子吧,有个天津叔叔就是跟你差不多的情形。起因呢是有个叔叔是东北人,在天津做生意,有个人借了他的钱一直没还,他叫了几个兄弟上门去讨债。他们去后,那个向他借钱的人(也是个叔叔)说,你叫这么多人来干什么,我就是没钱啊,我也不会还你的钱,你敢把我怎么样,你有本事打我呀。这个东北的叔叔很生气,从地上找了块砖头就向那个天津的叔叔砸过去,正好砸在他头上,人当场就倒下了,送到医院就死了。那个天津叔叔的老婆在旁边哭着说,你们为什么要打架啊,我们是带了钱来还的啊,没有说不还钱啊。大家说那你老公说不还钱你为什么不阻止他呢?我们还以为他真是想赖掉呢。那个阿姨说他平常就这样,就是喜欢说着玩,谁知道你们会当真呢。
结果呢,天津叔叔被打死了,东北叔叔因为打死了人也被枪毙了。东北叔叔有个小孩,8岁大,他妈妈一看爸爸死了,自己带一个小孩很难,丢下小孩跑了。这个小孩就成孤儿了。
小宝问他妈妈为什么不要他呢,他是妈妈的小孩啊?妈妈说,有些妈妈是比较怕吃苦的,即使是自己的小孩,她觉得带着太累了也会不肯带,所以跑掉。你看啊,就因为天津叔叔随意乱说话,导致二家人都散了。

昨天晚上妈妈监督小宝完成暑假生活时,小宝的屁股一会又从椅子上溜下来了,说了几遍都不听,妈妈说你再滑下来我就打你的屁股,小宝回了句“你打我屁股你要帮我揉”。妈妈听了快笑死了,“你打我屁股你要帮我揉”,想想又有些奇怪,咦,小宝怎么不说“你打我我打你了”?妈妈问小宝,小宝笑嘻嘻地说,我白天想了会,自己把这句话改掉了,不说你打我我打你了,说你打我你帮我揉。妈妈太激动了,跟爸爸说这事,爸爸也很开心。
今天早上又有几次,在爸爸碰了小宝之后小宝说“你打我你帮我揉”,看样子是真改过来。妈妈不清楚小宝为什么会改掉原来的话,妈妈讲的故事有没起点作用,但发现其实有时候大人说了小宝不听可能是他根本不当回事,所以也就没记得大人的话,他若是自己也觉得有问题的话就会改了,所以,唠叨是不管用的,要能让小宝接受大人的观点才行。

8月28日,周三
1运动
俯卧撑,早晚各10个,胳膊弯曲有改进。
吊单杠:20秒
左右手扔沙包:三局,右手扔二局左手扔一局,仍是捣蛋,不瞄准就乱扔,命中率极低。还有一次小九正好在旁边,扔到小九背上,被妈妈训了,小宝一副惶恐的样子。妈妈后来自己反省了下,小宝有些缺乏自信,看问题总是首先想到完不成怎么样,我们家长应该以鼓励及表扬为主,尽量减少训斥及打压他,不能小宝会越来越不自信。扔到弟弟身上不动声色地提醒下就好了,只要不是存心的,没必要训他。
跳绳、掂球及系鞋带,没做。
2听书
神奇校车没听。仍是早上听牛津阅读树,晚上吃饭时听博思园新闻,再听水浒传。
3读书
《查理与巧克力工厂》P70-105,读的怎样没细问。
黑猫英语5一本。
4纪录片
没看。
5社交
跟爷爷游泳时自己拿钱买蛋糕。
6其他
看国际象棋视频课、动画片各半小时
自己练琴半小时

有个作业没有完成,老师布置暑假时要至少读8本书,开学时要提交读书清单,并记录书中的好词好句。小宝暑假读了五套书,我给他制作了5张阅读记录表,让他自己翻书把好词好句抄上去,小宝周一完成了2张,还剩3张,周二说忘了。周三又说忘了。妈妈说不能这样,周五开学了,我们要交的,周四必须完成。让小宝自己计划下是周四上午还是下午完成,小宝说下午要外出学国象,上午完成。

周三没游泳,问小宝说是爷爷说不能天天去游泳,不然太累,会伤神。妈妈有些生气,爷爷奶奶总是担心小孩累着,小宝小时候稍走远一点的路奶奶就要抱着他,小宝自己要走奶奶都不干,说走远了会累,妈妈让小宝走奶奶就骂妈妈真是个狠心的娘。小宝现在很娇气,吩咐他做一点事就叫累估计是有些受此影响的。现在爷爷又开始了。妈妈让爸爸去跟爷爷强调,除非小宝自己说累,爷爷奶奶不要随便以会累之类的理由不让他去。本来小宝自己没有意识到,可是爷爷奶奶灌输这些观念后他就真的以为不能费力,费力会伤神会累。

8月29日,周四,第89天
1运动
俯卧撑:早晚各15个,手弯曲调整,屁股仍抬得过高。
吊单杠:20秒左右
左右手扔沙包,3轮,第1、2轮一个都没中,第3轮被妈妈说了中了3个。妈妈跟小宝说我们这是平常扔着玩,不记命中率,但以后可以要考试或是参加比赛,就得看命中率的,不然一分都没有。所以平常也要保持一定的命中率才行。
跳绳、掂球、系鞋带,没做。
2听书
早上起床到吃饭、扔沙包结束,听牛津阅读树。白天自己没开爷爷奶奶也没记得给他开。
晚上吃饭时听博思园新闻,饭后听水浒。感觉好象重放了。妈妈每每听到林冲的故事,就很唏嘘,如此好武艺好脾气一个人,却被高俅步步紧逼,最后真是被逼上梁山的。象鲁智深这种,上梁山倒也无所谓。
3爱书
《查理与巧克力》第105-140页。
4纪录片
没看。
5社交
没有。
6其他
看国际象棋视频课、动画片各半小时
自己练琴半小时
完成学校暑假作业-阅读记录好词好句,不过小狗钱钱、青蛙弗洛格以及双语经典童话这三套书的好词好句写的太差了,什么“青蛙”、“小狗”都算一个好词。爸爸检查作业说要笑死了。妈妈估计小宝是赶时间才写成这样的,之前的二套书就有具体的句子,所以不能让小孩把作业拖到最后一课完成,不然一点质量都没。

昨天本来是计划着上国际象棋课的,结果到下午老师才通知暑假班已经结束了,搞得小宝游泳也没去,在家里晃了半天。下次在停过几次课后应提醒爸爸早点与老师沟通,不然既打乱计划也浪费时间。

睡觉时间调整到9点30,起床时间为6点30。昨晚上小宝入睡较迟,翻到10点多才睡觉,估计是每天没有运动也没有听故事导致的,小孩精力没有发泄完就不容易入睡。

8.30周五,第90天
1运动
俯卧撑,早晚各15个
吊单杠,晚上做二次,单杠18秒,双杠22秒
扔沙包、跳绳、颠球、系鞋带,没做。
2听书
早餐前后,听牛津阅读树
晚饭时间,听博思园新闻
晚饭后,听水浒
3读书
查理和巧克力工厂,105-140
黑猫英语5一本
4音乐
唱2遍送别,听3遍
5社交

6其它
因今天上午去学校报到下午才有空
自己练琴半小时
看国际象棋视频半小时
游泳1.5小时
7家长作业
妈妈晚上等小九睡了把无姓之人看完了,感觉跟蝴蝶效应1有些像,不同的选择不同的人生结局。就像小松说的,人生的某个路口点了一下头,从此人生就不一样了。所以每一次点头每一次抉择都很重要。


周反馈/未全勤
第13周,8.24-8.30
1运动
俯卧撑,每天早晚都做,各10个左右,胳膊弯曲度不够,屁股仍容易翘,妈妈陪做示范,慢慢调整。
吊单杠,一周基本可做5次,休息了一周每次吊的时间有所减少,下半周慢慢追上来了。等单杠到货安装好后,让小宝没事就吊一回,养成习惯。
扔沙包,扔了四次,在早餐后做的,周五开学了,就没时间做的。没有认真做,命中率很低,待纠正。
跳绳、系鞋带、颠球,没做。
2听书
没有听神奇校车,但每天有听别的,大致是早上英语,晚饭时间新闻,晚饭后水浒。暑假期间白天其实是有很多时间的,小宝自己不记得开牛听听,爷爷奶奶说不会开也不肯学着开,时间就被浪费了。
3读书
每天读查理与巧克力,35页,6天读完了。
4纪录片
没看。从这周末开始重新看起来。
5音乐
每天听送别,但一直没啥感觉,周四周五然后小宝对着歌词唱了二遍,然后再听。小宝在学钢琴,对唱歌却不敏感,妈妈有些奇怪。
6社交
每次去游泳时自己拿钱买蛋糕,其它没有。
7家长作业
晚上小九睡觉后妈妈就听教育闲谈,听到第15期。对家庭教育的6大支柱深以为然,并督促爸爸也听。
人生转轨处早晚地铁上看,还没看完。
电影,作业没完成。妈妈独处时间受限,只能尽量多看书来弥补。
感觉小孩的习惯培养(含学习及动手能力)真的太重要了,妈妈的侄子跟一个同事家的小孩都是今年初中升高中,都是男孩,数学较好,小升初时学校都是浦东前四,但同事家的小孩较独立,平常上学放学都自己去,到家就写作业,写完再出去玩,每晚基本9点前能完成学习任务。考入复旦附中。妈妈的侄子所有生活事都有外公外婆做,早晚接送,放学回来就玩游戏,等爸爸妈妈回家提醒才开始做作业,每晚写到12点。考了一个比较差的市重点。妈妈认为他们的区别就在于学习的自觉与独立性,资质上应该是无差别。

8.31周六,第91天
1运动
俯卧撑,早晚个10个
吊单杠,晚上二次,20+20秒
扔沙包,二局,每局50次,中6次,9次。
跳绳、颠球、系鞋带,没做。
2听书
早牛津阅读树,晚,博思园新闻,水浒
3读书
查理和巧克力工厂,剩下66页冲刺读完了。问妈妈明天读什么书,妈妈说可以读神奇校车系列。
读黑猫英语5—阿拉丁,读了一半小宝说这本书以前读过。妈妈笑了说是读过,但你开始为什么没发现吗,这说明你不太熟悉,可以再读一遍。
4纪录片
白天出去了下没看成,晚上爸爸说周末可以放松下,带小宝看曼联球赛,又没看成,跟爸爸说好晚可以放松,但白天一定要让小宝看纪录片,不然一周一次都没有看也太说不过去了。
5音乐
晚上让小宝把之前学的三首歌都对着歌词唱了一遍,龙的传人学的最好,送别找不到感觉,妈妈把歌词给小宝讲解了一下,介绍了下李书同,让他感受下词的意境。
6社交
没做。
7其它
练琴半小时
看国际象棋半小时。
带小宝小九出去玩。

昨天发生了件事,妈妈觉得爸爸的处理方式有问题,记下来大家帮忙分析。
下午带小宝小九去超市买东西,当时因为在超市旁边的银行办事,就把自行车停在银行前了。回家时从银行门口推了车等绿灯亮了直接过马路,妈妈爸爸各带一个小孩骑着过马路,爸爸在前面。爸爸一过去就被人招手要求下来了,说是逆行还骑车,罚款50元,记录下身份证号及联系方式。妈妈在后面跟着也被拦下来了,但没罚,让下次注意。交完钱后继续回家,小宝问爸爸为什么交警叔叔要罚他,爸爸说这边的交警想钱想疯了,别的地方都不会这样的,我们是绿灯,只不过在马路左边走而已,遇到这种情况第一次都不罚的。妈妈跟小宝解释我们违反了交通规则,交警罚我们没有错,爸爸继续骂交警,让小宝以后躲着交警,到家了跟爷爷奶奶交代不要去那条路。
妈妈很生气,认为交警执法可以严可以松,但没有必须松的义务。爸爸当着小孩的面这样说会给小宝很不好的误导,认为犯了错第一次都是应该原谅的,这会直接影响到小宝对外面规则的遵守。爸爸平常看书还好,也让小宝遵守交通规则,真的遇到事情就回到人情社会的处理方式了。妈妈认为这样对小孩是不好的,平常怎么教的遇事了就应该怎么处理,不然小孩会凌乱。

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 楼主| 发表于 2019-9-6 11:36:35 | 显示全部楼层
9月1日,周日
1运动
俯卧撑,早晚各10个。
吊单杠:周日下雨,没吊。
扔沙包:早餐后扔了约半小时,二局,各扔50个,第一局中9个,第二局中10个。
跳绳、颠球、系鞋带:均没做
2听书
上午下午,牛津阅读树、水浒。
晚上,博思园新闻,神奇校车一小时。
3看书
神奇校车-探索地壳内部,自己读。说那个字读KE,第二声。还说玄武岩是不是南京玄武湖的岩石。哈,倒是蛮感兴趣的。让爸爸赶快把这套书买回来。神奇校车书一直没买。
4纪录片
看BBC海底世界一集,似乎兴趣不大。
5音乐
听送别,这个歌小宝就是不会自己唱,没感觉,也是奇怪。
6社交
无。
7其他
外出学琴半小时,自己练琴约40分钟
自己看景山数学五上,约半小时。爸爸让小宝自己看数学书,说看不懂问爸爸,就见小宝自己闷头看了一会。
下午自己看国际象棋视频。
晚上跟爸爸下了一局中国象棋,自己独自下了二局。
9点30睡觉。从上周开始调整睡觉时间,现在得6点半起床,所以睡觉也必须提前半小时。

2019年9月2日,周一
开学第一天。
1运动
俯卧撑,早晚10个。爸爸看着做的,说捣蛋 ,屁股撅老高,让以后还是尽量妈妈监督做。
吊单杠,22秒
扔沙包、跳绳、颠球、系鞋带,均没做。
2听书
早餐前后,牛津阅读树。
晚餐期间,博思园新闻
晚饭后,神奇校车。
3读书
神奇校车图画版-追踪恐龙。开学了可读课外书的时间少了。
4纪录片
没看。
5音乐
听宫崎竣音乐20分钟左右,洗澡听了二遍网校歌。
6社交
没有
7其他
写下起床、上学及放学事项。
起床
准时6点半起床,穿衣服,做俯卧撑,喝水,喝水有点磨蹭,歪在桌前发呆,晃了10多分钟,6点50分钟妈妈看了提醒了下才快速喝完去刷牙。
(妈妈是想让小宝自己养成习惯,不要催促他,今天有催促,做的不太好,其实今天其他事小宝都做的很快,就喝水发呆时间有些久。不过小孩起床发呆算正常,下次还是尽量以不催为好)

上学路上
耗时约半小时,妈妈骑车送。一路上观察车辆是否有违规,有违规的妈妈跟他讨论原因。快到学校时下来走,说花果山所教的上课三句话。虽然过了一个暑假小宝都还记得,不错。

放学后
4点放学,4点半到家。
到家后先看半小时国际象棋视频,同时喝水、吃水果。
然后完成当天作业,朗读新三(才开学没有旧一),朗读完了读一本神奇校车追踪恐龙。新三旧一小宝也还记得,看样子已经养成习惯了。
练琴本来是自己来的,爸爸说老师让盯手的姿势,调整到晚饭后爸爸看着练。感觉又快要吵起来了,还是不行
练完琴后爸爸妈妈、小宝、小九到楼下玩了会。小九喜欢跟在哥哥后面追,小宝就使劲地跑,看着也挺有意思。
9点整理书包,9点10分洗澡,洗完做俯卧撑,9点30准点上床睡觉。

2019年9月3日,周二
开学第2天。
1运动
俯卧撑,早晚10个。早上爸爸看着做,晚上妈妈看着做,小宝开始又捣蛋,妈妈说不计数,后面的慢慢好些,做了二次,合计20个。
吊单杠,22秒
扔沙包、跳绳、颠球、系鞋带,均没做。
2听书
早餐前后,牛津阅读树。
晚餐期间,博思园新闻
晚饭后,神奇校车。
3读书
神奇校车买的书还没到货,读幼童文库第二卷中的我应该这样做,主要是一些日常行为要求,站坐要直,饭前便后要洗手,遇上老师及尊长要问好等。这是民国时期的书不过现在也不过时。读到“看到老师、尊长要问好”时,小宝问尊长是什么?我说是长辈,诸如跟爸爸妈妈和爷爷奶奶同辈的人,但应该不是爸爸妈妈爷爷奶奶。也不知道解释错了没,今天查一下。
4纪录片
没看。
5音乐
洗澡时听三首曲子各听了二遍,家里几个CD都坏了,用手机听小九又喜欢弄,得想办法换新的CD。
6社交
没有
7其他
写下起床、上学及放学事项。
起床
准时6点半起床,穿衣服,做俯卧撑,喝水,吃饭。昨天是喝水慢,今天换穿衣服慢,10分钟了才穿好,做完俯卧撑都6:47了。我让小宝赶快喝水、刷牙,不然6点50还没办法吃饭。后来喝水快了,52分左右吃饭。

上学路上
路上仍是观察车车辆,骑到学校附近23分钟,然后下来走,路上开学3句话,再加“要跟同学打招呼,打招呼时要看着对方的眼睛”。
路上遇上了同学的爸爸,跟小宝打招呼,小宝叫叔叔好时又没看对方,所以加了这句话。
放学后
4点放学,4点40到家。
(因为现在搬家了学校离家远,妈妈又让爷爷在出学校那一段不骑车,走,以便碰上同学仍可以聊聊点,互动一下,不然就只有在校期间有互动,放学后直接回家就一个认识的同学也没有了。早上妈妈送小宝,接近学校时跟小宝下来走也是这个原因。)

到家后先看半小时国际象棋视频,同时喝水、吃水果。

完成当天作业,朗读新三旧一(才开学没有旧一)。
妈妈昨天提前回家,6点半了小宝作业还没做完,弄到7点才完成,读了幼童文库中的一章都7点10分。后来问爷爷奶奶说小宝看完国际象棋视频后是5点20,他又拿了家里的可怕的数学这些书来看,到6点才开始做作业,所以就迟了。妈妈跟小宝说看数学书很好,爸爸妈妈不反对,但他要先把作业完成,完成了随便他看。小宝问为什么。妈妈说作业是老师布置的,第二天会检查,作业不完成老师会训你,家里的数学书不看老师不会说你。小宝说是的,没写作业的人老师会扣小星星的。开学这几天妈妈要抓好小宝的习惯。

练琴,仍是爸爸陪着。小宝开始有点磨蹭一直不过来练琴,妈妈跟爸爸说今天练完琴再看20多分钟书就直接让小宝洗澡了,小宝问为什么不出去玩,他还想跟爸爸去绿地玩呢。妈妈说玩就要马上开始练琴,不然练完琴近8点40了,9点洗澡,肯定是没有时间出去玩的。小宝马上跑过去拿书准备练琴了。后来8点半左右练完,跟爸爸去绿地了。


9点15从绿地回来,洗澡,9点35上床。因为没做俯卧撑,妈妈又把小宝叫起来补做俯卧撑,结果 9点50才上床睡觉,妈妈跟小宝说俯卧撑每天早晚必须做,睡了也得起来补做。明天还是得早点洗。

9月4日,周三
开学第三天
1运动
俯卧撑,早晚各13个,手、屁股姿势仍待加强,目前是强制性纠正,不强制就一直不改。需要内化成习惯才好。
吊单杠,晚上一次,20秒
跳绳、扔沙包、颠球、系鞋带,均没做。
2听书
早餐前后,牛津阅读树。
晚餐时间,博思园新闻。
晚餐后,神奇校车。
3看书
幼童文库卷二P141-160
4纪录片
没看。
5音乐
洗澡时听
6社交
没做
7家长作业
听教育闲谈第21期如何拓展孩子的格局(下)

8其他
由于才开学,先记录第一周的情况,待步入正轨后就停。
起床
准时6点半起床,穿衣服,做俯卧撑,喝水,吃饭。今天仍是穿衣服慢,做完俯卧撑6:45,然后喝水时又拖,到53分才开始吃饭。(上周五、本周一、周二很准时,周三开始拖了)

上学路上
跟小宝分析为什么不能大惊小怪。小宝问什么叫大惊小怪,妈妈解释了下意思,就是对微小的很平常的事做出非常大的反应,好象是件天大的事一样。对应到日常生活中,就是我们的反应要跟别人的行为相适应,不能被碰了一下头作出好象头被砍掉的反应,被碰了一下手好象手被打断的反应。为什么不好呢?因为你一直小事大反应,等你真的有大事时就没人理你没人帮你了,那就会误事。就象那个说狼来了的小孩一样,狼没来时天天骗大家说狼来了,后来狼真的来了大家也不相信他,结果被狼咬死了。(小宝听过RAZ上狼来了的故事)
起因:起床时爸爸不小心碰了小宝的头一下,小宝说疼尖叫得整屋子都听得到,爸爸训小宝,小宝就跳,闹了好一阵。

快到学校时,下来步行,让小宝自己陈述开学3句话,再加“要跟同学打招呼,打招呼时要看着对方的眼睛”。
路上遇上了同学的爷爷,让小宝打招呼,小宝叫爷爷好时略看了对方,有进步。

放学后
4点放学,4点40到家。
到家后先看半小时国际象棋视频,同时喝水、吃水果。
完成当天作业,朗读新三旧一,弄完读幼童文库。妈妈7点20到家时小宝的作业已经全部弄完了。
不过当天语文有学习新课,此前妈妈跟小宝说过当天有新课时要记得把生字写一遍,没学时不写。结果小宝没写,妈妈让第二天补上,小宝不干。小宝说妈妈晚上留的时间太少了,作业弄完都快7点了。妈妈问为什么会到这时间,因为学校现在基本没有书面作业,都是阅读或是复习读书之类。小宝不说话,说到家看完电视已经5点半了。妈妈说那5点半开始弄作业,到6点20也可以弄完,剩下时间再用来写字。

放学及写作业这个时间还得再了解,看看小宝的时间到底是怎么分配的。因为爸爸6点半回家,妈妈最快也要7点20才回来,小宝回家后的行为是按妈妈出门前写在小黑板上的要求
在进行,爷爷奶奶基本是指挥不了小宝的,时间上可能有拖迟,得了解下,把时间安排的合理些,这样小宝才可能执行顺畅。

当天周三,休息,没练琴。
晚饭后爸爸妈妈带小宝小九在外面逛,小宝自己逛超市,看水果,弄超市时的秤,到楼下时锻炼一会,吊个单杠,9点10分回家。
9点35洗完澡,妈妈看着做俯卧撑,40分上床。洗澡前自己收拾书包,提醒妈妈把课表贴在文具盒上,不然他到了学校不知道当天的课,会拿错书。

9月5日,周四
开学第四天
1运动
俯卧撑,早晚各13个,手、屁股姿势仍待加强。
吊单杠,晚上一次,22秒
跳绳、扔沙包、颠球、系鞋带,均没做。
2听书
早餐前后,牛津阅读树。
晚餐时间,博思园新闻。
晚餐后,神奇校车。
3看书
幼童文库卷二第1-2章
4纪录片
没看。
5音乐
洗澡时听
6社交
没做
7家长作业
睡觉太晚没听成。
8其他
开学情况,第四天。
起床、吃饭、出门基本准时,快到学校时说三句话也能完整陈述,晚上回家写作业、吃饭、练琴都正常进行,9点20洗澡9点半左右上床睡觉。差不多适应学校生活。不过有个问题,家校联系册本应该天天交的,但连续四天都没交,妈妈强调了也没交,妈妈很生气,昨天好好地批评了小宝一顿,威胁他周五再不交妈妈就不给他签字了。威胁这招不好,不过妈妈确实搞不明白为什么小宝就不肯交家校联系册。妈妈担心他周五再不交自己怎么处理,真是自己挖了个坑往下跳。


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 楼主| 发表于 2019-9-16 11:05:46 | 显示全部楼层
9月6日,周五
1运动
俯卧撑,早晚各13个,继续调整姿势中
吊单杠,昨天有突破性进展,吊了72秒,爸爸呆住了。妈妈说这算什么,明年我们要能在杆子上移去移来啦。哈哈
其它没做。
2听书
早,牛津阅读树
晚吃饭,博思园新闻
晚饭后,神奇校车
3看书
神奇校车一本
4纪录片
没看
5音乐
现在开始跟着哼唱送别了,真是慢的可以。不过有开始就行。
6社交
无。
7家长作业
妈妈今天没听教育闲谈。爸爸早晚上下班途中开始看人生转轨处。
8其它
上学
早上起床后略有拖拉,经提醒后能准时出门
路上开学三句话正确陈述
回家作业自己完成,朗读新三旧一,练字。
下午放学早,跟爷爷去游泳。
练琴半小时。看国际象棋视频半小时。自己看数学书玩,若干。
10点睡觉,说好周末可以晚睡半小时,早上睡到自然醒,但醒来后就不要再拖,按正常速度来。

@浙-佳妈1305女
作业7/未全勤
第14周,8.31-9.6
1运动
俯卧撑,每天早晚都做,姿势还待调整
吊单杠,每天晚上做,吊的时间慢慢增加了,很有进步。
跳绳、颠球、系鞋带,都没做。没找到时间,还得想办法。
扔沙包,做了三次,每次左右手各扔50次,命中率不高,不过现在不乱扔了,在想办法看怎么能扔中,有进步。
2听书
每天早晚都进行。妈妈在家时牛听听就打开,其它时间听的较少。
3看书
每天看一本神奇校车,周末妈妈在家时读幼童文库,读其中二到三章。
4纪录片
仅周末时看,是执行得最不好的一个项目,主要是得爸爸陪着看,自己不肯看。
5音乐
每天都放,有时会放牛听听里的音乐,大部分时间听送别这三首歌,唱歌音准待加强。
6社交
弱项,每天只是早上遇到认识的同学家长有让小宝打招呼,自己不会主动。
7家长作业
基本坚持每晚听2节教育闲谈节目,看电影因要哄睡弟弟小九,难找到时间。本期电影舞动人生妈妈几年前有看过,对小孩的坚持以及父母的支持还记得,有空要重看。
爸爸,看人生转轨处,爸爸有些理论脱离实践,书看了理论也认可,一到教育小孩就开始采取老一辈的方法,加上爷爷奶奶还在旁边帮腔,有时很难改变观念,需要慢慢策反。

9月7日,周六,第97天
1运动
俯卧撑,早晚13个,胳膊没弯就要求重做,有时会不高兴。
吊单杠,晚上一次,74秒
扔沙包,早上一小时,左右手各扔50个,命中率25个。边扔边算命中率,倒是可以练除法,但耗时太久。
其它,未做。
2听书
牛津阅读树,神奇校车
3读书
神奇校车一本
幼童文库二-动物园,3章
牛津阅读树6-1,重读
4纪录片
半小时
5音乐
20分钟古典音乐,15分钟送别及网校音乐
6社交
自己买饮料
7其它
练琴
学棋
外出玩。上周散步发现大桥上有个斜坡,约3米,很多小孩在那当滑梯玩,小宝也想玩,昨天带他去了。开始不敢爬上去,怕,妈妈爬给他看,然后慢慢下来。后来自己敢了,只是不敢正面滑下来,是趴着慢慢下来了。
其实妈妈一开始也怕的,为了鼓励小宝妈妈就豁出去了,后来发现没啥。哈哈。
8家长作业
晚上听教育闲谈,怎样拓宽小孩的格局下、怎样让小孩保持特立独行。

9月8日,周日
1运动
俯卧撑:早晚各14次。告诉过小宝只要做5个,做正确就好了。但小家伙坚持要做以84为公倍数的数,6、7、12、14,自己选了个14做。就让他每天做14个好了。
吊单杠:晚上二次,75+74秒。下次试着让小宝移动手试试看。
扔沙包:左右手各扔50次合计100次,中35个。用时1小时。扔多了命中率就上升了,所以还是做的少的缘故。
跳绳:一个一个地跳可以成功跳10次以上,尚不能连续跳。跳绳做的少,要找时间多做。
系鞋带:这个很有进步。妈妈教了后小宝很快就学会了,一根带子结了12个结,妈妈才结了14个。哈。不错。妈妈以前一直觉得小宝的小手很笨,看样子是有片面了,笨有时可能是他不感兴趣又不熟悉就显得很笨拙。以后多创造些动手的事让小宝做。
颠球没做,羽毛球也没开展。估计一时上不了这二个项目,先把前面几个夯实了先。

2听书
早,牛津阅读树
除了吃晚餐时吃新闻,白天及晚上一直听神奇校车,周末听的时间可以长些。

3看书
上午自己读幼童文库第二卷,读此前读过内容的繁体版,昨天是读的动物园三篇,上周读过简体的,小宝居然能把繁体的大部分读出来,很有意思。妈妈发现繁体字其实也蛮好认,但写起来很有难度,能认识就不错了。
牛津阅读树6-2一本。

4纪录片
昨天没找到网校要求的,妈妈选了个百慕达三角洲之迷,然后还百度了相关内容讲给小宝听,
小宝很喜欢听。

5音乐
晚上洗澡听了三遍,自己哼唱。

6社交
没有。

7其他
外出学琴半小时,被老师表扬了,回来给妈妈看得的小星星,很开心。小孩还是要多鼓励的。
上午读书后下午就是各种玩。吃晚饭前又到大桥下去玩斜面滑梯了,周六只肯只趴着往下滑,昨天经爸爸妈妈鼓励,慢慢地在斜面坐起来,然后往下移,只敢移,不敢滑,看着很搞笑。不过已经是很大的进步了。大桥里侧车来车往,很吵的,我们虽然在外侧,但乍一上去是觉得很危险的,得慢慢地静下来才敢爬的。妈妈觉得可以多挑这种地方,锻炼锻炼小宝的胆量,不过一定要保证安全。
小区下面是赵家沟,河面很宽,水倒也还干净,禁止游泳,但偶尔也见有大人在里面游,爷爷说要带小宝一起游泳。我跟爸爸讨论如果没有绝对禁止是不是可以让爷爷游(爷爷家有船,以前在村里经常出去打渔啥的,水性很好),让小宝看着。爸爸妈妈小时候都是在村前村后的河里随便泡着的,根本没人管,到城市里就不行了,只能在游泳池。感觉小孩很缺乏野性。
但妈妈还没有让小宝去游的勇气。

9月9日,周一
1运动
俯卧撑:早12个,晚14个,妈妈跟着一起做。
吊单杠:55个(纠正下,爸爸说前天85个)。爸爸估计小宝是找到窍门了。计划让小宝先巩固一段时间,然后再建议他试着移动手。
左右手扔沙包:扔半小时,各扔50个,合计100个,中35个。小宝很高兴,说命中率达到三分之一以上了,妈妈也很开心。扔多了命中率就慢慢提高了。
跳绳、系鞋带、颠球,没做。

2听书
早,牛津阅读树
晚餐期间,博思园新闻
晚餐后,神奇校车。

3看书
放学回来完成作业后再读一本神奇校车,一本6-3。
4纪录片
没看。
5音乐
洗澡时听及哼唱送别。昨晚爸爸看美网决赛回放,是妈妈陪睡的,妈妈让小宝闭上眼睛,妈妈轻轻地哼送别,小宝很快就睡着了。
6社交
无。
7其他
现在进入学期模式,早6点半起床,晚9点半上床睡觉。
上学路上
跟妈妈观察路上行人及车,接近学校时自己陈述开学三句话。

放学到家
先看动画片/国象视频半小时,期间喝水、吃水果。
完成学校作业,朗读新三旧一(新课三遍旧课一遍)
朗读神奇校车1本,牛津6-3。(这二项妈妈写在黑板上了,不清楚小宝是否有完成。学校作业小宝写完后,爸爸下班回来有检查过的)
吃饭听新闻
吃晚饭前后自己随意翻看数学书
扔沙包半小时,扔完说累直接出去玩了,当天练琴取消。

老师在微信上跟妈妈说让家长加强小宝卫生教育,以及不要乱画。晚上散步时妈妈跟小宝稍微提了一下,告诉他垃圾不要乱扔,纸屑是干垃圾应放在干垃圾桶里。没有特别强调要听老师的话。

9月10日,周二
1运动
俯卧撑,早晚14个,姿势仍需调整。
吊单杠,因为绿地的单杠新刷漆了,比较滑,才做了15个。
扔沙包、跳绳、颠球、系鞋带,均未做。

2听书
早,牛津阅读树
晚餐期间,博思园新闻
晚餐后,神奇校车。

3看书
昨天就自己翻了会数学书,神奇校车跟牛6-3都没有读。现在一有作业读的就少了。但看数学书小宝是自己随时随地看的,等吃饭的功夫他都能在沙发上看上数学书。
4纪录片
没看。
5音乐
洗澡时听及哼唱送别。因为爸爸洗澡让小宝先睡,小宝不干说要有人陪,妈妈过来陪小宝睡了会,妈妈轻轻地哼送别,小宝笑妈妈说有些曲调唱错了,因为他看过谱的,知道不是这样唱的,妈妈说那我改掉,歌词妈妈也记得不全,你再教教,小宝又教了句“晚风拂柳笛声残,夕阳山外山”。妈妈讲了下意境,再哼了会小宝很快就睡着了。
6社交
无。
7其他
现在进入学期模式,早6点半起床,晚9点半上床睡觉。
上学路上
跟妈妈观察路上行人及车,分析哪些是丁字路口哪些是十字路口,接近学校时自己陈述开学三句话。

放学到家
先看动画片/国象视频半小时,期间喝水、吃水果。
完成学校作业,朗读新三旧一(新课三遍旧课一遍)
结束后好象直接看数学书了,没有读书。
吃饭听新闻
吃晚饭前后自己随意翻看数学书
饭后练琴半小时,练完后跟爸爸去了绿地,吊单杠及下五子棋、中国象棋。

9月11日,周三
1运动
俯卧撑,早晚14个,姿势仍需调整。
吊单杠,35个,最近起伏很大,哈。
扔沙包、跳绳、颠球、系鞋带,均未做。

2听书
早,牛津阅读树
晚餐期间,博思园新闻
晚餐后,神奇校车。

3看书
弄完作业后,读了牛6-3,神奇校车不清楚有没读。
4纪录片
没看。
5音乐
洗澡时听及哼唱送别,好象还跟爸爸合唱了一遍。
6社交
无。
7其他
现在进入学期模式,早6点半起床,晚9点半上床睡觉。
上学路上
跟妈妈观察路上行人及车,分析哪些是丁字路口哪些是十字路口,接近学校时自己陈述开学三句话。

放学到家
先看动画片/国象视频半小时,期间喝水、吃水果。
完成学校作业,朗读新三旧一(新课三遍旧课一遍)
结束后读牛6-3。
吃饭听新闻
吃晚饭前后自己随意翻看数学书
饭后练琴半小时,练完后爸爸妈妈带小宝小九出去到楼下的体育公园玩。回家时很有意思,小九要妈妈抱,妈妈抱累了,灵机一动让他牵哥哥的手,结果成葫芦串了,小九右手牵妈妈,左手牵哥哥,哥哥左手牵爸爸,一家四口一字排开在跑道上走,看着很是好玩。妈妈自己看着突然感觉很幸福,旁边的人也笑笑地看着我们。到楼下小宝要跟爸爸锻炼,妈妈带小宝先上楼,小九不干,一直在哥哥旁边站着,还要哥哥牵。爸爸跟小宝商量,让他把弟弟牵到楼下去按门铃,等弟弟进楼道了再过来锻炼。我本以为小宝会反对的,没想他居然同意的,慢牵着小九的手跟他慢慢地走到楼梯口,然后再转身去找爸爸。后来跟爸爸讨论这事,说我很意外,爸爸说小宝大了啊,他会慢慢照顾弟弟的。

9.12,周四
1运动
俯卧撑,早晚各14个
吊单杠,40个
其它,没做
2听书
早,牛津阅读树
晚,博思园新闻,神奇校车
3读书
牛津阅读树6-4
4纪录片
没看
5音乐
洗澡时哼唱送别,龙的传人
6社交
没做
7其它
上学情况,早6.30起床,晚9.30睡觉,有时拖到9.40睡
起床,上学路上三句话,完成作业基本适应,但被老师二次提醒不注意卫生,到处扔纸片,昨天放学被留下来扫教室,还不会用扫把,扫到桌子,老师很生气。跟爷爷奶奶说让小宝在家做做家务,装饭擦桌子这些事让他自己来。爷爷说他不肯做没办法,归根是老人不肯让小孩干活。只能爸爸妈妈在家时推进。
8家长作业
这二天小九睡觉容易醒,没听成教育闲谈,妈妈在地铁上看儿童早期的科学实验这本书,很有收获,一定要注意让小孩多动手多参与一些科学活动(包括做家务),直观的经验有助于消除他们因不确定性而产生的对环境的恐惧,增强自信。
爸爸继续看人生转轨处

9.13,周五,中秋节
下午去苏州了,部分没做
1运动
俯卧撑,早14个,晚没做
吊单杠,没做
扔沙包,100个,命中率24个,自己说有退步。
其它,都要做。
2听书
早上及上午听牛津阅读树,神奇校车
3读书
上午读幼童文库,繁体。牛津阅读树6-5
4纪录片
犹他大峡谷看完
5音乐
没听
6家长作业
没听
7其它
下午出门前让小宝把作业全部弄完,默写错了的字一个5遍抄写一遍。钢琴练了半小时。
下午2点轻松出门,纯玩。

反馈/未全勤
第15周,9.7-9.14
1运动
俯卧撑,每天早晚均做,每次14个,腿不肯绷直所以屁股还是往上翘
吊单杠,每晚一次,每次二组,45-60秒不等。
扔沙包,本周有4天做,每次左右手各扔50个合计100个,命中率25个。
跳绳、颠球、系鞋带,没做。
2听书
早,每天早上牛津阅读树
晚饭时每天听博思园新闻
晚饭后,本周听神奇校车。已听完。
3读书
每二天读一本神奇校车,一本牛津阅读树6
4纪录片
周末看了犹他峡谷,其它时间没看。
5音乐
本周差不多有5天听了送别
6家长作业
教育闲谈听到23期,介绍家庭教育的典范。
7其它
早晚起床睡觉基本准时,偶尔有磨叽。
上学放学做作业基本适应,但被老师提醒卫生习惯不好,待改善。
练琴每天进行。
读数学之外的课外书差不多每二天进行,不是很积极。数学课外书随时看。

9月14日,周六,苏州旅游中
1运动
早晚各做14个
吊单杠,30个
其它没做。
2听书式
晚上回家后听了博思园新闻,神奇校车听完。
3读书
旅游时自己翻看了一会数学超级公式,其它没看。
4纪录片
没看。
5音乐
在动车上跟妈妈唱了一会。
6家长作业
没做。
7其它
既然旅游,写点旅游的事。
昨天参观盘门时,看到伍相祠,跟小宝略谈了一下伍子胥,小宝很有兴趣,要妈妈把伍子胥的整理个故事讲一遍,妈妈就把牛听听里听的林汉达历史故事集里的伍子胥的生平成就讲了一遍,从伍奢被抓,伍子胥外逃,一直讲到最终被杀,让人把眼睛挂在城门上。告诉小宝我们现在参观的陆门就是当初挂伍子胥头的门,这个水陆二门及整个苏州城当时都是伍子胥设计的。就也是世界上唯一的一个水陆都有的门。小宝要爸爸回家后再把书上的故事给他讲一遍。
另外,看到临顿路时,跟小宝讲苏州的地名是怎么来的,临顿路是当时吴王带兵临时停顿憩息而得名。小宝又问劳动路,妈妈说这肯定是解放后才有的,就跟各大城市都有中山路一样,是有政治色彩的。中山路是为了纪念孙中山先生,他的三民主义很重要,特别是民主。小宝问什么是民主,妈妈说我们简单举例,你幼儿园时喜欢一个叫徐沁馨的小姑娘长大后还要跟她结婚是不是?小宝说是。妈妈说,等你长大了,妈妈不让你跟这个小姑娘结婚,要你跟其他小姑娘结婚。小宝问为什么呢,妈妈说不为什么呀,因为我不喜欢这个小姑娘。小宝那是我跟她结婚啊你喜不喜欢又没有关系。妈妈说因为我是你妈妈啊,我让你跟谁结婚你就要跟谁结婚,不是你想跟谁结婚就跟谁结婚。我们不能按照自己的意思做自己想做的事,这就是没有民主。小宝说这不好。
发现小宝大了,讲什么都能理解,这不错。所以我们们大人不要以为他们还小,不敢讲这些,小孩问了,顺着话题讲下去就是,稍微举举他们能懂的例子就行了。


9月15日,周日
1运动
俯卧撑,早晚各14个,让小宝两只脚放正,之前力量集中在右脚。
吊单杠,晚上吊了二次,36秒
扔沙包,左右手各扔50个,合计100个,中26个。
其他,没做。
2听书
早英语,白天,神奇校车,林汉达历史故事集中的伍子胥部分,以与中秋去苏州逛伍相祠相联系。不过这个版本没有妈妈之前听的全,读的妈妈声音有些怪。小宝也奇怪,之前听过的完全没印象。看样子基本没听进去。
3读书
幼童文库第二卷-已经读过的“我应该这样做”二章重新读一遍,这次仅读繁体字部分。
牛津阅读树6-6
4纪录片
看纪录片-太阳系的奇迹。周五看犹他峪谷地时小宝有些不想看,所以妈妈换了个纪录片。开始看时小宝问为什么要看这个,有什么用。妈妈愣了下,看样子我们之前老评价说什么什么没用对小宝有影响,以后要注意。妈妈愁了下,突然想起正在看的《儿童早期的科学经验》里的小孩数星星的例子,有了。妈妈说,看这个当然有用了,你不是老担心地震、担心地球会爆炸,感到很害怕的吗?太阳也有这种可能啊,所以我们要了解啊,了解了才不会害怕。小宝果然上钩,很开心地看上了。不过看完又开始忧愁了,因为据说太阳会在60亿年后完全消失,成为一片火红的星云。(我哭)
5音乐
听送别。爸爸整了个朴树版的给小宝听,小宝说很怪,妈妈也感觉调调不对,让爸爸还是找经典的。
6家长作业
昨天妈妈又没听成教育闲谈,最近小九睡觉很不踏实,差不多要抱睡,妈妈很头大。
7其他
外出学琴半小时,自己练琴半小时
爸爸妈妈小九小宝去桥上玩爬玩坡游戏,小宝大部分时间仍是往下移的,不敢往下滑,看别的小孩象个小猴子一样在斜坡上走来走去,小宝象个笨熊一样一步一步地往下挪,爸妈都好无语。真是没有对比就没有伤害,咱不跟人比这个,比数学。哈。


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 楼主| 发表于 2019-9-17 15:54:22 | 显示全部楼层
9月16日,周一
1运动
俯卧撑,早晚各14个。
吊单杠,晚上吊了二次,36秒
扔沙包,早上吃饭比平常少用了10分钟,抽时间扔了25个沙包。妈妈好好地表扬了小宝,告诉他其实每天早上是可以留个15分钟左右扔沙包的,这样妈妈的作业扔沙包这一项也就不会得零分了(妈妈告诉小宝每天要写网校作业的反馈)。小宝很开心,不过没表态说以后天天都会快。等他自己快吧,也不催了。
其他,没做。
2听书
早英语
晚博思园新闻,林汉达历史故事集之吴越争霸。
3读书
昨天放学后除了翻翻数学书应该没有读其他课外书。
4纪录片
没看。
5音乐
听送别。
6家长作业
妈妈晚上听了大半集家庭教育的典范,听到约翰.洛克完全是友情出演就写了教育闲谈这本经典,大师就是大师不得不服。
7社交
没有。
8其他.
晚上练琴半小时,爸爸妈妈带小宝小九散步。小宝最近突然对之前幼儿园中班迷过的拉牛游戏感兴趣,天天晚上要出去拉。爸爸跟他约好一周二次,每次2元钱,小宝倒也还遵守,钱花光就走。昨天跟妈妈说其实可以一次投5个小球拉的,可能可以拉5头牛(每头牛上有分值,拉中后会滚出相应的玻璃球),也可能一头牛都拉不中。我说你可以试试啊,小宝不肯,说要是拉不中就拉一次就没得完了。他倒也知道这样做的后果。不过妈妈同意给他一元钱拉一次,拉中归他,拉不中算妈妈的,他自己的2元钱还可以按正常的拉。小孩有时也要让他们打破常规一下。


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 楼主| 发表于 2019-9-18 11:51:45 | 显示全部楼层

9月17日,周二
1运动
俯卧撑,早晚14个
吊单杠,晚上做二组,41秒
其他没做。
2听书
早,牛津阅读树
晚餐,博思园新闻。
晚饭后,林汉达历史故事集,吴越争霸史,告诉小宝对自己的对手不能软,会有一个有你没我的局面。但这一般限于战争中,或是下棋时,反正就是对方赢了你就输了。这个妈妈讲时有些顾虑,强化与否都不太好,不知道小宝懂了没。
还有一个就是要懂得适时进退,解释了“鸟尽弓藏、兔死狗烹”这二个成语,举例有哪些名人退了保身了,伍子胥、文仲没退就被杀了。
3读书
当天估计没有读课外书。
4纪录片
没有看。
5音乐
洗澡时听送别。
6家长作业
妈妈睡觉时听了家庭教育的典范上下二篇,记着有空买曾老师说的书。
7其他
练琴半小时,在楼下体育公园玩滑板。爸爸妈妈带着小九散步,小宝自己滑着滑板在周围转。看着小宝玩滑板加速时风一样的样子妈妈很感触,跟爸爸说小孩子就应该这样,有活力,有生气,而不应死气沉沉。我们应该尽量为小宝创造运动及在外的机会,开拓他的视野,书本知识的学习现在不应该是最重要的。
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 楼主| 发表于 2019-9-26 15:12:36 | 显示全部楼层
9月18日,周三
1运动
俯卧撑,早晚14个
吊单杠,晚上做二组,36秒
扔沙包:早上出门前抽了5分钟时间扔了20个沙包,中了5个,小宝很开心,说命中率提高了。哈。
2听书
早,牛津阅读树
晚餐,博思园新闻。
晚饭后,林汉达历史故事集。
3读书
一本神奇校车,牛6-7。
4纪录片
没有看。
5音乐
洗澡时听送别,龙的传人。爸爸还加了个《我爱我的祖国》。快国庆了,有些单位排练节目唱这个,觉得应该给小孩听听。小的孩子,还是要有些爱国主义思想的。
6家长作业
妈妈睡觉时听了家庭教育的25-爱和自由。
7其他
周三休息不练琴,跟爸爸出去玩拉牛游戏了,玩了三块钱,然后爸爸骑自行车带小宝出去转了会。妈妈跟小九玩了一个小时的游戏。小九现在很好玩,虽然不说话,但会想办法把自己的意思表达出来,想要家长干什么,就拉家长,要妈妈按他的要求站或是坐,但是有趣。

9月19日,周四
1运动
俯卧撑,早晚14个
吊单杠,晚上做二组,40秒
扔沙包:早上出门前抽了10分钟时间扔了50个沙包,中了11个,右手25个才中了一个,左手中的比较多。
2听书
早,牛津阅读树
晚餐,博思园新闻。
晚饭后,林汉达历史故事集。
3读书
一本神奇校车,恐龙探索,这本似乎看了好几天了,小宝说要慢慢看。
4纪录片
没有看。
5音乐
洗澡时听送别,龙的传人。
6家长作业
妈妈睡觉时听了家庭教育的26-从小孩爬树说起,觉得这篇很重要,要重听。小宝说话就是喜欢大嚷大叫,应该是跟我们以前爱催他吼他有关系。
7其他
练琴半小时,出去楼下体育公园玩了一圈。跟妈妈讨论为什么从小孩的名字可以看出父母喜欢什么。起因是妈妈举例说若一家生了三胞胎,三个小男孩,名字分别叫王前锋、王后卫、王中场,那这家的爸爸或妈妈肯定是个足球迷。
小宝说我若是给我的双胞胎小孩取名叫苗苹果、苗香蕉,那是不是就表示我喜欢吃水果啊?妈妈晕,太难听了这。

9.20周五
1运动
俯卧撑,早晚各14个,屁股略有放低,胳膊弯曲度依然不够。
吊单杠,晚上二组,41秒
扔沙包,早上10分钟扔50个,命中11个
其它没做
2听书
早牛津阅读树
晚,博思园新闻,历史故事
3读书
神奇校车,6-8
4纪录片
没看
5音乐
听送别,龙的传人
6家长作业
今天没听教育闲谈
7其它
练琴半小时,看国际象棋视频,出去玩9月22日,周日

@浙-佳妈1305女 周反馈/未全勤
第16周,9月13-19
1运动
俯卧撑,每天早晚均做14个,胳膊弯曲读仍不够
吊单杠,每天晚上做二组,每次41秒左右
扔沙包,本周有四天要求节约出10分钟左右扔沙包,20-40个,命中率基本在20%—25%
其它没做
2听书
每天早晚都有听,早英语,晚中文故事
3读书
差不多每二天下午会读二本课外书,英语中文各一本。
4纪录片
周末才看
5音乐
每天晚上洗澡时听及唱
6家长作业
约四天晚上听了教育闲谈,电影还没看。
7其它
入学基本适应了,听课及完成作业都自觉进行。卫生习惯本周有改善,但被同学触碰后仍是尖叫,影响课堂。另外是有想法不告诉老师直接做,跑到隔壁班上黑板上乱涂,老师说小宝的自我管理能力非常差,作为二年级的学生了不应该这样,有效解决方法一直没找到,还得再想办法。

9.21,周六
1运动
俯卧撑,早晚21个,自己要升级成21个,屁股翘好像很多,胳膊弯曲略有改善。
吊单杠,晚上二组,42个
扔沙包,早上饭后进行,27分钟扔了100个,命中27个
其它没做。
2听书
牛津阅读树,小学生字词通解,停出是一年级的内容。
3读书
幼童文库卷三,一半
牛津阅读树6-8
4纪录片
太阳系,龙卷风的形成跟太阳系形成好像,好恐怖。
5音乐
宫崎骏音乐
6家长作业
听教育闲谈27爬树中,很有感触,小九才一岁多一定要弄好,小宝只能慢慢地调整我们的教育方式。
7其它
外出上国际象棋

9月22日,周日
1运动
俯卧撑,早晚各21个
吊单杠,晚上二组,42个
扔沙包,早上100个,命中率26个
其他,没进行。
2听书
早,牛津阅读树。白天,小学生字词通解一年级
3读书
幼童文库卷三,下半部读完(周六半本周日半本,一个周末读完,主要文字太少都是画)
牛津阅读树6-10
4纪录片
太阳系之迷,第3集看完。下午看神奇校车,迷失在太阳系。因为读过书所以小宝有印象,看英文也无所谓。
5音乐
宫崎竣音乐,当天钢琴学了浏阳河,在家里哼调子。洗澡时听了一会送别。
6家长作业
妈妈晚上把26-看小孩爬树(中)看完了。如曾老师所讲,教育就是在无声中进行了,前期做好了,后期水到渠成。要爸爸也听了,一起改对小宝的说话及教育方式。希望能有所改善。
7其他
昨天上午吃饭时谈到换牙的问题,妈妈说有个阿姨家的小朋友因为不肯咬硬的东西导致牙齿过软,现在全部牙齿都是到医院拔掉的。小宝说不想拔牙,妈妈说那就要咬硬的东西,诸如啃玉米,然后早餐就开始啃,妈妈看小宝姿势不对,基本上类似于舔,怪不得牙用不上劲吸点个玉米要一个多小时,跟小宝说妈妈拿着你啃,然后强制小宝用门牙啃,啃了三口小宝大叫,妈妈我的牙出血了,我的牙松了,妈妈开心坏了说那这颗我们自己弄掉它,不要去医院(小宝之前二颗下门牙长出来但老牙没掉,去医院拔掉了)。小宝挣扎了一会,啃了几口,都是用边上的牙,再也不肯用门牙了。
下午小宝又在那嘟囔,说我的牙怎么办呢,松了,妈妈又鼓励他啃玉米,小宝拿着玉米就是不啃,问妈妈,我怎么啃呢,我好害怕。妈妈示范再示范,小宝始终看着玉米不动,耗了40多分钟,妈妈实在没耐心了,跟小宝说你自己弄吧,妈妈不管了,再等五分钟你不啃我们就出去玩了,再晃下去都5点了。小宝痛苦地拿着玉米,啃了一下,又出血了。小宝又开始大叫。妈妈示范着吃了二个玉米,小宝还是看着玉米,不动,妈妈终于忍不住了,吼了,然后小宝苦着脸开始用门牙啃,啃了二口,牙跟玉米粒一起掉下来了。妈妈乐坏了,好好地把小宝夸了一顿。
现在才发现小孩的牙真是软,就这么啃玉米不到五口就能把一门牙啃下来。不过妈妈今天表现不好,没能坚持一直耐心地对小宝。细想想,小宝表现其实蛮勇敢了,他是很害怕的,但最后仍是鼓起勇气啃了二口。不过这次事件有个好处,就是小宝相信妈妈说的啃玉米就能把牙啃掉的说法了,对自己让牙自动脱落有了信心。

9月23日,周一
1运动
俯卧撑,早晚各21个
吊单杠,晚上二组,42个
扔沙包,早上20个,命中率3个
(扔沙包时,小宝做准备工作的次数多了些,扔前做举手往前扔的试探动作做了8次,妈妈要求小宝减少次数,说准备时间肯定没有这么长,这点干扰到小宝了,后面一个都没有扔中。是不是不应该干预?还请毛妈指点)
其他,没进行。
2听书
早,牛津阅读树。晚,新闻,小学生字词通解一年级
3读书
除数学书之外没读别的。
4纪录片
没看。
5音乐
外婆的澎湖湾,送别。
6家长作业
妈妈晚上把27-看小孩爬树(下)看完了。跟爸爸讨论了一下需采取什么方式来开展小宝的运动项目,如何让十一过得有所收获。
7其他
练琴半小时
昨天小宝因为吃饭磨蹭15分钟,花了50分钟才吃完饭,弹琴前又磨蹭了10分钟。导致弹完已经8点40了。但小宝还要出去玩拉牛游戏,由于游戏店9点关门,爸爸说今天不要去了,小宝就立即闹起来了。说爸爸妈妈把他的时间给弄没了。妈妈辩解说你吃饭时妈妈就提醒你了,想出去玩吃饭不应这么久,但你不听,然后你弹琴又一直拖着不肯弹,所以现在没时间,这是你自己造成的。
小宝现在有个习惯反应,所有的事,他自己没做好时,比如说吃饭拖久了,他会说“妈妈你为什么让我吃这么久”,妈妈你为什么让我的题目做错。大人一辩解,他就大嚷大叫,说大人浪费他的时间,妈妈你再说我就不要跟你完了,我会给你打零分(之前跟妈妈制定有打分要求,妈妈行为不当时小宝可以扣分)。等等,反正,所有的他的问题都是别人造成的。妈妈很是头疼,在想是什么原因导致小宝做出这种反应,我们该如何做才能有效地调整他的行为模式。

9月24日,周二
1运动
俯卧撑,早晚各21个
吊单杠,晚上二组,38、52秒
2听书
早,牛津阅读树。晚,新闻,小学生字词通解一年级
3读书
牛津阅读树6-11。另外,老师要求带课外书,估计是上语写课时用,妈妈周一给小宝带了丁丁历险记的蓝莲花,周二晚上小宝就说看完了,要妈妈再换一本。
4纪录片
没看。
5音乐
我爱我的祖国。小宝学校要求需会唱。
6家长作业
当晚没听教育闲谈。
7其他
练琴半小时,外出玩拉牛游戏。
上学路上跟小宝讨论什么叫干扰。举例,小明在上课时尖叫影响老师上课和同学听课叫干扰,但下课后尖叫就不算干扰,下课时同学在玩小明让同学坐着不动或是不允许同学玩叫干扰。小宝问那我想尖叫时怎么办,妈妈说可以去楼下的小河边,或是在我们玩爬滑梯的大桥那里,桥上车来车往的,很吵,你尖叫不会影响到人。小宝同意了。

中午因小宝乱涂别的小朋友的探究书,老师发微信问妈妈如何处理,妈妈提议让小宝向同学道歉,并选择一种补偿方式。晚上小宝回来说要买书皮给同学,因为把同学的书皮画了。妈妈当作不知道,说那要用你的零花钱买了,小宝问多少钱,妈妈说2-3块,你周三的拉牛游戏没了。小宝不吭声。晚上玩完拉牛游戏后去书店买书店关门了,妈妈从家里找了一张书皮给小宝带去,提醒小宝记得第二天向同学道歉。

9月25日,周三
1运动
俯卧撑,早晚各21个
吊单杠,晚上二组,58秒、40稍
2听书
早,牛津阅读树。晚,新闻,小学生字词通解一年级
3读书
不清楚是否有看课外书。
4纪录片
没看。
5音乐
外婆的澎湖湾,送别。
6家长作业
当晚没听教育闲谈。
7其他
练琴半小时,外出玩拉牛游戏。
昨天发生了点事,有必要记录下。早上小宝下楼时,在一楼处摔了一下,餐包里的筷子摔出来了,当时妈妈跟小宝都没有发现。后来10点奶奶打电话过来,说是捡到小宝的筷子了,让我跟老师说下。妈妈立即给老师发微信,告诉他小宝筷子回故没带,请老师中午帮忙找双自己筷子给小宝,老师回复的很快说好的。晚上妈妈回家,爸爸说小宝中午没吃饭,因为没筷了,妈妈问小宝老师没有给你吗?小宝说没有。妈妈说那你向老师要了没?小宝说没有。这就样,小宝因为没筷子吃饭饿了一天。这也不是小宝第一次在学校饿肚子,一年级也饿了很多次,但是因为他吃得慢,没吃完,老师一催他就直接不吃了,把餐盘交上去了。所以小宝入学一年,没有长任何体重,反倒瘦了10斤。但进入二年级,完全没吃饭的情形还是第一次出现。
小宝饿了一天,妈妈当然有些难过,跟爸爸讨论该怎么处理。小宝没跟老师反应情况是主要的,但妈妈认为已经提前跟老师打过招呼了,老师应该注意下。无论小孩对与错,饿一天也是很不好的。今天上午妈妈在抱团群里问各位二年级的妈妈,都说饿一次可以让小宝长点记性,而且最重要的是要让小宝自己独立起来,学会向老师表达自己的想法,不然以后还会有其他类似情形出现。另外,发生了事情,妈妈应该退出来,让小宝自己去找老师说,而不能总是家长冲在前面。这些道理妈妈其实都是懂的,最近也在跟小宝强调有想法或问题一定要告诉老师,学校里的所有事都必须你自己解决,解决不了的找老师。感觉小宝一直很神游的状态,喜欢的很迷,不喜欢的根本不理,饿一顿估计也不会长多少记性。这个主动找老师能力的培养对小宝来说还真是很难。
不管难不难,都得想办法培养出来,不然小孩大了怎么出来面对社会。



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 楼主| 发表于 2019-9-30 16:09:18 | 显示全部楼层
9月26日,周四
1运动
俯卧撑,早晚各21个
吊单杠,晚上二组,20个,爸爸说今天不在状态。
2听书
早,牛津阅读树。晚,新闻,听吴姐姐讲中国历史。
3读书
发现小宝最近看书好快,周三带的一本丁丁历险记-法老的雪茄,晚上回来就说看完了,要妈妈给他找黑岛这本。还说为什么叫“xuejia”,他同学认为是茄子的“茄”。妈妈也愣了,妈妈一直以为茄子的茄是“竹”头呢。小宝说要查字典,如果查部首找字时看到有二个页码,就表示是多音字,结果果然有二个页码,小宝开心坏了。
4纪录片
没看。
5音乐
外婆的澎湖湾,送别。
6家长作业
当晚没听教育闲谈。
7其他
吃饭拖了会,7点50才吃完,然后练琴就迟了,练完琴8点50了,爸爸跟小宝带着滑板出去玩了,小九跟在后面使劲叫,然后就一起出去了。小宝滑着滑板围着楼下体育公园的跑道
绕圈,爸爸妈妈带着小宝在河边散步,小宝晃着胳膊一摇一摇地跟在后面追哥哥。后来妈妈又跟小宝比赛,他滑妈妈跑,看谁快。妈妈好久没跑步了,比赛结果按小宝的话说是完败。哈。妈妈很喜欢这样的时光。

9.27,周五
1运动,俯卧撑,早晚各21个
吊单杠,晚上二组,38秒
其它,没做
2听书
早牛津6,晚,新闻,吴姐姐讲中国历史
3读书
丁丁历险记之黑岛
4纪录片
没看
5音乐
外婆的澎湖湾,上厕所及洗澡时看
6社交

7家长作业
没听教育闲谈
8其它
放学后先去游泳,爷爷说这次游泳可以看出明显进步。因为之前停了二周。
练琴,最近练的都是民乐,沂蒙山小调,浏阳河,红头绳扎起来。妈妈建议小宝边弹边唱。小宝一开始学琴时没养成唱谱的习惯,现在不肯加,得想办法忽悠。
早上上学路上讲交通规则,解释下一路口要往左转的车为什么提前就要驶入内车道,略联系了做事要提前计划的必要性。

周反馈/未全勤
第16周,9.21-27
1运动
俯卧撑,每天早晚做,各21个,偶尔14个
吊单杠,每天晚上做二组,30-50不等,有些不稳定
其它,没有做。
2听书
早牛津阅读树,晚,新闻,字词通解,吴姐姐讲中国历史
3读书
可能隔天读一本语文或英语课外书,妈妈不确定,丁丁本周看了二本。
4纪录片
周末二天看二次,太阳系的奇迹,平常没看。
5音乐
有二天听我爱我的祖国,其它时间听送别,外婆的澎湖湾,自己也哼唱。
6社交
做的不多。
7家长作业
有四天听了教育闲谈,电影没看。白天小九盯的紧,晚上睡觉又要陪着,电影很难找到时间看。只能从书跟音频来补足。
8其它
最近这一周吃饭比较拖拉,晚餐更是,差不多都是50分钟才吃完,弹琴也是要说好几遍才能做下好好弹。然后晚上还要再出去逛一圈,导致后半周睡觉时间拖到10点。要爸爸妈妈忍住不说不训真是很难,但一训他的事又成了家长的事了,还是忍着吧。

9月28日,周六
1运动
俯卧撑,早晚21个。右腿不肯绷直,导致脚看着是弯的,妈妈说了几下没听,跟小宝说从0计算,刚才的不算,小宝开始眼泪汪汪,不过还是做完了,没跟我闹。
吊单杠:
其他,没做。
2听书
牛津阅读树,吴姐姐讲中国历史,听到盘古开天地时问些问题,说感觉听过。这个都听了第三遍了,很多仍是完全陌生,熟悉的没几个。
3看书
自己看仁华奥数。
4纪录片
看太阳系的奇迹。最近几次看纪录片时都心不蔫,跟妈妈玩四舍五入吃水果,他用计算器按出一长串数字,若为要舍的数字他吃,要入的数字妈妈吃。这个游戏之前妈妈提议玩是想让小宝较愉快地吃水果,但小宝太投入了,电视基本没看。下次要改个方法。
5音乐
听外婆的澎湖湾。
6社交
其实是有的。但是是负面的。小宝玩拉牛游戏时有个很小的小孩在旁边动他的按钮,小宝使劲地推人家,小孩的妈妈就训小宝,结果吵起来了。小宝在家里说话经常说“你打我,我打你”,现在改成“你推我我打死你”,所以别的小孩的家长听了不高兴很正常。妈妈跟小宝说不要这样说,这样是挑衅,会让人很不高兴。有段时间小宝改了,现在又开始说了。得再想办法。他若经常这样说,哪天家长不在旁边真的会被别人的大人打的。
7家长作业
妈妈晚上听教育闲谈,曾老师讲电影。
8其他
练琴。
昨天下午带小宝出去学骑自行车,小宝骑自行车一直没会,之前爸爸买的车大高了,而且有横杠在前面,现在重新买了个小点的,还带二个小轮子,让小宝过渡一下。看小宝骑车真是考验家长,他二条腿都能撑着地面了,让他自己撑着直接坐车座板上就行,结果他两条腿一直撑着,说上不了,车要翻了。后来上了之后又说骑不动,脚在那一直回踏板,说不会踩整 圈。腿累。小宝腿长,这样骑肯定是不舒服的,但不让他能撑着,他又说车会翻,要大人一直跟着。
爸爸被气的够呛,气呼呼地不理小宝。妈妈带着小九在旁边指点,但小宝就一直在那叫,这不行那不行,就是不用脚骑。
忍住忍住,要想着这都是我们之前没做好的,现在来补了。我们做父母都忍不住生气,小宝的老师,特别是体育老师,可以想象那个气啊。

爸爸不行,我现在发现确实是如毛妈所说的,小宝说什么爸爸马上开始辨,然后就开始生气了,最后一件事就以双方气呼呼收场什么都没做到。这点绝对遗传到小宝爷爷奶奶,但凡我想让爷爷奶奶做什么,他们有时意思都没听就反对,若是说他们做的不对,那更是马上跳起来说不是我做的,即使整个时间段都是他们在带小九,若小九身上有才摔的伤他们也是绝对不承认是自己带小九的时候摔着的。所以尽管跟妈妈跟爸爸讨论过他跟小宝之间的对话有问题,但这种遗传或是身教的习惯要改掉要难。

妈妈要稳住,随便小宝说,就是不接,当作没听见,然后该要小宝干嘛的就干嘛。

9月29日,周日(上周五的课)
1运动
俯卧撑,早晚14个
吊单杠:38个
其他未做
2听书
早牛津,晚吴姐姐讲中国历史 。
3看书
丁丁历险记。
4纪录片
没看。
5音乐
我爱我的祖国。
6社交
无。
7家长作业
无。
8其他
自己练琴,练琴又弄了很久,出去散步时已经8点50。回来9点40了,让去刷牙,一直不动,自己把书拿到爷爷房间说爷爷把他的书弄卷了。妈妈突然感觉很生气,强把小宝拉过来,让他去洗澡。小宝开始大哭大闹,说妈妈把他推疼了。
唉,真是。妈妈自己好好反省。再这样下去要恶性循环了。
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 楼主| 发表于 2019-10-8 14:40:08 | 显示全部楼层
9月29日,周日(上周五的课)
1运动
俯卧撑,早晚14个
吊单杠:38个
其他未做
2听书
早牛津,晚吴姐姐讲中国历史 。
3看书
丁丁历险记。
4纪录片
没看。
5音乐
我爱我的祖国。
6社交
无。
7家长作业
无。
8其他
自己练琴,练琴又弄了很久,出去散步时已经8点50。回来9点40了,让去刷牙,一直不动,自己把书拿到爷爷房间说爷爷把他的书弄卷了。妈妈突然感觉很生气,强把小宝拉过来,让他去洗澡。小宝开始大哭大闹,说妈妈把他推疼了。
唉,真是。妈妈自己好好反省。再这样下去要恶性循环了。

9.30周一
1运动
俯卧撑,早晚各14个
吊单杠,42秒
其它没做。
2听书
早牛津阅读树,晚新闻,吴姐姐讲中国历史。
3看书
数学课外书。
4纪录片
没看。
5音乐
我爱我的祖国。
6家长作业
没听。
7其它
练琴半小时

10.1国庆节第一天
1运动
俯卧撑,早晚各一个。
今天上海台风,哪都没去,运动也没做,一直在家呆着,下午实在憋不住了穿着雨衣顶着风出去玩了会拉牛游戏。
2听书
牛津阅读树,吴姐姐讲中国历史。试着换了下放藏獒,结果一点感觉都没有,问小宝说要听历史故事,还是换回来了。
3读书
妈妈了解了一下,上周有所松懈,朗读新三就一都没有做,所以早上在家里读语文数学英语才学过的课文,下午在家读拆字教案,然后写开学后学过的字,然后其它都没做。跟爸爸说以后每晚要监督,不要留到周末做新三就一,这是跟每晚的作业一块做的,要让小宝自然的跟作业一起做掉,周末只是弄些课本外的书。
4纪录片
没看,看阅兵。
5音乐
随便听。
6家长作业
全天带娃,没找到时间听。
7其它
今天跟爸爸讨论了下对待小宝的方式,除了他自己的事让他自己做外,还要尊重小孩,就像我们俩相互之间一样,要征求小宝意见,对于必须做的,在让他做前也要给他选择权,是现在做还是5分钟后做,让小宝觉得那是他自己的选择。
其实道理及方法爸爸妈妈都是知道的,就是一执行起来就忘了,特别是小宝磨蹭反对时,国庆是我们国家成立的日子,国家的一切都是新的,我们也从今天开始有全新改变吧。
ps下,今天20个月的小九突然叫妈妈了,之前偶尔也叫,但不是对着妈妈叫的,今天中午睡觉一醒来看着妈妈就叫妈妈了,很自然的,似乎他一直就这么叫一样,妈妈乐坏了。小宝跟小九都是6个月左右就开始叫爸爸了,然后小宝到24个月才正式会叫妈妈,妈妈以为小九也是这样呢。听小九叫妈妈真是享受,那个奶声奶气,妈妈太舒服了。哈

10.2周三
1运动
俯卧撑,早晚各14个
吊单杠,晚二组,43个
骑自行车,2小时
其它,没做。
2听书
早牛津阅读树,其它时间,吴姐姐讲中国历史。
3看书
上午,朗读幼童文库卷三下半部分的繁体字,一开始不肯书,各种扭,后来慢慢好了。然后读牛津阅读树6-14.15。
4纪录片
货币第一集,46分钟。
5音乐
随意听,没听网校歌曲。
6社交
中午外出吃饭,小宝自己点菜,后来他点的饺子一直没到,又让小宝自己去找老板催。爸爸妈妈坐里面就听老板一遍又一遍地问他,小宝讲清楚了要点的二种饺子,也理解了为什么韭菜饺子不能跟芹菜饺子混一块煮,回到座位还跟妈妈普及了下。哈。爸妈以前都跟小宝代劳了,以后就慢慢地把这些事都让小宝自己去做,去体会。这样独立性、与人交往的能力估计就慢慢培养出来了。之前错过了好多次机会,现在不能急,得慢慢来,否则欲速则不达。
7家长作业
跳着听了昨天的介绍玉冰老师的课。对大卫老师讲的父母一个一个动作一句话对小孩的影响,以及都得慢慢来,小孩说话做父母的若说“你这是怎么说的,昨天不是教过你了吗?”“”不能言教,只能身教,在环境中去感受”这一段很有感触,我跟小宝爸爸就经常在干着这事,所以要想小宝有转变,我们父母的转变必须先行,不然不要期待小宝有改变。
8其它
今天下午台风停了,吃午饭后先去爬了大桥上的滑坡,爸爸建议小宝走上去,小宝不肯走,跟妈妈说我现在还有些害怕,等我慢慢地爬熟练了我就可以走上去了。妈妈觉得小宝这样做是对的,他对自己的能力是清楚的,不因别人的要求去做自己认为达不到的事。不过妈妈觉得小宝可能过于保守了些,导致不敢常识新事物,这点需要诱导他慢慢改。
爬完滑坡后又去骑车,骑了二个多小时。因为小宝不肯骑,给他骑的是后面带二个小轮子的童车,先让他骑起来,掌握转弯加速减速这些再慢慢地拆轮子,之前太激进了,由童车直接换车赛车,小宝都不会上,自此失去了骑自行车的兴趣,导致现在还不会骑。现在只能慢慢来。所以对小宝这种不大肯动手的小孩,保持去他对运动项目的兴趣很重要,不然很难推动他去运动。

10.3周四,国庆假期中
因为今天出来嘉兴旅游了,做的不多。
1俯卧撑,早晚做14个。
其它,均没做。
游嘉兴月河历史街区及到处乱逛,爸爸说今天走了13000步,就当是锻炼吧。哈
2听书
早牛津阅读树,其它没听。
3读书
因为9点半就要出门,让小宝起床后就读幼童文库卷四上半部分,读完妈妈饭做好了正好吃饭。
4纪录片
没看。
5音乐
晚上用手机听了会无名音乐。
6社交
晚上爸爸以前的同事请吃饭,参照一晨妈妈的做法,提前跟小宝说晚上见了叔叔阿姨要打招呼,后来叔叔来接时爸爸一提醒小宝就叫了,还叫的挺大声,就了阿姨也一样。表现还可以。以后慢慢过渡到不需要大人提醒。不过跟叔叔家的小孩相处时显示出了小宝跟同年龄小孩的不一样,叔叔家也是个小男孩,跟小宝同岁,二人相互打了招呼,虽然那小孩仍要他妈妈帮他弄菜,但很快就吃完了,吃完就自己拿着手机玩游戏了,大人吃饭喝酒对他没影响。小宝以前没吃过日本料理,很多东西都不肯吃,不停地叫妈妈,叔叔阿姨问话他也不回答。后来叔叔家小孩说要跟小宝玩,二个小孩挤在一块,不到一分钟,叔叔家的小孩就站起来了说不跟小哥哥(小宝大几个月)玩了。我叫他都不理我。我估计是小宝不懂对方玩的游戏,俩小孩玩不到一块。不过随他,让他慢慢习惯跟小朋友一起。

10.4周五,国庆旅游中
1运动
俯卧撑,早晚各14个,因为在酒店里做,动作不到位,说是床上玩,让他形式上完成就结束了没多要求。
吊单杠,观潮后旁边有个潮宝乐园,玩了一会,顺便吊了个单杠,二组,20秒,也是形式上做完就结束。
其它没做。
2听书
早晨用手机听了会牛津阅读树,白天出去玩没听。
3看书
等吃饭时没事做把带的趣味数学三百题拿出来翻了一会,其它没看。
4纪录片
没看。
5音乐
没听。
6社交
今天爸爸同事让他亲戚送我们去海宁看观潮,晚上又请我们吃饭。上车时提醒小宝跟叔叔打招呼,晚上送我们到酒店后让小宝说谢谢叔叔今天带我们玩。小宝都说了。虽然是大人教的,也算是有进步的,以前是教多少遍都不肯开口。
7家长作业或表现
妈妈今天又训小宝了。起因是在参观海神庙时小宝跟妈妈跳了一会台阶,在妈妈的鼓励下小宝跳了50厘米,然后75厘米,后来出去经过庙门时妈妈说这个我能调,估计有1.2米,小宝要妈妈跳给他看,妈妈说现在人多不好跳,一会妈妈换个地方跳给你看。结果出来后一直没找到合适的可以跳的地方,进金庸书院时小宝就一直闹着要妈妈跳,妈妈提醒他说我们出来是旅游的,跳只是遇到有了才跳跳,不是说非得跳。小宝就炸了,大哭起来要妈妈马上给他跳,不然他就不玩,妈妈说过要跳给他看的。妈妈解释了一会无果也火了,就开始训小宝。然后大人小孩都气呼呼的。妈妈跟爸爸说好的从国庆开始不训小宝的话又被打破了,真有挫折感。
后来五点快出来时,参观孔庙,里面有个很高的台阶,妈妈说这个估计有1.4米,妈妈跳给你看。小宝很开心。要是中午也这样多好。唉。不过妈妈也没觉得拒绝小宝的要求有错,只是对如何说服小宝的技巧还没有学好,小宝经常提些跟当前场合或环境非常不相称的要求,而且坚持要这么做,不做就大闹。每每搞得大人都很窝火。
爸爸妈妈要学会用智慧去解决小宝的不合理要求,而不是以更大声去压他的大声。

第18周反馈/未全勤
作业18(9.28-10.4)
1运动
俯卧撑,每天早晚做14个,外出旅游也做,这个做成习惯了不需要提醒。
吊单杠,基本每晚都做,时多时少,平均每次吊40秒左右。
其它,都没做。国庆假期主推骑自行车,想让小宝多些户外运动,这样以后周末可以直接一家四口骑车去远足了,现在还没学会。假期只剩二天了得加紧。
2听书
妈妈在家时放才听,自己没主动开过。基本是每天早上听英语,晚上听历史。
3看书
本周又没看丁丁历险记了,仍抱着数学书看,只是周末或放假能有时间让小宝读个幼童文库,第一遍简体第二遍繁体。妈妈不检查,随便小宝读成啥样。
4纪录片
周末才看。由于小宝对纪录片不感兴趣,2号那天妈妈放货币的纪录片,讲保险时妈妈用数字在黑板上写了保险公司要如何收保费才能挣到钱,这下小宝来神了,一直缠着妈妈要算保险,各种投保比例算。妈妈也现学了下保险的操作模式,倒也不错。发现给小宝看纪录片或是动画片,一定要找到他感兴趣的点,不然他就开着电视看数学书了,基本像是没看。
5音乐
本周听的不太多,主要是小宝自己也练琴,妈妈有时就像放点很放松的曲子给他听听,所以没特别抓。下周继续按网校要求来。
6社交
国庆假期有进步,反正只要爸爸妈妈带出去,吃饭、坐车等,只要小宝有问题我们都鼓励他自己去问老板或司机师傅,随便他自己怎么跟别人交流。说的次数多了总是会有收获的,不给机会让他试就一直不会。
但妈妈发现小宝跟小朋友的交往方式确实很有问题,他就不知道要跟人说什么,每次就是把跟爸爸妈妈说的那些话拿出来说,诸如“”你凭什么让我做这个”,“”你打我我打你”,有好几次都快被小朋友的家长打了,小宝还不知道为什么。前天在游乐场也是,小宝在上面爬滑梯,妈妈远远地在下面看着,就见小宝拉着一个跟他差不多大男孩子的衣服不放,挡住人家不让走,那个小孩一副感觉很莫名其妙的表情,后来二人僵持了一会,小男孩挣脱小宝的手自己走了,小宝呆了一会又继续爬滑梯了。妈妈感觉小宝每次的发火或是生气对方根本就觉得莫名其妙,而且小宝很容易就执拗在一个问题里不出来,次数多了,小朋友就都不跟他玩了。该怎么解决这个问题呢?这又跟与大人的沟通不畅的问题不一样。
一要找对方法,二要控制脾气,才能执行正确,爸爸妈妈要努力的事还有很多。
7家长作业
电影没看,基本靠看书或听教育闲谈来学习。好在网校的电影妈妈大部分以前都看过,还有点印象,不过还是得找机会看,妈妈以前是随意看的有些细节是不会注意到的。

10.5周六
1运动
俯卧撑,早晚各14个
吊单杠,超常发挥,100秒,爸爸惊呆了。不过这仅为个别现象。
其它没做。
2听书
晚上到家后听了一会吴姐姐讲中国历史。
3读书
自己翻看了会数学书,其它没读。
4纪录片
没看。
5音乐
随便听。
6家长作业
没听教育闲谈。
7其它
晚上练琴半小时,开始练的很不认真,到8点了想出去玩拉牛游戏,爸爸说练得不好,一周几乎没任何进步。妈妈让小宝把曲子重新弹一遍,告诉他出去玩以钢琴弹好为前提。小宝没多问,很快开始弹了,弹完跟爸爸出去玩游戏。
另外,针对爸爸节前说小宝现在每晚的朗读新三旧一没做问题,妈妈在小宝玩完游戏回来跟小宝强调了一遍,以后每天放学到家后先休息半小时,期间喝水吃水果看国际象棋,然后就是完成作业,包括老师布置的作业+朗读新三旧一+练字(语文上新课后,写当课的新字)。小宝问为什么要朗读新三旧一,妈妈说这相当于复习,我们考试不专门复习,就是平常滚动复习。小宝问一定要读吗?妈妈说是的,这算是每天作业的一部分,这些没完成饭后就要继续完成,弄完后才可能有游戏及散步这些。小宝没再吱声。
其实去年已经养成习惯了,但今年一开学妈妈以为已经成习惯了没盯着,就又有松懈了。还是得让爸爸再盯几天,不能想着小孩的自制力,这事只能靠习惯。

10.6周日
1运动
俯卧撑,早晚各14个,腿现在已经绷得很直了,胳膊的弯曲度还差点,继续调整。
吊单杠,45个。
骑自行车,前天出去旅游时经过一条路小宝说这条路没来过,妈妈顺口说下次我们骑车来看看,今天下午小宝果然想起找这条路,妈妈成功鼓动小宝骑车过来,单程3.8公里,来回近8公里。小宝仍是骑带二小轮的自行车,妈妈骑车带小九,爸爸在小宝旁边跟着走随时保护。本来以为小宝会叫累不肯骑,结果出状况的是小九,小家伙坐了2公里左右不肯坐了,要下来走,走一会要抱。爸爸妈妈轮换着推抱小九,还要跑着追小宝,有点小累  。
2听书
早牛津阅读树,白天吴姐姐讲中国历史,重听范睢、赵括这一段,听了活埋、纸上谈兵这些词,小宝问了很多问题,妈妈一一讲解给小宝听。感觉这次重听似乎听进去不少。
3看书
上午吃完饭就读幼童文库卷四下半部,还问为什么大家都不理大石头(书里面的故事),边读边咯咯笑,看样子今天的故事比较有趣。读完读牛6-16
4纪录片
没看,下午又自己选了国际象棋视频看。
5音乐
自己哼在学的钢琴曲。
6社交
吃饭时跟饭店老板聊天。
7家长作业
没听,妈妈在看游戏力。
8其它
这几天爸爸妈妈有时会要小宝帮忙拿书或递弟弟的衣服,小宝一开始不干,叫了几次以后开始习惯做这些小事。其实他并不排斥做这些事,只是大人没提供机会给他做而已。这几天爷爷奶奶回老家玩去了,爸爸妈妈比较好控制,尽量把要小宝帮忙做事这事做的很自然。明天爷爷奶奶就回来了,估计小宝又难得有机会做事了。爷爷奶奶在爸爸妈妈不用做饭及一些家务活,能轻松些,但就基本不会给小宝做事,妈妈之前教过他们但他们很抗拒,估计是不大可能推行的。难有两全之计,目前妈妈也没有更好的办法。

10月7日,周一
1运动
俯卧撑,早14个,晚5个。早上妈妈拍了视频到群里,毛妈说手要弯曲到90度,跟小宝说了,让小宝慢慢调整。晚上做时爸爸在旁边,跟小宝说现在是130度,还得慢慢调整。
吊单杠,48秒。6日的忘记记录了,是28秒,所以说头天的100秒是不可靠的。哈。
其他没做,去公共森林公园玩了。
2听书
早牛津阅读树,晚吴姐姐讲中国历史 。
3看书
6日晚上跟小宝说好明天要去公园玩,早上自己起床,喝水,刷牙。小宝接着说,把幼童文库跟英语读了,小宝对于每天要做的事还是比较习惯的。所以当天很快就把书读了,10点出发去公园。
4纪录片
下午看的,仍是货币,讲了银行是如何用钱赚钱。妈妈举例讲了一个,主要是存款跟贷款的利差问题,差额就是银行赚的钱。小宝捣蛋,每次都报一个记不住的本金让妈妈算利息,弄得妈妈生气了,后来想想这种理论本来就很枯燥,小宝能懂已经不错了,妈妈不应该还发火。
5音乐
自己哼练的钢琴曲。
6社交
昨天去共青森林公园,上公交车后妈妈估计说不记得在哪一站下,让小宝问司机叔叔到共青森林公园要在哪一站下,小宝很愉快就去问了。妈妈在后面看着,小宝站在司机旁边站了一会,然后问,就听司机说不能直接到的,要转车,小宝问转什么车呢。后来小宝就回来了,说司机叔叔说要转车,不能直接到。妈妈说我们之前好象是走的,没转车,司机叔叔估计以为我们不想走,那妈妈让爸爸查一下,不转车怎么走。
进公园时妈妈让爸爸给小宝钱去买票,提醒爸爸不要站在旁边。结果小宝递钱进窗口后售票员问他买几张,小宝说不知道,爸爸就跟在后面说买3张,然后人家就把票递出来了。妈妈提醒了下爸爸不应该接,就让小宝自己再说。爸爸很生气,说小宝这样把后面的人都堵住了,人家会有意见的。妈妈还想说,看爸爸很生气,忍住没说。
后来小宝玩爬山车、勇敢者道路时,妈妈没再叫爸爸,自己把钱给小宝,让他买三张票,小宝都很顺利地买回来了。妈妈理解大人是应该要适当放手的,一次不行让他再试一次不就好了嘛,不能一出状况大人马上迎上去。不过妈妈要讲究策略,不能直接指出爸爸的问题。小孩都喜欢听好听的,何况固执的大人。后来小宝自己买好票了爸爸也没吱声。
7家长作业
晚上妈妈听教育闲谈第30期,曾老师讲电影2。

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 楼主| 发表于 2019-10-9 10:26:50 | 显示全部楼层
10月8日,周二
1运动
俯卧撑,早14个,晚6个,纠正后不肯做,勉强做了10个。
吊单杠,忘了做。
软梯,昨天第一次做,很喜欢,双脚跳了10组,单脚不太会跳,还要爸爸增加难度系数,爸爸说到时可以侧跳、走之字型,小宝很兴奋。小宝跳时小九也在旁边学着跳,二个小孩玩得不亦乐乎,哈。
其他没做。

2听书
早牛津,晚餐听新闻,饭后听吴姐姐讲中国历史 。

3读书
早上带的丁丁历险记-月球探险,晚上就说看完了。自己选了第1本在书包里,说要按顺序来看。

4纪录片
没看。

5音乐
没听。跟爸爸说要小宝对着歌词把之前听的四首歌唱会,现在先不学新歌。

6社交
没进行。

7家长作业
没听教育闲谈,妈妈自己看《游戏力》,看能不能找到好的游戏方法来推动小宝的社交能力。

8其他
完成作业后自己朗读新三旧一(小宝自己告诉爸爸读了,他读时爸爸妈妈都还没回家)
练琴半小时。
昨天妈妈早上说因为网校反馈写迟了,没有被表扬,小宝问为什么会迟呢?妈妈说好象是迟了一分钟,妈妈要再看看是不是搞错了。然后晚上妈妈很开心地跟小宝说,跟毛妈反映了,是漏了,又被表扬了,小宝也很开心。妈妈顺势又讲了自己其他因为种种原因被漏掉表扬或是礼品的事,比如分蛋糕时上厕所了回来蛋糕没分到,或是中秋节单位发购物卡时妈妈请假了没收到购物卡,最后事情的处理结果都以妈妈向老师或是老板反馈,拿到了自己的蛋糕或是购物卡来结束 。小宝很感兴趣地听。
妈妈说这些是想让小宝知道,权利是可以争取的,但我们要说出来,不说出来就没人知道,也就不会给我们了,而且说出来不会有人责备你或是训你。之前小宝没带筷子导致没吃饭,就是他自己没说导致的。妈妈希望小宝能从妈妈的这些小故事里学会自己主动去向大人反映自己的需求。
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 楼主| 发表于 2019-10-10 13:46:25 | 显示全部楼层
10月9日,周三
1运动
俯卧撑,早晚各14个。
吊单杠:不清楚有没做。
其他,没做。
2听书
早牛津,晚新闻,吴姐姐讲中国历史。
3看书
没看丁丁,自己翻数学书看。
4纪录片
没看。
5音乐
乱哼,最近这一周音乐执行的不好,得改了。
6社交
估计没做。
7其他
昨天周三不练琴,吃完晚饭骑小车轮自行车出去玩拉牛游戏, 8点40回家让爸爸骑电瓶车带他出去玩,问想去哪里不肯说。临睡前我给小宝擦后背工字型问小宝刚才跟爸爸去哪里了,小宝说我带着爸爸在外高桥保税区乱转,我吃惊,“你带着爸爸”?。小宝笑嘻嘻地说,“是啊,是我带爸爸啊,爸爸骑车带我,但车往哪条路骑我指挥,我让爸爸乱七八糟地走”。哈,怪不得爸爸回来一脸闷闷不乐,让小宝体验指挥人的感觉也不错。
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 楼主| 发表于 2019-10-16 17:26:43 | 显示全部楼层
10月9日,周三
1运动
俯卧撑,早晚各14个。
吊单杠:不清楚有没做。
其他,没做。
2听书
早牛津,晚新闻,吴姐姐讲中国历史。
3看书
没看丁丁,自己翻数学书看。
4纪录片
没看。
5音乐
乱哼,最近这一周音乐执行的不好,得改了。
6社交
估计没做。
7其他
昨天周三不练琴,吃完晚饭骑小车轮自行车出去玩拉牛游戏, 8点40回家让爸爸骑电瓶车带他出去玩,问想去哪里不肯说。临睡前我给小宝擦后背工字型问小宝刚才跟爸爸去哪里了,小宝说我带着爸爸在外高桥保税区乱转,我吃惊,“你带着爸爸”?。小宝笑嘻嘻地说,“是啊,是我带爸爸啊,爸爸骑车带我,但车往哪条路骑我指挥,我让爸爸乱七八糟地走”。哈,怪不得爸爸回来一脸闷闷不乐。让小宝体验指挥人的感觉也不错。

10月10日,周四
1运动
俯卧撑,早14个,晚6个。
吊单杠:
软梯,玩了一会。自己要求设定游戏规则,提高难度。
其他没做。
2听书
早牛津阅读树,晚博思园新闻,吴姐姐讲历史故事。
3看书
丁丁历险记1-丁丁在刚果。说是很好玩。
4纪录片
没看。
5音乐
自己哼唱。
6社交
没有
7家长作业
妈妈看游戏力,未听教育闲谈。
8其他
因为前天发现小宝没有完成配套的练字手册,差不多有三课没练,妈妈早上出门前写在黑板上,让小宝回家完成作业及朗读新三旧一后把缺的内容补上来,小宝当天补了二课。妈妈让他后面再抽时间补上,跟上进度后就每天只要写一课了。
刚才班主任打电话过来,说小宝又乱涂班上的值日手册了,这导致班级无法参加全校的评比,把全班的荣誉都毁掉了。班主任很生气,说再这样下去只能让家长来陪读了。妈妈上周没记得老师说乱涂这件事很严重,也就没跟小宝强调,然后就又犯了。这下又头大了。有时候真是考验家长,本来说好要改,要给小孩成长的时间,但外界有压力来时家长就顶不住了,别人不会等着你的小孩懂事。

10月11日,周五
1运动
俯卧撑
早晚各14个,最近要求胳膊的弯曲度,做的就不积极了,经常是做5个左右就在地上趴着不肯做,被催促后继续。
吊单杠
18秒。前天忘了记了,34秒。现在爸爸在让他吊着动身体,之前可以吊50秒左右但身体是不动的,现在让他试着动身体,希望后面能移动胳膊走几个格子。
跳绳
昨晚练琴结束后本来是想让小宝在家扔扔沙包算了的,小九在客厅玩,小宝没地扔,问小宝要不要下去跳绳小宝说要,然后就在楼下跳。间隔了好几个月没跳了,小宝都还记得,当然仍只能跳一个,不能连续,但现在能做到一个一个地跳跳10个以上。妈妈跟他说跳4个以上就开始记分,超一个3分,小宝很起劲地跳。今天上学路上小宝说我还不会连续跳呢,妈妈说这个很简单,但是要多练,以后我们尽量每天晚上跳一会,小宝答应了。
其他没做。
2听书
早牛津阅读树,晚吴姐姐。晚餐时因为小宝被老师训爸爸生气了,好好地训了小宝一顿,晚餐时不跟小宝讲话,也不放新闻给小宝听。妈妈到家后开了牛听听。
3读书
丁丁历险记第1本看完了,自己又把第2本放进书包里。说3、4本已经看过,下次要看5了。妈妈说反正你自己记得,按顺序看,看过的就不用再看。
4纪录片
没看。
5音乐
牛听听音乐-钢琴曲。
6社交
估计没做。
7其他
因为爸爸生气,饭后妈妈让小宝自己练琴,练完妈妈带小宝下去跳绳。
昨天下午因为班主任打电话给妈妈反应小宝乱涂班上的值日本,小宝被训了。妈妈跟爸爸说时提醒他回家不要训小宝,我们先想下怎么跟他讲,让他遵守学校的规则,单只是训没有用的。结果妈妈下班回家时,小宝跟爸爸正在吃饭,都是沉默不语,妈妈就知道小宝被训了,问小宝,小宝笑嘻嘻说被爸爸训了,因为在学校乱涂。爸爸开始勃然大怒,说小宝还笑,自己做了错事被训了还笑。然后一整晚爸爸都不理小宝,弹琴、出去玩都不理,晚上睡觉小宝要等爸爸一起睡,爸爸也是不理他进了房间直接睡觉。
妈妈也不是说小宝现在仍不懂得遵守规则是对的,但妈妈认为训小孩不是个解决问题的方式。本来妈妈还想平和一些的,爸爸一发火妈妈也上火了,也开始训小宝。后来下楼去跳绳后控制住了。看到很多理论上都说,10岁以前小孩是不会错的,如果做错了也是大人的教育方式有问题,要改的是我们大人,大人改了再调整对小孩的教育方式。如果家长认为自己都说了,但小孩仍这么做,这是小孩的问题,应该指责小孩,跟家长没有关系。别人家的小孩可以这么想,但现在是自己家的小孩,他错了自己不知道怎么改正,我们指责完了这事就结束 了吗?

周反馈/未全勤
第20周(10.6-11)
1运动
俯卧撑:每天早晚都有做,胳膊弯曲仍不到位。
吊单杠:有二天没做,其余5天都有做,30-50秒左右。
软梯,2天晚上有玩,其余时间没玩。
跳绳,周五做了一次。
其他没做。
2听书
天天早晚听,早上听英语,晚上听新闻、历史故事。
3看书
本周看课外书不多,基本是在学校看的,丁丁历险记二本,自己看各种数学书。
4纪录片
周末看了2集,货币,周一至周五没看。
5音乐
本周音乐进行的不行,一般是在洗澡时放,这一周因为洗澡时间拖得比较晚,急匆匆的,爸爸没顾上给小宝放音乐。
6社交
周末去公园时有让小宝自己问路线,买票。平常放学爷爷带着估计是没有做的。
7家长作业
妈妈教育闲谈听到第31,曾老师讲看电影2,《游戏力》看了几章。
8其他
小宝最近被老师投诉较多,集中在乱涂乱画班级的值日本、同学的练习本、书封面,上课时无故尖叫、讲话或是站起来。
这些问题小宝一年级初入学一个月内犯的很多,当时爸妈还被叫去陪读了二天,后来妈妈用玩游戏的方式让小宝改过来了。据老师反映一年级下学期表现很好,这些小问题基本没出现过,唯一的问题是仍不会与同学相处,没有伙伴。
本月这些问题又冒出来了,虽然比一年级初入学时次数少,但老师说已经是二年级的学生了,再有这些行为是不可以接受的,别的同学都改了,唯小宝还在犯。妈妈也不知道小宝为什么仍会犯这些问题,现在家里对小宝也有遵守规则、守时、自己的事自己做这些要求。不过问题出来了总要解决。方法之前也问过毛妈,群里一晨妈也帮忙建议过,说是家长要调整,该放手放手,多示范少说教。仍是依毛妈晨妈的建议去做吧,家长一定要控制住脾气,对小宝提要求可以,但不要以发火的方式进行。

10.12周六
1运动
俯卧撑,早晚14个
吊单杠,5个,昨晚换了下吊的地点及杠子小宝不适应,吊的少。
跳绳,单个跳可以持续跳到12个,妈妈跟小宝说二个之间间隔再快一点就可以连跳了,不用担心。玩跳绳比赛,开始妈妈输了在地上爬了一圈,后来小宝改变规则大大放水给妈妈,妈妈很轻松地追上来了。发现小宝不习惯把对手弄的很惨,妈妈跟他比赛只要是妈妈输了他都会想办法改变规则让妈妈追上,然后游戏结束时大家保持平局。
其它没做。
2听书
早牛津阅读树,晚新闻,吴姐姐讲历史故事,讲到萧何为免被刘邦猜忌,故意贪财,刘邦果然放心了。为君主或是头的,无论开始多贤明后来大多这样,人性如此吧。
3读书
自己把丁丁历险记第2本看完了,换了一本放书包里。看可怕的数学,跟妈妈就负数也可以开根号,爸爸说不可能,结果书上真的有,爸爸妈妈都要崩溃了,我们读书时老师说这是不行的。告诉小宝这是理论研究,在学校不能答负数可以开根号。
4纪录片
没看。
5音乐
临睡前妈妈唱了遍外婆的澎湖湾,小宝也唱了一遍,还说妈妈跑音了。
6社交
晚上跳绳时妈妈看有小孩用小区里的晾衣杆吊单杠,很方面的移动手臂。妈妈建议爸爸也用晾衣杆吊,小宝过去时正好有个小姑娘在那吊,小宝说不会,妈妈说你问那个小姑娘啊,请她教你。小宝就跑到小姑娘面前问她,问完直接跑开了。小宝就是这样,他平常很少跟旁人讲话,但有问题让他问别人时他很痛快地上去就问,一点也不怕,问完就走。妈妈要跟爸爸说以后多创造这种机会让小宝跟别的小孩交流。开始是有目地的问问题,熟悉了总会聊别的话题的。爸爸在这方面很不会观察,小宝问完了自己吊,仍是不会,爸爸就自己教他,没再让小宝问旁边的小姑娘。
7家长作业
妈妈没听教育闲谈,上班路上继续看游戏力。发现国外的教育理念,都是很提倡关注小孩的情绪,认为行为背后都是情绪问题,让小孩把情绪发泄出来了问题也就解决了,所以游戏力这本书的作者是以各种游戏来解决各式问题。我们的教育,有问题了就说教、指责,进而训斥,但收效甚微。妈妈学了一招来化解小宝最近爱说脏话的问题,小有成效,要好好地学里面的招。爸爸快成猪队友了,学归学,做归做,不会联系到一块。改变大人行为模式真是很难。

10月13日,周日
1运动
俯卧撑,早晚各28个。早上妈妈陪做,感觉做到10个就很吃力,小宝偏要做到28个,妈妈只能陪完。
吊单杠:18秒,新换了在楼下的晾衣杠上做有些不适应。跟爸爸说这里移动手比较方便,先不要急,让小宝先适应后再加量及鼓励他移动手。
软梯:
昨天说不要跳绳要玩软梯,8点左右跟小宝下去,妈妈陪玩,爸爸带小九。游戏规则由小宝宝,小宝定了好几个规则 ,有普通的,升级版的,玩的不亦乐乎。妈妈不清楚小宝的这个玩法是从哪里学来的,问爸爸说可能是书上看到,但妈妈看小宝的书上并没有写这么细的。从小宝乐于制定游戏的规则来看,其实小宝还是挺喜欢游戏的,他在学校不参与同学的游戏不知道是他自己笨手笨脚同学不爱跟他玩,还是别人一碰他他就大嚷大叫所引起。爸爸妈妈得慢慢观察,看该怎么引导小宝跟同年龄玩。
爬大桥上的斜坡(小宝称之为滑梯):
玩了约45分钟。结束时在爬上去后开始慢慢放松往下滑了,一开始是不肯的,人整个趴在坡上不肯动,往下滑时手脚绷得紧紧的,身体根本不动,下来一趟得好久。后来爸爸妈妈慢慢鼓动他放松脚,不要用力,小九也在旁边做示范(小九是抱上去后嗖就滑下来了,风一样的),妈妈说要“嗖”的象坐过山车一样快速下来,小宝对“嗖嗖”这个词蛮感兴趣,慢慢地肯往下滑了,虽然仍是不快,但比之前有进步。
骑自行车
下午是先骑自行车约1公里到大桥上,玩了一会滑梯后又开始骑着玩。妈妈鼓励小宝骑车上下桥,上桥时小宝说累,让妈妈在后面推车,下桥时妈妈在旁边陪着跑,因为小宝骑的小车后面带二个小轮子跑的也不快。沿家附近的几条大路骑了一圈,骑了差不多有5公里左右。爸爸骑车带小九,妈妈全程跟着跑,小累,就当周末跑步了。哈。

2听书
早牛津阅读树,晚新闻,吴姐姐讲历史故事。听到东汉光武帝刘秀时小宝说这个以前听过,总算是有点熟悉感了,这个吴姐姐听了不下三遍了。

3看书
早上饭后读幼童文库卷五,要求不要每回第一次先读简体,读完第二次再回头读繁体,要每次简体繁体一起读,一本书分二次读,每次读一半,这样每次跟以前读的量是一样的但方式不同。妈妈觉得有理,让小宝自己决定。读了卷五的上半部分,花了近40分钟。
自己看可怕的数学之《破解万物的钥匙》,最近一直在看这本书,还出题目考妈妈什么是余量什么是亏量,妈妈乱蒙。

4纪录片
上午要读书、外出练琴,下午吃完饭就出去活动了,没看成纪录片。只休息一天确实不行。

5音乐
临睡着跟妈妈唱外婆的澎湖湾,先让小宝唱一遍,记不住后再给他歌词照着唱,妈妈也唱了一遍。小宝说妈妈有二个地方唱错了,曲调不对,歌词是带有简谱的,小宝又哼了一遍曲子。

6社交
只是在外出玩拉牛游戏的时候小宝在游戏机前没找到凳子,以前都是有的,妈妈让他自己找老板去问。

7家长作业
没有听及看书。爸爸妈妈自己沟通了一下对小宝的处理方式,达成一致发脾气解决不了任何问题,还是得耐着性子讲及示范。

8其他
今天跟小宝吃早餐时,小九在跟爷爷看买的小鲫鱼,小九指着鱼爷爷说这是“WU(发第二声,无),妈妈崩溃了,跟爷爷说麻烦他尽量跟小九说普通话,是YU不是WU。
在去学校的路上,小宝问为什么不能讲爷爷那种话呢,妈妈解释说那是方言,懂的人不多,在外面跟人沟通时会有困难,所以得讲普通话。你看你们学校开的课程,语文课最多是不是?那是因为我们首先得保证跟别人沟通无障碍,不然在外面就没法生活,所以语文是第一要素。小宝又问为什么数学课也多,妈妈解释我们生活中方方面面涉及到数学,买包子啊坐车啊都要算,所以数学也很重要,这二个课在才入学时是最多的。
就这样,从普通话讲到语文数学的重要性,讲到为什么要学英语。讲到学哪门外语是依据一个国家的经济实力来决定的,为什么是学英语而不是法语、德语、意大利语,是因为英国在段时间内是世界霸主,后来变成美国,这二个国家都是讲英语的。法国也曾是很强,所以法语也曾经在欧洲国家流行过。小宝问为什么美国也讲英语而不是美语,妈妈又顺带讲了下美国独立战争。结果到校门口还没讲完,差点忘了说上学三句话了。哈。
妈妈要补下美国独立战争的起因,虽然小宝大致懂了,但今天举的例子不太恰当,这些历史事件还是讲准确些好。

2019年10月14日,周一
1运动
俯卧撑,早晚5个,强调姿势做到位。
吊单杠,13个,新地点还在调整适用中。
其他没做。
2听书
早牛津阅读树,晚新闻,吴姐姐讲历史故事。
3看书
在校时看丁丁历险记,回家自己看可怕的数学之《破解万物的钥匙》。
4纪录片
没看。
5音乐
自己哼唱外婆的澎湖湾。
6社交
估计没做。
7家长作业
妈妈晚上睡觉听曾老师讲电影3,讲到让小孩看获奖大片及触动人心电影的重要性。一部好电影,每人有自己的触动点,小孩有小孩的理解及感悟。
8其他
最近妈妈在看《游戏力》这本书,昨天晚上练完琴后试着玩了里面列的二个的游戏。
一个是互相对视,看着对方的眼睛,谁先笑谁输。目的是提供小孩与别人目光上的接触,这他习惯这种接触。妈妈跟小宝定了3分钟,妈妈在那挤眉弄眼小宝保持不笑,后来小宝开始做鬼脸妈妈忍不住笑了,输掉了。
另一个是比脱对方的袜子,要求是脱掉对方的袜子同时保护自己的袜子不被对方脱掉。小宝跟爸爸玩这个游戏,妈妈抱着小九在旁边看,说好都在床上,一方被脱掉袜子或掉下床算输。爸爸一开始不肯玩,妈妈在旁边不停地鼓劲,让小宝把腿放在屁股下压着脚不让爸爸脱,自己立起上半身去脱爸爸的袜子。爸爸第1、2局都输了,第3局开始发力,追着小宝脱,小宝满床爬,后面被爸爸抓到脚,小宝就使用用脚蹬爸爸。爸爸装着很痛的样子不停惨加。
我观察在游戏过程中小宝是有些紧张的,他的身体绷得比较紧,也不大笑,始终防着来自爸爸的进攻。不知道是不是应该更放松一些会更有利于小宝发泄情绪,妈妈要再研究。
游戏结束,小宝2:1胜出。按照事先讲好的,输了的人要从爸妈的房间爬到客厅,边爬边学小狗叫。爸爸不肯爬,拉了好一会,最后跟猩猩爬树一样的,手脚并用地在那走。妈妈不满,放下小九自己在地上爬示范给爸爸看,结果小九以为爬行比赛,在妈妈旁边趴下嗖嗖地就开始爬了,一溜烟就爬到客厅了。大家都笑死了,这专业选手就是不一样。哈。
游戏观后感:
游戏是具有治疗及发泄情绪的功能的,参与人越投入就越能释放情绪。小宝在这个游戏中有些紧张,不知是专注于比赛还是其他原因。妈妈要再看。爸爸不够投入,有敷衍小宝的意思,妈妈要提醒爸爸。父母要放下身段跟小孩一起游戏,小孩快乐的同时家长也能得到放松,是双赢的。
另记录下,从10月5日开始,妈妈按照一晨妈的建议,每天临睡前都跟轻轻捏几下小宝的小脸,然后低下头碰下他的面颊,说“妈妈喜欢我的宝贝,晚安”小宝会回应说“我也喜欢妈妈”。前天晚上妈妈陪小九睡忘了说,昨天晚上吃饭时小宝说妈妈你昨天晚上没有亲我,一会睡觉要记得补上。妈妈答应了,晚上补亲了小宝几口。爸爸虽然答应了,但好象就亲了一二次,后面没见他亲。所以一晨妈说得对,应该家长先改变,家长改变了,在娃那做好示范了,娃才会有改变。妈妈自己以后不要忘了,也要提醒下爸爸。

10月15日,周二
1运动
俯卧撑,早晚7个
吊单杠:昨天吃饭时间太长了,弹完琴都快9点了,跟妈妈玩了会游戏就没再出去,也没吊单杠。
其他,没做
2听书
早牛津阅读树,晚新闻,吴姐姐讲历史故事。
3看书
在校时看丁丁历险记1本,回家说看完了,又拿了一本放书包里。回家自己看可怕的数学之《破解万物的钥匙》。
4纪录片
没看。
5音乐
自己哼唱外婆的澎湖湾。
6社交
估计没做。
7家长作业
妈妈没听教育闲谈,上下班路上看《游戏力》。
8其他
记录一下特别的事。
早上爸爸递袜子给他,不小心碰了他的手一下,小宝就使劲尖叫,要爸爸给他揉。爸爸没接话,自己穿鞋准备出门,小宝扑过去了要爸爸揉。然后爸爸就大发作了,好好地训了小宝一顿。上班路上我微信跟爸爸分析小宝为什么最近跟他一直处于对立,起因可能是这二天晚上都是妈妈在带他玩,爸爸陪他的时间里,诸如弹琴、洗澡,陪他睡觉,爸爸又一直训他或是不睬他,没有给小宝想要的爸爸的关爱。所以小宝就很容易跟爸爸干上。我让爸爸自己想想怎么改变跟小宝相处的方式。然后爸爸回了句“周末我出去散散心,你自己带小宝小九吧”。

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 楼主| 发表于 2019-10-18 10:01:09 | 显示全部楼层
10月15日,周二
1运动
俯卧撑,早晚7个
吊单杠:昨天吃饭时间太长了,弹完琴都快9点了,跟妈妈玩了会游戏就没再出去,也没吊单杠。
其他,没做
2听书
早牛津阅读树,晚新闻,吴姐姐讲历史故事。
3看书
在校时看丁丁历险记1本,回家说看完了,又拿了一本放书包里。回家自己看可怕的数学之《破解万物的钥匙》。
4纪录片
没看。
5音乐
自己哼唱外婆的澎湖湾。
6社交
估计没做。
7家长作业
妈妈没听教育闲谈,上下班路上看《游戏力》。
8其他
记录一下特别的事。
早上爸爸递袜子给他,不小心碰了他的手一下,小宝就使劲尖叫,要爸爸给他揉。爸爸没接话,自己穿鞋准备出门,小宝扑过去了要爸爸揉。然后爸爸就大发作了,好好地训了小宝一顿。上班路上我微信跟爸爸分析小宝为什么最近跟他一直处于对立,起因可能是这二天晚上都是妈妈在带他玩,爸爸陪他的时间里,诸如弹琴、洗澡,陪他睡觉,爸爸又一直训他或是不睬他,没有给小宝想要的爸爸的关爱。所以小宝就很容易跟爸爸干上。我让爸爸自己想想怎么改变跟小宝相处的方式。然后爸爸回了句“周末我出去散散心,你自己带小宝小九吧”。

10月16日,周三
1运动
俯卧撑,早晚7个
吊单杠:跟爸爸去绿地了,爸爸让小宝试着把身体撑过杆去,吊了3个。
其他,没做
2听书
早牛津阅读树,晚新闻,吴姐姐讲历史故事。
3看书
在校看丁丁历险记,1本是否看完未知,回家自己看可怕的数学之《破解万物的钥匙》。
4纪录片
没看。
5音乐
自己哼唱外婆的澎湖湾。
6社交
估计没做。
7家长作业
妈妈没听教育闲谈,上下班路上看《游戏力》。
8其他
上午出门前因小宝大嚷大叫把爸爸弄得很不高兴,晚上回家因不练琴跟爸爸去绿地玩,回来后很开心。妈妈跟爸爸总结花果山群里妈妈的建议,就是小宝发火或是闹时厚脸皮一些,不要跟他计较,让他把情绪发泄完了再讲道理,爸爸不回应估计自己在那体会。

10月17日,周四
1运动
俯卧撑,早晚7个
吊单杠:身体向上拉了5个,现在不单纯的吊,建议小宝身体慢慢往上,试着慢慢的头到单杆上面,小宝比较重,吊的比较吃力,让他慢慢来。
其他,没做
2听书
早牛津阅读树,晚新闻,吴姐姐讲历史故事。
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在校看丁丁历险记,1本是否看完未知,回家自己看可怕的数学之《破解万物的钥匙》。
4纪录片
没看。
5音乐
自己哼唱外婆的澎湖湾。
6社交
估计没做。
7家长作业
妈妈没听教育闲谈,上下班路上看《游戏力》。
8其他
有二件特别的事记录一下。
10月18日是爸爸的生日,昨天晚上吃饭后带小宝、小九跟爸爸一起去蛋糕店给爸爸订蛋糕。由于没有表述清楚,蛋糕店的人说慕思蛋糕要提前二天预订,现在只能订一种蓝莓蛋糕。小宝说明天是我爸爸的生日,我不喜欢蓝莓蛋糕,叔叔有没有别的蛋糕?蛋糕店的回复说没有。
然后小宝都要哭了,问爸爸没有蛋糕了怎么办呢?爸爸说没关系,我们再想想。我想这附近就一家蛋糕店,现在已经9点了,还能到哪里去订。后来跟店里的点心师聊了下,搞清楚原来只是慕思蛋糕要提前二天店,所以没有,其他的蛋糕明天都可以有的。哈,乌龙一场。小宝很开心地选了巧克力蛋糕给爸爸。我建议小宝明天早上一醒来就祝爸爸生日快乐,小宝说我醒来都要迷迷糊糊一会的,我忘了说怎么办。我说没关系,迷糊一会你就会想起来了。小宝很开心。哈。

昨天妈妈看《游戏力》,学到一招,来解决小孩不太会控制情绪的问题。小宝最近上课时爱尖叫,老师很头疼,经常投诉。书上的办法是,让他尽最大声尖叫,然后小声一点,然后再小声,再悄悄。晚上散步时我跟小宝玩了一下,小宝很喜欢。在我说小声时他已经悄悄了,只看到嘴在动没听到声音。哈
今天早上送小宝的路上我们又玩了一回。小宝很喜欢这个游戏。我说你上课时不要尖叫,下课时想尖叫的话,就跑到厕所里,跟自己说大声—叫,小声-叫,悄悄。
看能不能慢慢改掉小宝最近爱尖叫的行为。
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 楼主| 发表于 2019-10-22 09:49:00 | 显示全部楼层
10月18日,周五
1运动
俯卧撑,早晚7个
吊单杠:身体向上拉了5个。
其他,没做
2听书
早牛津阅读树,晚新闻,吴姐姐讲历史故事。
3看书
在校看丁丁历险记,1本是否看完未知,回家自己看可怕的数学之《破解万物的钥匙》。
4纪录片
没看。
5音乐
自己哼唱外婆的澎湖湾。
6社交
估计没做。
7家长作业
妈妈没听教育闲谈,上下班路上看《游戏力》。

周反馈/未全勤
20周(10.12-18)
1运动
俯卧撑,天天早晚做,每次7个,现在在调整姿势,数量减少了。
吊单杠,这周换了吊的杠子,又开始试着身体往上,所以数量不多,但每天都会做。
软梯,有二天做,做时就自己编游戏,运动是次要,编游戏是主要。
其它,没有。
2听书
每天都会听,早上起床到吃饭听英语牛津阅读树,晚上听新闻,吴姐姐讲中国历史。
3看书
每天会带一本丁丁历险记去学校,有时当天看完,有时要2-3天看完。放学回来自己看数学,隔二天读牛津阅读树6中的①本。
4纪录片
周一到周五没看,这周末才休息一天也没看,要妈妈陪着看才行。
5音乐
本周没有听,主要是看着歌词唱四首歌,一周中有4天进行。
6社交
随机进行,次数较少。周末去玩游戏,给爸爸买蛋糕,只要爸妈跟小宝出去都尽量让他跟人沟通,表达自己的想法或要求。
7家长作业
电影没看,天天看书《游戏力》,教育闲谈目前听到第31期,一周有3天听了,没有做到天天听。
8其他
一周5天练琴
周五一次游泳。
周末带小宝骑自行车外出,路线由小宝确定。主要是走新家附近一些没有去过的路,路程来回5-7公里,相当于小远足吧。妈妈跟小宝说等他自行车骑熟练了就一家四口一起去比较远的地方去,比如周边的昆山这些地,骑自行车旅游很酷的,到时候同学们都会很佩服你。
家长调整
1社交礼仪示范,从前天开始,爸爸妈妈出门时会大声跟爷爷奶奶小弟弟说再见,让小宝也说,跟妈妈比赛谁说的声音大,希望以此让小宝慢慢学会一些基本礼仪及如何跟人打招呼。
2处理方式调整,小宝最近喜欢说脏话狠话,诸如“”你们吵架我要你们滚,妈妈去死”,之前爸爸都会很生气训斥他,但收效甚微。现在小宝说了妈妈就笑嘻嘻地回应,好呀好呀妈妈去死啦,咦怎么死呢,死了谁来摸我的小宝贝的头呢?或者很夸张地慢慢倒在小宝身上。反正就是不生气,以游戏的方式应对,让小宝觉得好笑,慢慢地不说这些字眼。

10.19,周六
1运动
俯卧撑,早晚各14个
吊单杠,二组,合计11个,身体试着往上吊。
扔沙包,100个,昨天改了规则,33轮每轮3个,左手、右手、双手扔,跟小宝说主要是看每轮有没有三种方式都扔到,扔中是次要,但一轮全扔中的话可以加分2分。结果小宝一轮都没漏过哪支手,有2轮全中,右手扔中14,左手扔中10,双手扔中6。
骑自行车半小时,爬大桥斜坡半小时。
其它没做。
2听书
上午牛津阅读树,下午吴姐姐讲中国历史。
3读书
幼童文库卷5,下半部分100页左右(一页约2行文字),先读简体再读繁体,简体读完,繁体读了大部分。跟小宝说明天自己找时间补上。
牛津阅读树6-20一本。
英语课本最近新三旧一做的不好,让小宝从1-23页读了一遍。
晚上妈妈给小宝讲了下dk人体奥秘中的呼吸道,小宝这二天一直问人为什么吸入氧气,而输却吐出氧气,吸收二氧化碳。起因是最近妈妈一直说要保护生态环境保护森林。
4纪录片
河流之亚马逊河,没找到群岛的纪录片。小宝大致能明白意思所以还肯看。
5音乐
随便听。
6社交
没出去,故没做。
7家长作业
没做。爸爸出去散心了,妈妈一人带小宝小九,没抽到时间。
8其它
外出学国际象棋1.5小时。

10月20日,周日
1运动
俯卧撑,早晚7个。
吊单杠:6个
扔沙包:仍按新规则,99个,33轮每轮3个,左手、右手、双手扔,一轮三种方式全中加2分,全不中扣1分。结果是有2轮全中,有8轮全不中,左手中12,右手中9,双手合中了13,反过来了,双手合扔中的多。
其他没做。
2听书
早牛津阅读树,白天吴姐姐讲故事。
3读书
幼童文库卷6上册P1-120页,先读简体再读繁体。
牛津阅读树没读。
4纪录片
群岛看了一会说头晕不喜欢看,换了河流之-莱茵河,看了一增。
不知道是不是换了电视的原因,最近纪录片小宝都不喜欢看,说是看的头晕。搬新家后换了个电视,50多寸。妈妈觉得太大离得太近了,而且是3D立体的,看的不舒服,爸爸说好。看样子是有影响的。跟爸爸说让他看能不能调成普通的,不能调就把原来的小些的换回来。
5、音乐
随便哼唱。下周学校要表演节目,小宝班上有诵读-《我的祖国》,一直在读这个。
6社交
在绿地玩时有个爬的项目,一个2岁小孩也爬上去,后来小宝也爬上去了,但那个小孩还没有下来。我让小宝先下来,小宝不干,说我要从另一边下来,我跟他说我们要讲秩序,小北弟先来的你得让小弟弟先走,但小宝不同意一直在那不肯下来。那个小孩也不让,就僵在那。后来那个小孩的爸爸让小孩靠一边,分一点地方让小宝下来,小宝才慢慢下来。
小宝对游戏规则这块掌握的不好,做什么就要做完,不管别人也有需求,要让他慢慢学会讲规则。了解外面的东西是大家共同玩的,不是私人的,要玩,都得遵守规则 ,讲先来后到,人人都不遵守秩序最后的结果就是都没得玩。
7家长作业
妈妈没看书也没听节目。
8其他
昨天在绿地玩时,由于小宝刚才的不遵守规则以及对让爷爷奶奶说滚,死开这些话一直不以为意,妈妈强调了很多遍举了很多例子小宝还是觉得没有关系,妈妈觉得应该让他自己承担一下让别人不高兴的后果。跟小宝说你这样说爷爷爷爷不开心了,以后就不愿意接你放学了,妈妈也不愿意送你上学,奶奶不高兴做饭给你吃。这些以后你就得自己做了。每天5点钟起床,做饭,然后走到学校,放学后自己走回来。小宝问为什么要5点钟就起床,他还没睡醒。妈妈说我们家到学校有4公里左右,妈妈今天让你自己先走回去,测下需要用的时间,你明天就知道几点起床了。
然后妈妈用车推着小九,爸爸也推着空车,小宝自己背着书包,从绿地走回去,走到家差不多1个半小时。中途妈妈提醒小宝背弯了,让他站直,小宝不肯,说我站直我就走不回家了,我必须弯着。妈妈想了下,小宝能自己走已经不错了,不要再压着他,不然压垮了他可能索性就不努力了。
妈妈让小宝记着去学校的路该怎么走,几条大路该在哪转弯。到家后小宝想抄近道,说以后每天都走要走近道,不然会多花10分钟。妈妈问他知道近道怎么回家吗?小宝说不知道,妈妈说我今天陪你走一下,你自己记着,以后就你一个人了没人陪你。妈妈让小宝在前面走自己在后面跟着。
回到家妈妈用高德地图看了一下走的路程,4.5公里(小宝以前没走这么远,最多走过3公里,还是边走边有停的,今天是一口气走回来)。吃饭时妈妈问小宝以后要妈妈送、爷爷接还是自己走,小宝说要妈妈送,妈妈说那你以后不能跟爷爷奶奶说那些话,他们不高兴了你就得自己走了。小宝答应了。
妈妈认为,今天小宝的走只能让他了解自己走要花多长时间,体验到有些累,真的让他停止说爷爷奶奶可能做不到。不过可以慢慢刺激他下,说脏话这个按申爸的理论是有敏感期的,小宝估计现在在敏感期。说也就由着他说。不过爷爷奶奶确实因此不高兴,也得让小宝知道,每个人不是有义务一直为他服务的,他自己要有付出并尊重别人,否则就得自己来。
但爸爸妈妈妈从下午到晚上一直在不间断的训斥小宝,次数多了,基本没起到什么效果。自己要反省。可以让他走让他体验,但不应伴随这么多的训斥,权威需要简短。

10月21日,周一
1运动
俯卧撑,早晚各7个
吊单杠,二组各5个
其他没做。
2听书
早牛津,晚新闻、吴姐姐讲中国历史。
3看书
自己带一本丁丁,回来看数学书。
4纪录片
没看。
5音乐
没听。
6社交
没做。
7家长作业
没听,看书。
8其他
昨天妈妈下班回家时小宝新三旧一还没有弄完,爸爸跟妈妈抱怨说读的太多了,光是语文就读了20多分钟,还有英语没读。妈妈跟小宝说若是太多就改为一天读语文一天读英语,这样不会花太多时间。
晚上妈妈看小宝默写明天要默的古诗二首,发现小宝好多字不会写,然后会写的字结构又一塌糊涂,妈妈很是生气,不停地训小宝,让小宝擦掉重写,一整晚都耗在这事上了。
妈妈反省,默写是小宝的事,妈妈正确的做法是让小宝写,妈妈看着,不会写的让他自己写5个左右,但不应该不停训斥。小宝字写得难看不是一天的事,妈妈这心血来潮抓了一回,把小宝狂批,明天该干嘛干嘛。这除了伤害亲子感情外没有任何作用。以后不要这样做了。天天的作业依然是让小宝自己完成,但每天小宝的练字妈妈要检查下,不好的指出让小宝改,不能积太多了一次性发作。

跟爸爸沟通
昨天小宝写完字,下去吊了会单杠,上来已经9点40了,爸爸让小宝再练15分钟的琴,然后练琴的时候爸爸又开始不停地训。妈妈在房间里陪小九睡觉,听得火起,中午明明跟爸爸沟通过的,要他维持住小宝对弹琴的兴趣,前10分钟不要训小宝,爸爸答应的好好,一练琴原来怎么样做还是怎么样做。而且,这么晚了爸爸还让小宝练琴就不对,定好的9点30睡觉,现在到了9点45还练琴,说是练15分钟就好,前10分小宝一向是捣蛋的,进入状态都要10分钟,妈妈不清楚爸爸要练这个15分钟干什么。
晚上等小宝入睡后,妈妈跟爸爸讨论这事,说爸爸今天做的不对,不该这么晚了还练琴,而且说好的不训怎么又训了。不知道是不是妈妈的语气不对,爸爸很生气,说他没做错什么,他都没训小宝,只是提醒他几下。然后后面爸爸妈妈就吵起来了,爸爸说以后你来陪小宝练琴,我来带小九。
妈妈很无语。爸爸每次都是这样,说好的事,一到执行就忘了。然后提醒他时,问题就变成爸爸妈妈谁对谁错的争议上了,而不是怎么样做对小宝有用上面,而且爸爸的处理原则就是死不认错,一定要坚持自己是对的。结果就是大吵一顿,什么收获都没有。
不过妈妈的沟通方式可能也有问题,就象群里龙儿妈说的,可能是你没有站在爸爸的角度上想问题,没有看到他的努力,他不喜欢听批评的话,你就应该顺着他来说。就象曾老师说的,无论是对大人还是小孩,纵有好出发点,但如果不能以对方的方式来让对方接受,那所有好想法都是0,没有任何用处。妈妈对小孩有耐心,对大人耐心没这么好,或说是耐性很差,这是真的。
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 楼主| 发表于 2019-10-23 11:00:23 | 显示全部楼层
10月22日,周二
1运动
俯卧撑,早晚7个
吊单杠,二组每次5秒
其他,未做。
2听书
早牛津阅读树,晚新闻、吴姐姐讲中国历史。
3看书
丁丁历险记,数学书。
4纪录片
未看。
5带孩子学唱歌
自己哼唱所练的浏阳河、沂蒙山小调等曲。
6社交
未进行。
7家长作业
妈妈听《教育闲谈》第33期,曾老师讲电影4。看书《游戏力》
8其他
妈妈布置的语文当天学习新课后要把配套的当课的练字贴写一遍,巩固下,当天没做。跟小宝说明天补齐。
练完钢琴后玩游戏约40分钟。游戏名:可否走停,名字是妈妈随意取的,用的是小宝看过的《汉声数学》系列里的一本书。规则是:一人走,一人在旁边发指令,说可、走时就走,说否、停时停。违反指令就算当次没通过。游戏目的是用来练习控制冲动情绪,但就当个亲子游戏也无妨,计划每天爸爸或妈妈都跟小宝玩会游戏。
小宝妈妈玩的很开心,玩了约20分钟,后来小宝自己改了游戏规则又玩了10多分钟。

表扬小宝
今天早上约好25分出门,结果小宝19分就吃完了,还提前了1分钟出门。进学校校门时才53分钟。
路上遇到班上的女同学权靖轩,妈妈鼓励小宝跟同学打招呼,小宝就在后面使劲叫“权--靖--轩”,惹得小姑娘直笑。以后妈妈尽量记得每天都鼓励小宝跟同学或是同学家长打招呼,慢慢学会跟人交往。
昨天晚上跟妈妈玩游戏也玩的挺好,很配合,后面自己还有想法,对游戏进行改良。
表扬爸爸
爸爸昨天练琴时训小宝的次数少了很多,不象以前那样前10分钟几乎是用训的。

妈妈反省
妈妈要记得看小宝跟爸爸的进步,不要只盯着没做好的地方。就象《小狗钱钱》里的,每天写成功日记,自己认为做成功了的就写,每天只看着成功的事,不成功的事不要理。
妈妈想着是不是要借助于外力来解决小宝不善社交,特别是不会与小朋友相处的问题。不过其实妈妈自己玩的好的家长也很少,这么想小宝的问题也多少是受妈妈的影响的。要慢慢地带小宝出去社交。妈妈计划去与401的妈妈沟通,看能不能让二个小孩一起玩,然后跟小宝做打电话游戏,目光接触游戏。具体操作等妈妈慢慢想。
记得每天想一些小宝跟爸爸的进步,以及妈妈自己的进步,爷爷奶奶的慢慢配合。做个正能量的妈妈。

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