请选择 进入手机版 | 继续访问电脑版

花果山家长社区

 找回密码
 立即注册

QQ登录

只需一步,快速开始

搜索
查看: 4745|回复: 72

[实践交流] 3-064-小宇的假期小作坊实践记录-京小宇妈1204男一

[复制链接]
发表于 2019-3-25 10:25:23 | 显示全部楼层 |阅读模式
19年3月总结

开学整一个月了,这个月整体感觉孩子在进步,状态比较稳定。老师反应课堂参与比以前积极,书写进步特别大。
我的感觉也是孩子状态平稳,在上升期间。
1能自己记作业并且完成作业。作业和课堂练习都比上学期的质量高。
2语文和英语上学期养成的新三旧一,这学期一开学就执行的很好,不用多管。3.拆字教案对汉字的学习帮助很大,孩子中文0基础入学,不识字也不会写字,过了第一个学期最初的几个月,在12月时我就感觉生字问题不大。很幸运孩子最初接触汉字就用上了这顶级手段,他的汉字思维是对的。一上时候的各别独体字笔顺还是不对,这点需要继续纠正。拼音还是不行,漏洞不少。
4.数学盲算已经成为习惯,个别日子我不在家,到了7点半会要求姥姥给他做。数学效果也最明显,计算错误很少,练习和周测满分的时候都不少。
5.英语每日作业正确率还不错,但是周测还有各种问题不能满分,英语老师反应课堂不稳定,时好时坏。
6.这个月阅读和课外朗读开展的还不足,这块后面继续调整.妈妈要尽量保证回家的时间,学习时间再早开始一点,争取把古诗朗读和新概念朗读加进去。天书方面要尽快回到初中课本的路线上。周末试试增加一点亲子阅读时间。这些都需要再调整。
7.自己阅读方面比上学期好些,会自己找时间看,还是围绕在丁丁,神奇校车,英文牛津树5-9.
回复

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-3-28 11:55:48 | 显示全部楼层
3月28日日常反馈(平时)

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一
拆字教案,1.2单元
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:50-8:20
20以内加减法,速度挺快的,我感觉很熟练,张嘴就来。
3、英文
新概念,无。
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,丁丁历险记。牛津树,3.4本,点读,
6、亲子
7、天书
两个小八路,没读,速速睡着了
8.运动
踢球一小时。
早上单杠,跳绳。
9,其他
1昨天和语文老师沟通了一次,老师对这一段的进步很肯定。另外英语老师找我,说关注孩子h的书写和拼音混了,我也表达了对老师对孩子关注的感谢。孩子在往上走,感觉老师看到家长的态度,也对孩子关注较多,日常指导很仔细,目前挺良性循环的。
2.这一周都回家较晚,比之前晚了半小时。孩子的自觉性确实不够,除了自己的作业和语文英语的新三旧一,其余必须等着我……,我也看到了每日雷打不动的习惯的重要性。这段空余时间,往好了想都在伴听,往坏了想就是还不能自觉安排自己。孩子对任务的清晰和管理自己,还得多多努力。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-4-1 10:12:46 | 显示全部楼层
3月30.31日,4月1日日常反馈(周末)

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。预习下周新课文,妈妈领读。
拆字教案,预习第四单元,跟读一遍。
一节阅读课,一节硬笔书法。
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:50-8:20,周末是早餐后
100以内初步加减法。
3、英文
新概念,无。
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,父与子,牛津树5-9的点读,蜗牛的日记
6、亲子
蜗牛的日记,配合学校科学课养蜗牛
7、天书
两个小八路。终于读完了
8.运动
踢球一小时。篮球课
早上单杠,跳绳。
9,其他
1.感冒咳嗦,周末基本在家休养,睡得足足的,伴听足足的。
2.月考数学96,英语97.这个成绩还算不错。数学班主任主动找的我,说最近不错,比上学期整体状态好很多,书写和认真态度都有进步。我问了下上课举手呢,老师答还那样,不积极,但是时不时也举手。英语老师说有时候举手很积极。但是有时候上课不在状态。
语文分数没出来,娃说90多吧,其实应该是88左右。语文老师也主动联系的我,截图了娃试卷的两部分,一个是生字,错了好几个,另一个是阅读题,错了好几个空。语文老师先说孩子这个月进步明显,周测和平时作业都比这次试卷要好,觉得考得不好。错的生字下来再问他,又都会写了。阅读,还是跟读题不清有关系。
我觉得吧,生字按照目前操作应该问题不大,也许就是还没有稳定状态,再看看。阅读题包括整体试卷,读题不够仔细。这学期开始自己读题答卷,下一步,朗读试卷和橡皮检查在日常加上。再看看效果。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-4-11 14:00:47 | 显示全部楼层
4月11日日常反馈

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一。
拆字,一新一旧
中小学生古诗词,按照新三旧一的方式,读第3首三遍,
2)英语:
课本:新三旧一,也是偏快
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
100以内初步加减法。
3、英文
朗读新概念一册,第13.15课.只有奇数课的音频,就只读奇数课了,前面的很简单,先快速过一遍。

早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传
博思园新闻,和一首歌。
5、看书
恐龙百科,父与子,丁丁历险记。牛津树5-9的点读,蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
6、亲子
蜗牛的日记,蜜蜂的日记...
7、天书
生物八上
8.运动
踢球一小时。
早上单杠,俯卧撑。
9,其他
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-4-22 11:00:15 | 显示全部楼层
4月19-21日日常反馈(周末)

1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
预习下周新课文和对应的拆字教案。妈妈领读。
拆字教案,复习第三四单元
一节阅读课,一节硬笔书法。
朗读试卷的阅读题,强化读两遍短文再做题,题目也要读两遍。
2)英语:
课本:新三旧一
网课3节
2、盲算30分钟,pm7:50-8:20,周末是早餐后
针对下周的月考,过了一遍课本和练习册的习题。整体状态很好,知识点没有漏洞。
3、英文
新概念,无。
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传,二年级课文。
和一首歌。
5、看书
恐龙百科,丁丁,牛津树5-9的点读,蜗牛的日记
6、亲子

7、天书
生物八上。
8.运动
晨练跑步,足球,篮球课,玩。户外
9.家庭影院
周日晚上,一部纪录片
10,其他
1.学校运动会,选上了立定跳远项目。正好启动晨练一周,是个很好的鼓励。
2.出去玩的时间变多,看书有所减少。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-4-25 11:53:08 | 显示全部楼层

4月24日日常反馈(平时)
本周期中考试
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字教案,没做
订正一张卷子,近一小时。联系了朗读卷子。后面的阅读题,用读小文三遍,读题目两边之后再做,仔细辅导他做了一篇。

2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
做的是20以内的连加连减,做的不好,瞎折腾,外感觉是不用心,同时这周的练习册和记作业本都感觉不用心,没有上个月状态好。昨天没有特别训他,但是盲算中间严厉的打断他折腾,说了他一下。后面略好一点,整体不好。
3、英文
新概念,这几天没读,期中考试过完继续读。
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左传,二年级课文。
和一首歌。
5、看书
恐龙百科,丁丁,牛津树5-9的点读,蜗牛的日记
6、亲子

7、天书
生物八上。
8.运动
晨练跑步,足球
9,其他
1.这一段和娃主要在弄做阅读短文的方法,他慢慢的接受了我说的,读小文三遍,读题目两遍,每道题都要从小文里从头看到尾再读一次……。昨天的实践有所进步,不知道考试中能不能作对,做不对也没关系,接着训练一段时间。
2.态度方面,我感觉略有下滑。反应在作业,小卷的书写,记作业本的完整度,出去玩得多,在家看书的时间也变短一些。态度等运动会和五一之后,再严厉的要求一次吧,先看看。
3好事是突然早上进校门鞠躬和问好做的特别好,我发微信告诉了老师,昨天放学让他喊队。也希望最近的喊队和选上了运动员….,带来积极态度。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-4-28 09:34:05 | 显示全部楼层
4月26.27日日常反馈(周末)
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字教案,两页
预习下周新课文及新课拆字教案跟读一遍。
生字词订正。
2)英语:
课本:新三旧一
网课一节
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00,周末是早饭后
100以内的初步加减,第二遍回滚。感觉到了比第一次熟练。
3、英文
新概念,周末没读
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
左转和三年级课文。
换成中国上下五千年。
,孩子自己翻看中国上下五千年的图片,说关于屈原,兵马俑,乾隆等零星话题。我就问他要不要听五千年的故事,顺便就换了。感觉这时这个资料给的很合适,其实之前听过2-3个循环,但是问小宇以前听过吗,他说没有听过。这一次出现了比之前一点无感多一丝丝的有感,但仍然是伴听。
5、看书
中华上下五千年的画,丁丁,牛津树5-9的点读,蜗牛的日记
6、亲子

7、天书
生物八上。没读
8.运动
晨练跑步,足球,美术课,篮球课。
9,其他
期中小卷,数学95.英语100.语文还没出来。
英语这是第一个100,我们聊天归结为上课多举手回答问题。
数学有个数图形错了,好可惜。从本学期开始各种卷面没有出现过计算错误,也算小安慰。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-5-5 15:34:20 | 显示全部楼层
5月1-4日日常反馈(假期)
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字教案,两个单元
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00,周末是早饭后
100以内的初步加减,第二遍回滚。感觉到了比第一次熟练。
3、英文
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
中国上下五千年。
5、看书
丁丁
6、亲子
丁丁讲了半本
7、天书
生物八上。没读
8.运动
伴听2小时左右, 1.5个小时左右的盲算,朗读,其他时间都在户外。
9,其他
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-5-7 10:58:18 | 显示全部楼层
5月6日日常反馈
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
书法课,一节
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
100以内的初步加减,第二遍回滚。正确率和速度都有提高
3、英文
早上听英文:新概念第一册,半小时。
4、伴听
中国上下五千年。
5、看书
小牛顿看图片
6、亲子

7、天书
生物八上。没读
8.运动
踢球半小时
9,其他
假期玩了几天,这两天八点多就困了。没做什么任务。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-5-9 09:43:29 | 显示全部楼层
5月8日日常反馈
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字;一新一旧,两页。

2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00
100以内的初步加减,第二遍回滚。正确率和速度都有提高
3、英文
早上听英文:新概念第一册,半小时。
新概念第一册,37课两遍。
4、伴听
中国上下五千年。左转
5、看书
小牛顿看图片
6、亲子

7、天书
生物八上。天书又扔了好久了。
8.运动
踢球半小时
9,其他
1.假期玩的后遗症差不多收回来了。后半个学期还得好好加油。
2.阅读终于全对了一次,读三遍再做题,一个月的唠叨可算长心里了
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-5-13 09:55:35 | 显示全部楼层
5月10.11.12日日常反馈(周末)
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字;一新一旧,两页。
周末硬笔书法课一节,阅读课一节。
预习下一周的语文书和拆字。进步体现在预习的拆字教案也基本可以自己读了,说明识字量多一些了,对拆字方式也越来越熟悉。
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00,周末是早饭后
100以内的初步加减第二遍回滚到上一次打磕的地方,初步感觉是仍然打磕巴。记得第一次到这里,错误率特别高,但是孩子没有反抗。这一次错误率也有一些,还可以,题目是三个数连着加减,27+30-5,这种没有进位的。主要是加减听不清,或者最后一个数忘了,比如上一题有个别时候会念叨一下,变成27+50-3.就是三个数字后有些记不住题。做了20分钟后情绪不好,开始哼哼唧唧的要求做简单题,于是退回两个数的加减。
准备近期两个数的加减和三个数的加减都安排一些,看情况调整比例,看看多久能把三个数连续加减的题目记清楚不磕巴。
3、英文
早上听英文:新概念第一册,半小时。
新概念,没读
4、伴听
中国上下五千年。左转
5、看书
小牛顿看图片,丁丁,父与子
6、亲子

7、天书

8.运动
篮球课,院里玩
9,其他
1.盲算到了又一个爬坡,100以内三个数的加减,只进位不退位,上一个是20以内的退位减,也是很长时间自己突破的。这次不着急,等着看。这段时间盲算要保证优质时间。
2.从读新课文和阅读课的情况看,可以读一些中文段落了。而且不惧,拿来就读。
3.为了熟悉拼音,开始练习电脑打字,一天几十个字。目前很有兴趣。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-5-16 16:36:50 | 显示全部楼层
5月14.15日日常反馈
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字;一新一旧,两页。
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00,
100以内的初步加减第二遍回滚
3、英文
早上听英文:新概念第一册,半小时。
新概念,没读
4、伴听
中国上下五千年。左转
5、看书
小牛顿看图片,丁丁,父与子
6、亲子

7、天书

8.运动
踢球
9,其他
1.妈妈出差,没人管,只完成最基本的内容。
2.周测小卷,语文难得九星,错了一个字。阅读读小文三遍,题目都对了。英语小卷全对。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-5-20 09:58:12 | 显示全部楼层
5月17.18.19日日常反馈(周末)
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字;一新一旧,三页。
周末硬笔书法课一节,阅读课一节。
预习下一周的语文书和拆字,这个周末没做,周一补上
2)英语:
课本:新三旧一
网课2节
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00,周末是早饭后。
学校学到了百以内的进位加法,所以目前进度和学校正好一致。感觉学校学了之后,回家的盲算会快一些了。
3、英文
早上半小时听神奇树屋
新概念,没读
4、伴听
中国上下五千年。左转
5、看书
小牛顿看图片,丁丁,父与子
6、亲子

7、天书

8.运动
篮球课,院里玩
9,其他
1.电脑打字,一天几十个字。还在继续。
2.语文书快学完了。生字词多数还行,组词有一点问题。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-5-29 14:37:04 | 显示全部楼层
5月28日日常反馈
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字教案,复习5.6单元的
听写5.6单元生词
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,pm7:30-8:00,
复习5.6单元的数学练习册,盲算一些文字题。
3、英文
早上听英文:神奇校车,大半小时。

4、伴听
中国上下五千年。左转
5、看书
小牛顿看图片,丁丁,父与子
6、亲子

7、天书

8.运动
踢球
晨跑,俯卧撑,跳远
9,其他
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-5-31 11:24:58 | 显示全部楼层
5月30日日常反馈
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
2)英语:
课本:新三旧一
2、盲算30分钟,昨天没做。
3、英文
早上听英文:神奇校车,大半小时。

4、伴听
中国上下五千年。左转
5、看书
小牛顿看图片,丁丁,父与子
6、亲子

7、天书

8.运动
踢球
晨跑,俯卧撑
9,其他
昨天月考结束,接着庆祝六一儿童节,有点放羊。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-6-5 09:34:21 | 显示全部楼层
6月4日日常反馈
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字,读3页。
2)英语:
课本:新三旧一
网课一节
2、盲算30分钟,继续100以内退位减法
3、英文
早上听英文:神奇校车,大半小时。

4、伴听
中国上下五千年。左转
5、看书
小牛顿看图片,丁丁,父与子
6、亲子

7、天书

8.运动
踢球
晨跑,俯卧撑
9,其他
5月的月考,英语100,数学93.语文85.5.
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-6-5 10:08:26 | 显示全部楼层
19年5月总结
5月月考,语文85.5,数学93,英语100这个成绩属于班级中等水平。
英语第二次100,本学期至此,英语状态应该算扭转过来了,上次月考后(第一个100分)和老师沟通过,听讲和积极回答问题都做到了。这次也100.挺平稳。
数学错了4道小题,2道读不懂题意,2道计算错误。感觉最近状态有松散,盲算要加强些。100以内的退位减和进位加还是重点。
语文这次的阅读题做的好多了。不过整体看基础知识、阅读和写话还是遍地开花的水平。
本学期维持住了开学的进步,总的说是比第一学期好一些。开学时进步明显,不过随着学期进行,没有一直进步,后面就平稳维持着。马上进入期末了,在努努力,善始善终就很好的。
1.上学3句话每天说,到地方就自己说。做到了大声问好。
2.放学回来先做作业,自己朗读语文和英语的新三旧一。
3.拆字教案一直断断续续的读,基本全书读过4-5遍了
4.数学盲算已经成为习惯,数学效果也最明显,计算错误不多。
5.英语状态提上来了.
6.课外阅读还是不足也不迷,淡淡的进行着。经典漫画为主。
7.体育运动和户外还不错。
8,伴听,一直是有空就听,英语和中文量都可以的。
期末计划
语文:
1.加强生字默写,组词。把基础知识再过一遍。
2.开学初复印了一本语文练习册,期末打算朗读空白的语文练习册。
3.朗读拆字教案。
数学:
1.盲算每日
2.朗读数学练习册和数学书
英语
新三旧一读课本。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-6-10 09:57:51 | 显示全部楼层
6月7.8.9日日常反馈
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字,第八单元
2)英语:
课本:新三旧一
网课3节
2、盲算30分钟,每天做,继续100以内退位减法。基本熟练了。
3、英文
早上听英文:神奇校车,大半小时。
4、伴听
中国上下五千年。左转
5、看书
小牛顿看图片,丁丁,父与子
6、亲子

7、天书

8.运动
踢球
晨跑,俯卧撑
9,其他
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-6-12 09:57:46 | 显示全部楼层
6月11日日常反馈
1、朗读
1)语文:
课本,新三旧一,独立读。
拆字,第八单元
语文练习册后面的组词汇总。1.2单元。
2)英语:
课本:新三旧一
网课1节
2、盲算30分钟,pm8:00-8:23,作业多,所有少做了10分钟。继续100以内退位加减法和小括号的联系。计算基本熟练了,连续加减和有小括号的题目,记住题方面进步比较大,刚开始的时候,感觉三个数就总记不住数,现在基本不存在了。
3、英文
早上听英文:神奇校车,大半小时。准备换老鼠记者。
4、伴听
中国上下五千年。左转,准备换资料了
5、看书
小牛顿看图片,丁丁,父与子
6、亲子

7、天书

8.运动
踢球
晨跑,俯卧撑
9,其他
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-6-13 10:15:05 | 显示全部楼层
6月12日日常反馈
1、朗读
1)语文:
课本学完了也整本书新三旧一读了一个学期,本周停了,改成读拆字教案,本学期的整本书。
语文练习册后面的组词汇总。1.2单元。
计划读空白语文练习册。马上开始。
2)英语:
课本:新三旧一
网课1节
2、盲算30分钟,pm8:00-8:30,继续100以内退位加减法和小括号的练习。景山口算转过2-3遍了,这周用的是学校的口算练习册(也是花果山推荐的其中一本)。遇到两个式子比大小的题,有点算蒙圈了,同时出现四个数,明显记不住,这个部分错误率有点高,1/3左右。
3、英文
早上听英文:神奇树屋,大半小时。准备换老鼠记者。
4、伴听
中国上下五千年。左转,准备换资料了
5、看书
小牛顿看图片,丁丁,父与子。最近对米小圈的脑筋急转弯敢兴趣,借同学的书,看就看吧。
6、亲子

7、天书
地理,七上,三页。天书总断,争取多坚持。
8.运动
踢球
晨跑,俯卧撑
9,其他
学校课程差不多结束了,开始进入复习阶段。学校语文在搞阅读专题,还是有错误,本学期开学时阅读题全部不会做,不读文章或者读不了文章的状态就算基本扭转了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-6-14 10:18:42 | 显示全部楼层
6月13日日常反馈
1、朗读
1)语文:
拆字教案,整本读,一天一次。
语文练习册后面的组词汇总。3.4单元。
读空白语文练习册。1.2课。
2)英语
课本:新三旧一
网课1节
2、盲算30分钟,pm7:50-8:20,两个式子比大小的题,记住题方面好一点了。
3、英文
早上听英文:神奇树屋,大半小时。准备换老鼠记者。
4、伴听
中国上下五千年。左转,准备换资料了
5、看书
小牛顿看图片,丁丁,父与子。最近对米小圈的脑筋急转弯敢兴趣,借同学的书,看就看吧。
6、亲子

7、天书
地理,七上。没读。
8.运动
踢球
晨跑,俯卧撑
9,其他
进入期末复习阶段了,学校开始刷题。打算今天下午和老师沟通下。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-6-17 09:14:58 | 显示全部楼层
6月14.15.16日日常反馈(周末)
1、朗读
1)语文:
拆字教案,整本读,一天一次。
语文练习册后面的组词汇总。5-8单元。全部读完,打算这周每天读一部分。
读空白语文练习册。3.4.课及一单元小结,看来一天两课慢了点,加到1天三课
硬笔书法课一节。阅读课一节。
2)英语
课本:新三旧一
网课3节
2、盲算30分钟,晚上或早饭后。100以内的混合运算。有时候是三个数连加减。
准备把书和练习册的习题再过一遍。
3、英文
早上听英文:老鼠记者,大半小时。
4、伴听
孟子
5、看书
三毛,牛津树等
6、亲子

7、天书
地理,七上。几页
8.运动
踢球
晨跑,俯卧撑
9,其他
进入期末复习阶段了。重点在语文上。把基础知识再抓一抓。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-6-19 09:30:53 | 显示全部楼层
6月18日日常反馈1、朗读
1)语文:
拆字教案,整本读,一天一次。
语文练习册后面的组词汇总。5-8单元。
读空白语文练习册。两课
2)英语
课本:新三旧一
网课1节
2、盲算20分钟。100以内的混合运算。
3、英文
早上听英文:老鼠记者,大半小时。
4、伴听
孟子
5、看书
三毛,牛津树等
6、亲子

7、天书
地理,七上。几页
8.运动
踢球
晨跑,俯卧撑
9,其他
进入期末复习阶段了。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-6-21 09:08:30 | 显示全部楼层
6月20日日常反馈
1、朗读
1)语文:
拆字教案,整本读,一天一次。
语文练习册后面的组词汇总。5-8单元,反复读了4遍了
读空白语文练习册。两课
第一单元生字词听写。
2)英语
课本:新三旧一
网课1节
2、盲算。没做
3、英文
早上听英文:老鼠记者,大半小时。
4、伴听
孟子
5、看书
三毛,牛津树等
6、亲子

7、天书

8.运动
踢球
晨跑,俯卧撑
9,其他
最近就着卷面书写潦草又教育了一次。感觉六一端午节回来的这半个月态度上有放松,正好借着这次小卷好好批了一次,昨天状态很不错。上学四句话改成期末要求。1阅读题读三遍。2.书写整齐,3.认真审题,4.写步骤。
回复 支持 反对

使用道具 举报

 楼主| 发表于 2019-6-26 09:24:34 | 显示全部楼层
6月25日日常反馈
1、朗读
1)语文:
拆字教案,整本读,一天一次。
2)英语
课本:新三旧一
网课1节
2、盲算。没做
3、英文
早上听英文:老鼠记者,大半小时。
4、伴听
孟子
5、看书
三毛,牛津树等,基本没看。
6、亲子

7、天书

8.运动
游泳
晨跑,俯卧撑
9,其他
老师投诉,做小卷边做边和旁边的说话聊天,态度浮躁。拿回来一张74分的数学模拟卷。同时姥姥又说,放学后的朗读偷懒,平时半小时的量,5分钟糊弄的读完。昨天没干别的,就着态度问题又收拾了一次。这次比较严厉。近期不知道何故,学习状态一直不稳定,就是想着玩,静不下来。
回复 支持 反对

使用道具 举报

您需要登录后才可以回帖 登录 | 立即注册

本版积分规则

Archiver|手机版|小黑屋|花果山家长社区

GMT+8, 2024-3-29 22:33 , Processed in 0.075382 second(s), 15 queries .

Powered by Discuz! X3.4

© 2001-2023 Discuz! Team.

快速回复 返回顶部 返回列表