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[成长手记] 妞妞小学成长记

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发表于 2016-9-18 09:40:34 | 显示全部楼层 |阅读模式
9.27日,今天是中秋节最后一天假期。周五做到了把作业全写完。上午上舞蹈课,下午上乐高课。中午在家看两集神奇钥匙。晚上洗完澡在床上读日有所诵数数歌,过山车,飞飞跳跳,小猫拉车,儿歌教两遍也能把儿歌读流畅。然后关灯,用1+1,2+1出题,然后用1+2,2+2,3+2,出到10+2就不愿意玩了。8+2,她这样算,4+4=8,8+2=10,爸爸引导说,从8开始数,数到10就行了。盲算不玩,就玩背猜。妞说,你得写我会的字。我当然写她会的字。写口,写的时候,把笔顺也念出来,即使这样,孩子一开始也没猜出来是哪个字,我重复了两遍,又告诉她是口,她才恍然大悟。然后把上,目,耳,手都猜了一遍。才发现其实孩子作业虽然写了这些字,其实并没掌握,以后争取每天不忘记玩玩背猜和盲算。
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 楼主| 发表于 2016-9-19 09:56:15 | 显示全部楼层
上面第一天记录是9.17日。订正
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 楼主| 发表于 2016-9-19 10:06:20 | 显示全部楼层
9月18日。今天计划每天都要早到,不做迟到的小孩。早晨7.25出发,7.40不到即到校。中午11.20回来。中饭后做了40分钟作业。1.30开始看神奇之匙。2点玩立体王。2.25出发去学校。晚上接时发现刚排座位了,因个头太小,从最后一排坐到第一排了,还当了一个小组长,负责收小组作业本。回家休息后写作业,写完,读完新三旧一6.30了,吃完饭7.00.出去到三角州公园玩玩。8点回家。洗澡后朗读日有所诵一单元。然后要我都芭比公主一本。9点20关灯,数了1-100,5,10,15...数到65不愿再数了。又2个2个数了一会。然后背猜了几个今天学的字。今天没有都英语,没有听故事。中午争取在午饭时听会书。晚上争取读英语。
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 楼主| 发表于 2016-9-19 10:07:43 | 显示全部楼层
当小组长非常自豪,见到的每一个人都要告诉一遍
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 楼主| 发表于 2016-10-3 07:21:07 来自手机 | 显示全部楼层
10.2日打卡,今日朗读日有所诵学两首,黄豆荚和墙头草,课文新三旧一读一遍,拼音还不熟。牛津树中午读。伴听世界史纲。昨天伴听数学真好玩丨,听完。、世史史纲放到第二章第8编。婷婷诗教l小时
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 楼主| 发表于 2016-10-24 11:27:28 | 显示全部楼层
10.17~1023 周总结
在发小团互相激励下,确实,周总结变得相当有意义,回头看一周的总结,发现有很多没有做到的。上一周大体情况如下:
1、作息。每天的作息早6:40-6.55起床,晚9:30-10.00入睡。睡眠时间不太足,不能早睡,还需继续调整。调整分为加强运动和伴听两项。
2、伴听:10月1日国庆节开始伴听世界史纲。本周听世界史纲时间偏少。听婷婷唱古文比较多,笠翁对韵,小学生必背古诗文,语文课文,合计语文类每天1-2个小时左右,《世界史纲》是很重要的一部书,翻译上乘,足够长,足够好,后面可以再反复听(借用哈妈的话)。轻松英语名作欣赏一遍,可以作为睡眠曲,又似乎可以作为晨曲叫醒孩子,计划下周还继续伴听。

3、亲子阅读:绘本馆借的蝴蝶豌豆花一本,字母bB里的家,缆车梅波儿,看身体怎么说话,共四本。哪吒连环画一套读了3本,计划下周读完。儿童大英百科全书读了一本,计划下周读两册。《rAZ》计划下周睡前开读,计划8点洗漱,8.30上床,先raz,后大英。

4、朗读:每天语文课本新三旧一因拼音有难度,读拼音有抵触,周末进行三遍全部声母与韵母拼读,开始熟练,不再害怕拼音,计划每天零碎时间按墙上的拼音表每天一遍拼读达到熟练掌握。日有所诵每天都读,进行到第7单元找朋友了。牛津树每天3本,一周一换。
5、运动:前三天玩滑板了,跳绳也忘了教,还不会跳,下周开始学。
6、三句话:每天都我说前半句,她说下半句。持续的弱刺激有作用,李老师反馈上课有进步。周日自然活动课风中的数叶,八级风老师提问时娃多次积极举手回答问题。下周加上说话时眼睛看着对方。
7、数学:立体王做到第三阶段,稍有难度,娃就不想做。发现在很多方面,稍有难度,娃就不想做了,得把内容变得有趣,才能愿意主动去做。但是舞蹈即使很有难度,娃却说有点疼,但可以接受。可能舞蹈老师很注意循序渐进,求快的话娃可能就会畏难。这是我的反思。下周把儿童思维训练365天和注意力训练123及立体王低难度的替换着做一下。
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 楼主| 发表于 2016-10-31 10:01:19 | 显示全部楼层
"10.24~1030周总结
经过周总结,发现:1、伴听多一点,运动和视频就少了,中文伴听多了,英语伴听就少了。2、本周抓课内,晚上时间基本在作业完成、朗读结束后也就做不了其他的。盲算无。针对妞妞数学10以内加减还不太熟练,马上打印公文数学,作为听算题。3、课堂习惯,每天上学路上三句话,我提前半句,妞接下半句。但是语文老师反映上课写字慢,数学老师反映上课注意力不集中。上学路上提醒,在家还要多做跳绳训练,推球训练计划了,还没实施。4、作业习惯,虽知道作业放学必须做,但不主动不情愿,习惯还未稳定。需要继续稳定习惯。5、作息。每天的作息早6:40-6.55起床,晚9:30-10.00入睡。睡眠时间不太足,不能早睡,加强运动和伴听两项。
2、伴听:本周世界史纲播放800多分钟,下周可以播完。播完后从低层级开始重新再听一遍。

3、亲子阅读:哪吒连环画一套13本读完,儿童大英百科全书读了一本未读完,未完成计划。下周计划二册读完,三册读完。《rAZ》计划开读未完成,还得把点读包装入点读笔,今天完成。

4、朗读:每天语文课本新三旧一因拼音拼读进步了,因每天新三旧一,前面的部分是读得越来越熟练了,新学的稍有不熟,不过,新三旧一完全进行了复习,滚动复习,拼音着重让爸爸给她复习新学的,旧一在每天的复读过程中能越记越熟。日有所诵,本周只进行两首新儿歌。牛津树每天3本,一周一换。
5、运动:跳绳一次,能跳两个,下周加强。
6、三句话:每天都我说前半句,她说下半句。持续的弱刺激。加上上课不许在书上画,有时提醒说话看我的眼睛。周六万圣节活动,跟着老师动手做一个南瓜灯,很注意听。
7、数学:只做了课内作业,10以内加减法表不熟。没做到计划。公文数学打印,用于听算。
"                                                                               
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 楼主| 发表于 2016-11-8 09:49:22 | 显示全部楼层
10.31~11.6周总结
1、本周抓课内,晚上时间基本在作业完成、朗读结束后也就做不了其他的。盲算无。
2、课堂习惯,每天上学路上三句话,本周都是我说咱俩比赛三句话谁说得快,当然是娃说得快。本周海老师反馈一次上课没精神,回家和孩子聊,第二天李老师反馈一天上课在状态,一次上课敢举手回答问题,娃说上黑板一次。娃自己说回答问题有点害怕,害羞。
3、运动:跳绳两次,没啥进步。滑板三次3个小时,鞋子磨破了
4、作业习惯,虽知道作业放学必须做,但不主动不情愿,习惯还未稳定。需要继续稳定习惯。
5、作息。每天的作息早6:40-6.55起床,基本9.40入睡。睡眠时间不太足,不能早睡,加强运动和伴听两项。
6、伴听:本周世界史纲播放300多分钟,本周已播完。世界史纲用时1个月零4天。孩子还是想听童话类,故事类。计划从低层级开始听一遍,绿野仙踪开始听起,然后听52个世界著名童话,汉生最美的中国童话。

4、亲子阅读:儿童大英百科全书读了第二册读完,下周第三册。《rAZ》计划开读未完成。绘本馆绘本5本。西游记连环画2本,dk有趣的数学一本。

4、朗读:每天语文课本新三旧一因拼音拼读进步了,因每天新三旧一,前面的部分是读得越来越熟练了,新学的稍有不熟,不过,新三旧一完全进行了复习,滚动复习,拼音着重让爸爸给她复习新学的,旧一在每天的复读过程中能越记越熟。日有所诵,本周只进行两首新儿歌。牛津树每天3本,一周一换。
5、运动:跳绳一次,能跳两个,下周加强。

6、数学:只做了课内作业,10以内加减法表不熟。没做到计划。公文数学打印,用于听算。
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 楼主| 发表于 2016-12-19 10:33:42 | 显示全部楼层
12.12-1218日周总结
周总结:本周林汉达历史故事机,从20-85集,有时注意听,个别时候重复里面的词。昨天听到昭君出塞,自己说,昭君出塞里面有王昭君。开始听时有次爸爸说,关掉好不好,我烦不想听,问妞妞你想听吗?妞妞说想听,爸爸没辙了,只好继续放。本周中午没学习过,只玩,伴听1-2小时。本周有12.5小时。每天早晨英语儿歌20分钟,棚车少年伴听一次,怕太高,听不了,没再放。亲子读,14只老鼠12本,海尼曼40分钟,粉猪第4季7本。视频,蓝精灵1.5小时, 女巫麦格和小猫莫格15分钟,迪斯尼启蒙英语40分钟。本周,孩子自己选,买了一本书法本,特别喜欢自己选的东西,于是就在书法本上自己写一类字,也让我报给她听写,因为完全游戏性质,孩子玩得比较有兴致,有助于掌握一类字。下周计划,林汉达听完,听白话史记,试试伴听效果如何。继续加大英语输入时间,下周计划海尼曼GK读完,穿插粉猪,raz。
    学习习惯上,新三旧一朗读每天执行。还是不能自己独立完成作业,能不能让孩子独立完成作业,还得和老师多请教,多配合。作业效率低,完成太慢。计划拼音复韵母再用卡片复习,二类字也通过卡片复习。本周没有朗读牛津树,下周还是以输入为主。
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 楼主| 发表于 2017-1-3 15:35:53 | 显示全部楼层
12.18-12.24日周总结:伴听林汉达12.5小时。牛津树、海尼曼、棚车少年2小时40分。视频丁丁历险记130分钟,迪斯尼40分钟。孔子30分钟,亲子英语海尼曼牛津树,粉猪1小时20分,中文亲子:丰子恺儿童漫画半本,橄榄树的故乡,大英儿童百科4半本,大猫老师的绘本作文课半本,绘本三本。两节跳舞科,一次圣诞活动                                                                                       
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 楼主| 发表于 2017-1-5 10:03:35 | 显示全部楼层
伴听林汉达14.5小时。牛津树1小时、棚车少年2小时40分,儿歌等30分钟。古代美文1小时。视频孔子2小时,自主读图牛津树约40-50本,亲子razaa1-aa2,中文亲子:巴夭人的孩子、漏、dk美术大百科,董纯才童书半本                                                                                       
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