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[成长记录] 暄暄1308G成长记

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发表于 2015-10-23 11:09:28 | 显示全部楼层 |阅读模式
本帖最后由 暄妈1308G 于 2015-10-23 11:10 编辑

发表于:14-12-09 16:27                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                                               

    话说一个多月前,暄妈逛李网不小心进入申爸的高楼,又到一年入学时:前瞻孩子在小学阶段的思维发展(五岁以下孩子家长慎入),当时看的是昏天黑地,恨不得一下看完,结果楼太高,爬了好几天才看了没到五分之一,由于特别心急想知道到目前为止大家的状态,结果跳到最后一页却发现几乎人去楼空了,我的满腔热情被狠狠的浇了一盆冷水,各种难过惋惜。还好后来又找到了组织,哈哈,加了各种群,还来到了这里,万幸,万幸。。。     言归正传,说说我家暄宝,女孩,13年8月出生。时间过的好快,转眼暄宝都一岁四个月了,虽然会说的很少,但大人说的话几乎都能听懂,所以开始尝试亲子阅读,小蝌蚪找妈妈,小兔乖乖,螃蟹学走路。。。一口气能读好几本,宝贝很爱听,听到妈妈两个字时,好多时候会跟着重复,读到有些地方,就会呵呵的笑。几天下来,只要一上床,暄宝就指着书要妈妈读。
    好的开始是成功的一半,希望能够坚持下去,记录暄宝的成长,暄妈的成长


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 楼主| 发表于 2015-10-23 11:11:42 | 显示全部楼层
14-12-10 16:20
昨天下班回家,给暄暄继续读 小蝌蚪找妈妈,螃蟹学走路,小猴子下山,小猫钓鱼,蚂蚁与蚂蚱,拔萝卜、小兔乖乖,小马过河,后来暄拉臭臭,就放下了,没看时间,预计二十分钟吧,反应跟前几天差不多,听到她喜欢的地方会有回应。
暄妈就比较凌乱了,申爸的楼爬了三分之一,同时看着各种群内的信息,还没有摸着门路,没有理清思绪,有点心急,有点混乱,大家都在讨论大孩子的事情,我只能看着,可是现在具体要做些什么?怎么能更好的为5岁之后的聆听阅读打基础?估计没人搭理我,只能多爬几遍楼,继续看热闹学习
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 楼主| 发表于 2015-10-23 11:12:40 | 显示全部楼层
15-06-04 17:17
时间过的好快,转眼就半年了。好久没来这里了,虽然每天还尽可能的关注各群的消息,但是执行起来确实力不从心。最最昏暗的半年,频繁的来往8个小时车程的两座城市,最终还是没能留住世界上最爱我的那个人。生活原来可以过得这么无助,平时的繁忙终究抵挡不了夜深人静时的痛楚和思念,我想我懂您就像我觉得您也懂我是一样的,所以您什么都没有跟我说过。希望天堂的您是快乐的,不再受病痛的折磨,我也会继续好好生活,照顾好自己,照顾好家人。
    半年来,暄宝变化很大,现在可以双脚跳起,会唱几首儿歌,应该是说歌吧,根本没有调,跳跃的数数树到二十,上下楼梯自己扶着把手不让大人扶,可以自己吃饭,但是总爱用手抓,白天能够告诉大人自己要尿尿或拉臭臭,偶尔还能冒出几句三字经来。。。。

    亲子阅读:我不在家的时候爸爸没能坚持,所以到现在依然是我读的时候很少专注的看图,看一会就自己边玩边听了,一般晚上讲两本就该睡觉了。这个月要保证每天都读,新旧结合。

    英语:英语部分唯一坚持的好的就是动画片粉猪,每天都要看,而且能冒出几个简单的单词,原来只知道大猪小猪,现在知道哪个是猪爸爸猪妈妈。英文绘本几乎没怎么看,看到书知道是BISCUIT,以后绘本要继续看,不能再放下了。

    户外活动:暄宝奶奶家有院子,种了N多蔬菜,白天可以玩土,玩水,浇菜,晚饭后会去广场玩到九点,有时奶奶会带去淘气堡玩几次,周末会去远点的地方玩,尽可能多的接触大自然,出门自己要求坐公交车。

    音乐聆听:没能好好坚持,偶然想起来听听儿歌,上车会放儿歌听,以后应加上经典音乐,英文歌曲

    暄妈最近除了关注Q群,微信,几乎没看书,每天晚上暄宝睡了之后,暄妈还有好多事情要做,然后就睡觉了。
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 楼主| 发表于 2015-10-23 11:15:25 | 显示全部楼层
15-09-15 17:33
新学期开学总是很忙,我总是给自己的懒惰找各种借口,暄两岁一个月了,这个暑假变化很多,暑期的生活基本上是用来玩了,几乎每天一次海边,看渔民收爬虾,捡里面的小螃蟹,看别人海边用网网鱼,让海浪拍打脚丫,沙滩上玩沙子,坐在还边停靠的船上随浪摆动,还边的生活很丰富,也很晒,暄已经变成小黑妞了。村里生活乐趣很多,看猫咪,看小羊,菜园里摘各种蔬菜,抓知了,各种丰富多彩。亲子阅读几乎没有,晚上的时间几乎都交给广场上的健身器材跟广场舞了。天天喊着找哥哥玩,真到一起就抢玩具,小哥哥各种指手划脚,胆小的暄不敢反抗只能哭。最爱的游戏就是假装打电话
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 楼主| 发表于 2015-10-23 11:16:24 | 显示全部楼层
15-09-21 16:47
想要每天记录怎么就那么难,坚持坚持再坚持,加油!最近开始引入科普入门书,刚开始不能接受,可能我有点心急,各种诱惑,每本看几页就表示不要看,有一次居然无辜的看着我说:人家不喜欢听一个故事。呵呵,暂时收起来吧,继续绘本加小熊系列,每天要把三本绘本跟小熊讲一遍,而且以前看的次数多的绘本虽然放很久了,一拿出来就能说出名字来,这两天居然主动要求讲科普书了。活动白天主要是奶奶家院子里玩,晚上回来玩玩具,积木,阿姨新送了一套乐高,居然自己摆弄了将近一个小时,第一次自己玩这么长时间,好吧,除非周末其他白天我不知道哈,玩了几次简单的拼图,能按我的提示找到相应的拼图,但怎么都装不上,不太有耐心,容易着急,看书也超过半年了,为什么每次都把书自己拿倒居然还能边看边说,难道以前光听没看,这点暄妈比较崩溃。语言表达有进步,经常冒出暄妈读过的书里面的词。睡着会听一会论语,粉红猪这几天看的不是特别多,每天叽里呱啦看十分钟,这就是英语的学习了,暄妈的英语水平实在没办法互动,不知道还能有哪些进展最近总爱咬指甲,说了也不听,听说不要管过一阵就好了,可是看着她咬我就超级心急,假装咬暄另一只手,咬坏了还怎么吃鸡蛋?暄无辜的看着我说,闺女那你自己就咬不坏吗?周六爸爸带着去了阳光小镇,据说现在知道跟小朋友玩了。周日去了天烛峰,暄宝第一次去很是兴奋到处跑来跑去,玩水,玩小石头,居然还拿着矿泉水边走边打开喝几口然后再盖上,不断重复。依然假装打电话,有些内容听不出来说的什么。计划…想做好多,不确定什么是对的事情,慢慢尝试。暄妈要改掉懒惰的毛病,用心陪伴暄宝。
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 楼主| 发表于 2015-10-23 11:17:06 | 显示全部楼层
15-09-23 09:04
昨天晚上给暄洗澡,同意洗暄妈去放水,结果后来怎么商量都不洗,看时间已晚而且暄头发实在太脏,就强行抱到澡盆里,反正特别强烈,特别生气的样子,特别激动,后来还是暄爸给洗完的。暄妈很有挫败感,不知道下次怎么应对,继续学习,注意尽量少使用这种蛮横的方法。亲子共读还是那些书,我抱来一堆,让暄挑,然后我们一起看,还是喜欢讲过好多次的,新的不容易接受。现在看粉猪或者手机叽里呱啦能够很好的控制时间,暄妈提前提醒还能看几个,最后一个重点提示,都能很好的接受按时关闭,不会出现前段时间说话不算数还大哭大闹的情况,英语怎么办?要不要买点读笔自制点读书,继续纠结中…暄妈最近在看骑鲸之旅,希望能从中学到东西并付诸行动,闹钟要尽快买回来
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 楼主| 发表于 2015-10-23 11:17:43 | 显示全部楼层
15-09-27 16:04
时间过得好快,打开一看居然又好几天没记录了。最近几天白天依然是爷爷奶奶家玩,具体啥内容不清楚,我承认我是一个没心的妈,晚上回来一般先玩乐高积木,暄喜欢打开一扇门或者窗户不停往里面塞其他积木,说是他们回家睡觉或者看书之类的,喜欢让小娃娃坐在马桶上,不停的让她尿尿,拉臭臭,不能很好的拼插积木,容易着急发脾气,让大人帮忙。最近暄总爱说我不会,妈妈弄,不知道,暄妈以后要注意保护孩子的自信,不能太霸道或要求太高,暄很敏感。绘本类昨天新增小羊睡不着,暄很喜欢,依然要求重复小熊系列,小其系列,重复我爸爸,鳄鱼怕怕,牙医怕怕,是谁嗯嗯在我头上,这几天拉臭臭后暄都会说这个是狗大便,汗。英文绘本暄妈依然没勇气读,边看边放因频,暄妈读了几句,暄会大笑说,妈妈说了些什么啊,以后暄妈要提前备课,服多跟读几次,希望不会太难听,晚上依然会看十分钟叽里呱啦,英文的启蒙不能只靠动画片,音频,该上绘本了,加油!科普类,第一次发现系列,最近比较喜欢水果那本,还有甜甜的糖,继续引入,马上十一假期,多带暄出去走走,多跟小朋友接触。最近开始玩图色书,一种颜色涂一片,还会问漂亮吗?暄妈都会说好漂亮,估计要涂好需要个过程,坚决保护娃的兴趣,前段时间让涂都说我不会,妈妈弄。拼图也玩了几次,还是妈妈提醒找什么,暄很快就能找出来,但不会拼上,要妈妈来弄。每天喝奶粉暄都会要求自己放奶粉,放一勺就问,可以了吗?音乐只有周末暄妈想起来才给听,国学也一样。一直以来都比较随意,没有系统的安排,是否应该有一个计划,尽量按计划执行,闹钟还没买来,这效率,唉,买来闹钟,写好计划,下个月开始执行。
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 楼主| 发表于 2015-10-23 11:18:37 | 显示全部楼层
15-10-12 16:43
九月总结

    时间都去哪儿了,这都十月中旬了,才来总结九月份,我得是一个多不上心的妈啊。

亲自阅读:依然是从抽出的那堆绘本里面选,最近发现暄开始主动要求读新的绘本了,虽然大部分依然在重复原来的,但是会主动拿新的书要妈妈读,对菲菲生气了,隧道,小羊睡不着特别感兴趣,小熊绘本依然是重复率最高的。科普类的书,第一次发现系统,特别喜欢甜甜的糖,每次都要告诉我她想吃美国的爆米花,?国的糖果,冰淇淋、糕点、各种水果,我想她是因为想吃才特别喜欢这本书的吧。最大的一个变化就是,读的次数多的书,暄已经可以自己打开书,看着图复述了,而且大部分内容都能说出来。据奶奶反应最近说的话中有好多新的名词,都是平时读的绘本中出现过的,大部分用的比较合适。

动手方面:乐高玩具玩了一段时间,最近又迷上了一套做厨房用品的玩具了,锅碗瓢盆,玩得不亦乐乎,经常要求妈妈坐在身边,不停的给妈妈做各种好吃的,披萨、米饭、鱼、肉肉。。。。跟妈妈做了一次花卷,不停的玩着手中的面团跟面粉。最近玩涂色书比较多,根本分不清哪里要涂哪里不要涂,直接就是乱画一气,而且一种颜色涂N个图片,画完一个还要问妈妈漂亮吗?暄妈很 想告诉她怎么涂,但还是忍住了,只表扬,不指导。爱怎么画怎么画吧,想画哪里画哪里。颜料也玩过几次,都是用笔各种颜色在纸上涂,厚厚的一大片。现在暄已经可以很好的脱、提裤子了,上厕所自己可以解决,大人只需要帮忙 擦屁屁。爱咬指甲的情况没有多大改善,特别是听妈妈讲故事的时候爱咬。

户外活动:每天在奶奶家院子里玩,这个应该算是户外吧,跟别的小朋友接触的机会很少,老人身体不好,不大带着出门,去哥哥家玩了两天,被小哥哥打了之后,没有任何反应,好像什么都没发生一样,不知道什么时候才能有自我保护的意识。周末尽量抽时间带出去玩,公园之类的,去了一次东湖公园,一次天烛峰,大明湖。

英语启蒙:依然是粉猪第一季,每天不超过半小时,叽里呱啦不超过十五分钟。刚入了英文绘本跟点读笔,10月份开始英文绘本,希望暄能喜欢,暄妈自己读过几次英文的绘本,每说一句,暄都会大笑,问妈妈说的什么啊。希望英文绘本的阅读早日走上正轨。

国学启蒙:想起来就读两段笠翁对韵或者三字经,有时间放音频,还有论语,这个坚持的不是很好,总是容易忘记,以后要写计划,每天看看计划,对该执行的事情做到心中有数。

音乐熏陶:依然是 想起来就放红2,一般都在周末放,平时也是想起来才放

名画欣赏:贴了一个多月,没有换过,看的次数很少,偶尔会说画上有什么,如果掉下来都说妈妈的画掉了,汗

计划,明天做一个本月的计划表,这样好多事情都不会经常忽略掉,加油
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 楼主| 发表于 2015-11-10 15:29:27 | 显示全部楼层
十月总结
又要写总结了,却发现好多事情想不起来了,看来平时多记录真的很关键。

亲子阅读:本月新入了《可爱的身体》、《青蛙弗洛格的成长故事》、斯凯瑞金色童年第一集,暄最爱《可爱的身体》,每天都要求讲,除了里面关于血液的不要,其他都喜欢。青蛙弗洛格次之,每天会要求讲几本,斯凯瑞直接不能接受,只能先放放了。第一次发现系列,依然喜欢关于水果、糖、鸡蛋、瓢虫、蜗牛的这几本。其他绘本这个月都很少读。
英语启蒙:新入点读笔跟点读书,选了一本好饿的毛毛虫,接受度不是很高,开始不要听,后来自己要求拿笔点,但是一般点到一半就不干了,剩下部分都是暄妈点读完成的。每天晚上都会拿出来点读一遍,依然没大有兴趣。为了保护眼睛,叽里呱啦暂停了,粉猪也很少看了,每天晚上回家会听super simplesong1,偶尔听粉猪音频。计划11月把听音频的工作安排给暄爸,可以早上听会,因为暄妈工作太远,天天早出晚归,回家后陪暄玩一会就该洗漱上床了,每天能利用的时间太少。

国学启蒙,晚饭后陪暄玩的时候,有时读两段笠翁对韵,直接表示不要听,但是跟她说,你玩你的,妈妈自己读的,她又会边玩边跟读。本月读的次数不多,下个月要好好坚持,打算做个表贴墙上,提醒自己找合适时间读。
艺术启蒙:红二只有周末才有机会听,平时在奶奶家听着儿歌会跟着跳舞,而且要求大家都得跳,最近很少双脚跳了,而是一脚在前一脚在后那种连续向前(不知道该怎么形容)。名画贴在墙上还没动过,很少专心去看,感觉好像不存在一样。

手工制作:最近积木玩的比较多,垒高水平有很大进步,知道区分不同形状,哪些应该放 在下面,那种应该放在最上面,而且明显比原来有耐心,不会因为积木倒了就发脾气大哭。乐高拼叉类的,玩的少些。新买了一次彩泥,大部分时候是揪的一点一点的,放在各种模型里面,不会其他玩法。暄爷爷照着书带暄做了一次各种小动物,点个赞。对多湖辉的剪纸、贴纸、涂色比较感兴趣,几乎每天都要求玩。新买的剪刀还没到,每次用家里的大剪刀用两只手拿着,暄妈拿着要剪的纸,这样完成的剪纸,自己涂上胶水往书上贴。每次贴的时候都不停的问,贴这里可以吗,贴这里可以吗。。。。暄妈每次都说想贴哪里就贴哪里,想怎么贴怎么贴,只要稍微有指导的意思,暄就不玩了,汗。比如涂色,暄妈如果说,不要涂在外面或者根据形状画线,暄立马就说妈妈涂吧,我不会,而且就不继续玩了。暄是一个特别敏感的小姑娘,而暄妈是一个特别大条又强势的女人,还很急脾气,所以在保护暄幼小心灵这方面,做的很不好,虽然经常提醒自己,但还是会出现把暄吓哭的情况。唉,暄最近一直有咬指甲的习惯,暄妈一直在反省是不是平时对暄要求太高,关爱不够,希望日常生活中做个有心人,多关注孩子的情绪变化。新入了逻辑狗,试了试感觉需要放段时间。

户外活动:平时都在爷爷奶奶家院子里玩,接触大自然的机会一般得周末,平时爷爷奶奶带着去赶集,去超市,去阳光小镇,奶奶会带她做点家务,暄现在很喜欢找小朋友玩,经常要求去幼儿园。计划周末带孩子出去转转,感受一下秋天的气息。

自理能力:暄可一直自己吃饭、洗手、到小马桶上上厕所。能自己脱裤子、袜子、鞋,自己穿上比较费劲,平时看妈妈洗衣服、扫地、拖地都会去帮忙。玩具不玩了不能每次 都做到归位,这个 需要暄妈多带头来做。

暄的语言表达能力有了明显的提高,而且自己想要的东西,或者想要做的事情,可以念念不忘,不是原来忽悠一下,分散分散 注意力就忘了。暄要去阳光小镇玩,让妈妈给找卡,暄妈在找的过程中,因为有别的事情就把这事给忘了,第二天,暄就给上班的妈妈打电话,问阳光贝贝的卡呢,暄妈说昨晚忘了,暄就不高兴的说,没找着怎么就上班了呢,妈妈在上班吗。。。。妈妈怎么这么讨厌呢,晚上暄妈下班一进家门,暄立刻迎上来,妈妈我要阳光贝贝的卡。这是暄第一表现的这么执着。在给暄妈复述事情的时候,明显词汇多了,内容丰富了。在奶奶给买了好吃的时候,会夸奖奶奶的说:奶奶怎么这么乖呢,惹奶奶生气了,会说我把她得罪了。会跟奶奶说小家一点也不好,光秃秃的什么吃的都没有,还是奶奶家好,有这个吃的,那个吃的,好多好多。。。。。。
30号接到暄入园报到的通知,暄妈很是激动了一把,就像暄要上幼儿园了一样,感觉闺女长大了,面试的时候暄表现很好,能跟老师很好的交流,在幼儿园院子里玩了整整一个上午,各种玩具玩的不亦乐乎。
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 楼主| 发表于 2015-12-11 14:45:37 | 显示全部楼层
本帖最后由 暄妈1308G 于 2015-12-11 14:48 编辑

十一月总结  (暄暄两岁四个月)

这个月出现很多变化,有点让人应接不暇。

亲子阅读:上个月狂爱的 可爱的身体 到这个月逐渐放下了,反而开始喜欢青蛙弗洛格了。每天必读一段时间后,到了下旬青蛙佛洛格也不要了,月末的几天因为暄爸出差,自己要求视频给爸爸讲故事,把所有的青蛙佛洛格拿出来,一本接一本的全部讲一遍,应该算是简单复述吧,能记住的内容不是很多,但大部分都是书上的原话,有的书竟然从最后一页讲到第一页,看来是看到一幅图就会记起一两句话。最近几天直接不爱看书了,光爱各种玩,在床上蹦蹦跳跳,这个变化有点大,暄妈搞不清楚状况,继续观察几天把。其他绘本这个月还是很少看。

科普启蒙:因为贪玩,科普类的看的也不多,每次自己去书架挑一堆,最多讲两三本,有时候一本还没听完就跑掉了,最近比较喜欢 第一次发现系列里面的 形状、蘑菇 的那两本,经常要求讲。看里面低幼版,读了飞机和农场。

英语启蒙:点读笔跟点读书利用次数不是很多,想起了会要求自己点,但从没点完过整本书。动画片新加入了卡由和小熊,几乎每天都会要求看,每天晚上回家会听super simplesong1,ABC偶尔听粉猪音频,听英文儿歌会主动跟着跳舞。

国学启蒙:这个月做的很不好,没给暄读几次。

艺术启蒙:墙上的名画终于换了一遍,暄偶尔会肯着画说上面画了些什么。经典音乐的欣赏还是周末进行,下个月加上民乐。

手工制作:这个月磁力片玩的比较多,暄爷爷立体空间感比较强,每次都能带暄拼出不同的造型,暄很是高兴。最近特别爱剪纸,多湖辉的书该剪不该剪的地方几乎都要被剪完了,到处贴。涂色这个月玩的不多,暄已经可以很好的区分开不同的颜色了,可以做到把不同颜色的球拿过来,认识黑色、红色,其他颜色对不起来,告诉她黄瓜颜色的、橙子颜色、小鸭子颜色。。。她才能帮你把想要的颜色拿过来。9块拼图玩的很多,比原来拼的速度快多了,能准确的找到每一块的位置。

游戏:喜欢跟妈妈玩捉迷藏游戏,慢慢懂得了游戏规则,可以做到趴在那里不偷看了。喜欢爸爸追她跑,跟爸爸玩各种她假设出来的场景的游戏,比如做在地板上,假装是在沙滩上,露出皮肤假装互相抹防晒霜。。。。。。

户外活动:因为天气的原因,很少户外活动,周末去了一次百花公园,跟两个小姐姐手拉手玩的不亦乐乎。

自理能力:最近开始学习使用筷子了,想练好还需要一个过程。可以自己穿鞋子不让大人帮忙,可以很好的自己把手洗干净,还会自己洗脸、刷牙了。对家务感兴趣,每次都要跟妈妈一起洗衣服,帮妈妈擦桌子。

社交活动:开始对小伙伴感兴趣了,特别期待跟小朋友一起玩,每次出去吃饭看到有小朋友都会主动过去跟人家打招呼、跟着人家一起玩,只是每次要回家都会闹情绪,因为没玩够。上了几次课,暄的表现很大方,能很好的配合老师。

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