|
|
楼主 |
发表于 2016-6-2 12:00:56
|
显示全部楼层
深圳熙妈0711B（475104754）
2016.5月阶段总结：
1.伴听：
《神秘岛》，第N遍了，凡尔纳系列一如既往地非常喜欢
《阿西莫夫最新科学指南》（第三遍），会对里面的内容加以讨论一下，
《三国》原著白云出岫版（应该是第五遍还是六遍了），内容很熟悉。
7.5后熙对听的音频就有要求了，后来商量说妈妈建议的音频和他自己选的音频（他选的就是三国和凡尔纳）轮着听。所以每次听完一些我建议的音频就要重新回去听三国或者一部凡尔纳，然后再听点妈妈建议的。一直这样轮。
下阶段索性顺着三国继续给历史材料。历史的雨点下得足够了，试试能不能引入阅读。
2.自主阅读：
《少年科学画报》，《李毓佩》目前还是最爱，《可怕的数学》后半个月也慢慢看得多些，尤其喜欢侦破类和数学类，《可怕数学》之《 破案大全》亲子了2页就喜欢上了，第二天带去学校看完了，这是第一次对《可怕》表示出强烈的喜爱然后快速看完的，据熙说中午午读的时候看完的。大概30分钟左右。借同学的《A to Z》也是侦破类的，很喜欢。《希腊神话》之《俄狄浦斯王》亲子过一段，自己也翻上了。期间看过一些垃圾书：同学那里借了本《爆笑僵尸》，跳蚤市场也买了两本僵尸书，抱着看得那个得劲呀。阅读敏感期明显没到，看书的时间不多。
下阶段科普和历史（比如林汉达历史故事，三国…）都给些，两条路并着走。
3.天书&亲子：《奥德赛》，喜欢听，《俄狄浦斯王》读了一点点，然后自己看。《可怕的数学》之概率，《可怕数学》之《寻找你的幸运星》，《密码大攻略》，《希利尔讲世界地理》。
为了引入熙的自主阅读，《可怕》的雨点特意多下点，现在熙慢慢喜欢上了，下个阶段减少《可怕》，加点历史。
4.朗读：
熙不愿意读语文课本，说早上去学校也是要朗读，所以就改为读景山或者新语文读本和论语。有一阵错别字太多，读了一阵自己的语文课本
早上7:00-7:30朗读时间（各版课本+经典），基本上就是他自己读，景山教材和新语文课本都摆放在他卧室的小书架上，景山教材课本读到了五下。新语文读本读到了三下。
经典主要读《论语》和《老子》
5.英语：
听：《MTH》（1-41集），每集都听过2遍以上，准备找个合适的时机开始读《MTH》，听完《MTH》换成了《nate the great》，这个熙很早前听过一遍，很喜欢，难度低于MTH，之后听英文版《小屁孩日记》，这两个都是熙自己挑选的。听完上了《哈利》，《哈利》熙说能听懂一半，具体听懂多少我也无法考证，因为我听不懂，呜呜。准备他过一遍英文HP ，就当伴听，然后给足够的迟豫时间，以后还有机会听。
读：牛津6,7读完。RAZ P级每周一本，《nate the great》，《棚车少年》
记录一件小事：
我和娃爸的英语都不行，很少用英语和熙对话。熙的英语环境基本上就是早上听会英语故事，中午看会视频，每天读个15分钟英语材料。英语自然地浸入在生活中。 上周末熙和EZ（幼儿园一块长大的小男孩）玩，两个小伙子在家里自己设计游戏，做手工，我在卧室休息，仔细一听，两娃居然非常自然地在用英语交流，这个过程应该有一两个小时，还是挺让我意外的。
下阶段继续：RAZ P级每周一本，《nate the great》，《棚车少年》
6.运动：每周两次足球，喜欢踢比赛，周末常玩的活动：羽毛球，篮球，游泳，这些超级喜欢，不知道是不是有棋牌“敏感期”这种说法，如果有的话那熙一定是进入了棋牌敏感期，在家只要空闲就找人棋牌，没人陪就左手和右手下。熙自己说球类和棋牌排第一，阅读排第二。看到熙同龄的很多都进入了阅读敏感期，不知道熙的阅读敏感期啥时候来，为娘的着实间歇性地焦虑。
7.视频：HOW'S IT MADE， 《BILL NYE THE SEIENCE GUY 》《HP》,《奇幻森林》《蓝精灵》每周中午20分钟。《HP》看了个反反复复，看完后暂时删了。等着以后看书。
8.盲算&背猜：有时间就会进行
背猜一般睡前进行，换着花样熙还是很喜欢的。以前很怕痒，现在直接接触皮肤都没关系了。
盲算：这个非常喜欢，随时随地可以进行。最近玩24点多。
24点可以变着花样玩，有时候孩子的点子比我们可多了。比如：
1.家里可以用牌玩，出门走在路上的话可以用路上的车牌号玩
2.熙喜欢把JQK也用上，JQK当做11,12,13，仍然算24点，这样难度相对大点。
3.24点算腻了，可以算20点，30点等等，数字可以自己定，当孩子自己决定的时候，他玩的积极性会更高
4.还可以不限于加减乘除，有阵子熙很喜欢用幂来算。（可能在李毓佩里面看的
9. 其他： 每周一次架子鼓，上课积极，平时练习少，按正常进度坚持着。加了新曲子，新的基本功，二级练完。上三级练习
爱上魔方，一空下来拿在手上玩
|
|
发表于 2016-5-29 22:22:54