“抱团学国学，亲子读经典”活动

子云

    这是目前传统文化群的主要活动（非常单薄，呵呵）。    从2015年8月19日开始，到2016年元旦，四个半月。
    目前有：
    《论语》诵读小组4个（按进度不同分的，最快的二组再有2次就进行完了，最近的5组进行5次活动了，寒假开新的第6组）；
    《易经》诵读小组一个（进行三个月，每周五晚上，已进行到第23卦）；
    《道德经》诵读小组（已进行完一轮）；

    《蒙学》小组 ：正在进行《笠翁对韵》，当点心一样进行过《弟子规》。

子云

活动起源于一次不经意的聊天。

豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/17
小胖在家读《论语》没？暑假我记得你们也有读
豫-小胖妈0512B
读到公冶长第五了，中间围棋比赛,啥都停了,最后也没过
豫- 笑妈0911G1311B
我们读到第14篇了.笑笑朗读录音录到第13篇。不过这一个月她读熟了录都是在她那个火火兔上录，没有上传。
还是在群里传音频比较好，对孩子有很大促进。至少，读时在群里直接传，一篇她读4-5分钟。不传自己随意读，同样一篇读10分钟！听到群里别的孩子读数，她也会更主动。
直接手机“按住说话”，最长可以2分钟。国学的咱们可以直接传在这，英语的在英语群里。
豫-小胖妈0512B
好的,小胖哥哥去上课了,等他回来让他读
深圳牛仔妈妈
我们现在停了，没时间。。。
深圳牛仔妈妈0906B 2015/09/17 20:38:31
之前发过。但是没有回应。
豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/17 20:41:39
桐妈说，英语群开始时候也很萧条，后来开始组织活动，开始好几个月也就第一组，半年后开始爆发，现在好像都到二十几组有没有？开始就是单一的一人一句读绘本。现在各种活动都有了是不是？
最早的坚持了10来个月，孩子的改变刚刚的有没有？
活动本身没什么，关键在于促进孩子和家长坚持。

深圳牛仔妈妈0906B 2015/09/17 20:46:32
你们怎么读？不限制读论语第几章对不对？

粤乔妈0905g 2015/09/17 20:48:42
我们这两天开始读公冶长第五，一次只读半篇，每次都还不情不愿，一遍就收。坚持了也有三个月了，还是不喜欢。
我们5-10分钟，+读一点大学。大学还剩11-12就完了
现在改为每天早上读，我们是自己读。一个月一篇，进度极慢。折合下来读15-20遍吧，能较流利读就过

豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/17 20:50:22
我们读多少随她。一般是15-30分钟的量
是跟读还是自己朗读？咱们也试试每周抽个时间，孩子们在这里展示一下吧。每周固定一个时间，固定篇目，平时孩子自由展示

粤乔妈0905g 2015/09/17 20:56:10
要不让她来群里读前面熟悉的？不知她愿意不？她很不喜欢读呀，每天读这一点，我还费劲得很，如果不是我坚持着，她老早就不干了
豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/17 20:59:42
    可以呀，要不这样，孩子们进度差别比较大，同时呢，现在刚开学，事情多，作业呀习惯呀什么的都在调整期。咱们就从第一篇开始，每周一篇往前走。
每周固定时间展示一次，一周一次，可以读、可以背，现场读现场传，主要是让孩子感受到那个气氛，促进孩子兴趣。每人一章吧，几秒钟。前期先借鉴英语群的方式吧，以后再慢慢调整。平时可以听、可以跟读、可以自己读，根据孩子的情况具体掌握。平时也欢迎孩子自由展示。就和童声朗朗群一样。以促进孩子学习国学。

英语群是事先定好哪个孩子读哪句，我觉得最好平时通着来。活动时提前10分钟报道，定下来谁读哪一章。比较灵活的话，2个人参加就单双数章，3个人就1.4.7章等。
论语里一篇大约在30章左右，每个孩子至少要轮到5章比较好，所以一组5-8个人就可以。等参加的孩子多了，就可以根据进度不同分组了。谁的进度快还可以往前调整，正好激励孩子。
还有别的经典书，都可以组成小组，抱团学习，2人就可以成组了。
    怎么着是母语的，比英语更容易坚持和应用吧？
深圳牛仔妈妈0906B 2015/09/17 21:29:07
后面6-7的时候就和大家轮流来。因为6开始不熟悉。
粤乔妈0905g 2015/09/17 21:53:57
我字至少要跟读十来遍，才像样点，可能跟识字少有关，估计认识的不超300字。跟读的过程中，各种走神，游魂
豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/17 21:55:37
先纯听几天，试试怎么样？我觉得听出的语感更好，对咱们小点的孩子来说

皖-齐妈08G13B 2015/09/17 22:36:52
我应该把灿灿妈叫来，灿灿读了很久了，可能论语都已经读完了

豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/17 22:37:44
《论语》学而第一很短，正常读完的话也就三四分钟的量。咱们活动一轮15分钟足够了。报名孩子多的话，可以二轮三轮，也可以让孩子直接通读展示。
鄂－霓妈08女15女 2015/09/17 22:39:48
我们也读很久了，《论语》、《道德经》、《大学》等都读完了，现读《史记》。我们不讲解，要求背诵

子云

豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/17 22:39:53
@皖-齐妈08G13B
第一轮大约5个月，目的：
1,提起孩子兴趣
2.养成每天读国学的习惯，坚持
3.熟练
笑笑读完“子路第十三”了。我们进行的比较细，带讲解和生活中适当应用的。这些进行的比较好的孩子，一定要邀请过来，一方面起带动作用，另一方面可以拓展，或者往后进行别的

鄂－霓妈08女15女 2015/09/17 22:43:39
好的，盲目背诵我不太认可，还是要孩子理解
豫-小胖妈0512B 2015/09/17 22:45:47
孩子太小可以先不理解
豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/17 22:46:14
《史记》！强大！让笑笑和霓聊聊！笑笑去年上半年读的《中庸》，下半年《道德经》，今年《论语》。再往前是蒙学的。不过之前都是听和素读。今年6月通读《论语》，带讲解了。还喜欢举生活中的例子。话说，笑笑确实挺善于举一反三的。将来，打算“经史合参”。
这个跟英语不一样，英语我们没孩子学得快，国学嘛，理解应用，咱成人还是比孩子强得多
另外，我提议咱们家长，在孩子素读的时候，录相应的注解类天书，给孩子们伴听。
效果真的很好，
一促进孩子理解，
二增强孩子兴趣，
三记得快，
四，方便应用
这是在笑笑这个快6岁孩子身上验证了的。
群文件里有我暑假亲子读的时候录的李长之的《孔子的故事》，不少孩子反应喜欢听这书。《教女儿学论语》是是以聊天的口气，对论语里的每一章做解释的。笑笑特别喜欢我读给她听，我们读到第14篇了，和朗读同步，但是我没录音。《论语译注》读的人不少，不知有没有录音的。
如果认同的话，参与的孩子家长可以每人认领一篇，就和“书声漂流群”一样
看早起早读的多不，多的话也可以组个小组。
说起来，记得有几个暑假读《笠翁对韵》的，不知道现在还读不？

皖-齐妈08G13B 2015/09/17 22:56:58
我本来要睡了，一进这个群立刻精神抖擞了，把家里的论语书都翻出来了，准备开始备课。周日晚就读，时间还真挺紧张，齐齐是从零开始

豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/17 22:59:10
我家她俩一般是晚上8点半到9点上床，到往往半小时才能睡着。
今天是听到牛仔的读书声，兴奋了，让打开灯她也读一遍给大家展示。然后二宝也爬起来，跟着兴奋

深圳牛仔妈妈0906B 2015/09/17 23:01:19
我们读得断断续续。学习到了6就没有继续了，少了动力，都要我拉着，不如朗读群朗读贝贝熊积极 我们家长陪读嘛，跟着学几年，也就差不多了

皖-齐妈08G13B 2015/09/17 23:22:07
教女儿学论语网上有pdf，里面是没有论语译文的，通篇就是聊天记录的感觉，不能当主教材来用
豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/17 23:23:58
对，就是做个参考，促进理解

京-丁一妈0908B+1507G 2015/09/17 23:35:34
http://***/s/1gdDzzqF 密码bwxl 教女儿学论语的pdf

子云

豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/18 07:53:58
抱团学国学，亲子读经典。
国学群开始第一次活动了：

时间：本周日晚上7点半（9月20号）
内容：《论语》“学而第一”

地址：传统文化—花果山，174184866

方式：借鉴英语群活动，孩子朗读上传，一人一章，轮流接龙。

参加者：……
欢迎报名！欢迎围观！

p.s:以后暂定每周一次活动，固定时间固定内容，以促进家长和孩子学习传统文化。
第一组内容是《论语》，暂定每周一篇。
还有别的经典书，都可以组成小组，抱团学习

欢迎加入传统文化—花果山，群号码：174184866

补充一下：
为了防止和英语群活动时间冲突，可以直接两轮，7点半一轮，8点一轮
报名的时候直接说报哪个时间的。直接在群里报，并小窗，豫-小胖妈0512B

这样，这次时间比较仓促，零基础的孩子建议先围观，等下一组。
建议暑假已经读过一部分的孩子，报名参加，抱团坚持。
素读本，只要是大字、带拼音的素读本都行。我们用的绍南文化的。

豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/18 09:29:04
多分几轮吧，这次先按熟练度，基础，分几轮。再根据孩子读的程度，分组。感觉每个孩子要3-5段，才有价值。后面的篇章，一篇大都在20-30章之间，最长的宪问第十四，40几篇。所以长期分组的话，一组5-8个孩子是比较合适的。
豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/18 09:49:34
@吉-馨妈0303男  读都不嫌大。不过以我的建议，大孩子尽量和大孩子合一组，前期诵读都没关系，后期需要加上解经、加上文言小短文促进理解、加上经史合参
    估计一轮15分钟左右。笑笑自己读第一篇是4分钟。加上主持人致辞、分角色、其他的一些意外情况，15分钟应该差不多了。
豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/18 09:53:02
@苏—多妈0609B   这次就是分角色读，现场读现场上传。以后慢慢调整，想出什么好点子，就说一下，咱们都可以尝试

子云

豫- 笑妈0911G1311B    2015-09-18
《论语》一组：诵读+解经，如多妈的“我们是读弟子规，然后读弟子规故事，解读弟子规”
适合大孩子，建议9岁以上，以及国学基础比较好的小孩子

《论语》二组：适合进度比较靠前的孩子，比如暑假读到至少公冶长第五以上的；或者读国学兴致比较大，状态比较好的。
这组前期可以用比较短的时间，比如一两个星期，复习、展示，之后就开始新的内容。两不耽误。

《论语》三组：读过一部分的，按部就班前进。一周一篇这样。

《论语》四组：零基础的，和年龄小一些的孩子，下周开始。这个可以根据情况进度慢一些，比如两周一篇。

《诗经》组、
《易经》组
《古文观止》和《史记》，等等，都可以
小宝宝可以弄一个“蒙学组”

只诵读的话差别不大。
一组主要是加上解经，后期学习文言文，所以适合大孩子。
二组是方便以前读过的孩子，年龄小一些还不用解经的，进度比较快。
三组和四组也是根据进度不同分的。
如果自家年龄比较大但没读过兴趣也一般，可以先加后面的组，过几个月再换组也可以的。
每周一次在大群展示。平时可以在小组里讨论，当然也可以在大群聊。

这周比较仓促了，还是按两个时间段，周六晚上7点半、8点，周日晚上7点半、8点，
先展示一次。以后再分组。分组后展示时间和方式可以根据具体组员不同来讨论

请大家根据自身情况，选择合适的组加入。
目前《论语》一组、二组、三组、四组都已建好。其他国学组，有兴趣的朋友可以自行建组，到大群招同伴。找我或小胖妈报备一下就行。
点击链接加入讨论组"论语一组":
http://url.cn/YMhH3E
该链接将于16-4-5 12:31失效

点击链接加入讨论组"传统文化经典诵读第二组":
http://url.cn/jXlIrU
该链接将于16-4-5 12:6失效

第三组的请进！
点击链接加入讨论组"传统文化论语第三组":
http://url.cn/gPK7PK
该链接将于16-4-5 11:58失效

点击链接加入讨论组"《论语》四组":
http://url.cn/ThXKFL
该链接将于16-4-5 11:43失效

    二宝总是拿我的手机玩，一天批评他好几次。
    这两天我看手机聊qq，弄到笑笑的课程都顾不上。笑笑烦得不行。
    今天我又骂二宝时，笑笑说：“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。你不想让弟弟玩手机，你就别整天拿着手机不放呀！”

子云

豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/21 10:01:43
为促进之前读过《论语》的孩子复习，二组开始第二次活动：

时间：本周三晚上7点半 （9月23号）
内容：《论语》“为政第二”24小节
    通用版本《学庸论语》，“为政第二”的内页已发到《论语》二组，请对照下章节词句。
地址：传统文化—花果山，174184866

小主持人：北京乐乐妈0706B
参与者：
豫—笑妈0911女
南宁坤铃妈0811g荣融1012g炎烨1308g 坤铃，荣融
粤深圳牛仔妈09男
仔仔妈-鄂
皖-玟怡妈0911G
鲁_重妈0503男
苏当妈0709B
豫-小胖妈0512B
湘～玉儿0809g
北京乐乐妈0706B
骞妈～湘1010b

为政第二有24小节，两轮的话，最多可参加12人。半小时报满。

声明：
    在活动当天中午前会分配好台词、明确流程。
    报名参与者，如果有事不能按时参加，请尽量提前一天在二组里说明，并小窗主持人“北京乐乐妈0706B”。最晚到活动前一小时没有反馈者，名额由其他人顶替。

    参加者请先加入二组。
    估计几次活动之后就自动固定组了。二组进度比较快，适合以前读过现在只需要复习的孩子。

    感兴趣者可以围观，可以结束后自由展示。分配台词后如果在活动前一小时还没有反馈者，需要替补，会在群里贴出。
    自己状态比较好的孩子，或者时间比较紧张的大孩子，为节约时间且感受活动，可以在8点左右活动结束后，自由展示时间，鼓励娃来一段。或者是不定时到群里来读一段。
    活动结束后和平时，娃娃们读的内容不限制，只要是国学范畴的即可。

    参加活动的娃娃，平时练习时也可以语音朗读发到组里，孩子们互相鼓励打气，阿姨们表扬并提出改进意见，以便孩子们到活动时以更好的状态表演。

江苏君0703B ：
    昨天孩子参加了活动后今早主动朗读论语，再也不是我拿着一本论语书嚷着快读书
鲁—亮妈0703B：
    我儿子今早读论语不抵触了，活动的力量无穷啊！感谢花果山传统文化群辛勤付出的妈妈们，希望我们的活动越办越好!

    能达到这种效果，咱们的活动就算起到作用了。

子云

关于群日常活动的讨论：

苏—多妈0609B     感觉集中时间比较好，大孩组个对，读整篇，最好每天都读.早起早读,晚上吃好饭后也可以,或睡前。
沪依依妈0612G 2015/09/21 10:02:39
    组队，结伴，速度。我们需要的是效率了，而不是提高兴趣

粤-馨妈0610g
    一篇7天比较好统计些。
    是不是可以分年龄段组几个小群呢。在小组里面发就好。这样也家长们也好评价些呢，要不都在大群的话人太多，太杂。或者同进度的孩子一起。论语
    如果有固定的组员，同样的进度，同样的内容，每天完成一定的量发到小群里活动，每天时间不限定，各自随意。可以早上可以睡前。这样是不是可以呢？
    或者组内不限定进度，孩子自己在小组里去比着读去。家长第二天评价，过关了，这个孩子就可以进行下一部分了。这样是不是兴趣大的孩子可以带动后进的呢。
    如果分成论语123小组，各个小组的进度自己定。每过一周吧，来个小组间的派代表在大群展示进度。让孩子关注小组内的同时也关注组外。知道小组之外还天外有天。当然有论语组也有史记组的展示。这样孩子知道除了有跟她一样读论语的也还有他没读过的内容的。这样，孩子的好奇心也给调动起来了。
    展示也是PK,组内孩子都排上学号，提前公布参加PK孩子的学号（随机可能比较刺激），当然每个都轮到。这个应该有助于增进组内感情，并让孩子都关注进度和质量。

粤-馨妈0610g
    上面的想法会不会导致孩子们都匆匆地赶进度读得不够踏实呢，或者当发现自己进度不够快时不肯参加活动呢？ 如果换以下这种方式是不是可以呢？组里面读，群里面背。组成固定小组，组内每天语音读。比如一篇（或一章）每天读3遍，读3天。每篇都只要求这个基本量。（孩子们在用手机发语音前肯定已经多少读了些，而后面要准备在群里面背还得读。这样读每篇的时间长度和基本量是不是能保证些呢？而同时用手机的总量比较少些）。读第一篇的同时也可以开始第二篇，第三篇。（这样应该比较容易带动组内孩子的进度，而且每个孩子不用一直在同一篇上一直磨直到背熟，如果是每天三篇地读的话也能将熟练的和不熟练的内容给搭配起来）。组内每天一位妈妈统计即可，每个孩子每篇达到9遍（或者一定量），群里的读就算过关。这个孩子这篇就可以准备在大群里去背了。小组每一周在大群活动时背诵，一周背一篇应该是可以做到的（当然也可以两篇，组内商定即可）。进度快的孩子可以同时开始其他经典的内容参加新的组。看看这样可不可以呢？




粤-豆妈09男13女
    @粤-馨妈0610g 非常好，笑妈考虑下。这样管理员管理压力会减少，组长尽心些，非常好的流程


皖-玟怡妈0911G
    我觉得群太多了，照顾不过来，可以在同一个群里，周一至周五安排一下集体内容，像学生课程表那样不能太以人来分，我觉得内容定好了，让需要关注的家人根据分好的内容安排自己的时间

南宁坤铃妈0811g荣融1012g炎烨1308g
    嗯！同感，也没那么多时间讨论啊.执行比较重要

子云

7.21日申爸早课：
    笑妈她们的国学群特别好啊，家有五岁到七岁的小宝宝的，最适合去群里喊论语。比赛，谁喊得响，谁读得流畅，好；还可以带着孩子一块儿，给别的小朋友评分，看谁得第一，谁得第二....那什么，还有古诗。孩子们喊古诗玩儿，比赛...咱们花果山群，有组织这个的吗？在朗读群，还是国学群？朗读，国学群都可以哈...中国的古诗，就是国学的一部分么....

    申爸呢，期望，英语群，国学群，朗读群.....每周都组织小孩子们比赛。由家长们轮流组织，一个家长，组织一次或者两次；最好呢，一个月为一个阶段，组织评比，看那个小朋友获得月度冠军，发奖。
    妈妈们自己出钱，自己买奖品，奖给自己的孩子就好！这样，最容易组织。
    这个孩子张嘴读哈，非常重要。尤其是对伴听的孩子，必须有“读”这种习惯，来均衡伴听带来“副作用”。

    慢慢地，参与的孩子多了，乱....请教一下桐妈，英语群是怎么解决这个问题的？分班吗？每个班多少个孩子？是按照区域分，还是自愿组合？一定得要分班。只有分班，才有更多的孩子得“第一名”。
    尽量不要交费买奖品，因为组织起来麻烦；获奖的妈妈，自己买奖品，给自己的孩子好了：既知道自己的孩子喜欢什么，又知道缺什么，买来就用，不浪费。妈妈们聪明，把必须给孩子买的物品，当奖品买来给孩子好了。
    一箭双雕，一点儿不浪费。

    申爸期望呢，咱们群系里，每个五到七岁的小孩子，都来群里喊古诗，喊古文，喊英语，喊国学经典，喊课文....全员参与哈。
    如果全员伴听的话，要全员朗读。对小孩子，不一定是朗读，诵读...大声读就对了。
    读一段时间，嘴巴读“溜”了，喜欢大声读了，在给孩子范本，朗读的，诵读的，抑扬顿挫，升调降调....让孩子模仿....比赛谁读得更像！
    对小孩子一个法宝：比赛！

    嗯...咱们呢，没有精确的记录，我们不确切地知道，适龄孩子是否都能够进入伴听状态....不过，申爸在看妈妈们的总结，当初从李网就开始引导伴听的那一批孩子，现在，都能进入伴听状态了。用了一年多的时间，有的甚至将近两年。但不管怎么，只要给足时间，耐心，孩子总会“秒睡”的。
    大声读，是对伴听带来副作用的一种有效对冲。
    之前呢，申爸不是很提倡入学前的孩子朗读...入学后，才开始朗读课文。
    申爸担心，如果孩子五岁，没有伴听之前，就大声朗读，是否会导致无法进入伴听状态？

    现在看，这种担心是不必要的。朗读的孩子，进入伴听困难一些，这似乎应该是事实。
    但是，只要妈妈不着急，总会进入伴听状态的。
    就像：每个孩子都会进入“极其乐意读的”自主阅读状态，妈妈不用着急，等着就行了。
    对于已经进入伴听状态的孩子，大声读，进而朗读，诵读，这是必须的！
    一旦孩子进入伴听，就不会退出这种状态。
    必须用朗读来对冲伴听带来的副反应。

子云

关于零基础孩子：
豫- 笑妈0911G1311B    2015/09/20 11:08:36
   这两天参加活动的，都是以前读过的。千万不要看到别的孩子怎么怎么样，就心急起来。
    活动的初衷，不过是促进孩子的兴趣而已。只要孩子们都踊跃积极的读起来，我们就成功了。
    一心急，一催，反而适得其反，就不好了。
   
粤-璇璇妈0909G
    古文这块完全无从下手，我们零基础，还没开始的要如何下手学？音频一章一章节放还是？每天一小段一小段的学还是一章一章的学啊？
我家还不识字。读完一章大概多长时间？

南宁坤铃妈0811g荣融1012g炎烨1308g
    看你怎么计划。先上音频，妈妈陪着点字读，先上论语，先五分钟开始，看五分钟能做住就加长时间
    我们刚开始是全本听完，前提是听音频听了一年时间，所有音频都上了过遍，所以上书都不排斥不讨厌.
    听音频点字，读熟了，字就自然会了，慢慢来。
    音频都哪里弄的？——有免费的，自己下载。喜马拉雅听书，播主白云出岫，这个先生大爱，自己录了很多国学音频都是全本朗读，自己去下载

粤-璇璇妈0909G 2015/09/20 11:23:24
    那就先从5分钟开始读吧
    嗯，我普通话不行，那就跟着音频每天跟读，先从5分钟开始，开始跟读前先放音频给娃过一遍？？？可行吗？

子云

关于《史记》：
沪依依妈0612G  2015/09/21 10:09:43
    有开始读史记的打算吗？论语我们两年前过一遍了，现在是第二遍，应该速度过掉，史记想用起来
    点击链接加入讨论组"史记朗读讨论组":
    http://url.cn/dNdbBD
    该链接将于16-4-8 10:19失效

南宁坤铃妈0811g荣融1012g炎烨1308g
    论语已经读了比较多遍了。
    我们自己进行到第八本史记。今年主要史记，听音频看书，我觉得先听熟再朗读比较容易接受
    不解，听“话说中国”
    我在考虑史记过一遍，上春秋左传、战国策，再来史记，春秋左传，战国策做史记的拓展

苏—多妈0609B 2015/09/21 10:20:41
    感觉史记等到经子等读完再上。四书六经，再读子再读史。三字经谈得是这顺序
鄂-畅畅妈0702B 2015/09/21 10:21:22
史记买哪个版本合适？

豫- 笑妈0911G1311B 2015/09/21 10:22:15
    也不一定。先经后史，经史合参比较好。子集可以做调剂。
    我家是这套，一套4本。买了几年还没读过呢！我那个不适合孩子用，字太小，注解孩子也不大看得进去.
    倒是我上学期间，《史记》读过3遍，当然是党故事书看的

闽-聿妈0704B 2015/09/21 10:27:24
    三字经里说的，我觉得，他是指，解决思想问题，思想正统了，才可以学史……我觉得我们应该没有这方面问题的

南宁坤铃妈0811g荣融1012g炎烨1308g 2015/09/21 10:29:15
    南京大学这套书适合孩子，字体大。
    这套史记全套十本无删节，可以说是目前为止市面上最好的史记教材了：全本，大字，注音，。当当，京东，哪里便宜买哪里的。都是正版。
    音频：喜马拉雅听，搜白云出岫，史记
    喜马拉雅上白云出岫用的那套字体小，不适合孩子看。他朗读的也是史记全本同我买南京大学版有一小部分出入，有出入的地方自己读。
    建议你们先上四书,我们自己读完再复习完了.史记字数多，全文五十多万字，全是长篇，没接触过国学一下子上史记估计会抵触。

    如果你要上史记先上音频。再一起听“话说中国”评书，这样读起史记会容易店，个人看法。王立群说史记，所以同史记有关的故事也都听听。
    同样论语你也可以试试这样干。同孩子一起读，大家一起有气氛。

辽宁萌萌妈0907 13:01:03
    就是  感谢传统文化群  感恩笑妈组织这么好的活动！！
    真是太辛苦她啦  还有辛苦的管理员  管自己家孩子就挺累了  还得为我们劳心！！这次咱可得好好努力！我这一出院就打算积极踊跃呢！！！现在先盘算盘算给孩子制定个切实可行的计划什么的！一切听群里指挥！
    姐姐很有经验  还请多多指教啊！我的想法是先读论语  ～还想同时再读几样  现在还没定  正在考虑
新  婷妈0808G 13:02:22
    与《论语》和《史记》有关的的音频，有妈妈整理过吗？现在一头雾水啊
    没有基础的孩子，一开始上论语，孩子不会接受的
邕─铃妈─0811G 13:02:55
    都靠别人，自己干啥啊！自己动手才记得牢固
    选书我喜欢全本无删节的，就是原著，不喜欢节选，改编，改编，改写，节选，谁知道改的那个人水平如何。所以读原著全本好。
    买了认真读，读了就有基础了，没有人天生有基础的，基础是人读出来的。先上音频听熟再上书那不是基础了吗。
    都说读四书开始啦！我找找看找到不有篇文章专说为什么读国学从四书开始
    南怀谨也推荐从四书开始，没收藏，你去百度一下吧
    我看看好像有王财贵的链接有发你你自己看看   
    一场演讲 百年震憾 http://www.idujing.com/a/1041.html
   读经教育的全程规划 http://www.shwh.org/show.aspx?id=138&cid=44;
    [图片]http://v.youku.com/v_show/id_XNDQ5OTI2NjA0.html;
    孟丹梅安徽师范大学演讲-在线视频观看http://www.djjcw.com/show.asp?id=1130
    儿童读经教育资料汇总 http://www.shwh.org/list.aspx?cid=44
    你看看里面说得比我详细多了，你看看吧
    丹梅的视频可以看看，她推荐的东西太贵啦！没那个必要买，最便宜一百多元钱解决了，不要搞到一万多
    理念可以接受，东西你就飘过，千万别被宰啊切记，切记.得说清楚，要是被宰了是我罪过啊！

辽宁萌萌妈0907 13:38:59
    您咋那好呢！！认识您真开心！！感恩
    昨天笑妈推荐我王财贵的书了  可是没有孙子兵法  所以正找呢   怎么当当和亚马逊都不全呢？

邕─铃妈─0811G 13:41:17
    你买育心啦！育心也宰死人

  淘宝网上有全套卖的
  王财贵没孙子兵法,南京大字出版版出版的尚雅国学有
  你买南京大字出版社的国学有四辑那么多很全又便宜，正版 我家就有四辑,很好
  书云南大字出版社出版的插画太多,是南京大字版的前身,我原来买了现在重要买过南京大学版.孩子小插画多会分散专注力，不推荐你买，南京大学版已经改版了没多少插图.
  第一第二辑有配套音频很好，倒是可以买，不过现在有白云出岫的免费音频了。

沪依依妈06.12G 14:15:15
大家统一购买版本，然后可以统一读起来