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楼主: 子云

[成长记录] 二宝的探索与体验—1311B—郑州笑妈

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 楼主| 发表于 2015-12-20 18:23:33 | 显示全部楼层
2015-6-8  周一  晴
    一个半月了,我的工作一直在调整期。心思不定,孩子上勉强能顾上大宝。
    完全没有给二宝读过书!几乎没有多少亲子互动!最对不起的就是他!

    如今既然决定了以后五年的主要道路,日记也搬了家,对二宝也应该重新关注起来了。

物权敏感期
    最近当当有个极明显的变化:进入“物权敏感期”。有两点表现:
    1、邻居家小他一天的妹妹,来我家玩,不管拿什么玩,当当不管正在做什么,都腾腾腾跑过去,跟人家夺过来,或者把人家推开不让玩。——以前俩人玩的很好的。
    2、他喝不完的奶,以前都是给姐姐喝。现在他不喝搁那儿,如果姐姐拿着去喝,他也是扑过来从姐姐手里抢走,再放到桌子上——“我就是不喝也不让你喝”!!!
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 楼主| 发表于 2015-12-20 18:23:56 | 显示全部楼层
2015-6-18  周四  晴
    当当今天整整1岁7个月了。我看着他在屋里翻腾来翻腾去,各种捣蛋。在外面也是。
    翻看笑笑同龄时候的日记。
    再次提醒自己:淡定,淡定。每个孩子的发展是不一样的。

    笑笑一岁七个月认知方面的发展:
    http://home.babytree.com/u110189 ... mp;month=6&pg=3

    笑笑1岁8个月左右的日记
http://home.babytree.com/u110189 ... mp;month=7&pg=2
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 楼主| 发表于 2015-12-20 18:25:39 | 显示全部楼层
    对于幼小的孩子来说,妈妈全身心的陪伴是最有价值的事情。
    妈妈们首先要想办法,把全身心的陪伴孩子的时间尽量加长。
    剩下实在陪伴不了的时间,再说。

    申爸,对一个1岁7个月孩子说:
    “天有时,地有节”。世上万物,都有其自身发展的规律。孩子也是一样。
    铁蛋在书的方面,已经很充足了。孩子还有四五个月才到两岁,自由行走已经毫无障碍,现在正合适的,不是书,而是接触身边的世界。
    这个年龄的孩子,多带他去附近的超市、商场。放着孩子自己看,自己走,慢慢儿地自己观察,体验。即便是一个小杂货铺,孩子也要去上十几几十次,才会观察明白,看得够了。
    还有一个好活动。带着孩子走出家门,到离家最近的一路公共汽车站。选距离终点最远的方向坐上去。带着孩子坐到头,然后,再坐回来。孩子在车上,可以观察各种各样的人,看窗外街景,建筑,行人........孩子坐私家车里,就完全不会这么观察身边的世界。
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 楼主| 发表于 2015-12-20 18:26:05 | 显示全部楼层
申爸的音乐~~~

近日大家都在问小汐妈“红2”“红2”“红2”“红2”,统一回答了~~~

Q1:什么是“红2”?
A1:大申爸推荐的音乐中的一辑,红2具体是指《哥德堡变奏曲》,《请跟我来音乐讲义里》有具体的讲义。

Q2:申爸音乐是什么
A2:申爸天坑《请跟我来》原帖链接http://love-freedom.com/bbs/foru ... B%B8%FA%CE%D2%C0%B4

Q3:请跟我来,有整理版么?
A3:word文档:5月群文件=》花果山-新人必读=》A早期文字=》a爱网天坑地坑=》天整理27:天坑二十七号:《请跟我来》.doc

Q4:申爸推荐的音乐那里有下载
A4:申爸音乐360网盘分享:http://yunpan.cn/cjqx3VpMsvJFI 提取码: ea83

Q5:《请跟我来音乐讲义里》在哪?
A5:原帖下面的链接有原帖版,网盘分享里有整理版

http://yunpan.cn/cmWn6dm4QhDA4  访问密码 e899 红

http://yunpan.cn/cmWnkFTy8M878  访问密码 bb95 绿

http://yunpan.cn/cmWXCEPqDI4iD  访问密码 4fb5 哥德堡

http://yunpan.cn/cmWGgskCY54wu  访问密码 0bc3 绿1
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发表于 2015-12-27 22:37:36 来自手机 | 显示全部楼层
(⊙o⊙)哇,刚发现笑妈的高楼,先赞再看!

点评

成烂尾楼了……争取年后能接上。或者,等大孩子放寒假了,就把二宝接出来,把重心放在他身上。  发表于 2015-12-27 22:55
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 楼主| 发表于 2016-1-1 16:38:31 | 显示全部楼层
2016-1-1  周五   二宝2岁1个月13天
    今天把二宝从姥姥家接回来了,笑爸昨天从出差的地方直接去姥姥家的。大约再过半小时就到了。
    这次接出来后,不再因为任何原因送回老家。
    笑爸说“永不分离”。
    笑笑最高兴。本来人家是说“永远不分开的”,后来也不知想起什么,突然说:“我想晚一点结婚,因为如果结婚了,就不能和弟弟在一起了,我想和弟弟在一起多一点时间。”——遥想送弟弟回姥姥家的前一晚,笑笑哇哇地哭叫:“我不想让弟弟走,我要和弟弟在一起……”
   
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 楼主| 发表于 2016-1-9 10:34:12 | 显示全部楼层
    元旦笑爸去姥姥家,把二宝带回来。二号笑爸带俩宝去爷爷老家。4号夜里连爷爷奶奶一起到郑州。我姥姥突然去世,5号一家四四口回去奔丧,6号下午回郑州。7号笑爸休假结束开始上班,我从周一开始忙午托班,爷爷奶奶在家带笑和二宝。

    这两天早上二宝醒得早,给他读一会儿书;晚上读一会儿。
    做起来的两件事:
    1、每天读绘本,至少1本
    2、火火兔一个文件夹里放上音乐,有红2(哥德堡变奏曲),有中国古典音乐,有儿歌之类。两个人都喜欢放音乐听。所以笑笑的故事听得比较少了。
   
1.7日  周四
    今天我早上8点半出门,晚上8点半到家。俩宝和爷爷奶奶在家。
    出门前给笑笑写了“日课”,商量着写了6条。

    晚上回来看,给弟弟做的事都超额完成:
    4,读5篇《笠翁对韵》给弟弟听-读了8篇
    5,给弟弟读3本绘本
    自己的,书写方面的都是完成一半。看书呢,倒是摸到什么看什么……看了本《养生必读》!!!

    二宝的睡前故事:《好饿的毛毛虫》
    二宝和笑笑小时候的反应真是完全不一样。
    笑笑小时候听我读绘本,从来不跟着说,只是非常认真的听、看、问,听熟了就自己读。
    二宝是笑笑读说什么他跟着说什么。
    睡前我问笑笑:白天弟弟和你读书时也和现在一样吗?笑笑说:“不是。笠翁对韵和绘本,他都是光听,没看。”

    亲子读《我妈妈》。我指着封皮说:“我妈妈”。当当叫道:“不是妈妈!”又指着我说:“这是妈妈。”

    在被窝里笑笑说:“感谢妈妈,给我生了个这么好的弟弟。”俩娃腻歪一阵,不会儿都睡着了——笑笑坚持要和弟弟睡在一起,哭着闹着非要睡一起不可。
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发表于 2016-2-12 14:45:36 | 显示全部楼层
笑妈写的我各种感动。
加油。
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 楼主| 发表于 2016-2-18 15:29:32 | 显示全部楼层
    群里聊孩子生病的问题,各种建议,家里常备什么什么药之类,我说:“最好是想办法提高孩子的抵抗力,让他们不要生病。”

    二宝出生身体弱,出生8天就去医院,一岁前每个月都生病,肠胃也弱,吃一点药就喷壶一样呕吐出来。
    从他45天开始,到半岁前每天给他做被动操、半岁后做主动操,7-12个月爬,每天爬3小时以上。
    45天到15个月,隔天去游泳馆游泳,共200次左右。
    1岁整穿鞋站起,半个月后自动会走路,之后就天天在外面玩,飞跑,摸爬滚打。
    3个月开始,每天都户外活动,晒太阳。

    4个月开始添加辅食,水果蔬菜吃得很凶。吃饭也不错。

    11个月后到现在2岁3个月,极少生病(好像只嗝喽过两次)。
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 楼主| 发表于 2016-2-18 17:18:33 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2016-2-18 18:25 编辑

2016-2-18  周四  晴   当当2岁3个月
    今天居然是18号,二宝整整2岁3个月了。
    上午,笑爸和我带着笑笑来郑州,二宝仍然在姥姥家——心里又开始揪了。希望半个月内能把事情处理好,去接二宝。
    笑爸答应二宝,让他乖乖和姥姥在家,“看跳舞”,过些时候开车去接他的。据姥姥说我们走的时候姥姥抱着进屋,正好四姨打电话引开他注意力,随后和姥姥去看跳舞,途中他拐到放车那里说“车没了,爸爸开车走了。”也没别的情绪。姥姥说:“玩一上午根本就没提你们的事。”
    枉我从好几天前,一想起那个“爸爸妈妈姐姐都走了,找爸爸,找不到,找妈妈,没有,找姐姐,不在……”情景,心里就撕裂一般。姥姥说我“矫情”:“在一块你管他多少呀?饭都不喂他一口,光顾自己吃!一说走你又这个那个,哭哩……谁带都比你带得好。”
    母子分离,多残忍的事啊,为什么人人都习以为常不以为然?

    不过确实,从元旦笑爸去姥姥家把当当接出来,一直爸爸带的比较多,吃饭啥的都是爸爸喂,出来玩都沾着爸爸,睡觉也选择“爸爸搂”(睡觉对半)。在当当心目中,妈妈说不定都排在第三位了……笑笑问他,当当的回答是:“爸爸喂(饭)……妈妈搂(睡觉)……姐姐玩(陪玩)。”
    心不在焉,连总结都写不出多少,简单说说吧。

    一, 生活习惯和自理能力
   1、饮食:不挑食,饭量好,吃得快,馍饭菜肉水果啥的都很能吃。也肯喝白开水。
    只是姥姥带一个冬天,全部是喂饭,倒不如半年前会自己吃饭了(不过放手给他自己吃的话,他喝粥吃菜用勺子也用得不错,吃得也不慢,只是从盘子里舀菜会洒,而且等不及喜欢用手抓)。上个月在郑州慌着想用筷子,但用法和勺子一样戳戳的,没教他也没阻止他,但过年一回老家,完全不让尝试了。下个月接回来:完全让他自己吃饭,自由尝试。    还有有时候会吃着吃着跑去玩,但碗里的饭绝不肯别人给他喝了(有一次跑去玩,三次警告后剩下的两口饭我喝了,他哇哇叫着还喝饭,哭,一直到刷好锅,叫一家子埋怨我)。接回来后要培养:“吃饭不下桌,吃完饭再玩”的习惯。
    很少喝奶粉了,总是想不起来给他冲。不过冲了他也很喜欢喝。从营养上说,还是应该一天冲两次奶粉的。毕竟家里饮食简单,鱼肉之类高蛋白的吃的少。

    2、起居:
    早睡早起,早上固定7点多醒,晚上看情况,早则7点多睡,和姐姐玩时最晚也有9点多睡的。中午一般会午睡1小时左右。总时间12小时左右。夜里睡眠好,夜里基本没闹过。
    穿衣知道伸胳膊伸腿,脱鞋脱袜子戴尿不湿都知道配合。但冬天穿得多,老人带,完全没有让他自己试着做。
    大小便:还是大部分时间都随地下蹲大小便,便过再说,怎么整?便过倒是慌着去找拖把“我拖拖地,我拖拖地”……

    3、家务:
    垃圾扔进垃圾桶,这个习惯一贯很好。
    饭后去拿扫把拖把,非得“我扫扫地……我拖地……”,热情很高。
    主动饭后收碗,送到厨房;还经常非要饭前端盘子端碗。

    二、玩耍运动和社会交往:
    基本上都是动着的,哪怕一个人。像笑笑小时候玩的那些益智玩具,当当的玩法,要么是拆拆装装,要么在放箱子盒子上呜呜呜推着跑,到处藏起。家里的东西经常找不到,都得问当当。弄坏了,还得问当当。爸爸说是“搞破坏”,姐姐辩解说“他那是在探索呢”!    偶尔几次能称得上“益智玩耍”的,似乎都和姐姐有关:跟着姐姐做手工——姐姐剪,当当撕和贴,两天做了一本《手工入门-2岁》;有几次和姐姐一起玩颜料、画线条。
    过年前跟爷爷奶奶一段时间,慌着玩牌、麻将。

    以爬高上低为乐,摔倒了手一按地屁股一撅就起来了,哼都不哼一声继续玩。自己摆“感统器具”练习(愿姥姥不要阻止他)。
    年后新本事:能从台阶上直接双脚跳下来了。不断的自发练习。
    过了一个年,耐力明显增强:以前不管怎么调皮蹦跳玩耍,到回家时,走一段路,就会往大人身前一横,胳膊一举:“我累啦,抱抱。”抱几步再走。这些天呢,爸爸带着,基本没有让抱,包括一次步行去公园——2公里的路,和姐姐们一起,50分钟边走边玩,全部自己走过去,到公园后仍然跟着姐姐们冲着跑个不停,一个上午;一次爬浚县山,从10点下车,到下午5点上车,绝大部分他都是牵着爸爸的手自己走的,上山下山,玩,快下山时我们在一个地方休息,他还蹦着跑着和姐姐捉迷藏呢!(那次上车没有一分钟就呼呼睡着了)
    有姐姐的孩子,玩耍运动这一块,同伴交际这一块,都绝对不用家长操心!
    我都说不清他喜欢什么运动——因为只要见到过的他没不喜欢的。见到姐姐玩球,他也玩球;姐姐跳绳,他也拿着甩或者往里钻;儿童乐园,他独立在里面玩几个小时,都不用大人进去(姐姐也玩);街上跳舞,他也跟着晃悠;上下楼梯,他连手都不让拉……
    玩的最多的,当然还是“追逐跑”啦!毕竟是有姐姐的人哪!谁没有追在哥哥姐姐屁股后面跑的经历呢?
    孩子多时,我陪他们玩“抢椅子游戏”,当当也非常非常喜欢。但是他只按自己的规则玩:必须得每人一把椅子。
    非常喜欢玩“捉迷藏”,每次都藏在同一个地方,人家装作找不到时他赶紧跳出来,嘎嘎嘎地大笑。

    冬天下雪天,和姥姥在家,一个人一整天都不出门,在屋里摆弄那些凳子啊玩具啊,也能自得其乐,从不哭着闹着拉着非得出去之类。一群孩子在一起玩,他比谁都欢腾,跟比他大好几岁的哥哥姐姐玩,跑,追得咯咯笑。皮实,捣蛋,所以和比他大的孩子玩没事,和比他小或同龄的孩子一起,那就得紧看着,不然不小心就把人家弄哭了。
   从1岁3个月到2岁3个月,春天冬天各在姥姥家长住,一个街上的孩子都找他玩,他都离开几个月了还有孩子放学去找他呢!姨家的表哥表姐,在一块时经常被他打哭逗哭,他一走人还都慌着问:“当当哩,当当咋还不来呀?”
    玩的时候专注。但走的时候永远不忘记说:“我走啦,再见,byebye。”跟每个人挥手说。

    三、听和读:    亲子阅读没有系统化,只是想起来就读两本,想不起来好几天都不看,当然,元月份在郑州读的相对多些,但还没到“养成喜欢激发出兴趣”的地步,过年回老家18天一次也没读过。笑笑小时候的绘本还收在箱子里没拿出来。
    笑笑在家学习期间,笑笑读书,他听;笑笑写字,他也坐在旁边拿一张纸划;笑笑看书,他也拿他的绘本翻;笑笑说话,他学;笑笑跑步蹦跳,他追……反正就是各种模仿。
    听的音频,还是按着笑笑的放。但只要笑笑的火火兔一打开,当当必打开他的火火兔,连玩的时候都拿着到处跑。——感觉充一次电,也就用一两天(上面写的充一次电用4小时)。当当这一个多月听过的音频有:
    1、中文:儿歌、短故事、毛爷爷诗词、《我爱吟诵》、跟着笑笑听的故事(感觉早上给笑笑读天书当当听的比姐姐还认真呢)
    2、英文:音频《语感启蒙》、视频《peppa pig》(非常入迷,都是专心地看,经常主动要求“看《哈那屁》”(音),会说“
daddy p”,“dinosour,grrr”(这个音发得非常准,味儿也对,和里面的乔治一样);看过两次视频《迪斯尼美语世界》,是他半岁前笑笑看很多遍他也听熟了的,也挺喜欢。(觉得当当什么视频都喜欢看)
    3、音乐:红2(巴赫《和德堡变奏曲》),华夏古乐,放得比较多。跟着姐姐听《经典音乐故事》

    四、智力开发和益智游戏
    无限接近于0……连数数都很少了,目前还是能唱数到10,不会点数,还不如2岁前呢!
    突然想起来,也会背几句诗歌了,会唱着“鹅鹅鹅,曲项向天歌,白毛浮绿水,红掌拨清波”、“一闪一闪亮晶晶……”。但我觉得他不知道意思。
    不像笑笑同龄时,看到高楼她才会说“危楼高百尺”,春天去野外她会说“二月初惊见草芽”,看到柳条说“碧玉妆成一树高”啥的,明显是“情景化”。——再顺便说一句,小时候在诗词上那么有感觉的笑笑,好像这两年在生活中用诗歌的次数极少极少了……莫非强化了科学,强化了四书五经,就把诗词的灵气给挤没了?还是本来就是“伪才女”呢?

    下月龄计划:
    春天不是读书天,在姥姥家,自由地玩耍奔跑是没说的。如果姥姥肯放手锻炼他自理能力,我就非常满意了。
    至于其他的,还是“混沌式发展”吧!







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 楼主| 发表于 2016-4-6 15:53:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2016-4-6 15:54 编辑

2016-4-6  周三  小雨   当当2岁4个月18天
    3月26号回姥姥家接二宝,二宝在姥姥家一待又是一个月出头。
    姥姥姥爷一起来郑州待一段时间,这些天工作日一直是姥姥姥爷和笑笑、当当一起在家,听故事、出去玩。笑笑汇报说“每天都给弟弟读3本绘本,如果讲的话,就是每一页每一幅图的细节都讲到,就讲得特别慢,只能讲一本”。
    明天姥姥先回去,姥爷还可以再待一段时间。等这次的事情处理好,以后再做什么决定时,可该吃一堑长一智了,考虑周全些。再也不能因为任何原因把孩子丢哒了。

    和一个半月前,比起来:
    进步的地方:
    1、大小便知道提前去厕所了,那个小鸭子起了大作用。
    2、体力仍然有增强,表现在前两天爬山,前2小时全部自己爬,最多让拉手,不让抱。
    3、喜欢说话、唱歌、跳舞,动不动就哇啦啦引吭高歌,虽然唱得谁都听不懂。能听得出常见舞蹈的节奏。

    其他的想不起来有什么大的变化。
    四月份重点:培养吃饭习惯!!!
    小花絮:
    1、情景兴趣:睡前读书
    2、“姐姐不走,姐姐不走”
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 楼主| 发表于 2016-5-12 09:02:44 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2016-5-12 09:08 编辑

2016-5-12  周四   当当差6天两岁半      2岁半阶段总结
    从上个月17号姥爷回老家之后,一直是我自己带着笑笑和当当 。笑笑本周一才重新去幼儿园,所以之前我带她俩,重心仍然在老大身上,老二,只是陪读。不过,有老大陪伴,老二也不无聊。
    用笑笑的话说:“我小时候,妈妈100%的时间都用在我身上。现在弟弟两岁多,妈妈只有50%的时间在弟弟身上(我插嘴‘有50%吗?现在我用在你身上的时间精力远远大于弟弟吧?’),但是我小时候没有姐姐,弟弟有姐姐陪着,所以把妈妈忽视的地方都补上了。弟弟还是有100%。”

    也是啊,这周笑笑上了幼儿园,弟弟上午出来玩,跟人家说:“姐姐去上学了,去接姐姐。”中午睡醒,又说“去接姐姐吧?”下午只要说:“快点吃饭,吃完就去接姐姐了。”他就麻利得很!
    姐姐到家第一件事做作业,当当就在旁边使劲晃悠,引姐姐说话,刷存在感。我说:“宝贝,我知道你一天没见姐姐了,很想和姐姐玩。咱们先在旁边玩,别打扰姐姐,让她赶紧做完作业,好专门跟你玩好吗?”可是他还是在姐姐身边晃个不停。

    一个月以来每天做的事:
    1、和笑笑一起看《peppa pig》,每天半小时,非常喜欢,看得非常专注,四季看了个遍,少的2遍,多的5遍。
    嘴里会说““dinosour,grrr”、peppa pig、daddy、 mummy、jumping、muddy puddles,等等。自称George,自我介绍说“大家好,我是孟George。”
    最近几天看《好奇猴乔治》,又嘟囔一个词"monkey”。

    听的,就完全是笑笑听什么他听什么了,毕竟一天24小时跟姐姐在一起,只能先顾老大。里面适合当当的,也只有“音乐:红2”了。

    2、绘本是有一搭没一搭的读,偶尔想起来才给他讲一本,还不如年前有规律呢!不过他反馈比较多,给他讲的时候,他喜欢跟着说跟着念,不过念半本就往往把书一合,说“好啦!读完啦!”
    和笑笑2岁多极为不同,笑笑小时候亲子阅读的时候,她只看只听,问问题、讨论,从不跟着读,而且读完一本又一本,天天讨价还价让多读一些,像《歪歪兔成长故事》这种小书,一次10本也是正常的。
    那天听到当当一边玩一边嘟囔:“玩具不玩了,把它送回家。”还有别的什么,也是给他读过的书里出现过的话。
    当当也是非常爱说话的,整天说个不停。而且这个阶段非常好学,听到大人说什么就跟着说,不管是简单的词还是长句子。奶声奶气的非常可爱。
    对了,当当的韵律感比姐姐和爸爸妈妈都强些,表现在那些儿歌、姐姐的舞蹈曲子,歌词他或者记不清楚,但平时嘟囔着唱的时候,调子很对。(妈妈和姐姐,都是歌词很快就记住了,但调子不管听多少遍,还是跑到没边。)
    这个阶段怎能辜负荒废呢?

    3、作息很稳定,晚上9点多睡早上7点醒,中午睡一觉2小时左右。
    能够自己吃饭,在提醒下大部分时间能不下桌,不过还不能完全养成“吃饭时好好吃饭,吃完饭再玩”的习惯。还需要继续强化。另外,吃菜时还是习惯用手抓。还喜欢把菜盘拿到他自己跟前。这都是需要纠正的。
    大小便能完全提前说,去厕所了,只有极偶然的时候才会来不及而尿拉到地上。夜里不用尿不湿有半个月了,极偶尔的时候能自己叫,大部分是大人操心把尿,也有几次尿床。
    很知道操心,在外面玩东西很知道拿回家,自己的东西别人要是不经允许碰了,那不管他在干什么离多远,都会一声大吼“我的,是我的!”赶过去夺过来。别人的东西,想玩了,就在旁边看呀看呀,也不会去碰。(又是和笑笑极为不同的:笑笑从小到大,都似乎没有“自己的”“别人的”的意识,东西在哪儿玩就扔哪儿,一直到现在还是。自己的东西别人随便玩随便吃,别人的东西她也经常直接就去玩了——这两年大了,我们经常提醒,才好些,至少知道先去经过别人允许了。)

    4、仍然喜欢爬高上低,去公园广场喜欢摸摸索索玩各种健身器材。那个广场上常有的像蹬自行车一样的健身器材,当当能骑得非常溜。每次都把旁边的人惊掉一地下巴。
    胆子特别大,没有什么不敢玩不敢做的,五一在民俗村,很多上面写着“8岁以上玩”的,笑笑是完全自己上去,当当也拉着我的手上去玩。不过,同时当当又非常谨慎,会观察,判断那些是自己能玩的,还是需要妈妈帮一点忙,哪些必须和妈妈拉手一起玩。(不像笑笑小时候,完全纱布楞腾的直接就上去玩,都不知道看看想想)。
    玩耍的时候很投入,但在外面,知道顾身边人,看家里大人有没有跟着,姐姐有没有跟着(又是比姐姐小时强的地方。姐姐是不管不顾,只自己玩自己看,跑丢了都不知道。笑爸笑姥姥每每嘱咐:在外面玩你可别洋性,一定得看好她呀!)
    那个双排滑板车,丢了很多天,找回来了,成为当当的新宠,每天都骑。还喜欢一只脚穿姐姐的轮滑鞋,往前跑。
    喜欢抠抠哧哧,玩拼插玩具。第一次玩磁力片,就非常喜欢。打算给她俩买一套多的。
   
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 楼主| 发表于 2016-5-12 12:06:28 | 显示全部楼层
2岁半到3岁计划(上幼儿园前)

一、玩:
    根据孩子年龄敏感期以及当时的喜好状态,“创设环境,自由选择,重复练习”。

    1、大运动:
    追逐跑、抢椅子捉迷藏、爬高上低、走马路牙子平衡木、淘气堡玩、骑滑板车,骑扭扭车,等。在小区周边玩、公园广场玩,去家附近的大学操场跑步、玩沙、追逐、玩球,等。

    2、精细动作:
    益智玩具(拼图、拼插玩具、磁力片、积木,等)、手工彩泥剪纸折纸、涂鸦绘画,串珠,等等

    二、听音频、看视频
    1、音乐韵律:
    红2、奥尔夫音乐、其他古典音乐、舞蹈音乐、手指谣、带韵律的中英文儿歌童谣、等等。

    2、蒙学诗词等有韵律的古文,另姐姐妈妈读给他听的其他国学书。

    3、视频(只看英语,和上美水墨动画片):
    动画片除了跟着笑笑看,加上低幼的《廖彩杏有声书》第一阶段、《语感启蒙》、《迪斯尼美语世界》,等等

    4、小故事包:
    有音频的绘本故事,如《恐龙大陆》系列(7个故事)、《巴巴爸爸》系列(11个故事)、《青蛙弗洛格的成长故事》系列(11个故事)、《不一样的卡梅拉》系列(10本故事,另动漫版12本)、等等

    三、亲子阅读:
    见笑笑2-3岁中文阅读书单,并可参考笑笑2-3岁看的英文分级书,和后来买进的英文低幼绘本(中文为主,占80%,英文适当接触些就行)

    四、生活习惯、自理能力、性格培养、社会交往
    这些都是需要在日常生活中培养强化的。
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 楼主| 发表于 2016-5-13 08:53:35 | 显示全部楼层
    昨天哈妈在新平台小小群分享哈4岁前教育的经验和反思。我只看了一遍,今天看到小汐妈的学习感悟,并自己的一些做法推荐,留存——我老觉得自己是很善于学习了,跟小汐妈一比,真是小巫见大巫了。

豫小汐妈1206g    05-12 21:22:38
    哈妈我看了你的分享3遍,太精彩了,收获很大,谢谢
    1:编故事。
    2:看上美动画。
    3:黑白连环画的神话故事。
    4:英语尽早启蒙。
    5:坚持。
    这5点我也在做,特别特别认同。真是君子所见大同啊。
    6:东西游,西哈利。
    西游动画和西游故事,连环画的铺垫提醒的太及时了!大赞!立马入西游黑白连环画。
    7:历史小故事的铺垫。最后可以直接上白话史记。
    对我的启发很大。

    哈妈的资料纵深,互相串连,铺垫,太值得学习了。谢谢你那么用心的分享。可是从字里行间看到那种发自内心的真诚。谢谢你对小宝妈妈无私,真诚的分享。

    最重要的一点。
    8:玩,直接经验,和大自然的接触。
    这可以说最最重要的一点,
    申爸和哈妈都做重要提醒。很多的大师也强调玩。
    今年从12月份到今天5月,我陪小汐玩了很多地方,10个左右的城市,10个左右的城镇农村。每个星期的二天,都在外面跑,和玩。
    小汐这半年的知识和经验。思考想象。进步真是太大了。

    一根绳子,她能变化出很多动物造型。
    一堆杂七杂八的玩具。她能给你讲不同样的5-6个故事。
    一堆积木可以搭建很多不同样的玩具房子。
    这些都是走在玩,旅游的路上学到的。
    和各种小朋友都能较好的玩到一块。可以和北京上海大城市回来的表哥们做游戏,看书,搭积木玩,也能回农村老家,和表哥表姐赶猪,追狗,喂牛,拔鸡毛,挖土坑互相埋。
    这都是直接经验和玩中很重要的收获。
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 楼主| 发表于 2016-6-13 21:05:03 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2016-7-11 10:18 编辑

奥尔夫理念是让儿童参与到音乐活动中,除了演奏乐器和唱歌,跟着打节拍,手舞足蹈也是一个参与方式。另外,韵律性的语言也可以作为启蒙手段,

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 楼主| 发表于 2016-7-11 10:59:31 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2016-7-11 11:40 编辑

5月6号心赏第一天:
    1、妈妈给姐姐读书的时候,他也拿一本书说:“我也读书,我也读书,这个讲什么呀?”
    2、早上吃饭没有乱跑,中午在外面吃饭,自己吃,吃得很快,和姐姐妈妈一起吃好了。    3、自己穿鞋子。和姐姐一起扫地。

5-12日  周四
    1、我喊吃饭了,你一边嘟囔着“玩具收起来”,赶紧把地上的玩具收到盒子里,抱着盒子放到玩具柜上。我真是非常吃惊和惭愧,觉得马大哈的妈妈和姐姐,都只是嘴上说说,最多刻意想着才能做到,日常生活中做不到随手为之。而你这个才两岁半的孩子,读了一本书,妈妈提醒过几次,之后就能自己随手做到了!太给妈妈惊喜了!

    2、妈妈做美容的两个小时里,你非常乖,在房间里玩、吃东西、逗乐,很会自己找乐子,一点都没有闹腾啊不耐烦啊之类的。妈妈越来越发现你的随遇而安的性子,也越来越能体会到爸爸每每对着你感叹“真乖呀”的感觉。

5-13日  周五  心赏第8天
    1、今天迷上玩拼插玩具了,下午非常入迷地一连玩了几个小时,晚上和姐姐玩。搭的非常整齐的高楼,一直往高往宽往厚了搭,很对称。搭好一层,就高兴的蹦几圈。全部搭好了,还起来跳了个舞。楼倒了,再搭,锲而不舍。

    2、从姐姐舞蹈班路口过,他突然说“那是姐姐跳舞的!”两次从不同方向路口从姐姐画画班楼下过,他都指着说“那是姐姐画画的!”才送姐姐没几次,他都能记住路,记住地方。
    去外面玩,什么东西他都能记得带回家,记得姐姐有没有跟上。比起姐姐和妈妈的马大哈,用姥姥的话说“洋性,啥都不记,天天不知道在想啥”,你真是个操心的宝宝!

    3、妈妈推着车在门口等,当当拿一块钱自己去小卖铺买面条。之前在饭店吃饭也自己去付过钱,做摇摇车,也是自己去店里换硬币。是个能干的宝宝。

5-14日  周六
    1、被哥哥姐姐玩,虽然疼啊不自在啊,但还是追着他们玩,并没有太哭。是个皮实的孩子,怪不得离开姥姥家很久,还总有小朋友去找你玩。

    2、下雨天在家里也不无聊,能从很简单的游戏里找到乐趣。妈妈很喜欢你随遇而安、在哪里、跟谁都能玩得很好的特质。

5-16日  周一
    吃西红柿,主动给姐姐分吃,你吃一口我一口那样。两个人都很开心,妈妈也很开心。

5-17日  周二
    妈妈看书看电脑时,自己玩得很好,把几种玩具组合在一起搭,很好。

5-18日  周三
   中午睡了3个小时,让妈妈有整块的时间可以做些事。

5-19日
  中午一叫“吃饭啦”,当当就忽通通把拼插玩具收起来,放到盒子里,坐桌子前吃饭了。妈妈一叫就来,玩具不玩送回家,吃饭时坐到桌子前,都是非常好得习惯啊! 如果能一直吃完再下桌,就更好了。

5-20日
    我带他去养生馆,因为特别的事,待了总共5个多小时,非常乖地玩磁力片、玩别的,和谁都能玩到一起。人人都说2岁半的娃这么乖的很少见啊,你孩子带得真好啊之类,妈妈心里美滋滋的。
5-31日
    下一天雨,没出门,当当一天都在家玩,也不闹腾着出去,玩磁力片非常非常专注。

6-2日
    玩玩具非常认真,喊着要出去了,都不愿意出去。但妈妈当真在门边等着了,出去前都慌着把磁力片全都收到箱子里。

6-7日
    一直说要给当当重新开始每天亲子阅读,但心思在别的地方,总是隔三差五一曝十寒。从上周末开始读,才两天功夫,当当已经每天在玩磁力片之外,会拿着书告妈妈说:“我读书呢,妈妈给我读书。”今天读了两次,每次4本小书。

6-14日
    最近迷上读书了,每天好几次抱着书让妈妈给他读,每天读10本左右。只迷《歪歪兔系列》。


6-17日
    1、真迷上读书了,每天抱着一摞书,追着让妈妈读,平均每天都读10本左右。迷了大半个月《歪歪兔系列》,今天终于插进两本别的绘本。

    2、最近午睡都睡超过两个小时,虽然睡得晚点(经常午后两三点才睡着)。今天12点半正吃饭时头一歪睡着了,一觉睡了三个小时。我顿时觉得非常轻松。睡醒当然非常乖了,打开音乐,玩磁力片、读书、吃瓜喝奶,去接姐姐。

    3、傍晚接着姐姐并送她去画画后,当当去玩充气城堡了。不过没有姐姐陪着,他只玩了一个小时就想走了。

6-18日
  1、在沙坑玩,上来时自己穿鞋。
    2、晚上在餐厅吃饭,看到妈妈来了,赶紧给妈妈一块饼;爸爸来了,给爸爸嘴里一块。

6-20日
    1、是不是每个孩子都有过家家敏感期呢?当当今天自己把爬行垫铺到地上,把被子毯子枕头之类拿到爬行垫上,还有书、玩具、小马小熊之类,然后钻到里面嘎嘎嘎地笑,喊我。
    2、今天亲子阅读两次,共11本绘本。

6-21日
    1、陪妈妈去做刮痧的时候很乖。其实每次都很乖,妈妈都习以为常了,只有听到人家赞叹时,才意识到不是每个孩子都这么能待得住的。
    2、今天亲子阅读两次,共5本绘本。

6-24日
    1、上午在东风渠跑,非常开心。傍晚在充气城堡上玩,蹦得也很带劲。最喜欢看小孩子蹦蹦跳跳的玩了,小孩子的笑脸,我们有多大的心事,都消融了。
    2、夜里关了灯,当当过了好久还没睡着,翻来覆去的。笑爸很生气地说“不睡觉不睡觉,看你想干什么!”我觉得,一个两岁多的孩子,夜里睡不着时,也不闹腾,也不让开灯,也不故意干扰别人睡,只是偶尔翻来覆去的,已经足够乖了。你还想要什么呀!至少我是做不到的。我要是睡不着又没法看书看手机,那肯定得闹腾得别人也不能睡……
    笑笑睡不着时也躺在床上不动,最多把播放器开得小小的听。
   哎呀不能说了,越说越觉得我这俩孩子乖。

6-26日  周日
    当当这两天没有读书,也没有抱着书催我们。不过姐姐带弟弟画画做手工,做完后教他认物好几遍。一直听弟弟问:“这个呢?这个呢?”姐姐不停地解说。
    当当翻着磁力片的说明书,突然指着一个球说:“bouncy ball。” 这准定是姐姐教的呀!

6-27日
    1、去蹦床那儿玩时,笑笑说想上厕所,我就叫她自己去,广场边上离蹦床50米处有厕所,我们经常在广场玩都知道的。结果笑笑转了一圈没找到,回来了。我说:“当当,带姐姐去厕所。”当当拉着笑笑的手就走过去了,直奔厕所处,领着拐弯进去,直接进去女厕所了。当当去哪里时,确实比较注意观察,又记地方又记路,哪里又什么也能记得。

    2、上厕所时,当当自己去里面,居然记得关上门。还有最近在外面玩时,想尿尿了,都知道找地方了。

6-29日
    妈妈太粗心了,当当早上膝盖处起了小红疹子,食欲不振,从中午开始有点蔫蔫的,没精神,下午发现有点低烧,手上、脚上、屁股蛋上也起了小红疹子。因为一直没超过38.5度,红疹子似乎也不疼不痒,我就一直没太放在心上。晚上带俩娃出去玩时,路过诊所,心里一动进去给他看看,医生说八成是手足口病,才把我吓了个半死。好在说应该是轻型的。灌肠、吃药、喷药剂。
    其时笑爸和他同事去吃饭喝酒了。赶紧打电话叫回来。笑爸说赶紧去中医院看。问做医生的同学,说去医院怕交叉感染,不严重的话就在家护理在诊所看就行了。

7-3日
    1、因为这个疑似的轻度手足口病,当当已经好些天没有和姐姐照面了,每天早上他出卧室前姐姐就走了,晚上姐姐回家之前又带他进卧室。今天晚上爸爸送他回来,看到我们都在客厅里,还有笑笑同学恬儿和她爸爸,那么多人,哎呀他那个兴奋哟!姐姐姐姐的喊,吃饭时非得上大桌一起吃,到底让笑笑和恬儿端着饭碗和菜盘去小桌子那里吃了,当当还几次下桌,跟到小桌那里去呢!

    2、我们都吃完饭,我送恬儿和她爸爸回来一进门,就看到当当拎着小凳子放在水池旁,站上面,开水龙头,看看我说:“我刷锅呢,我刷锅呢!” 我问:“你饭吃完了没呀?”笑笑跑去桌子看看说:“一点都没有吃呢!弟弟呀,你一饭不吃,何以洗全家锅?” (模仿“一屋不扫,何以扫天下”吗?)
    不过,到底带动的笑笑也兴奋起来,俩人一起在厨房,刷锅、洗碗、把锅碗都放回原处。我去洗澡了。听到笑笑喊:“弟弟,还有一个碗,那那个碗,饭还满满的呢!”两分钟后我出来,当当已经呼呼的把一碗饭吃完,把自己的碗也放池子里去洗了。

7-4日
   1、真是亲姐弟呀!因为手足口病隔离,才几天没在一块玩,今天允许他们在一块了,去幼儿园接到笑笑後,走路和出去玩当当一路都和笑笑拉着手走,笑笑做作业时当当站在旁边,笑笑读书时当当坐在旁边听。不停地忽然就咯咯咯傻笑起来。

    2、今天一天都慌着洗碗。家里今天用水得是平时的三倍,哈哈。


7-6日
    1、从早上起停水停电,到下午4点才来。上午我带当当去外面玩,到处转悠,当当一直领先,我跟着他,散步大半上午。

    2、两次上下楼梯走8楼,当当都是自己上下楼,跟妈妈数着数,一会儿就到了。第二次上楼已经是中午了,当当已经有点累了,我们还买了几兜东西,当当坚持妈妈拎一兜,他拎一兜,另一兜重的我们俩一人拉一边抬着。走到四楼时,当当说:“这个也有点重,我也拎不动了。”我说我拎,他不同意,非要两兜都抬着。走到6楼时,当当说:“我累了,到了没?”我说现在到6楼了,8楼就是我们家,再坚持一下。当当又一鼓作气,抬着东西到8楼回家了。

    3、傍晚姐姐做完作业,读完英语,我带他俩下楼在小区玩,他俩欢快地跑着,表示“我要飞喽”,一路欢笑一路飞奔。看着真叫人高兴!玩了一会儿爸爸打电话说到小区门口了,说着到了路那头,笑笑和当当看见,喊着爸爸爸爸往那边跑,先后飞扑到爸爸怀里。真开心!

    4、这两天姐姐开始复习英语《RAZ》,在电脑上看,直接翻着页读。当当每次都坐在腿上,跟着看、听。

7-8日
    亲子阅读两次8本书;上午在对面公园跑着转了一个多小时。

7-9日
    以前笑笑带当当玩磁力片,当当认识了“正方形”和“三角形”,不过也只是看到磁力片才说这两个形状。昨天笑笑幼儿园的手工绘画材料都带回家,今天拿出来玩,当当抠其中的一套形状数字圆盘,抠出几个形状,拿过来跟我说:“这个是正方形,这个是小三角。”
    更惊喜的是,他拿了一个平行四边形,又找了一个平行四边形的磁力片,对比着对我说:“这两个一样呀。”当当的观察力相当不错啊!


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 楼主| 发表于 2016-7-11 10:59:35 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2016-7-11 11:39 编辑

心赏两个月(2016-5-6日到2016-7.10日)——笑爸篇

心赏——给笑爸
    群聊中看到宇翔妈说五一给老公写信,感谢什么的,我也深有感触。我也是小时候被宠坏的孩子啊!任性、自我、脾气坏、懒散、兴趣至上、做什么都三天打鱼两天晒网……
    感谢老公的包容和耐心,让我可以随心所欲的做我自己,什么事做错了,或者做的不好了,因为有老公在,就不怕,就安心;
    感谢老公在外努力工作,为我们遮挡风吹雨打,让我们在这个喧嚣的社会里,还能有一张安静的书桌;
    感谢老公的支持和默许,让我们可以实践各种教育理念和方法;
    感谢老公,在和睿妈一次聊天之后,就非常支持我各种花果山的工作,说“加油吧,我大力支持,你喜欢就行,金钱收不到,能收到快乐也行”,让我没有后顾之忧,不为其他人的闲言碎语烦扰。

2016年5月6号心赏第一天:
    夜里当当尿床上了,没有喊我起来,而是自己给二宝换褥子。早上在我们起床前就起来去上班,上班前偷偷亲亲俩宝,抱抱宝妈。

5月7号:
    1、“老公,谢谢你每个周末,都主动买菜做饭刷碗,把我从那厌烦的厨房事物中解放出来。还做得那么丰盛。”
    2、今天笑笑要吃你做的炒鸡蛋煎饼,发个短信,你马上就去做了,又快又香,我觉得很安心舒心开心。
    3、每次给你发短信,你都回复得非常及时,所以每次给你发短信时,心里都会感觉很踏实。

2016-5-8日  周日  心赏第3天
    1、一早醒来,你就提醒我有没有给家里打电话。我切实感觉你把我的父母当作自己的父母一样,心里很感动。

    1、早饭后去赴宴前,怕我弄不好,给我把竹笋弄好。我虽然没吭声,心里觉得很熨贴。

5-9日
    晚上回家吃饭、主动刷锅洗碗、能够带娃的老公就是好老公。刚才看到二宝坐在椅子上,你给他剪指甲的样子,我心里充满了温情。

5-10日
   下班赶紧回家,并骑电动车去舞蹈班那儿接我和二宝去轻院操场跑步运动。当你电话里直接说“没关系,我去接你们过去”时,我心里真是暖暖的。
    运动过顺路接跳完舞的笑笑回家,我去修自行车,比你们晚40分钟到家,到家时你们已经吃完饭、刷好锅、俩宝都已经换好睡衣上床了!我觉得你越来越会照顾孩子了!

5-11日  周三
    在晚上有应酬回家睡觉很晚的情况下,夜里二宝尿床,自己给二宝换褥子换衣,我都不知道!
    很多年都努力工作,挣钱养家,我做什么都支持,哪怕一下子花掉你半个月工资也不说什么。感动。

5-12日  周四
心赏——笑爸:
    1、一赞你的好性子,好习惯,遗传或者影响到儿子,让他人人爱人人夸。

    2、二赞你中午出去散步的时候,也能想起来给我们打个电话。让我们感觉到被牵挂。

    3、晚上公司同事分两拨活动,去和那波去打球,而不是和更熟的几位去吃饭。打完球去接吃饭喝酒的几位,能坚持“开车绝对不喝酒”的铁律,并马上回家。当年姥爷见你第一面就说你是个“可共生活”的人,他说得真不错!

    4、还想提点小小的要求:晚上10点到家,看到笑笑在客厅还没睡,不问青红皂白直接几个命令和责备下来,我不看就知道笑笑心里肯定很烦很委屈——体谅点孩子好吗?孩子上了一天学晚上又去跳舞,跳完舞做一个多小时作业,刚做完休息没5分钟你到家,孩子正激动呢,你直接来个“你在干吗呢,咋还没睡觉,快去洗漱,快去……”什么的,我记得当时一共4个命令加一个责备,孩子什么感觉?我知道你是关心她怕她睡眠不足,下一次可以用提醒的方式说吗?

5-13日
    下午早点下班,接笑笑送她画画,带我和弟弟去操场玩,并一直看着弟弟。晚上带俩娃睡。谢谢你一直这么顾家,只要不上班没应酬,都和家人在一起。

5-17日
    下班看到家里比较乱,直接打扫收拾,没有说什么。我带当当玩回来看到家里干干净净的,也没挨说,感觉很不好意思,心里决定以后在出门之前要把家里收拾好。

5-18日
    1、到家时我们还在学校,主动到幼儿园接我们。知道你是想早点见到我们,心里很高兴。
    2、晚上到家时已经半夜了,第二天一早还得赶飞机出差,但夜里仍然给二宝把尿。能体谅我半夜一醒就很不容易再入睡。

5-19日
    上飞机前下飞机后能及时发信息,让我们放心。

5-20日
    出差回家,因为弟弟睡了,不顾自己车马劳顿,去幼儿园接笑笑送她去画画班。
    感谢花果山,感谢家长课堂,我越来越“能发现”笑爸的好了。

5-21日
    赞笑爸每个周末都买菜做饭刷碗,每个周末都带全家去操场运动。
5-29日
    带当当去批发市场买肉菜虾,做丰盛的午餐。打篮球3小时。


5-31日
    下了一天雨,到笑笑快放学时还下着,公司开会学习中间给我打电话发愁怎么去接笑笑。我表示真没法办,过了一会儿又打电话说安排好了,让我别管了,自己开车去接笑笑。感觉到你的体贴,心里很暖和。

6-2日  周四
    每周四公司活动日,都去打篮球。是个好爱好。

6-7日
    因雨不停地下,笑爸提前回来,去接笑笑回家。让我免除冒大雨带二宝去接大宝的窘境。

6-10日
    趁端午节开车去姥姥家。
    帮忙往家收麦子。一直到晚上8点,收完。一直不停地干。很多年没有干过活,仍然没有喊累喊热。
    给姥姥家新收拾出来的房间装了电。有个电工就是方便哈。


6-22日
    我去笑笑幼儿园开家长会,没有想到家长会要那么长时间,而手机收起来统一放教室外面了。笑爸说人不回打电话不接急得不行以为出什么事,带她俩洗澡后让笑笑带着弟弟上床睡觉,笑爸骑车去幼儿园找我(笑爸的挂牵让我心里暖融融的)。

6-28日
    在我们的极力要求下,睡前笑爸给俩娃读了10页书,图书馆借的,《迷人的太阳系》。决定养成习惯,由爸爸给孩子们或一个孩子读书,主要是科普类的。先从每天10页开始。
    (只读了这一次,因二宝手足口病而中断)

6-29日  周三
    今天下班早点,到家时我和弟弟正在床上玩,感觉到当当有点发烧,量了一下是38.4度。笑爸就不声不响的给当当擦洗了两遍温水澡,物理降温,哄他喝了三碗水。

6-30日  
    下班又比较早地回来,接替我照顾二宝,到晚上笑笑跳舞回家时他们已经在卧室开着空调关了灯,假装睡着了。

7-3日
    一整天带着当当,从早上起来到晚上8点。晚上带当当兜风后把他送回家,他才又去朋友那里,应酬了。


7-4日  周一
    晚上7点多还没回来,打电话说有事留点饭就行了。到快10点才回来,原来居然作为优步打车的会员接人了!回来查接的单子,三个小时收入106块钱。累成啥样,我比较无语……我觉得在解决温饱的前提下,我们应该做的,是通过学习,提升自己单位时间内的价值,而不是靠延长工作时间来挣钱。不过,笑爸可能觉得这个比较好玩,偶尔为之,不烦就行。
    (此后这一周,下班后和周末出来拉了5次人,包括一次送人去开封。平均每天2-3小时,一共收入500多块钱,其中还要减去油钱得一半吧。你说这个辛苦钱可有多不值?不过自己喜欢开车,就当满足自己开车的欲望了。)


7-9日
    笑爸笑妈:
    踏破铁鞋无觅处得来全不费工夫,前年去年看了一年多的二手房,也没看到合适的,这半年多不看了,今天下午笑妈正做美容,有中介打来电话,说有房子,我看房子就在美容店的旁边,做完就去看看。结果一看就喜欢了,给笑爸打电话让他带着俩娃来看,他们三个也一看就喜欢上了。看完去轻院操场玩,中介又打开电话说一个小时后另一个店约谈单签单,如果喜欢的话就先来谈。我们就没玩,过去谈了。连第二遍房子都没看,直接谈了细节,签了合同,交了定金,下一步就是筹首付了。

7-10日
    上午去银行和中介准备购房的一些手续;中午和二宝午睡;下午打篮球。



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 楼主| 发表于 2016-7-11 11:40:58 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2016-7-11 11:53 编辑

2016-7-11  周一   当当快2岁8个月    每天听音乐“红2”,很喜欢。有时候播放器里给他放别的,比如吟诵、小短故事等,他会叫着:“不听这个,要听音乐!”那就必须给他换过去。奥尔夫音乐也肯听。
    从5月10号笑笑开始上幼儿园以来,没有看过视频了。

    6月初开始养成每天亲子阅读的习惯,以致每天追着我喊:“读书,我要读书,妈妈给我读书……”
    这一个月出头读熟收起来的书:
    《歪歪兔好习惯系列》10本   非常喜欢,读到我忍无可忍收起来送人了,他还念叨呢,我答应他下次去姥姥家时让表姐拿来再看。
    《牛津经典童书 分级阅读系列》0-2岁 《小可爱澳博熊学颜色》《小可爱澳博熊走啊走》
    尹东宽《小蛇散步》
    宫西达也《好饿的小蛇》
    艾瑞克卡尔《好饿的毛毛虫》
    《婴儿画报 乐悠悠摇篮书库》之《儿歌卷:乐弯了月牙牙》 《故事卷:玩具回家了》  
    叶嘉莹《给孩子的古诗词》我朗读录了音,给他放过几遍。


    正在读的有《可爱的鼠小弟》系列12本

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 楼主| 发表于 2017-1-4 15:16:14 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2017-1-4 15:55 编辑

当当阶段性总结(3岁2个月)及下年计划
    我家对二宝的养育,从15个月以来,基本一以贯之:用老子的说法,叫做“为无为,事无事”;用蒙氏的说法,叫做“自由选择,重复练习”;用传统的老话说,就是“大宝照书养,二宝当猪养”。呵呵,时间和精力都很不足,也是无奈。
    没有日记,没有周记,没有月总结。所以写年总结,也没有材料。只好泛泛捡能想起来的写几条。

    1、大运动很多,妈妈带娃,可以放开他各种尝试。3岁发育商测评,3岁达到3岁半的水平。
    2、精细动作,喜欢拼插,迷恋玩磁力片,每天在家都能玩几个小时。

    3、视听,主要是音乐红2,和有韵律的中英文歌谣。喜欢听音乐,喜欢看视频,不管是什么视频。我只给放英语的,《廖彩杏有声书》有20来本、《语感启蒙》、《peppa pig》。

    4、亲子阅读:仍然是断断续续,某一段时间多些,某一段时间中断,不能持续。不过,算上姐姐给他读的,基本能做到没有哪周中断。汗一个……在“自由选择”原则下,中文类读的遍数比较多的,《菲菲生气了》《宝贝慢慢来》《月亮你好吗》《打瞌睡的房子》《小蓝和小黄》《七只瞎老鼠》《晚安大猩猩》、《青蛙弗洛格的成长故事》系列、《永远的朋友》系列……
    因为亲子时间的严重不足,导致二宝的语言和认知能力滞后,3岁时发育商测评中的“智力”一项,才90(姐姐和爸爸一致认为严重失真,只是因为当当在陌生人面前比较谨慎导致没有表现出来,才这么低的。姐姐表示当当至少应该有105,爸爸说得有110,汗一个……)     后天培养指数才85。当姐姐的智力测评数据出来后,医生开玩笑说:“你家光管老大不管老二吗?”

    2016年9月姐姐上了小学之后,在二宝身上用的心力多了些。一个重大变化是开始有规律的英语启蒙:亲子阅读+视听相应的视频音频+在生活中激活强化。
     所用资料:
    9-10月主要是《廖彩杏有声书100本》听熟的前30多本里,找出家里有书的,亲子阅读;也试着拿《机灵狗ABC级》小册子给他读。效果:听看是都喜欢,亲子读也还好,但最喜欢且反馈最快的,还是色彩鲜明且图片声音对应比较明显的,比如这几本特别喜欢,重复读了不下20遍,都能自己读下来:《brown bear brown bear,what do you see》、《polar bear polar bear,what do you hear》、《the very hungry caterpilla》、《five little monkey junmping on the bed》。
    《语感启蒙》里的歌曲,偶尔也和他玩一玩,不多,但玩过的,就特别喜欢,也能回唱。
    11-12月开始主要用《hello teddy》系列,看视频+亲子阅读学习+生活中指认做动作等强化,基本看视频听音频是整集整集的听看,亲子阅读一般是一次性半本(4个单元),到后期比较熟了也有一下子读完全本的。两个月学了3本,基本达到80%能听懂能说出(唱出、动作做出)。
    觉得听力理解词汇量应该有小300个。
    嗯,仍然很迷恋《peppa pig》,但不是一味的看热闹了,能看懂一些词了,偶尔能蹦出半句那里面的句子了。。还有姐姐听读英语时他伴听,偶尔听到一两个会的词,也会重复出来。

    2017年,前半年目前考虑还是在家,等9月份再考虑上幼儿园。两个重点:
    1、英语的听说启蒙,尽快达到基础的1000词汇量。
    2、玩,直接经验,和大自然的接触。
    日常玩耍运动、跟着姐姐做游戏之外,2017年我跟笑爸办了旅游年卡,准备每个周末都带俩娃出行,至少把河南省的各市镇山水景区都跑一跑。

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 楼主| 发表于 2017-3-7 09:22:36 | 显示全部楼层
本帖最后由 子云 于 2017-3-7 09:26 编辑

2017-3-1日,周三, 当当阶段性总结(3岁4个月)
   1-2月二宝的总结,基本就一个字:玩。和哥哥姐姐玩。
    这中间隔着一个寒假过年,有一个半月姐姐都在家,其中有10天表哥也在,另10天就是回老家过年。笑妈有点精力都去管老大了,老二只好散养。好在还有姐姐,能补上很大一部分的教导和陪伴。

    学习方面,能成体系的,就是英语。
    《hello teddy》4-6本基本算学完了,没测试啥的,听的读的遍数也没划正字做记录,姐姐给他读的比较多,和妈妈读的能对半。
    《peppa pig》有一个阶段每天看,每天半小时持续了得有一个月,天天就重复看那第一季前30集。很多场景二宝都能在姐姐带领下回放了,有些短小的句子他嘴里也常嘟嘟囔囔的说。语感非常之好,一听就是跟原版出来的,哈……
    下个阶段计划:
    3-6月,还有四个月集中学习时间。确实得更用心些。想想笑笑小时候……孩子真的是“教就有,不教就没有”的。
    至于教什么,就得根据孩子情况慢慢调整了。笑妈在笑笑的教育上,有一个非常好的习惯:“写日记,做总结”,可以是“每天打卡,每周总结,一个阶段下来做个总的总结”,很值得迁移到自己和二宝身上。好吧,就从3月份开始,当做二宝在家学习第二学期的开头吧!
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 楼主| 发表于 2017-3-7 09:36:52 | 显示全部楼层
     二宝就是笑笑的弟弟,小名当当,英文名“George”,你肯定知道,这是出自姐弟俩最喜欢的那部动画片“peppa pig”。说句题外话,我建议所有有俩娃的,以及打算二胎的,都陪着大宝好好看看这部动画片。    当当过了三岁,天性渐渐显露出来,习惯也渐渐养成。教育重点需要有根本性的变化。所以新开一个帖子。

二宝在家学习实录(3-7岁)
http://www.hgs99.com/forum.php?m ... 1721&fromuid=54
(出处: 花果山社区)
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