果果0710B阳阳1203B伴听成长记录

果果阳阳妈

2015年12月24日到12月28日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：荷马史诗伊利亚特（4集），论语（一遍过完）
b)        自主阅读：**历险记，乔赛特历险记，准备接下来定向哈利波特。
c)        亲子阅读: 无。
d)        英语音频视频：听花果山活动的The journey home from grandpa's,电影《心灵捕手》
e)        中文视频：。
2）        朗读：每天朗读找茬。花时间十分钟左右。
3）        作业：在家基本不做作业。
4）        运动：骑自行车一次。     
5）        其他
b)读书会：参加一期读书会
c)音乐：钢琴课上的还不错，妈妈跟着陪练也能单手谈。
  
阳阳：
伴听：和哥哥一起听各种。
英语：心灵捕手，和哥哥一起听音频。
亲子：无。

果果阳阳妈

果伴听2015年度总结：
果从2014年10月份开始伴听，对比群里其他的孩子，我们的伴听以及阅读似乎进步都很缓慢。但是我们一直在坚持。2015年5月开始入迷丁丁，2015年11月，将丁丁放在书柜的最高位置，希望可以引入其他文字类书本，暂时未成功。
1）        伴听：
a)        文学：《哈利波特与火焰杯》，《哈利波特与魔法石》，《鲁滨逊漂流记》；《荷马史诗伊利亚特》《叶嘉莹经典少年游》
b)        地理：凡尔纳：《神秘岛》《太阳历险记》《环月旅行》《格兰特船长的儿女》《房龙地理故事》；
c)        历史：《少儿版三国》，《袁阔成三国》，《三国原著》，《易中天品三国》，《林汉达三国故事上》，《林汉达三国故事下》《上下五千年》120集，《简明世界史》；
d)        科学：《阿西莫夫科学指南》上下。
总结：二年级开始，我是很晚才下班到家，所以开故事的时间变少了。孩子除了对凡尔纳要求过特别播放，对其他的内容都是不要求不拒绝。云盘内容很多，2016应该要抓住伴听的尾巴，将时间用在重点的事情上，需要参考各个妈妈的总结再做出完整的计划。
2）        亲子天书：
a)        《李毓佩数学》，《可怕的科学》念了少部分。
b)        《希腊神话》念了三本。
c)        《数学真好玩》念了部分，
d)        《论语译注》念了部分。
e)        《希利尔讲地理》念了部分。
f)        《几点钟》念了少部分
总结：这部分执行的非常不好。2016应该利用起来引导孩子过渡文字书。
3）        阅读：
a)        《丁丁历险记》《淘气包》《乔赛特历险记》N遍。《少年科学画报》看了10几本左右，没有上瘾。《DK有趣的科学》整套。DK其他数十本。《可怕的科学》二十本左右。《世界漫画长廊》N遍。《哈利波特与魔法石》《外国漫画家丛刊》《父与子》《三毛流浪记》《语文课本》N本。《找死的兔子》《***历险记》N本，《科学实验王》N本。《中国神话故事》一套。
总结：还是特别偏图片的书，没有真正的自主阅读。
4）         视频：《蓝精灵》，《粉红小猪》，《丁丁》看了几集被限制了，非常喜欢《葫芦娃》；看了两集《大家》不是很喜欢。BBC纪录片看了几部《地球脉动》《子宫日记》；电影《大闹天宫》，《阿凡提的故事》，《哈利波特》几遍，《三国演义》三四十集，《心灵捕手》，《星际穿越》，《飞机总动员》《冰雪奇缘》《头脑特工队》等大电影6部左右。
5）        英语：
a)        每周参加花果山英语活动，
b)        每周上英语课外班三小时
c)        每天听英语绘本音频，偶尔放学校的音频，
6）        音乐：
a)        开始学钢琴
b)        听了几次音乐会
c)        平时放红2

果果阳阳妈

2015年12月29日到12月30日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：气球上的五星期（到10集)，
b)        自主阅读：李毓佩埃克斯探长(两本，各看完一大半）。
c)        亲子阅读: 李毓佩埃克斯探长两章。绘本一本。
d)        英语音频视频：听花果山活动的The journey home from grandpa's, 蓝精灵一集
e)        中文视频：。
2）        朗读：每天朗读找茬。花时间十分钟左右。
3）        作业：在家基本不做作业。
4）        运动：无。     
5）        其他
b)读书会：
c)音乐：每天练琴。
  
阳阳：
伴听：和哥哥一起听。
英语：和哥哥一起听音频。看英文绘本The journey home from grandpa's
亲子：汤姆无聊的时候。

果果阳阳妈

2015年12月31日到2016年1月1日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：气球上的五星期（到15集)，荷马史诗伊利亚特（到18集）。
b)        自主阅读：李毓佩埃克斯探长(两本基本看完）。
2）        朗读：朗读找茬。
3）        作业：放假。
4）        运动：2016第一天玩各种CS，卡丁车，冒险游戏，也很耗费体力（好久没这么大量的运动了）。     
5）        其他
a)音乐：练琴一天。

果果阳阳妈

2015年1月2日到2016年1月3日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：气球上的五星期（到25集)，荷马史诗伊利亚特（到20集）。3日吃完饭时间突然对气球上的五星期特别的有兴趣，将饭碗搬到附近去吃。
b)        自主阅读：希腊寻宝，科学实验王。
2）        朗读：朗读找茬。
3）        作业：正常。
4）        运动：羽毛球。
5）        其他：上钢琴课，练琴。易贝乐上课。朋友家玩。

阳：亲子阅读：神奇校车——种子的故事。

果果阳阳妈

我儿子学校发生了一个事情，供大家讨论下，看看大家的想法和建议。突然有一天接到果同学妈妈电话，说果同学从家里拿了20块钱（家长不知道），这个同学是午托晚托，晚上爸妈比较晚才到家。这20块钱的花费和果有一定的关系。果的同学说是找果买了最近流行的玩具卡。他妈妈因为非常焦虑，感觉比较担心是果果和其他的同学的原因诱使她儿子到家里拿钱的。
我当时问了她是否最近给孩子买玩具比较少，同学妈妈说，最近他在学校表现也不是很好，老师都调了座位到第一排，所以最近控制孩子买玩具的。
最后，家长还提到说现在就这样，如果以后到了五六年级会有帮派什么的，会很严重（我认为言下之意就在暗示她儿子有被迫或者诱使拿钱的嫌疑）

她找我的时候，我想起前几天果很得意的跟我说过这个事情，他找果高价买了10张卡，（原价5毛，果卖了1元），但是果的意思是同学是知道的，他愿意10元换10张卡。后来过了一天果同学又找果帮他代买了10元的卡（20张），同学送了他两张，整个过程果都告诉我们了。
我记得第一次他很得意的说卖了1元一张，我不是很明确该怎么回应，我记得我当时反问了一句，你觉得一元一张卖出去好吗？他说对方自己愿意啊。
第二次代买卡，我问他自己不能买吗，果也跟我说他自己不能买是因为午托晚托。我就没有关注了。

后来我也反复和果确认，他说是他同学先有钱，找他买卡的。所以我也没有再多问了。

可是昨晚上老师也找我们来问情况。还说要找果谈。

于是，果爸就跟果沟通：说以后不能再这样卖东西，也不要拿同学的钱帮忙买东西了，可以告诉同学地址自己去买。。。

这个事情，按照那个狠心妈妈很心爱的作者的观点，就不是这样处理啊。当然如果没有孩子拿家里钱不告诉家长的事情，其实也就过去了。孩子自己应该就有处理方法。

但是有几个问题：各位怎么看？我认为可能会比较普遍，所以拿出来讨论一下。
1）如果孩子拿了钱不说，家长发现了怎么处理合适？
2）如果孩子利用信息不对称，在学校挣其他孩子的钱，应该怎么引导？

果果阳阳妈

2015年1月4日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：气球上的五星期（到33集)，会主动带着听。
b)        自主阅读：希腊寻宝，三毛流浪记。
2）        朗读：朗读找茬未完成。
3）        作业：正常。
4）        运动：
5）        其他：练琴。

阳：自主阅读：水的故事。（晚上十点多要求妈妈读书，但是遭到残忍的拒绝。因为不允许睡觉太晚）

果果阳阳妈

因为最近上班要比较早一些，今天很早就起床送完果就上班去了，没有提前告知阳，结果阳起床打电话一直歇斯底里的哭，各种威逼利诱都未果，半小时不间断，后来叫了一朋友去帮忙送幼儿园才搞定。不知道为什么阳不接受外公外婆，愿意接受其他年轻朋友。

果果阳阳妈

2015年1月5日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：气球上的五星期（到43集)，吃饭的时候很有兴趣。
b)        自主阅读：李毓佩酷酷猴。
2）        朗读：朗读找茬。
3）        作业：正常。
4）        运动：
5）        其他：练琴。
晚上果和阳走迷宫（老鼠奶酪）差不多一小时，很有兴趣。
最近果总是用英语表达，但是总是说“I can water"之类的错误的语句。

阳：英语绘本，安妮花：six little ducks,还有一本不记得了。

果果阳阳妈

2016年1月10日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：气球上的五星期（完成)，继续了三集凡尔纳的机器岛，然后就转入《哈利波特与密室》到第六集，希望可以顺利引入长篇阅读（听的非常入迷，吃饭的时候为了不被影响，会端着碗到旁边去听）。伊利亚特22-23集，
b)        自主阅读：一天一本李毓佩（见阅读100天记录）。最近对李毓佩非常着迷
c)        亲子阅读：因为自主看书最近睡前很多，所以没有再朗读天书。明天开始加强。边看边读。
2）        朗读：朗读找茬。
3）        作业：正常。
4）        运动：骑车。
5）        其他：练琴。
喜欢用英语来和我对话。

阳：巴巴爸爸一本。神奇校车一本。

果果阳阳妈

2016年1月11日到1月15日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《哈利波特与密室》到第二十六集，属于意识聆听。
b)        自主阅读：李毓佩（见阅读100天记录）。偶尔伴听同时看哈利波特与密室。
c)        亲子阅读：无。
2）        朗读：朗读找茬。
3）        作业：正常。
4）        运动：无。
5）        其他：每天练琴。
喜欢用英语来和我对话。

阳：英语绘本两本
果妈：上下班听《红楼梦》到49集，有点上瘾。

果果阳阳妈

2016年1月16日到1月22日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《哈利波特与密室》放完，《世界史纲》两集。感觉意识聆听太厉害，所以要换高阶的资料。
b)        自主阅读：李毓佩三本。
c)        亲子阅读：无。
2）        朗读：朗读找茬。
3）        作业：正常。
4）        运动：无。
5）        其他：每天练琴。
喜欢用英语来和我对话。
期末考试英语99.5，数学100，语文91.5，据自己说是很多字不会写。

阳：回老家。
果妈：听《红楼梦》到73集，《呼兰河传》看完，看《正面管教》到130页。

果果阳阳妈

2016年1月23日到1月27日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《上下五千年》听到178集，《世界史纲》因为ipod丢了没有继续。
b)        自主阅读：少年科学画报3-4本。绘本《最想做的事》《巴巴爸爸》其他绘本等。
c)        亲子阅读：少年科学画报半本。
2）        朗读：朗读找茬（二下）。
3）        作业：寒假作业。
4）        运动：无。
5）        其他：每天练琴。
6）        视频：跟着妈妈上班，视频看的很多。每天看《哈利波特》1小时左右。最近看了BBC《地球大气》《公转自转》《恐龙的世界》等有点兴趣。看动画《三国演义》，看《葫芦兄弟》，不看蓝精灵。
PS:最近会最懂拿少年科学画报看一点。

果果阳阳妈

2016年1月29日到2月21日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《上下五千年》听完，《世界史纲》听到二十六章。放假后伴听变少。
b)        自主阅读：每天少年科学画报2-3本。
c)        亲子阅读：无。
2）        朗读：朗读论语，每天15小节。
3）        作业：寒假作业。
4）        运动：无。
5）        其他：练琴条件有限，练了3次。
6）        视频：《大家》看了5集，《BBC》看了1-2集，《三傻大闹宝莱坞》看了无数遍，《小星星》看了无数遍。
PS:因为少年科学画报的影响，绘本里面果和弟弟的图像都是大眼睛的哪种，很可爱。

果果阳阳妈

2016年2月22日到2月25日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《世界史纲》听到二十八章。（時間主要是中午和晚上睡覺前）
b)        自主阅读：每天少年科学画报1-2本。尋寶記。（主要是中午完成）
c)        亲子阅读：无。
2）        朗读：朗读论语，每天5小节。
3）        作业：自己完成老師佈置的作業（新來的語文老師比之前要求要嚴格）。
4）        运动：偶爾乒乓球。
5）        其他：開學後每天練鋼琴。
6）        英語：每天早上花果山英語伴聽。下午口語100.
7）        视频：晚上泡腳看《藍精靈》
PS:
語文老師說這學期同讀三本書《成語故事》《安徒生童話》《伊索寓言》
晚上給果果按摩，猜字，睡覺，親子關係得到加強。

陽陽：
1）閱讀：繪本，卡梅拉，晚安猩猩
2）視頻：（粉紅小豬）（藍精靈）

果果阳阳妈

2016年2月26日到3月8日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《世界史纲》听到八十章。（估计只听到三分之二）
b)        自主阅读：重复阅读丁丁
c)        亲子阅读：无。
2）        朗读：朗读论语，每天5-10小节。
3）        作业：自己完成老師佈置的作業。
4）        运动：偶爾乒乓球，足球
5）        其他：每天練鋼琴。
6）        英語：每天早上花果山英語伴聽或者英语课本，下午朗读口語100.
7）        视频：无
PS:

陽陽：
1）閱讀：好饿的毛毛虫等会本，偶尔看英文绘本（a mouse ...stawberry)
2）視頻：很少。

果果阳阳妈

2016年3月9日到3月11日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《世界史纲》听到一百章。（终于听到妈妈读的章节了哈哈），
b)        自主阅读：重复阅读丁丁以及看**寻宝记（韩国的，我比较不想让他读，但是他坚决要反复读）
c)        亲子阅读：无。（晚上他宁愿自己看书，也不要求我读书）
2）        朗读：朗读论语，每天5-10小节。
3）        作业：自己完成老師佈置的作業。
4）        运动：偶爾乒乓球，足球
5）        其他：每天練鋼琴。
6）        英語：每天早上花果山英語伴聽或者英语课本，下午朗读口語100.
7）        视频：无
PS:

陽陽：
1）閱讀：绘本（英文，I'M A caterpilar)
2）視頻：很少。

果果阳阳妈

2016年3月12日到3月18日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《世界史纲》听到一百二十七章。
b)        自主阅读：少量的《伊索寓言》，重复阅读《赛尔号》，丁丁以及看**寻宝记
c)        亲子阅读：无。（最近魔方玩的多，抓阅读很少，老师要求看《马小跳学数学》）
2）        朗读：朗读论语，每天5-10小节（完成了4天）。
3）        作业：自己完成老師佈置的作業。
4）        运动：本周运动很少，计划起床跑步但是因为没睡够起不来。
5）        其他：每天練鋼琴。
6）        英語：参加花果山绘本活动，每天早上花果山英語伴聽或者英语课本，下午朗读口語100.
7）        视频：偶尔看，周末不愿意看BBC或者是蓝精灵，要求看电影。
PS:

陽陽：
1）閱讀：绘本每天1-2本。
2）視頻：很少。

果果阳阳妈

2016年3月19日到3月22日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《世界史纲》放完。（听到的应该是很少一部分）。接下来放林汉达历史故事集（东周列国故事）到二十八章。听完世界史纲再听这个觉得简直很简单。另外：感觉买一本历史地图集很有必要。
b)        自主阅读：李毓佩数学故事，马小跳数学故事。玩魔方，最快2分钟10多秒。
c)        亲子阅读：无。问要不要读给他听，他说不要。（准备接下来继续录音，或许他想要听的时候会主动找我）
2）        朗读：关于朗读论语，突然觉得自己好像又做错了些什么，例如包办太多（帮忙标注音），朋友用的办法可以借用。其实应该让孩子主动发现乐趣，主动做才好。所以最近放松了一点，他不读我也不再坚持。
3）        作业：自己完成老師佈置的作業。
4）        运动：周日去羽毛球馆，强烈要求去尝试，再考虑是否报名，上场学习一节课后自己同意报名。
5）        其他：每天練鋼琴。4.23有表演。
6）        英語：参加花果山绘本活动，每天早上花果山英語伴聽或者英语课本，下午朗读口語100.
7）        视频：偶尔看，平时会偷偷看星球大战。
PS:

陽陽：
1）閱讀：绘本每天1-2本（最近是英文绘本多，漂流的绘本准备最近几天讲完，但是阳阳对绘本有自己的选择，会说这个好看那个不好看）。
2）視頻：很少。

果果阳阳妈

016年3月23日到4月5日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《东周列国故事》上放完，下到128集。其中有时候会意识聆听，有一次特意把故事机拿到手里边听边看李毓佩。另外清明假期有一个晚上睡不着觉一直听了一两个小时。还有一次是在清明假期车上听了一个小时左右。但是还是不会主动开机。
b)        自主阅读：李毓佩数学故事又进入着迷的反复看阶段，中间还会穿插看一些图画类的书籍（比如新来的卡梅利多系列，埃尔热的淘气包系列等）。玩魔方，最快1分45秒，热情稍微有些减少，是否可以加强难度？
c)        亲子阅读：无。最近在继续录音阿西莫夫自然基础四册。希望对亲子天书能有所帮助。
2）        朗读：论语还是有一天没一天的读。课本放假的时候一次读完14课，他认为读的太多，其实时间也很短就读完了。（每天还是要有10-20分钟以上的朗读量）
3）        作业：自己完成老師佈置的作業。
4）        运动：羽毛球报名后连续两周因为有事没有去。
5）        其他：每天練鋼琴。4.23有表演。
6）        英語：参加花果山绘本活动，偶尔早上花果山英語伴聽或者英语课本，下午朗读口語100.参加希望之星进入复赛（交费160哦）
7）        视频：偶尔看蓝精灵。星球大战，看了大电影蝙蝠侠超人。
PS:

陽陽：
1）閱讀：绘本每天1-2本（最近又开始看卡梅利多）。
2）視頻：蓝精灵。

果果阳阳妈

2016年4月6日总结(2月，3月总结)
1.        伴听阅读：
a)        伴听：《世界史纲》听完一遍，《东周列国故事》听到130集左右。寒假的伴听进行的不顺利，开学后伴听增加了一点。听《世界史纲》的时候基本没有输出，也没有特别有兴趣的时刻，听到的也很少，但是听《东周列国故事》有好几次都是显出特别的兴趣，会意识聆听。也可以边看书边听。因为孩子听故事不排斥，我有疑虑是给孩子继续听有兴趣的还是说切到更难的例如《史记》，是否要翻听《三国》，是否要翻听《阿西莫夫科学指南》呢？什么情况下切换是合适的呢？
b)        自主阅读：这段时间的自主阅读，是从放假的时候的《少年科学画报》转回到《丁丁历险记》然后又到《**寻宝记》然后又到《李毓佩数学故事》。还是在这些里面打转。申爸说如果没有确定孩子进入自主阅读（一看书就走不动的程度），就不要给《哈利波特》，所以我想还是等等再给过渡到真正的自主阅读以后再去做这个动作。但是现在比较没底的是他会不会对《哈利波特》书上瘾。我家伴听哈利波特听了2-3部，电影全部看了，而且看了好几遍。就怕到时候靠《哈利波特》书籍没办法吊到孩子的胃口。
c)        亲子阅读:偶尔陪读少年科学画报。不要求我读天书，我要读的时候他要么要自己看书，要么已经到睡觉时间了。这个感觉最近没法破，我的办法是继续参加花果山录音活动，录《阿西莫夫基础四册》
d)        英语音频视频：《大家》看了5集，《BBC》看了1-2集，《三傻大闹宝莱坞》看了无数遍，《小星星》看了无数遍。《蓝精灵》看了很多集。目前到season4。果果对于自己看到哪一集非常清楚。有时候会自己打开牛津树的动画。英语的活动参加了花果山的绘本活动。参加学校的希望之星比赛进入了复赛（学校统一报名），但是我们完全没有进行各种资料的复习，我认为没必要，报名的原因是希望孩子能通过这个增加一点点兴趣。借外力嘛。英语主要还是靠平时的积累，听说读。
e)        中文视频：《大家》，看了几集，当时看的时候其实还蛮有兴趣，但是一般看一集就不愿意再看，就要求看《哈利波特》，孩子不管任何时候都容易滑向娱乐圈啊。
2.        朗读：每天朗读论语5-10节。语文课本找茬一开始在进行，后来停止了。关于朗读，一般都是靠我提醒，朗读习惯也是有的，但是不会自己去朗读。有一天情绪不太好还问我为什么要读论语，我其实当时被问住了。所以最近我自己也在听傅佩荣的《向孔子问道》希望可以解惑啊。哈哈。
3.        作业：平时作业都在学校完成。学校表现还好，语文老师说字写的比较漂亮，喜欢他
4.        运动：游泳因为身体原因暂停后，一直想找一项可以长期坚持的运动，学校组织足球赛也参加了，但是不适合长期坚持。最近终于同意报羽毛球。     
5.        音乐：练习钢琴。目前对学钢琴有兴趣，每天自己去练琴，如果几天不练，会自己主动说想练琴。

哥哥最近的问题是：
脾气非常大，妈妈正在学习正面管教，
抽屉开关能力还是不强，正在进行闹钟训练。但是经常闹钟响了以后还要推迟，例如看视频，玩游戏需要停止。看书的时候需要关灯睡觉。都会希望推迟。

阳阳：
伴听：跟着哥哥一起。没有特别给伴听。
英语：蓝精灵视频等。
阅读：亲子绘本每天2-3本。

正好最近看了一篇微信，说优秀都是靠的习惯。学霸放假后都会觉得学习变难了。孩子还是要养成良好的习惯，以后才可以减轻学习的苦。

果果阳阳妈

2016年4月6日到4月19日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《东周列国故事》听完。《史记》放到第28集左右。
b)        自主阅读：李毓佩数学故事又进入着迷的反复看阶段，会琢磨里面的数学题。
c)        亲子阅读：无。最近在继续录音阿西莫夫自然基础四册。希望对亲子天书能有所帮助。
2）        朗读：朗读还是在持续，偶尔会不读，读论语和课本。
3）        作业：自己完成老師佈置的作業。
4）        运动：羽毛球持续学习，有进步。足球也有持续。
5）        其他：每天練鋼琴。上周练习的不错。4.23有表演。
6）        英語：这两周休息，希望之星也没参加。
7）        视频：偶尔看蓝精灵。经常要求看星球大战，但是没怎么给。
PS:

陽陽：
1）閱讀：神奇校车，西游记。
2）視頻：蓝精灵。

果果阳阳妈

2016年4月20日到4月21日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《史记》似乎放了没有感觉。决定试试《海底两万里》，似乎今天还是没听出什么感觉。
b)        自主阅读：今天跟我说，没书看了。推荐了几本书，选了《哈里波特与魔法石》还有《可怕的科学-特别要命的数学》，各看了一小部分，看能否把哈利波特给上上来。
c)        亲子阅读：读部分《哈里波特与魔法石》
2）        朗读：《论语》《课本》
3）        作业：自己完成老師佈置的作業。
4）        运动：足球比赛，进球一个。
5）        其他：每天練鋼琴。上周练习的不错。4.23有表演。
6）        英語：昨晚上的英语活动没有参加。
7）        视频：看蓝精灵2集。要求看星球大战没给。

陽陽：
1）閱讀：小泥人，熊的床铺在哪里。
2）視頻：蓝精灵2集

果果阳阳妈

2016年4月22日到5月3日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：听完《海底两万里》，很多时候会意识聆听，比之前听更有兴趣，但是没有有兴趣到主动开机的程度。坐车的时候会听《先秦诸子百家讲坛》，会加上他自己的评论，可是果是属于冲动型的，碰到他不同意的观点就直接说“我就不***，怎么样”，似乎攻击性也比较强。
b)        自主阅读：《哈里波特与魔法石》看完，另外看了基本《李毓佩》，有一天他晚上九点半想去朋友家，我们不同意，他说：如果你想控制我，就给我找哈利波特第二本，于是开始《哈利波特与密室》看到三十多页。
c)        亲子阅读：无
2）        朗读：《论语》《课本》
3）        作业：自己完成老師佈置的作業。
4）        运动：梁场足球赛都是他进球。信心陡增，心情好以后对弟弟也比较宽容。
5）        其他：每天練鋼琴。表演完成的比较出色，虽然中间有停顿（练习的时候就有几个坎坎没太过好），上台稍有紧张，但是能够顺利有节奏的完成很了不起。
6）        英語：英语活动最近很久没参加，似乎该加码了。
7）        视频：无。
PS:和朋友去了一趟潮汕旅游。有个朋友的儿子因为我推荐了三国评书以后，一发不可收拾的爱上了三国，然后，现在连文言文都可以看懂了呢。

陽陽：
1）閱讀：最近很少看书。
2）視頻：很少。

深圳熙妈0711B

果果阳阳妈 发表于 2016-4-21 23:57
2016年4月20日到4月21日
1）       伴听阅读：
a)        伴听：《史记》似乎放了没有感觉。决定试试《海底 ...

真好，果果上哈利了，看来进展顺利