【从《百科知识》到《文化史讲座》】---2016.11.23

每日一课

【从《百科知识》到《文化史讲座》】

2016-11-23

嗯...庭明爸推荐的这本《现代汉语讲座》，确实是一本好书。

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上个世纪90年代之前，北京语言学会曾经组织了很多普及性的讲座。因为是面向普通中小学教师、干部，讲座一般比较通俗易懂。特别是，这些讲座所聘请的讲师，全都是德高望重的一方专家。

他们专门为这个讲座备课...讲这种讲座，跟他们日常的大学授课，是不一样的...讲完之后，结集出版的讲稿集，非常之好。

这就是这样的一本书。书里面，当时在京的几乎所有汉语语言文字方面的大师，都在了：王力、张志公、徐世荣、周有光（他上海的，不知怎地到北京来讲）、徐仲华、吕叔湘、周祖谟、陆俭明、苏培成、朱德熙等人。

跟这本书类似性质的，还有一本《中国古代文化史讲座》。

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版权：

当时，有一个中央广播电视大学，在电视播讲座，函授。

这本书是电大语文类专业1982级选修课“中国古代文化常识”的讲稿。

他们有一个出版说明，讲得很清楚。

出版说明中，还在谈“永久播出”云云...没过几年，这个电大成了最有名的“卖文凭”的野鸡大学。光想着赚钱，这些雄心壮志，早就抛到脑袋后边去了吧。

不过，他们电大的资料库中，确实有一大批当年由一大批大师录制的教学录像带....这是宝贝！等到咱们花果山发展壮大了，抠出来给孩子们看。

还有两本《中华文化纵横谈》也是同类的好书。

对，这本也很好。华中理工大学出版社出的，只出了两本。

作者中的陶世龙，就是写《火山与地震》那个地质学家，石工。

这个...申爸想说的是，这两本书，再加上一本《百科知识十万个为什么·文史编》。

它们之间，从孩子阅读的角度，有什么区别呢？

《百科知识》大申一上手就喜欢看；《文化是讲座》就不行；《现代汉语讲座》就更加地不行。仔细分析这三本书，《百科知识·文史编》跟《文化史讲座》，在主题上相同，但风格不同；《文化史讲座》跟《现代汉语讲座》风格相同，但主题不同。

孩子呢，他只要喜欢历史，《百科知识》直接上手就读，很喜欢；但是，从《百科知识》过渡不去《文化史讲座》。

这两本书的区别，有两个方面：一个是在行文上的差别。前者是通俗风格的，后者是学术风格的。这从词句中，就可以清晰地看出来。另一个不同呢，是通俗风格的文章，基于史实，展开并推演；学术风格的文章，基于概念，展开并推演。

大孩子的所谓教育，变成有针对性地对着后者。

这个转换过程，是关键。

如何平稳并且高效地转换过去，让孩子读后者也像读前者那样兴致勃勃....找到这个方法！应该不难...

但现在还不知道诶...

其实，对于“学习”问题，即便是学校学习问题，孩子如果能够兴致勃勃地读《中国古代文化史讲座》，兴致勃勃地读《现代汉语讲座》，这问题也就轻松地彻底解决了。

先说这几句哈...

说几句哈....这个呢，现在，可以看出来，大申的高级思维能力，我们所说的推理、论证、演绎、概括....的这些领域，正在发生巨变。

千头万绪....捉不住重点。申爸抓狂的是：问题是什么？只有抓准了核心问题，解决它，才能够把事情顺利地解决掉....

申爸找：问题是什么？正在找ing.....很多的线索，都可以指向一个事情：语文！

语文处于核心位置...这问题，也应该着落到语文上。先不头痛这个事情了....给妈妈们看些东西哈：

这些呢，都是大申看过，或者申爸买多出来的书。申爸早就说好，要拿出来，出租漂流！

妈妈们呢，要想租的话，去找负责租书的妈妈们...她们制定了规则，按照妈妈们制定的规则走即可。咱们呢，要探索一个机制，靠着经济的驱动，就可以把自己孩子们看过的好书，或者暂时不看的好书，释放出来，给别的孩子用或者让别的大孩子先用。

申爸把这些书，全部都拿出来，主要目的是为了探索出具体的机制，包括组织方式、租金的金额、租借的时长...这些事情，要摸索清楚。

基本上，申爸介绍过所有的基础三百的书，这次都应该有一本，拿出去租的。有的还有很多本。具体的过程，申爸不管。全由义工妈妈商量来定。具体的租金金额，时长.....这些因素呢，因为是探索，在过程中，肯定会有变化。

申爸希望呢，妈妈们遇到了在经济上不顺心的事情，跟西妈说一声儿...本来，申爸的这些书，得来的租金，全都归花果山共有。积攒起来，用于将来印书。所以呢，这一整个过程，都是奉献性质的。如果具体操作中，妈妈们在经济上有受损的问题，第一，申爸希望妈妈们包容；第二，心里有不快，跟西妈说一声儿。

希望咱们把机制磨合好，到了正式运行的时候，这种不快，尽量地少。申爸把书都整理好，周末去邮局邮寄，下周，义工妈妈们就可以拿到书了。

这个...小娃娃的妈妈们一时租不到，亦不要着急....我们看出租的效果如何。这里面，最重要的事情就是书的损毁情况。如果租到书的妈妈，保护得好，书籍孩子看过之后，跟原来差不多....那么，手里有好书的妈妈们，也会更多地把自己手里的书，释放到池子里面来共享的。

我们花果山自己的事情，我们自己珍惜，就会越来越好。如果租给两个孩子，书就变得破破烂烂了，那些手里有书的妈妈，就不会释放....这是很自然的事情。

我们呢，现在不知道书籍租出去，到底会怎么样...所以呢，申爸先拿手上的书，来试水....

另外，租书的妈妈们呢，要知道管理出租的妈妈们，是很辛苦的：她们拿到申爸的书之后，每一本都要仔细地登记；这就是一个很大的工作量；然后呢，还要时时盯着，书漂到哪里了....

这不是个简单轻松的活儿。

这些书呢，统统拿出去出租哈。还有...

这一套...一共有11本。