【观察孩子怎么使用新电器】---2016.07.07

每日一课

观察孩子怎么使用新电器

2016-07-07

昨天呢，谈到了一段话：“先加个位数，把算好的个位数记录下来，作为最终结果的个位数；如果有进位，记住；再加十位数；如果个位有进位，把进位也加上，把算好的个位数记录下来，作为最终结果的十位数；如果有进位……”

妈妈们观察自己的孩子。已经完全能够自主阅读的孩子。小孩子，还不能自主阅读，到时候再观察。

你家里买回任何一件新的电器，家里最兴奋的人是谁？孩子。妈妈们观察你的孩子，怎么使用新电器。

你家里再有新东西进家门，妈妈刻意观察孩子的反应，是怎么样的：他先是拆包装，迫不及待，把里面包装的零部件，一个一个都拿出来，摆在地板上。这家家都是一样。接下来，孩子们就不同了。

有的孩子，像遇到一个新的积木一样，着急地按照自己的理解，把它组装起来，插上电，开始一个按钮一个按钮地按，看新机器怎么运行。

有的家的孩子呢，把零部件摆在地板上，就不去动那些零部件，而是找到说明书，从第一页开始，认真地读。读完一遍，照着说明书上的装箱清单，先把拆出来的零部件清点一遍，告诉你，“一个也不少”。然后，按照说明书上的“安装步骤”，把机器安装好，插上电。完了，跟你说：“别动啊，第一次充电，要连续充24个小时，把电充满。这样电池的寿命长。”他也不动，坐在沙发上，仔细地琢磨说明书里的操作步骤。

申爸说到这儿，妈妈们也留意到这个事情了。有妈妈呢，现在在被窝里一边看手机，一边就想：我得告诉我娃，让他以后，拿到新买的东西，先认真读说明书……

大申呢，申爸琢磨大申对新东西是怎么应对的，起始于那个单反相机。相机送来了，申爸懒得动，就放在那儿，等大申回家来拆……这是以前形成的习惯。你一个新东西，你给拆了，大申一看，自个儿没拆到，可生气了。反正拆包装也是一件很烦人的事情……尤其是对经手过旧书的义工妈妈……申爸乐得清闲，捡现成的。

大申把电充上了，“等24个小时再动”。实物不能玩儿，没法满足好奇心……那个相机的充电和机身是分体的，电池充电的时候，无法开机。机身里没电池么……他就坐在沙发上，看说明书过瘾。

它那个单反相机的说明书啊，妈妈们都见过，很厚很厚的一本，好几百页。大申在那里琢磨了很长很长的时间，没事儿，就坐在沙发上琢磨，过干瘾。

很可能，大申很久以前，就像现在这样读说明书了。只是别的东西的说明书，很小很薄，他一会儿就读完了，申爸没有留意。这回，单反的说明书，太厚，内容太多，大申琢磨的时间长，申爸才留意到他读说明书。

等到明天，相机可以用了，他都记住了：怎么调照片文件的大小；转盘上每个刻位，都是干什么用的；怎么设置取景框显示还是液晶屏显示；怎么调镜头的自动模式还是手动模式……

反正，大申把这个极其复杂的单反相机，搞得非常娴熟。人呐，你要自力更生，不能有拐棍儿。现在，大申把功能搞熟了，申爸就懒了，什么功能不会，就直接喊大申。大申过来，就把它设置好，极度依赖。申爸自己什么也不会。偶尔，大申不在身边，申爸就抓瞎了：心急火燎，手忙脚乱地在菜单里翻找一个功能，怎么也找不到。越找不到，心头的火越大……