【花卷吹牛群：定制适合孩子们的资料】---2025.01.08

每日一课

定制适合孩子们的资料

2025-01-08

申爸跟山上所有的妈妈们说说哈。先开个头，等妈妈们把转播设置好，申爸再接着说。

妈妈们都知道咱们的基础三百，对吧？这套书呢，如果你妈妈们深入进去看，大部分都是上世纪八十年代出版的。到了今天，很多内容已经明显地过时了。我们需要更新。

在十多年前，咱们开始组织这套资料的时候，申爸的想法还是这个样子的：等咱们有了经济实力，把基础三百的作者组织起来，把每本书都增订一遍，就可以了。

现在，咱们慢慢地具备了经济实力，但是，其他的条件又不具备了：那些书的作者，已经成批地去世了。即便还健在的，对于增订，也早已经有心无力。老啦，干不动了。很让人失望。不过，这只是一方面。另一方面呢，申爸惊喜地发现，申爸当年在北大清华的校友，不知不觉间，已经变成了各个领域里的专家和权威。那......为什么不把他们组织起来，为孩子们撰写新一代的基础三百呢？

好啦，说干就干！当申爸把思路打开，立刻发现：诶，这个活人在手上，我们的可能性，瞬间骤开。咱们以前的基础三百，其作者，咱们谁都没见过......申爸也不认识......但是，未来的基础三百，作者咱们全都认识的话，那可就不是孤零零地“一本书”那样简单了！

我们可以从头到尾定制一套完全适合于孩子们的资料啊！

好了，开始尝试。从哪里开始呢？先从高考开始。从高考所要求的考查的领域做起，遇到什么机会，咱们就先尝试起来。

大家知道，高考的语文，要考查语基、作文、阅读、古文等等，对吧？在考核范围中，有一类，就是诗歌。尤其是你们有些省份，是直接考查现代诗阅读的。

现代诗对于所有高考的孩子来讲，就是天书，完全无从理解，也无法理解：“它怎么就是在说那么一个意思呢？”“我怎么就看不出来呢？”“净瞎编，编也得编得靠谱一点啊！”

现代诗歌的阅读，对于高考的考生来讲，是个大问题。

嗯.....先开个头。等麻麻们设置好转播，申爸再继续。