【学前实践群：持续接触“数学”】---2018.05.11

每日一课

学前实践群：持续接触“数学”

2018-05-11

大豫-原宝妈1208B

2018.5.10读数学书一下第一遍反馈：24页-35页共9页。今天我出差原宝的课本朗读由姥姥负责，早上把书放在姥姥屋里，并告诉她需要读的页数和规则，当晚上给姥姥打电话时，她惊讶的给我说现在原宝反应可快啊，谁大于谁一下脱口而出，不像以前吭吭哧哧半天说不出来。是啊，读数学书一个月，变化很大，我也很开心，现在是一个月，那一年呢？拭目以待。

妈妈们就这样跟宝宝们亲子数学课本。双方都要养成习惯。大家看原宝妈的感叹：“现在才一个月，那一年呢？”记住，数学不是“教”会的，数学是靠孩子内部建构，建构起来的。如果你妈妈想让孩子“会”数学，不用教，引导孩子持续接触就好了。“教”会孩子的，并不是“数学”，而是“数学规则”。