豫彤妈1311女二

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20220223反馈

文言文的学习要点07
8号问题非支式

这个概念比较难理解，高老师举例
1、死国：为国家而死
2、唾面：往别人脸上吐唾沫
3、吃食堂：在食堂吃饭
4、争杯酒：为杯酒的小事争吵，而不是为了争一杯酒
举例子打比方把晦涩难懂的内容解释得直观形象而且便于记忆。

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20220228反馈

娃终于不看《丁丁历险记》了，昨天开始看李毓佩数学故事，看了两本，有关数学的内容看不懂，因为还没学，喜欢看故事情节。感叹李毓佩能通过讲故事来讲数学。
近期娃要求伴听《林汉达中国历史故事集》，因为是用手机的喜马拉雅听的，有文字内容，说上面有错别字，我觉得可以给书《林汉达中国历史故事》了，试试看。

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20220317
申爸早课笔记

一套卷子，自己拿过来看一遍，把里边值得学习的内容挑出来学，妈妈们呢，要培养孩子的，是这种能力。

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申爸早课笔记

大一些的孩子，五六年级了，要多听古文！

史记反复听，直到听恶心了为止......即便是恶心了，过上一年半载，还要再听。

最好把前四史都听了。

别忘了还有论语......

初高中要求背诵的古诗文，孩子要伴听熟。这个要从很小，就开始听，隔上半年，八九个月，要复听一遍，一直听到孩子不再听的年龄为止。

这个事情，优先级高的。

妈妈群里，你们要特别留意，编到规划里边去。

这些内容，以前都是没有的。

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申爸早课笔记20220729

妈妈们要知道，你跟孩子在一起，你要避免的，就是一曝十寒。不管做什么，你只要形成了习惯，完成每天的任务就比较容易；你中断一天，再回来，孩子就很不乐意做；中断一个星期，你就跟新做一件事的难度，差不多了。

妈妈怎么能够把好不容易形成的习惯，随随便便就放弃呢？然后，反反复复地折腾。高三这一年，与其说考验的是孩子，不如说考验的是妈妈....可能不行的不是孩子，而是妈妈。

记住这个结论，以后我们有用。

登记作业只是开始，登记一个阶段之后，自然就要奔内容去了。捋作业，每天捋。

原来，现在的历史，主要考核的是学生们的逻辑思维能力，看学生能否就着给定的历史材料，逻辑地陈述出自己的观点，当然，要符合历史学科的学术规范，要正确使用历史学科的术语。要不然，这就成了考语文了。

根本就没有“标准答案”，主观论述题，甚至连“参考答案”都不给。

如果你要是谈思想，在历史学科之内，吕思勉先生的《吕著中国通史》，那是顶流之一了。

申爸当时的考虑是这样的： 有个问题需要解决，那就是语文中的作文。

作文这个东西，要想做好，其实是要有思想。 你只要有思想，作文无非就是把你的思想表达出来的载体。你怎么写，怎么有。你只要在一篇文章里把自己的想法说了，说到能让读者明白的程度，那就是一篇优秀作文。“优秀”到什么程度，取决于你思想的精彩程度。

申爸从来不太谈作文，就是这个原因。小孩子，无所谓思想；等到了高考的时候，思想这个东西才可能有。只要有了思想，作文就不是问题。 老母亲要是能一如既往地坚持最要紧的事项，就以孩子的可塑性，你们什么做不到？

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申爸早课笔记
20220807
陈述数学课本、捋古文、捋实词到现在的捋解题思路。高三一轮复习之前所有的举措，至此，就齐了。
从原则上来讲，“三捋”对高考所能达到的效果，是一样的，都可以让孩子平静下来，避免逆反期的对抗。不同的是，语文的两捋比较容易上手，所有的妈妈只要有心，都可以做，但捋解题思路，要求妈妈懂数学。
如果妈妈具备条件，那就只捋解题思路好了。这个事情有巨大的好处在：它真的能够给孩子巨幅地提分。
至于提分的原因，我们在做的过程中解释.....其实妈妈自己，只要做上，很快就明白，这个事儿，只要每天做那么一节课的时间，一直到高考，孩子的分数没有巨幅的提高，也难。
从原则上来讲，“三捋”对孩子所能达到的效果，是一样的，都可以让孩子平静下来，避免逆反期的对抗。不同的是，语文的两捋比较容易上手，所有的妈妈只要有心，都可以做，但捋解题思路，要求妈妈懂数学。