【趣味数学及天天挖狗头金】 ---2016.08.11

每日一课

趣味数学及天天挖狗头金

2016-08-11

1、三年级——玩儿趣味数学

大申爸0406B：裘宗沪的这本《趣味数学》呢，涵盖的范围很广，基本上，整个小学阶段的数学内容，都包含在内了。这本书孔夫子上有旧书，喜欢实体书的妈妈，可以去买来给孩子读。旧书的数量毕竟有限。孩子们玩儿趣味数学，只要有电子书就足够了：妈妈们看到，我们一道题，借个思路就可以，可以让孩子玩很久很久。其他年级的妈妈，可以从这本书里挑合适孩子的题，拿到年级群里来讨论，小朋友一起做。

浙-欢喜妈0803好：趣味题：四个等式圈一圈。请看下图，方框的每一边都是一个等式，只是还没填上数字。请你将从1到8的八个数字填上去，使四个算式成立。我把题画在纸上给欢喜，说：“申爸给的题，试试。”

大申爸0406B：申爸发现，妈妈们都摸索出一些引导孩子的套路：“申爸给的题”，用于小孩子；稍微大一些，“大申做过的题，费了很大劲，才做出来，你试试？”“大申都看不懂的书，你看看你能不能看懂？”

这些策略，一般都很管用！小孩子的心理，他成长，有一个过程。最一开始，是完全的依赖，这时候，拿申爸说事儿.....一般，拿妈妈自己说事儿，不管用；妈妈是拿爸爸说事儿。孩子跟妈妈整天混在一块儿，“上帝身边的人，眼里没有上帝”。

处于心理依赖阶段的孩子，妈妈拿申爸说事儿比拿爸爸说事儿还管用：申爸比爸爸见到的，少得更多，简直就是一个缥缈的存在，妈妈想怎么说，怎么说；赶到孩子长大一些了，到了四五年级，孩子开始有“比”的心理：你们整天大申大申的，我就要比大申强！再大，到了初中，孩子的追星心理又来了：大申做什么，我也做什么.....

从长远角度来讲，妈妈们神化大申，是一个可取的策略。可以为青春期之后，孩子“不听话”了的时候，引导孩子留一条后路。反正，妈妈们说大申什么，大申也不知道.....喷嚏不知道打不：好像大申从来不因为这个打喷嚏。没关系，无所谓。

申爸很好奇欢喜这对龙凤双胞胎兄妹：生活环境一样，年龄一样....可是，欢明显对数学“有感觉”，喜要差很多。欢喜妈妈谈谈自己的看法。

粤瞳妈0709G三：10+16+3=；11+14+6=；12+12+9=；……16+4+21=；当我说到第二个算式时瞳能找到规律并往下接题。至此，以上几种两位数、三位数的找规律题型，瞳都练习得相当顺畅，下一步是要向深层次进发呢，还是转移到其它题型上去呢？

大申爸0406B：在瞳这里，这种类型的题已经做到顶，可以转移到其他类型啦。转移到简单的巧算上好了。

2.天天挖狗头金

大申爸0406B：这个啊，孩子的教育，“随风潜入夜，润物细无声”。已经开始挖狗头金的妈妈，自己也明白狗头金怎么挖，如何设计题列的妈妈，要形成习惯，每天跟孩子盲算，挖！自己挖的心得，好的题列，到年级群里分享。

这个活动，着眼点不在现在。现在是放假。咱们利用放假，孩子有空闲，把这个技术练熟练。做这个的着眼点在开学之后：一到四年级的小孩子，在数学方面，就用这种方式来给孩子建构思维。一年360日，天天挖。开学了，配合着数学的教学内容挖。

嘱咐完，申爸呢，要到五年级群里，讲小学阶段孩子教育的总特征，为“教育转型”打基础。到了五年级，孩子的教育，要转变风格啦！