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[2021] 【小学初中群：捋题的正确方式及重要性】---2021.11.26	每日一课 2021-11-28	0107	每日一课 2021-11-28 20:22
[2021] 【小学初中群：自然建构孩子的“责任感”】---2021.11.25	每日一课 2021-11-27	0116	每日一课 2021-11-27 08:07
[2021] 【小学初中群：工业化进程中汉字和语文的探索与变革】---2021.11.24	每日一课 2021-11-24	071	每日一课 2021-11-24 13:49
[2021] 【小学初中群：中华文明的先进性与语文学科的演变】---2021.11.23	每日一课 2021-11-23	092	每日一课 2021-11-23 15:00
[2021] 【小学初中群：从“大脑工作机制”探究“整个教育的最终解决”】---2021.11.22	每日一课 2021-11-22	097	每日一课 2021-11-22 14:26
[2021] 【小学初中群：青春期孩子醒不睡睡不醒现象】---2021.11.20	每日一课 2021-11-22	0115	每日一课 2021-11-22 12:19
[2021] 【小学初中群：闭关之喜及寻求行为的理论基础】---2021.11.19	每日一课 2021-11-19	0110	每日一课 2021-11-19 19:10
[2021] 【语文小作坊：花果山培养“能想到”，“能做到”的孩子】---2021.11.04	每日一课 2021-11-4	084	每日一课 2021-11-4 23:13
[2021] 【语文小作坊：初一起每天优先做好陈述数学课本再做作业】2021.11.02	每日一课 2021-11-2	0129	每日一课 2021-11-2 09:22
[2021] 【语文小作坊：申爸谈从“识记”到“高级思维过程”】---2021.11.01	每日一课 2021-11-1	087	每日一课 2021-11-1 15:45
[2021] 【语文小作坊：如何化解孩子进行四项活动时的消极情绪】---2021.10.27	每日一课 2021-10-27	0149	每日一课 2021-10-27 23:30
[2021] 【语文小作坊：申爸针对妈妈们清对反馈的指导】---2021.10.26	每日一课 2021-10-27	061	每日一课 2021-10-27 09:53
[2021] 【语文小作坊：利用教材来建构体系感】---2021.10.22	每日一课 2021-10-23	085	每日一课 2021-10-23 15:34
[2021] 【语文小作坊：“清对”是为了让孩子把教材翻得滚瓜烂熟】---2021.10.21	每日一课 2021-10-21	082	每日一课 2021-10-21 14:07
[2021] 【语文小作坊：在反复清对中体会“一团知识的浓雾，变清晰”的这种感受】---2021.10.20	每日一课 2021-10-21	072	每日一课 2021-10-21 00:13
[2021] 【语文小作坊：申爸通过谈编辑工作说mapping】---2021.10.19	每日一课 2021-10-19	065	每日一课 2021-10-19 14:52
[2021] 【语文小作坊：借由小作坊建构起学科领域占优的必备神经回路】---2021.10.14	每日一课 2021-10-14	067	每日一课 2021-10-14 15:18
[2021] 【语文小作坊：坚持mapping课堂内容聚焦数理化】---2021.10.13	每日一课 2021-10-13	066	每日一课 2021-10-13 23:12
[2021] 【语文小作坊：如何帮助孩子建构相应的神经回路】---2021.10.10	每日一课 2021-10-10	091	每日一课 2021-10-10 22:23
[2021] 【语文小作坊：初高中孩子要做的四件事】---2021.10.09	每日一课 2021-10-10	0131	每日一课 2021-10-10 03:17

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