五皖-婷妈0707女2-2-105暑假实践反馈

anqing8802

一直在朗读数学书，盲算也顺利，孩子顺利进入面对任务期

anqing8802

孩子一直在坚持朗读数学，已读完景山数学五上五下，孩子自己录音朗读，我不在旁边。但是 听孩子闲聊中，觉得孩子总有一二是入脑子了。盲算每天20-30分钟，不要进度。因为是大孩，错了，我不生气，让孩子把错的重复讲解一遍，孩子在讲的过程会发现自己错了。

anqing8802

临近考试，将朗读数学和盲算停了，换成阅读空白卷子和橡皮检查。今天是第三次。第一次花10分钟读完，做题45分钟，橡皮检查不高兴。我想是第一次，于是我读，她盲算，发现错了一题。不会做的二题，读了也不会，帮她解决；第二次，花8分钟读卷子，自己橡皮法纠错一题，对答案错一题，仍不知为什么错，我上去帮忙检查。中间有一次自己读题，自己做题，自己检查，全对。但我不在场，不知真假。我总结：1、如果我依照我读题她盲算的做法，100%能检查错题，如果她自己采取橡皮遮挡法，纠错率也很高，但是要看她是否有耐心一题一题过。因为她说，做题45分，还剩15分，担心不能够每题都盲算一遍。所以基础靠平时打，暑假看来要严格执行盲算法和朗读数学。

anqing8802

第四次反馈：今天是读试卷第四次反馈，有了前几次的经验，对于读试卷轻松应付，4分多钟结束，读的时候我陪着。做题25分钟，我出去。但是橡皮法检查时不耐烦了。我让休息一会儿，5分钟后开始，我在旁边看着。一开始检查3题错误，我说有效果，孩子好像有挫败感，因为以前二次也许题目容易，没错这么多。后来继续孩子不耐烦，说自己检查让我出去，我过了一会儿又进去怕孩子作怪，果然没好好检查，在我坚持下，一题一题过，又检查二题错误。检查前后耗时34分钟。今天晚上检查效果好，但错这么多心里不高兴，嘴里安慰她，用橡皮大法检查有效果，不知道孩子心里真实想法。同时觉得让孩子读一遍，做一遍，再口算一遍孩子好像烦躁，说错了就错了，老师又没有让她考100分。
    这次为啥写的详细，是因为错的太多，虽然孩子不高兴在我坚持下都自己检查出来。以前三次读题纠错，错的一题或二题，反差不大。内心震撼没今天这么大。

anqing8802

20180620第五次反馈，继续做数学试卷，孩子说已在学校做完。我说咱们再读一遍。于是5分钟读题，橡皮大法检查计15分钟，全对。孩子情绪很好。她已接受三步曲。

anqing8802

（暑假反馈）2018/6/29周四D1
今天早上从8:30开始读教材六上，（景山教材五上五下已在学期读完，在学期读景山教材，一次读10页，10分钟左右，）读了二堂课…，一堂课35分钟，暑假第一次长时间读，开始不耐烦，朗读做不到大声清晰，坐直了读了不一会儿，就在床上扭来扭去。读第二堂课时，声音大声了清晰了，读着读着，开始看题目，一个人自言自语。早上读了70分钟，共读了53页。
晚上一口气读了50分钟，合计120分钟，教材六上读完。

anqing8802

暑假反馈：2018/6/30周六  D2
今天早上读六下数学教材，读了二堂课，一堂课30分钟，休息10分钟，第一次读41页，第二次读了45页。今天读的效果比昨天好，读到后来越读越大，越来越清晰，而且还唱起来。今天是坐着读着，读着比昨天多而且效果好。晚上读了二堂课，共55分钟，六下读完。因为景山教材五上五下已读完，把景山四下捡起来读。

anqing8802

2018年7月1日，上午读了70分钟，把景山四下剩下的读完，三天来，一天一本书的节奏

anqing8802

暑假反馈：20180703周二 D4
晚上婷婷回滚景山第二遍教材，试算练一练。婷婷看习题说一点不会怎么能做，在床上打滚，不做。因为今晚的任务是二小时，孩子已看了一小时有点累，情绪不好。我说休息会。休息10分钟后，拿起书还是有意见，泪水下来了，说要找申爸私聊，说这样会影响她对数学的兴趣。我没理会，过会儿仍坚持要她把剩下的读完。今天试算失败，就朗读了二小时。

anqing8802

20180704D5
7月4日早上读55分钟，晚上读1小时，视算景山5第一章，第二章，试算自己教材第一章第二章。视算通过率50%，情绪平稳，已经接受了这项任务。

anqing8802

20180705D6
早上视算景山教材65-80,55分钟，晚上81-95，分数部分结束。合计1小时55分

anqing8802

20180706D7
一天安排事情多，休整一天

anqing8802

20180721D8
带孩子去夏令营，今天回来了。将婷婷的朗读数学情况一并补上。7月7日上午视算景山教材，42-60,96-109,晚上110-120,口算本23-27,42-48面。共160分钟。7月8日，视算景山120-125结束，视算口算本1-3,49-54面，上午一小时，晚上一小时。7月9日至7月11日都是上午1小时，晚上1小时，孩子执行的很好。边录音边把自己想象成老师。读的时候不着急，清楚，不会的就说不会。

anqing8802

20180721D9
7月12日至7月17日夏令营结束，7月18日开始视算自己教材，上午26-66，晚上67-79，各1小时，19日上午80-92，晚上93-112，各一小时，自己教材视算结束。7月20日晚上，视算景山口算本下21-30

anqing8802

20180721D9
7月12日至7月17日夏令营结束，7月18日开始视算自己教材，上午26-66，晚上67-79，各1小时，19日上午80-92，晚上93-112，各一小时，自己教材视算结束。7月20日晚上，视算景山口算本下21-30

anqing8802

反馈2018年7月24日周二D10  五皖婷妈0707女
昨天开始看吴奶奶视频,作计划是中午1小时,晚上1小时.孩子看六年级上,因为人教版教材和北师大教材顺序不一样,孩子会的就闪,在朗读数学和视算中,孩子对比的概念和应用一直没明白，看见吴奶奶视频上有比 ，自己就主动要求去看，数学的自学意义就有了。

anqing8802

反馈 2018.7.26 周四D11 五皖婷妈0707女  孩子继续看吴奶奶视频，已看完六年级上，六年级下看了一部分。孩子对知道的知识随便看，对不知道的知识看得挺认真。 坚持了一个月朗读数学，孩子有点疲倦，今天自己给自己放了一天假。

anqing8802

反馈 2018.7.30 周一D12五皖婷妈0707女  孩子已看完吴奶奶视频。告诉孩子在群里得了二个小奖励，很高兴。说接着干什么，我找了家里的一本四年级仁化奥数让她读，因为暑假7月份一个月都在朗读数学，还报了一周三次的数学班，很多其他作业孩子都是挤着时间做，所以8月份侧重点稍稍倾斜，要求一天保证一个小时的仁华奥数，其他背诗词、英语、小提琴照常进行，补暑假作业。8月份增加了篮球，强化体力

anqing8802

反馈 2018.8.2 周四D13   五皖婷妈0707女 根据群里指导意见，把仁华奥数换成7年级数学书，让孩子朗读。孩子已读二天，读到40页，一天一小时。暑假要求做到东西比较散、杂。孩子性格比较着急，说要崩溃了。我说你是想的多了，做得并不多。只要去做，不要想太多。孩子在朗读数学时，经常把自己扮成老师，给录音机里的学生们讲课。不急不躁，顺着一个节奏读，有事唱唱数学题，读了一个月下来，情绪平静。7月份，看了《汉武大帝》全集。

anqing8802

反馈 2018.8.9 周四D14   五皖婷妈0707女 .婷保持常态读数学7，已读完数学7上。一次她考我，问10000的平方根除2是多少，言谈中觉的她已理解平方根的概念。8月份总体状态不如7月份，像完成任务一样赶紧读，声音练成一遍。空余时间读《红楼梦》，简版和原版交错着看。

anqing8802

反馈 2018.8.12 周日  D15  五皖婷妈0707女  婷继续读数学7下，一天30页，一个小时。她现在赶暑假作业，所以自己把读的时间放在中午我们午睡时。我睡觉时，一直都是孩子读书声，醒来正好读完。我觉得孩子挺辛苦的。听她说还有三天就可以读完了。我也希望快快结束，痛痛快快休闲一下。

anqing8802

反馈 2018.8.13周日  D16 五皖婷妈0707女   
婷昨天继续读数学7下，我在隔壁听她读，清楚明白，中气足。结果她疯读70页，一共一个多小时，把整本书读完。她以此为条件，要求第二天的英语作业取消。我同意表示奖励。暑假所有的数学朗读作业全部结束。从5月28日进群操作，6月30日开始朗读，8月13日结束。当初因为孩子数学一直有畏难情绪，我以提高数学成绩为借口，让孩子读数学，孩子有点心动，欣然面对任务。不知效果如何，静等六年级状况。