A-蒙彤妈0611女十住校 语文小作坊 2022年实操反馈

花儿朵朵开

2022.8.17～8.23日总结
彤彤：
做复查加体检（去市里姨家），原计划三天。加查视力又心脏犯病耽搁，更有她不愿意回来，到现在已经离家8天。
只要我不问，她不会主动来电话汇报进度。大概是古文、单词、网课还在继续，数学课本没顾上。心情大好：说是绕城骑行有一半，有去图书馆，逛街，熟悉环境，看什么一站二战实录。读书：活着 和   月亮与六便士。

妈妈感受：
我已经预想到彤住校后，彤妈怕已很难帮助她再深入她的学习。她不愿意的～
但是这孩子肯定有救，说不定还有大救。最起码她嚷嚷：要过有品味的生活。这个七天作息规律。


我的学习总结：
   今天我被花果山论坛开通权限并进入A组。等待论坛开通的这7天，正是彤离开家自己管理自己学习的7天（等她回来我检查结果）。

1.查看语文小作坊指导实录～的部分内容。
我知道申爸为啥说我执行力强了：我跟彤学古文的方法跟小作坊的操作大体思路是一样的，我们做的毛草：重点词过完，文意大概。文法章法啥的我看见的，就那么一说，没看见的她也看不出来。
收获：
古文我需要增加引申义，说文解字的内容。这个令我非常兴奋。查看了章太炎的小学论：感慨万千,为啥我们小学都不学了呢

2群里捋引申义有没有材料要求，我还不知道。先就跟着看妈妈们的总结随意看看呗，这也算开始了：
间隙也，当田对立，或城卫，
感受：好理解，太好玩，记不住

3.我的心理调整
假期鸡飞狗跳之际：看到大申曾经一睡不起贪恋手机，父母气定神闲没有责骂焦虑。引起我的反思。
中考后因为彤没有执行自己的学习计划，取消了她的出游。彤一直各种顽强抵抗。
我心里觉得她的底线就是一点不学而已：可能真是没有体谅她三年读书苦。
她中考前一个月没去学校引起我巨大的焦虑：我认为她继续在学中尝到了成功的甜头，就自然会解决她“害怕学不会”的困难。那我就跟着她一起抠嗤到会，不就行了吗。
所以一放假就要求彤完成古文数学的预习再去玩。事实是彤口头答应，实际不愿意。
既然目标定高了，那就改呗。我让她出去散散心，规定三天，回来再继续做思想工作。没想到，她的心散的一发不收：游泳着凉，犯病折腾去医院。哎，就写到这吧

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2022.8.24～30日总结     我焐～～～到除法和减法里了  ​1.像我这种数学渣中之渣～自学数学~​甚至真能学错喽： 算筹是十进制，我居然看成是五进制了。 资料的文字表达在我脑子里产生了歧义呀。 总结解题思路～对于像我这种看例题还看不懂的，简直比登天还难。我对探寻文字引申义有超常的兴趣，但是涉及到数学思维的，我自己再怎么思考，也不行的。  2.需要申爸给指点一下：如何在网上“搜索学术资料”。 比如： 我不知道“除法”是徐光启翻译命名的啊，也不知道孙子算经。“大海里怎么捞针”呢？  3词典资料没有备全，耗费的是时间 。耽误了正常工作。 我如果能快速查到：减的“水+全”的所指，我立刻就能理解，减法以少为旨。除法以余为旨。那除和减命名，马上就过了。 4.我必须明白把教孩子学会第一位，不是教自己。 我几乎没心思干工作了，这个兴趣的发现真的来的晚了一些。  总结： 加法是合，减法是分。 加法是多，减法是少。 乘法是特殊的加法。 除法跟乘法相关，除法是特殊的减法。 加减乘除这些现代命名，具体在古代数学里如何命名的～查了~没得结果。资料太少，古代数学体系太大，我这种渣渣，不要做非分之想了

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  2022.9.1～9.3总结         彤彤情况： 军训第七天，晚上见姑娘。明早离开。 1.沟通后，完全同意假期进行的学习方法： 捋古文两线操作 数学以课本例题分析总结为重 作业详细记录（准备不充分，会影响孩子记录）  妈妈感受： 1.所有的住校，无法配合不想配合的顾虑根本不存在 2.军训晚自习期间，没来电话。但自己仍然沿用假期的方法学习呢。只不过遇到时间经历不够，物理没有进行。 彤说：数学课本导学里写的老清楚了，你还这啊哪啊的瞎呼噜啥呀。 3.建议彤彤增加物理课本总结思路的时间。 志向是理科，现实应该保文科。是非厉害说清楚了，非要试理，不行四个月之后再转文。 4.给彤听了相同经历宝妈的经历，彤自己很是沉思，反复问我： 妈妈我不好意思，同学会笑话我练习口算。  彤妈总结： 1.同学看法，足以影响彤，这个我一定要重视。 怎么才能让她明白： 学习的目的真是为了知道，懂得？ 以前她不学，吓唬重了，留下狭隘的价值认识了？ 多多少少，得得失失，很难过  2.捋古文，例题坚持30天之后。入帖申请顺利得到批准，进菜园，了解参与规则，娘俩成为花果山一员。 3.30天后10天的中断练习。无比担心的：住校后同不同意实操、如何实操等问题。没想到得来皆不费功夫。  4.并且我分明小看彤彤了～～～这十天住校间：彤最大的进步是开始学着管理时间（她说为了省时间）。