本帖最后由 萌马妈201509B 于 2022-5-27 10:59 编辑
2021年总结(萌马201509任务单0-hf)
第一部分:这一年做的实操如下
1.【伴听】:集中科普及数学课本,初中史地生,历史部分,论语译注,论语,史记。
科普有音频的第三级全部听完基本都是3-5遍(森林报,伊林科普,伊林几点钟,我们怎么发现了,阿西莫夫化学论,阿西莫夫科学指南)
景山数学1-5年级,5个月左右,听了多少遍已经搞不清了。1.2年级40遍应该有,后面没那么多。
初中生物,地理听了3~5遍,历史正在天书中,还没听.
历史第三级部分听了一遍。
论语译注和论语原文听了两周,忘了几遍了。
史记之前听了两个月可惜每天伴听时间不长,只能听了一遍,最近开始继续听,准备听5个月左右。
凡尔纳个别的上山前听了一点,不多,就忽略吧
2.【天书】:论语译注,初中生物地理,正在历史7下,改变世界的观点读了一半。一周读5次左右吧,经常只有15分钟,还得抓紧。
3.【景山】:妈妈突突完两遍,没开始初中数学突突,小孩三下中间部分,回滚到2下中间部分。我从3月底开始给孩子读了三个多月,慢慢尝试让娃自己读,不过娃读开始很慢,打渔晒网,一天两三页,或者不读。从9月份开始工作不忙后,正式让娃认真去做,一周能做个4.5天,每天的量根据读得年级有一些变化,现在保持是3下3页,2下6页,读一次25-40分钟不等。读得比较慢的原因是娃中途总在说一些和数学有关或者无关的话语,有关的巨多,有时候是一些思考,发散出来的,比如给我出题,或者编点故事,还有一些就是捣乱了。读的内容正确率很高,看似捣乱,屁股不好好坐着,各种姿势,敲桌子,玩东西之类的,但是读得时候看书那一眼还是很细心的,这点我也很佩服。
4.【灵魂三问】每天小任务全部完成的不多,大多数一周一个任务平均完成4.5次。伴听坚持的最好,没有拉过。最近状态更好一些,懂了利用碎片时间伴听,伴听时间有所增加了。
总觉得吴奶奶没啥用,不过坚持了半年终于看完一遍了,真不容易,第二遍比较慢了就。
5.【郑委圣经】看了文字一遍,复习不够。最深刻的是,让孩子承担起家务,培养责任感。家长教育方法得用对,用不对还不如不教。学习得调动孩子的积极性,习学最重要,学了以后得找机会让孩子用用。
6.【视频] 吴奶奶半年一遍,第二遍刚开始很缓慢。蓝精灵1-7季看完一遍,有的看完两遍,个别看了三遍,乱了。8.9季还没看
7.【其他任务单中任务】 控笔。从9月中开始练习控笔到现在4个月了,有两个月是横竖和捻笔,其他两个月加了横折勾和竖弯钩及画圆。
其他可拓展内容 :笠翁对韵喊诗,大概20天了。
第二部分“写写反思和展望
【反思和困惑】2021年3月份进群到现在也10个月了,说一下娃的进步。
1.数学上的:娃在数学上的进步是很大的,数学打开的方式非常对。头三个月都是我在读,娃只是边玩边听,后来他开始自己慢慢读,到大班后稳定一天几页的读,真的是很大进步,养成朗读的习惯很难,我也付出了很多努力和耐心,刚开始不愿意没有硬逼着,现在娃也不乐意读,但是毕竟得直面任务,娃也得读。娃的数学和数感我觉得这半年练习得相当好。经常给我小惊喜。比如乘法口诀知道是什么意思,也能自己用加法算出来,今天说3*5是15,那6*5很快就能知道是30。对数字的敏感真心令我欣慰。他朗读数学我之前天天发愁,因为很难说服,就算开始朗读了,屁股几乎不坐在椅子上,各种小动作,玩笔,拿抽屉里的文具玩,经常说与数学有关或者无关的话题,瞎聊。我一直很纠结,最近才开始淡定,不纠结了,如果说无关的,我听完或者打断后直接带读下一段,娃也会跟着读,如果与数学有关,我就等他说完,如果发散得太远了,我就给收回来,基本已经知道度了。这种说闲话之前我很苦恼,因为看小打卡别人发的基本都是老实读得,我很少发小打卡,因为娃读数学状态挺烦人的,各种不好,不想发,偶尔好的时候发发。现在我基本淡定了,觉得发散也不是坏事,说明娃在思考,边读边想,所以数感才培养起来了,本来我家萌马就是个性格活泼思想很天马行空的孩子,现在还不能要求和别人一样那么老实坐那里踏实读。因为最近带完小侄子发现小侄子是很认真的读错,可萌马状态是很不认真的可以读对,我的苦恼也一下子没了。我以为读数学很简单,因为我朗读数学觉得不难,现在发现萌马能读对,是值得赞赏的,也是说明他读得那一刻其实是认真的,眼睛仔细看书了,虽然坐姿和中途玩这事有待改善。
2. 控笔这四个月的基础练习虽然一个字没写,但是萌马拿笔姿势开始越来越对,而且他有时候也愿意拿笔写一点点数字,读数学的时候给我出题玩,写得还挺好数字。我觉得练习写字的正确方式确实应该如此。
3. 看书的习惯一直保持得比较好从娃2岁到现在。上山后知道科普的重要性,开始给看一些科普书,之前看的比较少,只看过神奇校车几本。上山后买了你好科学,聪聪科学,小牛顿,可怕的科学,幼童文库,少年科学画报,都喜欢上了。dk不知道为什么娃不喜欢,摆在明显位置很久了,也有时候亲子一部分,还是不愿意去翻看。不过对科普书肯定不是真爱,但是也开始上道了,没事说一些科普相关的词汇和小知识。
对于故事书是真爱,有故事情节的丁丁,三毛,数学帮帮忙,爱不释手。李毓佩有时候还爱翻一下图个里面简单的小故事。漫画有一些很喜欢,西蒙的猫,找死的兔子,根本进,还有两三个人,他说有意思,其他的推荐漫画就一般,世界漫画那套就完全无感觉。
上海美术连环画一直喜欢不上,希望2022年能爱上,最近在亲子史记连环画,总觉得是盗版,怎么错字有一些/白眼 看了点申爸文章说小孩数学思维构建和看历史,科普最重要了。之前历史看的也少,娃完全不喜欢,现在开始有一些兴趣。
有基础300书单和推荐书单很省心,买书就照着买就行,都摆在书架上了,自己翻就好。也有一些不是推荐书,我自己觉得也不错的,也留着了不多。
看书一天1个小时是有保证的,大部分是2小时或以上。娃的语言表达很丰富,思维活跃,在语言表达和思考问题方面经常有奇思妙想,成语用的也挺好的。我经常记录娃的语录,以后希望有机会整理出书。
4.天书,我觉得读读很好,尤其初中史地生,娃比较有兴趣,能多培养一些对自然科学的兴趣。娃更喜欢生物和地理。历史兴趣似乎一般
5.我自己的进步: 在读数学这件事上经过了10个月才开始慢慢淡定,之前我成天说服娃来读也挺烦的,看娃状态不好也烦。现在步入正轨,我也踏实一些,就是每天还得说服他来读。三不一要求用的也不太好,最近才开始用一用,希望坚持下去。不过我有时候也是自我宽心,觉得休息2天也没啥,所以一周坚持读数学也就5天左右。时间留的不充足,觉得没把握让他来读,我也就不让提读数学了。
一些思考:做任何事一定要注重基础,数学,控笔,我都是开始的早,一步一个脚印现在才尝到了甜头。萌马不是一个好管的娃,别人每天做得效率高,萌马肯定因为各种捣乱做的很慢,比如数学头三个月根本不读,都是我读,我很焦虑,后来慢慢尝试,他才开始读。他不是一个你说他就能立马执行的娃,所以得拉长时间线去做铺垫。比别人更早做两个月就好了,而且学得更扎实。
希望咨询师能解答的一些事:
1. 我希望把接下来的需要做的9月份前的任务单,都发在群里。我是一个比较有规划的人,希望做到心中有数。想知道比如控笔目前练习了4个月,下一步的练习是什么。什么时候开始练习字,练习自己的名字等等。咱们现在的模式就是给你任务单,你做吧,但不知道未来规划,尤其对于我们入群最早这批,看不到接下来的任务。
2. 我想知道的下一步规划包括写字计划,什么时候开始练写自己名字,写数字,写简单的字。一年级语文的生字是否练习,拼音字母的书写等。
拼音计划。什么时候开始,每天大概需要学多久,学习周期多久大部分娃就能学得差不多。如果是暑假开始,那是否和鸡英语蓝精灵有冲突。因为之前说蓝精灵是大概至少两年寒暑假,那等于四个寒暑假鸡差不多。如果暑假用在拼音上,那来得及蓝精灵么。我希望早点开始拼音,因为我家娃只要是学习爱不耐烦,早点开始多点时间给他。
英语除了看蓝精灵磨耳朵,有没有认字计划还是都之后都靠学校教英文认字。咱们花果山一点不教?蓝精灵大概咱们规划,如果用在我身上。去年暑假是鸡数学,这个寒假我是打算鸡蓝精灵,暑假也是,明年寒暑假都是,这样就能做到看两年蓝精灵了。这样操作可否,还是咱们还有别的大块东西需要实操。
语文书,英语书,小学生必备诗词等是否需要朗读之后的任务单,或者伴听,是有哪方面的考虑和实操。如果没有就是跟着课内走,也可以,但是希望和我们说一下,我们就可以做到心中有数了。
伴听的听单我其实是希望咨询师做个顺序。因为我之前每次到该换伴听的时候,都不知道应该优先听哪个,大概听几遍。之前我是看咨询师回答别人说史记重要,需要优先听,我才重新拾起来只听了一遍的史记。然后问了几次,才知道原来需要听几个月。如果能按照每个学员的情况直接做个听单顺序最好我觉得。因为史记以后听什么更对智力构建好,其实我还是不知道,是历史系列再听听,还是古文系列,第4.5级别多听完后,再听其他内容?
【展望】 这个寒假重点在蓝精灵和数数这事上,朗读数学,控笔,伴听,天书,都是常规操作。家务得想想,让娃做一做,要不娃太懒了,现在只能是吃完饭可以把碗放到洗碗池。计划以后得隔三差五拖拖地。或者叠被子。其他娃这个年纪固定做什么家务呢。
新学期开学后,拼音的学习希望提上日程,写字还是得更加重视,很多小孩2.3年级的困难其中之一就是写字慢,多练练吧还是。
上山前已经伴听内容:
(都只有一遍)儿童百科全书,林汉达中国历史,森林报、三国演义(浩然爸爸)、我们怎么发现了、地心游记、神秘岛、申爸音乐、古诗词(1、2年级);以前意识听过神奇校车、牛津英语树1-9上山后伴听:
2021年3月29-5月23日 史记一遍;5月23-6月20日数学一上,一下,偶尔穿插了论语译注
天书:
2021年3月29-6月6日,论语译注;6月6-6月20日初中生物7上
数学实操:
2021年3月29-6月28日,妈妈朗读数学至3上,回滚至2下,娃6月十几号才开始自己朗读,每天3-5页左右。之前基本都是听妈妈念书。6月11日开始看吴奶奶,截止6月28日看到吴奶奶1上27集
英语:
学了 一年lily英语,已经给停课。牛津 英语树1-9级阅读和自然拼读里面的故事可以听懂,不认识英语字。可以用 英语讲简单的故事。
图片更新于2021年12月2日
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