花果乐园学前群:申爸用沙漠-雨林模型来引导大家理解智力跟创造力
2019-09-09
嗯...申爸呢,回东北老家前,说好了,回来后,要重点关注小宝宝们的。在未来的一段时间里,申爸的主要精力,都将放在咱们小宝群里。
今儿第一天,申爸要说一些概论性质的话题,好让小宝妈妈们对宝宝的成长,有一个总体性的认识。总的来讲呢,成年人的思维活动,分成三个大块儿:智力活动、情感活动和意志活动。
在宝宝成长的道路上,这三块儿的敏感期,是顺次发生的:宝宝一出生到十周岁,主要发展智力;十岁间苗期一结束,孩子马上产生了自省的能力。这个能力呢,其实就是孩子把自己的情绪感受,从混沌一体的世界中,单独识别出来,进行认识。再两年,宝宝进入了价值敏感期。这个时候,宝宝是十二岁,他对于自己的情绪的感知觉,已经非常敏感了。十四周岁,孩子的意志活动开始出现。
智力跟创造力,它们的神经生理学的本性,大致可以用沙漠-雨林模型来直观地理解。宝妈们想象一下干旱的沙漠,塔克拉玛干,撒哈拉大沙漠,它们的那个中心地带。白天,太阳直射,白晃晃的日光耀眼,沙漠干燥、干旱异常,满眼的黄沙无边,没有任何生命的迹象。不毛之地。
另一方面呢,地球上生态最为丰富的区域,是热带雨林。参天的大树,把雨林中的小路遮蔽得有如暗夜。树干上满布着绿色的苔藓,脚下的腐殖层,踩上去软软的,像踩在地毯上一样。雨林中到处可以听到滴水的滴答声,满眼都是肥肥大大的绿色的大叶子,还有沿着树干攀援而上的藤蔓植物的蔓干。每一捏泥土里,都有无数的各种细菌、真菌和细小的植物动物在生长。
宝妈们想象,同样两块红砖,被丢进沙漠,丢进雨林,会怎样?稍等会儿哈。
二-汕-登妈1111女
同样两块红砖,进沙漠晒成沙;进雨林泡成泥,还可能生根发芽。脑洞只能这样了。
赞!小宝妈妈们继续脑洞....继续说哈。注意几点:一个,雨林中一块红砖,最后会变成什么样?沙漠中呢?为什么雨林中和沙漠中的红砖,最终的结局不一样?水分,微生物.......雨林是怎么产生的?沙漠是怎么产生的?当宝宝们长大到了十四岁,他的头脑里,是雨林的环境,还是沙漠的环境?什么决定的?....小宝妈们继续想哈。今天的早课呢,妈妈们转到各个大群里边去,那里的妈妈们,也可以发表意见。
幼前-苏-恩泽妈1802B
沙漠中的红砖晒裂成渣渣,雨林中的红砖长满苔藓。
很快裂成渣渣,是不是就被环境“消化”了?并且,还是被“有机”地消化掉了....孩子长大到了14岁,对吧?如果麻麻弄本学术专著,一本博士论文,给到孩子....头脑中是沙漠的孩子消化快,还是头脑中是雨林的孩子消化快呢?继续瞎想哈,宝妈们。