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[实践交流] 花果山答疑二群 浙一曼婷妈0802女四

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发表于 2017-11-7 17:30:27 | 显示全部楼层 |阅读模式
1、孩子的基本情况:内向,很热爱运动,10周岁,4年级,她之前是和奶奶生活在一起,很多坏习惯,爱看电视连续剧,放学回家不会第一时间完成作业,经过2个月的改变,能回家主动完成作业了,作作业速度有些慢,提醒她加快速度,提高效率,她说难道做作业不需要思考吗?之前考试考多少有些无所谓,现在有些在意了,会做的题目很乐意举手回答。数学和英语提高了90分作业,语文不是很理想,不是作文离题,就是阅读理解扣分比较厉害。背书时很困难的一件事。很少是完成背书作业的。如果别人1小时的作业,她需要1.5小时或者2小时,也不知道是怎么回事?
2、聆听史:从小不在我 身边长大,平常有购买书回家,很少有看完的,没有伴听过。因为做作业慢,感觉没有时间伴听。不知道怎么引导?
3、阅读史:没有自主阅读情况,书家里一堆,都没有看过。看书30分钟会问时间是否到了会问5-6回,我觉得没有什么效果?
4、你对花果山伴听、盲算、朗读等理念是否认同?
对于花果山伴听、盲算、朗读等理念是比较认可的,没有进花果园之前,我都天天焦虑,天天唠叨,天天累死了,效果不理想,现在就朗读,盲算,一直都在坚持,效果感觉很不错,错误率少了,就是因为做作业慢,偶尔会耽误盲算。我会坚持的,在这里找到了方法,感觉自己的孩子还有救。


5、你在育儿路上有哪些困惑?
4年级的孩子已经有自己的主意了,10年的坏习惯已经养成了,我知道改变并非一朝一夕,当坏习惯出现的时候回控制不住自己吼孩子。希望孩子能做作业的时候提高效率,朗读的时候能认真的,阅读和阅读理解是我很头疼的事情。怎么引导孩子自主完成。
6、你初步的计划
1.坚持朗读,把数学和英语加上朗读
2.盲算坚持每天30分钟
3,伴听不知道如何穿插。孩子想阶段
4,想提高孩子阅读,不知道怎么引导孩子

                                 花果山答疑二群 浙一曼婷妈0802女四
                                           2017年11月7日
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发表于 2017-11-12 20:36:50 | 显示全部楼层
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