【如何让孩子养成快速阅读的习惯】—2016.03.21

每日一课

如何让孩子养成快速阅读的习惯

2016-03-21

嗯...妈妈们，你们呢，要注意一件事：如果你没有观察到孩子有过阅读敏感期，那么，大家不要在孩子那里上定向阅读和拓荒阅读的机制。这个定向和拓荒呢，在大申那里，是阅读敏感期过了以后，为了不至于除了纯娱乐的东西以外，让大申还能够继续读书而设计的机制。这个机制上早了，让孩子在情绪上对阅读产生反感的话，孩子可能就不乐意读了。

还有个阅读速度的问题。很多孩子，阅读速度很慢。这个申爸说过：这是在阅读能力养成过程中，妈妈错误地把孩子的注意力引导到了生字上面。孩子一直在琢磨：这个字不认识，要不要查字典？把书的内容给丢到一边不顾。这种阅读，孩子很难读出兴趣。读得越来越慢，越来越不乐意读。

比如说，就大申而言。大申在整个阅读过程中，从来就没查过字典。在家里，大申从来不动字典。申爸也不鼓励大申遇到不会的字，去翻字典。不会就猜，就蒙。最严重的三年级下学期那段时间，申爸让大申读一段文章，大申呢？要不然给你加字，遇到不会的字，就绕过去，通过他对文意的理解，拿一个同义的词来代替；有时候，找不到同义的词，他就瞎蒙，乱读。很多字读得都不对。

但是，那个阶段慢慢会过去：一个不认识的生字，遇着多了，慢慢地就猜出其意思了；另外呢，偶尔能够碰巧这个字出现在口语里，他从口语，猜出字的读音。到现在，六年级了，基本上没有不认识的字了，也没有读错的字了。

阅读过程中，查字典是一个很害人的做法。不用拼音，不查字典，孩子的注意力完全在文章的意思上：他想知道书里讲了什么！只要孩子这样做了，阅读的速度自然就快。很多妈妈抱怨自己孩子的阅读速度慢.....其实呢，你给孩子读他喜欢的书，比如说，冒险小虎队，小灵通漫游未来，查理九世这些，妈妈会发现，孩子阅读速度一点儿都不慢。

申爸呢，先对那些还没有自主阅读能力的妈妈说完。因为这些孩子还有机会，只要按照正确的路径走，到时候，直接就进入飞速阅读的阅读敏感期了。

一个呢，是除了学校以外，妈妈不要给孩子做任何的“阅读”方面的辅导。什么指读、跟读、查字典、给准备拼音读物...这些都是画蛇添足。就是给丁丁，让孩子从读图往读字自己过渡。孩子在学校学习汉字，老师教阅读。有这些，就足够了。孩子进入自主阅读状态，能够读得飞快，是孩子自然成长的必然结果。妈妈不要揠苗助长。

另外一个呢，是孩子进入自主阅读状态，他怎么读第一本书，非常重要。那个《哈利·波特》。申爸在观察：其实呢，很一些有头脑的妈妈，对哈利·波特很不感冒。只不过，不公开说罢了。妈妈们觉着，这个哈利波特，很有各种问题。自己决定自己去找一本比哈利波特更好的书来给孩子读。

其实呢，要找一本一次性解决汉语阅读、英语阅读、英语学习，资料丰富，又易获取的书来，你是很困难的.....基本上来讲，可能除了哈利波特，就没有了。

为什么这么说呢？申爸一直困惑于孩子为什么这么喜欢哈利波特。一直没想明白这个事情。直到介绍叶永烈。叶永烈的那个《小灵通漫游未来》，为什么孩子喜欢？原因很简单，老叶能够用孩子的思维，来写书。

这是很难的啊！你要知道。在所有的申爸所知的作家中......当然，是能写出爸爸妈妈可以放心地给孩子读的作品的作家中。写孩子喜欢的书不难，可是写孩子喜欢，又有价值的书，就不容易.....只有老叶李毓佩和JK罗琳能做得到。当然，罗琳的书，跟老叶比起来，也并不就更好。但是，她的书是英文的，孩子得学英文不是？

为什么要那么长的书？大申用了28天，囫囵半片地把一部哈利啃完了。书长，孩子读的时间长。我们知道，一个习惯，要21天养成.....你这个孩子读的第一本书，养成快读的习惯，不长，不够孩子读21天，就养不成习惯么。

你这个孩子，他从一开始自主阅读，就养成了快读的习惯。你不管是喜欢的还是不喜欢的，只要你是字，就当字读。快读。养成这个习惯，有什么好处？

你到了现在，大申六年级了。申爸开始给大申加学术专著。这个东西，读起来可不太容易。大申自然不乐意读......你要依大申自己，他什么书都不乐意读的么。现在就喜欢看好莱坞大片，专心磨眼儿地找大片看.....大申爱看大片就爱看大片，反正这个申爸不管。申爸只是给大申养成习惯，每天40分钟拓荒阅读。他习惯了快读了，不乐意是不乐意，拿过来，坐在那儿就开始看。一本一般的学术专著，三四天也就看完了.....他看得快么....厚一些的，一个星期也给你啃完了。

这个兴趣啊，在于定制：他都硬着头皮读了好几本类似主题的学术专著了，再过一个月，就对这个主题产生强烈的兴趣了。到了这时候，申爸发现，他无聊的时候，就会把读过的那些书拿来，自己在那儿翻看。这真的是垦荒了：任何一个主题，只要申爸认准了，大申就能给你生生地肯出兴趣来。而这个，如果读得不快，是肯定不行的。

把路走对。如果有人已经走过，走得通，有智慧的妈妈，就不必在这个方向上在费心思自己去花时间。孩子的成长，有大量的事情要妈妈操心呢！把时间放在别的方面上，比如，规划好给孩子伴听什么，多给孩子读天书什么的，这都需要妈妈花时间和精力。

所以呢，还没自主阅读的孩子妈妈，莫着急。引导孩子听哈利，自己琢磨丁丁上的图，培养孩子对内容的兴趣。一旦观察到孩子自主阅读了，马上上长长的哈利·波特，让孩子在一个月内，养成快读的习惯。有了这个习惯，终生都是受益的。

其实，妈妈把这个能力跟定制兴趣结合起来：这就是孩子将来进入任何一个新领域的强悍的学习能力呀。不就是书么，把握好韵律，调整好弛豫时间；孩子遇到任何书都能读.........结果，不就定制出兴趣来了么。这是对于小孩子而言。

对于大孩子。妈妈如果以前没有踩对脚步，也别后悔了。往前看。如果孩子阅读速度慢，但是，孩子就有聆听能力，也好办。找一本有朗读的书，让孩子一边听朗读，一边读书上的字。要随时随地都跟上朗读的进度，不能只听不读。这样跟读几本书，一个月下来，再让孩子自己读自己感兴趣的书，他读得就快了。这个真跟那个七色花瓣的故事差不多：想都不想，就跑到南极去了；到了南极，发现太冷，赶紧再扔一个花瓣，回来。原地没动，两个花瓣不见了。

他这个小孩子，读那么快，肯定会出各种问题的。大申三年级下学期那会儿，你让他读一段书，他给你读得你都听不懂......把句子给你改的乱七八糟，嘴巴也跟不上眼睛，一个句子，扫一眼，里边两个不认识的字，干脆就不给你读了....他爱怎么样怎么样，这都是过程中必然的现象。

不用着急就是了。这个过程总能过去。到了现在，大申就能很轻松地读得又准确，又抑扬顿挫，还带着感情。孩子只要读，他就能吸取到书里的内容。这就够了。至于吸收了多少，是不是正确，完整，准确.....这些，都是慢慢解决的问题。你不能一开始，就期望孩子完美，对吧？