我的亲子教育之路--浙佳妈1305

njuhj

2018.08.17
1、数学
      比赛，一上p85-86。
      吴奶奶，一下第19集。
      数数，百以内奇数、偶数、3个、4个、5个、6个正数倒数。
2、伴听，格兰特船长的女儿
3、英语，蓝精灵12集，牛津树7听音频翻看7本。
4、亲子生物八上p110-115，八上结束。
5、识字。

njuhj

2018.8.18:
1、数学
      比赛，p87-88。2 3 4 5 6横竖两条线上各填3个，使横竖和相等，感觉娃直接无从下手，讲了一遍，感觉她没听懂方法。其他题目基本没问题，计算速度有所提高。
     吴奶奶，一下21、22集。
     数数，明白数数就是连加连减，嫌慢不愿一个算式一个算式来，仍然采用之前数数方式，随她去了。百以内奇数、偶数、3个、4个、5个、6个正数倒数。
      抓聪明线，一下p25-32，对抓线一直没啥兴趣，会问是否可以自己读。
2、伴听，格兰特船长的女儿。
3、英语
       蓝精灵第六季10集。问她很之前相比，听懂的多了没。说之前听懂不到一半 40%，现在听懂一半多 60%70%。对此，我有点怀疑。不过蹭听这么久，我的听力也跟着提高了。
        牛6dd系列两本，说完全能听懂。昨天几本牛7，除了1本其他表示完全能听懂。几个月前牛6亲子时，会叫停问什么意思。以前听一遍音频、我读一遍，怀疑她听不懂的地方顺便讲解下。现在完全脱手，自己边听边看，听完有时给我讲下有趣的情节。经过大循环回滚和集中看蓝精灵，听力水平有明显进步，接下来准备拉伸一下，看看能走到哪里。
        最近输出比以前多了些，喜欢随机编个英文小故事讲给我听，或玩英文版过家家游戏。
4、亲子生物八下p1-13。
  

njuhj

2018.08.19:
1、数学
      比赛，一上p89-91，一上最后一个知识点，本想教下的，人家说吴奶奶教过了。
      数数，百以内2个、3个、4个、5个、6个正数倒数。
      抓线，第三遍一下p1-14。本抓到33页，自己不小心按到重新开始。
2、伴听，格兰特船长的女儿，结束。论语。
3、英语
      蓝精灵，第6季9集。听音频翻阅牛津树7两本，牛6dd一本。
4、生物八下p14-17。
5、钢琴课。

njuhj

2018.08.20:
1、数学
      比赛，一上p92，中午没休息，计算速度明显变慢。
      吴奶奶，一下第23集。
      数数，百以内2个、3个、4个、5个、6个正数倒数。2的10连加，顺便讲了下2的乘法。
2、伴听，论语、孟子。
3、英语
      蓝精灵，第6季12集。听音频翻阅牛7两本。
4、生物八下p18-23。

njuhj

2018.08.21:
1、数学
      比赛，一上p93，20内退位减法还不太熟练，错的题就拿小棒给她演示下，马上改正过来。也许抽象思维还不稳定吧。
      吴奶奶，一下第24、25集。
      数数，百以内3个、4个、5个、6个正数倒数。3、4连加计算。昨天看吴奶奶发现-9规律，暂停数了下百以内减9。今天试了下加9，全对速度也可以，说吴奶奶里讲过，但数到50不愿数了。
      抓线，一下p15-30（31:20），有时会按暂停列式做题。
2、伴听，诗经、左传。
3、英语
      蓝精灵，第6季8集。听音频翻阅牛7dd系列四本、牛7一本。
4、生物八下p24-32。

njuhj

2018.08.22
1、数学
      比赛，一上p94。兴趣大减，前段时间最喜欢比赛，甚至主动要求，最近不知为啥提不起兴趣。
      吴奶奶，一下第26集。
      抓线，一下第二遍p31-39。不喜欢抓，但要求抓也会做，抓起来还是比较认真的。
      数数，百以内3个、4个、5个、6个、9个正数倒数。说以前觉得100是个很大的数字，现在觉得也不大嘛，就是10个10嘛。
2、伴听，老子、庄子、孙子兵法。
3、英语
      蓝精灵第6季10集。暂停准备吃晚饭，不同意，哭着要求看完再吃。看完主动停，洗手吃饭。
      牛津树7dd系列三本、牛8三本。
4、亲子生物八下p33-37。基因遗传显性隐性，挺感兴趣。
5、舞蹈课。

njuhj

2018.08.23
1、数学：
     比赛，p95-96。吴奶奶，一下第27集。数数，百以内3个、4个、5个、6个正数倒数，9个正数。
2、伴听，史记第二遍。牛津树。
3、英语
     蓝精灵第六季7集，问lips是啥意思。
     牛津树8六本。饭后翻阅看过的一本，并给我安利。我拿过来读了两页，她开始给我纠音说我读的不对/擦汗
4、生物八下P38-42。

njuhj

反馈：2018.08.23
L机动7－浙佳妈1305G

1、蓝精灵第6季8集。看完问lips啥意思。以前虽很喜欢看蓝精灵，但有时趁我不在家也会偷偷找其他英语动画片看，如小公主，最近一个月动画片只看了蓝精灵，虽入迷但昨晚突然问为什么不让她看其他英文动画片，都是英文的呀。只能敷衍说先看完蓝精灵再说。
2、牛津树8六本，听音频看书。晚饭后拿一本今天看过的继续翻看，我问要不要音频一起听，回答谢谢不用了，心里顿时有点失落。翻完后热情的给我安利，说真的好看让我也看下，于是我开始读，读了两页她开始给我纠音，顺势夸了她，也许嫌我读的慢，她拿过去吧啦吧啦给我讲，结局是floppy 没了。于是赶紧问她要不要再看下一本，看看floppy回来没，兴奋的拿起下一本，听音频开始挺认真，后来太想知道结局，快速翻了下后面几页，然后翻回来继续跟着音频走。结束了开心的说floppy回来啦，chip是biff的brother，书里说的。

njuhj

2018.08.24:
1、数学
      比赛，一上p97-99，今晚状态不错，兴致、正确率、速度都比较好。 比大小，12-8和13-7，比较快的看出来，意思是后面算式减数小 被减数大所以后面大。没想到她能想到这么比，夸奖下然后让她算算看，验证正确然后很得意。还有一题，给小军检查作业，说自己是老师，很认真的把每道算一遍，检查出3道错误。我问她满分100分、每道10分的话，小军能得几分。开始说7分，强调满分100分，想了想答70分。
       算题的时候，突然问“妈妈这本书我抓过聪明线吗？”我答“当然啦，抓了4遍呢”，又问“我读了几遍”。随口答“2遍”，她哦了声继续算题。这是“失忆”了吗？一上带着读一遍滚一遍抓线4遍（其中很多自己读的），这么多遍居然都落入了“黑洞”？担心一上红利即将消失，之前的努力还没发挥到最大价值，明天赶紧拼音书读起来！
        吴奶奶，一下第28集。
        抓线，一下第二遍p37-42，不时暂停音频做题，自己第一次尝试算简单的两位数相加，很有成就感，如19+20，让我继续出类似的题目给她做。遇到两位数加一位数也想停下算算。
       数数，百以内3个 4个 5个 6个 10个正数倒数，9个连加到99。
2、伴听史记第二遍。
3、英语。
      蓝精灵9集，终于看到第7季。老实跟我交代，白天自己pad上找little princess 看了两三集，didi'day看了若干集，很久没看了看的有点多，模仿动画里的对话，问我她的发音是否标准。最后又问都是英语动画片为啥不让她看……只好跟她说一次只能看一种，还好蓝精灵还是迷的。
      牛8一本，牛8dd两本。看完说好看，也要求我看一遍。
4、拿揭秘海洋让我讲，没有亲子生物。

njuhj

补充，晚饭姥姥给她夹胡萝卜，她脱口而出"I don't like carrot . I'm not a rabbit ,I'm a little girl."

njuhj

2018.08.25：
1、数学
      比赛，一上p100-102，有据结果涂色、找规律等喜欢的题目，积极性较高。
      吴奶奶，一下第29,30集。
      抓线，一下第二遍p43-62。自己读了几页。
      拼音书，p1-9，有的已经能拼出来。
      数数，百以内3个、4个、5个、6个、9个正数倒数。
2、伴听，史记第二遍。
3、英语，蓝精灵12集（第7季9-16集，补第6季4集）。自己选了牛津树8一本，8dd一本。边听边看，有时会快速翻到后面看图，然后快速翻回来，大部分时间跟着音频走。
4、亲子阅读：神奇校车1本、生物八下p43-49。
      闪光点：除比赛、拼音书、生物外，大多在要求下自己完成。妈妈心中窃喜。

njuhj

2018.08.26（周日）：
1、数学
      比赛，一上p103-104。状态比较好，算的速度、正确率都不错。遇到个位十位的题，又忘记了哪个是个位，哪个是十位。于是讲了下并顺便教了下百位千位及读法，学会了很开心，让我写三位数四位数考她。算到一道加8的题，顺势跟提了下，今晚要尝试8个8个数了。这次没有拒绝，说现在就试一下吧。于是顺利的做了百以内8连加，然后很兴奋的说其实8个数很简单，7个数也会了。中途上厕所，说我每天都在跟她玩数学游戏，她很喜欢数学游戏。
      吴奶奶，一下第31,32集，一下结束。没盯着，回来发现手里拿着东西边玩边看。
      抓线，一下第二遍p62-78。不太愿意抓，自己读了几页。
      拼音书，p10-17，偶尔跟着一起拼。
      数数，百以内3个、4个、5个、6个、9个正数倒数，百以内8连加。
2、伴听，史记第二遍。
      由于中午午休到5点，关灯后翻来覆去睡不着，于是我打开史记放在枕边，翻过来卡在床上声音可以小点。过了会，发现她把播放器翻过来正面朝上，声音大了些。趁她没注意，我悄悄地把音量关小了，继续装睡观察。过了一会，估计是发现音量小了，她把播放器拿到耳朵边听了听，然后又放回枕边。继续装睡观察。又过了一会，她把播放器音量调大了。过了一会，我再次趁她不注意调小音量，后来她渐渐地睡着了。以前伴听史记没有任何反应，这是第一次发现她在听。
3、英语，蓝精灵7集（第7季17-23集），说前几天午休梦到了蓝精灵。爸爸带下楼玩，开始不想出去，说想在家看蓝精灵。牛津树8dd一本，说只想看一本。边听边看，有时会快速翻到后面看图，然后快速翻回来，可以定位到音频的地方。看完问需要讲吗，答不需要。
4、亲子阅读：生物八下p50-56，比较嗨，大部分时间天书模式。
5、钢琴课。

njuhj

2018.08.27：
1、数学
比赛，一上p105-108，一上结束。状态比较好，很多脱口而出。
吴奶奶，二上第1、2集。测量长短，量实物尺子不够长用两个一起量，让我买个长点的尺子。
抓线，一下第二遍p79-85。不愿意抓，算是数学项目里最不喜欢的了。
数数，百以内3个、4个、5个、6个、9个正数倒数，百以内8连加（比昨天还慢）。
2、伴听，史记第二遍。
3、英语，蓝精灵11集（第7季24-34集），牛津树9两本。英语完全放手。
4、生物八下p57-61。

njuhj

2018.08.28：
1、数学
比赛，一下P1-4。看到位数题，让我写四位数考她，读出来很得意，自己写五位数、六位数试着读，嘴里念念有词“个十百千万”，问她哪里学的，说去夏家玩的时候，他家的计数器上有写。据说最近两天白天拿一上考姥姥。比赛还是所有数学项目里最喜欢的。
吴奶奶，二上第3、4集。讲两位数竖式计算，没认真听。两位数进位加法，喜欢按自己的方法算，如36+35=36+30+5=66+5=71。
抓线，一下第二遍p86-102，一下第二遍结束。想吃冰淇淋，所以抓得还不错。
数数，百以内3个正倒数，6个、8个、9个连加连减。
拼音书，P18-21。让我读字她自己来拼，但由于不看书所以很多会拼但不认识。考了我一道数学题，然后用拼音把句子里的字一个个拼出来，让我答。还说我偷懒，书上的数字也要拼的。
2、伴听，史记第二遍。
3、英语，蓝精灵10集（第7季35-44集）。抓住假期的尾巴，跟她说开学了就没有蓝精灵看了，很失望的问为什么，晚上也不给看吗？牛津树9两本。好喜欢super dog，让我读一遍，说要给我纠音，我说我得先听一遍音频学一下，然后跟着我蹭听。
4、生物八下p62-67。

njuhj

2018.08.29：
1、数学
比赛，一下P5-6。
吴奶奶，二上第5集。
数数，百以内3个、4个、5个、9个正数倒数，百以内6、8连加连减。8连加连减不熟，小棒辅助下快速说出答案，口答还不行，慢，慢慢来。
拼音书，P22。抢着拼，大部分已经根据读音会拼了。
2、伴听，史记第二遍结束，开始左传。
3、英语，蓝精灵12集（第7季45-56集）。牛津树9两本，说很好看给我安利。
4、生物八下p67-70。
5、舞蹈课。

njuhj

2018.08.30：
1、数学
比赛，一下P7-8。
吴奶奶，二上第6集。
数数，百以内3个、9个正数倒数，百以内8连加。小孩子的确不稳定，8连加一下子熟练起来，个位十位本来清楚的又不清楚了，甚至连27 72都快分不清了。
抓线，二上第一遍P1-27，状态比较好，喜欢乘法。
回滚，二下p1-5。
2、伴听，左传。
3、英语，蓝精灵12集（第7季57集、第8季1-11集）。牛津树9两本，说很好看。
4、生物八下p71-76。

njuhj

2018.08.31:
1、伴听左传。
2、数学
回滚二下P6-17，跟读一部分。   
吴奶奶，二上第7集。
比赛，一下P9-11。
数数，百以内3个数正数倒数，百以内7连加连减。
3、英语：
蓝精灵12集（第8季12-23集）
牛津树9 两本听读，翻阅牛8两本、牛9一本。说好看。
4、亲子生物八下P77-85。

njuhj

2018.9.1：
1、伴听：左传第一遍结束，开始第二遍。
2、数学：
抓线，二上P28-42。
比赛，一下P18-20，两位数比大小、整十加减，比较简单，能全对。
回滚，二下P18-20。
拼音书，P23-26。
数数，百以内奇数、偶数、3个、4个、5个、8个、9个、10个正数倒数。11个、12个连加。自己主动要求12个数，居然比较顺利完成。
3、英语，蓝精灵8集。听读牛8一本，自己尝试牛10一本。
（1）蓝精灵8集，开学报到的日子，看的少了些。暑假刚开始看的旧版，现在新版只有9季的38集没看，如果加上旧版应该算是完成了一遍了。今天假期最后一天，继续看第九季。
（2）牛津树，挑了两本，牛8一本、新买的牛10一本。看到图片说他们都变样子了，猜了下每个人是谁。听了几页，开始问我能不能给她翻译下，暂停问她能听懂多少，说不到一半，40%。我故意说我也听不懂，不能给她翻译，要不不听了吧。她坚持要继续听，过会跑过来说那个果然是kipper，一会又跑过来告诉我那个女人果然是坏的，故事很恐怖。待会，没听完就关了音频，我问为什么没听完，她指了指说故事后面的now what部分说，音频故事讲完了读的这个。我不信，打开听了下果然是。让她跟我讲一下故事情节，又讲不出来，不知道听懂了多少。我说10-12都收起来吧，不让收，说要看的，又挑了一本没听音频翻了一遍。就按萱妈说的，喜欢翻就让她翻吧。
4、亲子生物八下P86-93，亲子“我们爱科学”杂志。

njuhj

2018.9.2：
1、伴听，左传第二遍。
2、数学：
回滚，二下P21-32。
抓线，二上P43-49，后面几页自己读。430+90=520，读题后能够口算出来。48+26=64，还不会进位，没有纠正，不要求算非要算。
比赛，一下P15.
吴奶奶，二上第8集。
数数，百以内6个、9个连加连减。
3、英语，蓝精灵14集（第8季1集、第9季13集）；牛8dd听读1本。
4、亲子科学杂志，亲子生物八下p94-102.

njuhj

2018.9.3:
1、伴听，左传第二遍。
2、数学
回滚二下p33-39，要求眼睛看着书，文字部分妈妈读，数字算式自己读，跟她说认真点可以适当减少数数任务，于是比较认真完成。
比赛，一下p16-17，答案基本脱口而出，整十加减，感觉大数加减比较容易。
数数，2、3、4、5、9连加连减，最不喜欢6、7连加连减。
拼音书，p27-31.
今天数学任务完成的比较愉快，自己很开心的说“what a great day”。
3、英语
牛9听读1本，说能听懂70%。
蓝精灵音频2集，约35分钟。习惯了休息时间看蓝精灵，很想看，不听说please，问为什么不能看了。跟她说开学了不能看了，不过可以听音频。于是开了音频听，边吃边听，听完一集关掉，不愿意，说听音频又不用休息眼睛的，想听到睡觉、开大声点。恩觉得她说的有道理于是又打开给她听了一集。
4、亲子生物八下p103-115，生物八下完。科学杂志，很喜欢。

njuhj

2018.9.4:
开学第二天。
1、伴听，左传第二遍，2小时。蓝精灵1小时，有一集不喜欢让换一集，对于可以连续听不用休息眼睛很开心。
2、数学
回滚二下p40-47，轮流跟读，眼睛看书，给妈妈挑错，兴致比较高。
比赛，一下p18-21，答案脱口而出，正确率95%以上。
数数，6、7、12十连加，自己总结乘法口诀很开心。
3、英语
牛9dd听读1本。蓝精灵音频1小时。
4、亲子历史七上p1-11，看北京人牙齿化石觉得好尖，对于骨针、陶器、粟等问什么意思，觉得河姆渡人建筑整齐好看，说野兽来了可以把梯子搬走。

njuhj

2018.9.5:
开学第一周感觉很慢长。
1、伴听，左传第二遍，晚上舞蹈兴趣班，听得少。
2、数学
抓线，二上P48-74，讲到除法，自己暂停下来，跟我说会除法了，然后说了一堆错误的算式，明显没明白除法的意义。
比赛，一下p22-23，米和厘米单位的选择。
数数，2/3/6/7百内连加连减，最害怕的6、7连加连减比较熟练了，大部分不需要掰手指，自己很开心。
3、英语
牛9听读1本。蓝精灵音频1小时，意识聆听，有时叫也不答应。
4、亲子历史七上p12-16。
5、舞蹈课。
亲子历史时，突然问我结婚的时候，是我想跟她爸结婚的，还是她爸想跟我结婚得？

njuhj

2018.9.6：
1、伴听：左传第二遍。
2、数学：
抓线，二上P75-91，表现比较好，抓完很开心。
回滚，二下P48-63。沙发上跳来跳去，走来走去，忍不住说了几次，大部分看着我读。
吴奶奶，二上第9集。
比赛，一下p24-25，量线段的长度，长度比大小，基本都会，有时对于2m 92cm比大小转不过来弯。
数数，百以内6连加连减，7连加。
3、英语
蓝精灵音频1小时左右；
牛津树，自己翻2本，没听音频。有一本边翻边自言自语自编蓝精灵。
4、亲子历史七上p17-22，亲子科学杂志故事一则。

njuhj

2018.9.7：
1、伴听：左传第二遍结束，开始汉书。
2、数学：
抓线，二上P92-110，二上结束，抓完很开心。
回滚，二下P64-78，需要提醒才能老老实实看着书，自己当老师读了三四页。
比赛，一下p26-27，在选择m cm时还是会错，提醒下会反应过来。
数数，百以内3连加连减。
3、英语：牛津树，自己翻2本牛6dd，没听音频。
4、亲子历史七上p23-26，亲子科学杂志故事一则。

njuhj

2018.9.8：
1、伴听：汉书。
2、数学：
回滚，二下P79-91，自己读了两三页，其他看书听妈妈读。
比赛，一下p28-30，整十加一位数、两位数，计算基本正确，但不习惯采用竖式计算，按自己方法算。
数数，百以内3连加连减，7连加。
粉笔字，在黑板写数字、算式，当老师教爸爸，还要求爸爸朗读了五下的部分内容。
3、英语：蓝精灵音频约1小时；牛津树，听读1本牛6，牛6音频半小时，意识聆听，以前听美音，这次英音觉得读的比较慢。
4、亲子历史七上p27-46，神奇校车3本。
5、纪录片2个。