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楼主 |
发表于 2020-1-9 12:12:21
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12月8日,周日
1运动
俯卧撑,晚上7个
吊单杠:二组,20秒
跳绳:15分钟,21个
2听书
早RAZ,白天阿西莫夫
3看书
《80天环绕地球》第1-21页(前3章)
RAZ C-1
4纪录片
自然生态精选看一集。
5音乐
昨天弹琴状态很好,把送别也弹了一遍。因为送别是简谱,小宝不知道该用哪支手,就用右手单手弹着玩。妈妈鼓励他以后练琴除了弹老师要求的曲子,把他觉得好听的也可以弹给爸妈听。
之前因为爸爸一直盯着小宝的指法,小宝对弹琴很排斥,一到弹琴时间就跟爸爸干上了。周末爸爸妈妈思考了下,让小宝学琴的目的是什么?是走专业还是只是让他有个爱好?如是后者,则以他自己爱好为主,而不应是爸爸妈妈天天盯着。把他的兴趣维持住,在他感兴趣的基础上让他自己发力。
6社交
没有外出,在楼下玩了会。
7家长作业
妈妈听教育闲谈38集,为什么那些教育家却没有将自己的孩子培养成才
8其他
跟妈妈下棋,后来发现妈妈太菜了,改为教妈妈下棋。国际象棋是妈妈为了陪小宝玩而学的,所以学完就忘了,小宝说最低级妈妈都过了,哈。
周末这二天上午读完书后,下午小九睡醒吃好后爸爸妈妈就带着小九小宝在楼下体育公园的草地上玩老鹰抓小鸡游戏, 小宝很喜欢。确实,还是亲子关系好了小孩才会愿意听父母的话。玩时小宝还不怎么知道照顾弟弟,经常跟弟弟因抢球而大嚷大叫起来,要多创造一起玩的时间。
12月9日,周一
1运动
俯卧撑,晚上7个
吊单杠:二组,20秒
2听书
早RAZ,晚阿西莫夫
3看书
《80天环绕地球》第21-29页
4纪录片
没看。
5音乐
老师教的,以前之前弹的。
6社交
没有外出,在楼下玩了会。
7家长作业
妈妈看《如何培养孩子的社会能力》
8其他
昨天下午带小宝去医院了,由于候诊时间很长,让小宝看《80天环绕地球》,看了约10页左右,但不是很专心,医院环境很吵,小宝还是容易受环境影响。
12月10、11日,周一、周二
1运动
俯卧撑,晚上7个
吊单杠:二组,20秒
2听书
早RAZ,晚阿西莫夫
3看书
自己看数学书
4纪录片
没看。
5音乐
肖邦钢琴曲。
6社交
没有外出,在楼下玩了会。
7家长作业
妈妈看《如何培养孩子的社会能力》
8其他
周二没练琴,晚上跟爸爸在楼下体育公园跑了3圈,20分钟左右了。
周三饭后教弟弟读了约10分钟的小卡片,然后练琴约半小时,结束后跟妈妈打扑克牌,是头一天没结束的,结果当天仍没结束 ,做好记号明天再打。发现小宝现在有个变化,不象以前那么急了,能同意把没打完的牌留到明天再打。不过此前妈妈要跟他说好,给他一个时间缓冲,慢慢地到规定的时点,然后结束,不然仍可能会闹的。
12月12日,周四
1运动
俯卧撑,晚上7个
吊单杠:二组,20秒
跳绳:好久不跳了,昨天突然来了状态,突破了40个。
2听书
早RAZ,晚浩然爸爸讲成语故事
3看书
自己看数学书。
4纪录片
没看。
5音乐
肖邦钢琴曲。
6社交
没有外出,在楼下玩了会。
7家长作业
妈妈看《如何培养孩子的社会能力》
12.13周五
1运动
俯卧撑,7个
吊单杠,二组,24+26,创新高
2听书
上午raz,晚上浩然爸爸讲成语故事
3看书
丁丁历险记看完
4纪录片
没看
5音乐
钢琴曲
6社交
上学路上跟同学及家长打招呼
7家长作业
妈妈看如何培养孩子的社会能力
8其它
练琴半小时,边弹边唱送别,感觉唱的不准,要鼓励多唱。
晚上洗完澡忘了提醒小宝做俯卧撑,结果他自己说还没做俯卧撑呢,不能脱衣服上床。
玩接龙扑克牌总算是打完了,小宝输了,感觉有些难过,不过没有说出来,自己接受了。
周反馈/未全勤
12.7-13
1运动
每天俯卧撑、吊单杠正常做,跳绳隔天做,不肯天天做
2听书
早晚听
3看书
丁丁历险记看完,晚上在家自己看奥数,下周要换新的了。
4纪录片
周末看
5音乐
弹钢琴时唱
6社交
仅每天上学路上做
7家长作业
妈妈爸爸看如何培养孩子的社会能力
12月14、15日,周六、周日
1运动
俯卧撑,晚上7个
吊单杠,晚上二组,26秒
跳绳,连跳20个。
2听书
早RAZ,白天浩然爸爸讲历史故事。
3看书
早,少年科学画报-1993年第1期,RAZ-C-1-2
4纪录片
未看。
5音乐
自己弹琴并唱送别。
6社交
在家玩。周日下午在楼时看到有几个小孩在玩小宝想一起玩,妈妈鼓励他上去打招呼,小宝上去后说“我想跟你们一起玩”,但那几个小孩没有反应,也没理小宝,小宝在旁边转了几下,没有加入成功。
傍晚在另一个地方出现同样的情况,二个跟小宝差不多大的男孩子在小区马路上把一块木块当飞镖扔着玩,小宝也在想,妈妈依然让他自己想办法参与。小宝跑到他们旁边说我跟你们一起玩好吗?二个男孩没理他,继续扔,然后等到木块落到旁边时小宝就去捡了,也扔了一下。二男孩仍旧自己玩。
有社交的想法,但缺乏技巧,这点爸爸妈妈要想办法教了。小宝这一块是缺的非常厉害的。
7家长作业
没做。
8其他
外出上一节钢琴课,一节国际象棋课,其他时间就在家里玩,或是出去转转。这二天晚上均有打扑克牌。现在小宝晚上玩游戏倒是挺理智,说好的点,到了就把牌收了,很准时。
12月16日,周一
1运动
俯卧撑,晚7个
吊单杠,晚上二组,15+28秒
跳绳,连跳17个。跳绳发挥不稳定。
2听书
早RAZ,晚浩然爸爸讲成语故事。
3读书
少年科学画报-1993-2,带到学校一天就看完了,放3在书包。自己随便看数学书。
4纪录片
未看。
5音乐
弹及唱送别。单手弹的。
6社交
上学路上跟班上二个小姑娘打招呼,其中一个名字叫错了,被人家妈妈提醒了还很无辜地问“她们怎么长得一模一样了?”
7家长作业
爸爸妈妈上班路上均看《如何培养孩子的社会能力》,尽量看懂然后操作。
8其他
练琴半小时。
12月17日,周二
1运动
俯卧撑,晚7个
吊单杠,下雨没做
2听书
早RAZ,晚浩然爸爸讲成语故事。
3读书
少年科学画报-1993-3,说是看完了,但没要求换新的,说还要再看看。
4纪录片
未看。
5音乐
弹及唱送别。单手弹的。
6社交
上学路上跟二个同学打招呼。
7家长作业
爸爸妈妈上班路上均看《如何培养孩子的社会能力》,尽量看懂然后操作。
8其他
未练琴。妈妈用《我今天解决问题了吗》表格要小宝写在当天老师说的问题,让他自己写解决方案。从今天老师的反馈来看,没执行好,继续做。
12月18日,周三
1运动
俯卧撑,晚7个
吊单杠,下雨没做
2听书
早RAZ,晚浩然爸爸讲成语故事。
3读书
少年科学画报-1993-5。
4纪录片
未看。
5音乐
弹及唱送别。单手弹的。
6社交
上学路上跟二个同学打招呼。
7家长作业
爸爸妈妈上班路上均看《如何培养孩子的社会能力》,尽量看懂然后操作。
8其他
练琴。
12月19日,周四
1运动
俯卧撑,晚7个
吊单杠,二组,18+25秒
2听书
早RAZ,晚浩然爸爸讲成语故事-打草惊蛇,一蟹不如一蟹。
3读书
少年科学画报-1993-5。
4纪录片
未看。
5音乐
听学校发的唱游光盘。
6社交
上学路上跟二个同学打招呼。
7家长作业
爸爸妈妈上班路上均看《如何培养孩子的社会能力》,尽量看懂然后操作。
8其他
没练琴,晚上自觉提出跟爸爸跑步。因为爸爸说过周二、周四要跑步的。就在楼下体育公园的跑道上,妈妈在楼上听到爸爸叫小宝不要走要跑,估计小家伙跑了一阵就不动了,妈妈在楼上喊你要跑快点哦,爸爸跑得本来就慢,你要更慢,就成了一蟹不如一蟹了。小宝跟爸爸都笑死了。
12.20周五
1运动
俯卧撑,晚7个
吊单杠下雨没做
2听书
raz d,浩然爸爸讲成语故事
3读书
少年科学画报1本
4纪录片
没看。
5音乐
自己弹及唱送别
6社交
上学路上跟同学打招呼
7家长作业
妈妈看如何培养孩子的社交能力
8其它
练琴半小时,扫地
周反馈/未全勤
12.14-20
1运动
俯卧撑,吊单杠,基本每天做
跳绳,做3天左右。
2听书
天天早晚听
3看书
在学校看少百,在家看数学或棋谱。
4纪录片
本周没看
5音乐
每天练琴时弹唱,洗澡时听学校歌曲。
6社交
每天上学路上跟同学打招呼,差不多成习惯了。但在学校跟同学的社交依然进展不大。
7家长作业
爸爸妈妈每天都看书,但视频跟电影没看。
8其它
周末外出学国际象棋,钢琴。隔天练琴。
12.21周六
1运动
俯卧撑,晚7个
吊单杠、跳绳没做。
2听书
早raz,白天浩然爸爸讲成语故事。
3读书
二年级上学期拆字教案
raz c4
4纪录片
没看。
5音乐
洗澡时听歌曲。
6社交
在家玩没出去。
7家长作业
妈妈看其它教育书。
12月22日,周日
1运动
俯卧撑,7个
吊单杠,二组,20+24秒
跳绳,连跳27个。
2听书
RAZ D,浩然爸爸讲历史故事。
3读书
朗读拆字教案二上,全册。
RAZ C-4
4纪录片
未看。现在动画片、纪录片都不要看,天天看各种下棋的教学视频。
5音乐
洗澡时听学校诵读歌曲。
6社交
下雨未出去。
7家长作业
妈妈看《如何培养孩子的社会能力》
8其他
外出学钢琴半小时,其余时间都在家里玩。
周六上国际象棋课情况补充下,爸爸说最近这二周的棋课都非常专心,上课也不捣乱,跟小朋友下棋也挺好,稳定。周日因为另一棋手太菜了,下了一会换成上课的李老师跟小宝下,小宝也不慌张,下得很稳,李老师说现在这状态不错。李老师估计小宝现在的水平应该可以达7级,但因为国际象棋不能跳级考,必须 一级一级通过,让爸爸这个月带小宝去考9级,考完再考8级。现在的初级班上完了差不多可以上中级班。
小宝的兴趣不多,只有棋类和数学,爸爸妈妈要好好地规划一下,怎么样在这二个领域加深。
12月23日,周一
1运动
俯卧撑,7个
吊单杠、跳绳,下雨均未做。
2听书
RAZ D,浩然爸爸讲历史故事。
3读书
上学时带了本科学画报,不知有没看完。小宝晚上回来跟我说第3期有点难,他自己想了好几种算法都不对,估计又是在做其中的智力题。
4纪录片
未看。
5音乐
洗澡时听学校诵读歌曲。
6社交
上学路上跟同学打招呼。
7家长作业
妈妈看《如何培养孩子的社会能力》
8其他
当天没有练琴,先是跟小九玩了一阵,后来不愿意玩了,自己在新买的大黑板上画围棋棋谱。小九不肯离开哥哥,就靠着哥哥在一旁边自己玩橡皮擦,倒也不亦乐乎。小宝现在对弟弟的态度有进步,不再是弟弟一动就叫或是用力把弟弟推开,即使不愿意,他也知道轻轻地把弟弟弄开,然后自己抽身走。看到俩个小孩一起玩的开心样子爸爸妈妈真是很欣慰。
12月24日,周二
1运动
俯卧撑,晚上7个
吊单杠,晚上二组,10+21秒
跳绳,没做。
跑步,2圈半,估计1000千米左右,跑得一身汗回来。自上周爸爸说每周二四晚跑步后,小宝每到周二周四就说要跑步,习惯还不错,就是跑的时候不肯跑,不到2圈就开始叫。而且小宝走路姿势不对,鞋习惯性磨地面发出很大声响,跑步也是,爸爸不停地纠正他。妈妈提醒爸爸不要盯着这块,越盯他做的越起劲,要想个别的方法来让他改掉走路拖的习惯。
2听书
早RAZ,晚浩然爸爸讲故事,现在是重听了。讲到三人成虎时小宝就开始讲给妈妈听是什么意思,妈妈也举了个例子,“众品铄金,积毁销骨”吧,不过这二个成语的意思好象并不完全一样,妈妈要再查查。
3读书
科学画报6看完。
4纪录片
未看。
5音乐
洗澡时随便听音乐。
6社交
上学路上跟同学打招呼。
7家长作业
妈妈看书。
8其他
练琴,半小时,现在练琴完全由小宝自己进行,妈妈在旁边站着助兴。
今天在学校表现不错,中午午饭后老师给他打印了五子棋盘,让他当关主,同学闯关,一堆的小朋友挤在一块跟小宝玩。
下午数学老师给他出了数独游戏,小宝做得很起劲,下课还有做。班主任是语文老师,说瞄了下感觉挺难的,不过小宝做的很兴高采烈。
希望能这些小宝喜欢的项目能让他慢慢地融入同学中,跟同学一起玩,不再关注那些不良同学的行为。
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