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20190103
伴听语文课文音频
20190104
伴听英语课文音频
周五晚上作业比较多，主要是完成作业。
小新班这个学期来了一位实习老师，昨天是最后一天。
准备吃晚饭的时候，小新突然就哭起来了。说实习老师下星期就不来了，以后都见不到了。还把实习老师写给他的话给我看（实习老师好有心思，每个人都收到了一个小本子，上面是实习老师对他们说的话）
我安慰了他一会才开始吃饭。
睡觉前，突然又哭了，说如果实习老师不加他qq的话怎么办。
我那会颈椎犯了，很痛，实在是没心思安慰他，直接催他睡觉。
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20190105
今天是周六，小新起得比较晚，吃完早餐，就继续作业。下午和小新出去溜达了会。
晚上和朋友一起在外面吃饭，然后去新区的体育馆看灯光展，小新和朋友的孩子都挺喜欢的，不枉跑那么远去看一下。
20190106
今天周日，吃完早餐后继续做作业，做得差不多的时候小朋友打电话叫去玩了。小区这几个同龄的小朋友难得约在一起玩，就让他玩过痛快吧。
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20190107
1. 伴听英语和语文课文音频；
2.伴听牛津树5的1-18
小新前几天已经看完哈利的了，今天吃饭的时候又找出哈利1看，说要从头开始看哈利了，先从魔法石开始，看了好一会。
不知道从什么时候开始，翻起新到没多久的牛津树6-9，我催他把剩下的英语作业做完，他说翻完那两本就去。
还告诉我迟早他们的爸爸妈妈会发现magic key，因为连Floppy都知道了，还会说人话了。
又问了我一个单词，我说我也不知道。他叫我查查。查了我也不知道
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20190110
1. 伴听语文课文音频
今天小新他们休息（六年级的要考试），下班回到楼下，小新正和一帮小朋友玩得欢，俨然是要准备放假的节奏。
晚上我提醒小新明天考试的时候记得用橡皮检查法，另外做语文和英语的阅读理解时都需要读两遍再开始做。
他说恩恩恩。
睡觉前，小新说妈妈我这次可能会考得差。
我本想说早干嘛去啦，还是忍住了，说，这是你自己的事。他就不说话了。
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20190111
今天是期末考试，下班回到楼下，就看到小新在小区和小朋友玩了，考完试玩就是不一样。
晚上小新说他的目标分数语文94，数学97，英语98，如果达到哪一科目标分数，寒假作业那一科就可以减少一个。
我问，那你能达到吗。
他说肯定可以。
下周四评讲试卷就知道有没有了。
20190112
1.朗读新概念1的21-22
2.点读牛津树5的13-14
今天周六，我和小新说，现在就开始寒假模式（下周五下午正式开始放寒假）。和暑假一样，每天要朗读几样。
朗读新概念，景山数学四年级下册，点读新概念。等老师布置寒假作业的时候再加上寒假作业。
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20190114
1.朗读新概念1的25-26
2.点读牛津树5的14-15
3.朗读景山数学四年级下册
今天小新他们去劳动基地，晚上吃完饭后读的书，读完又急急忙忙的下楼找小朋友玩了。
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20190115
1.朗读新概念1的25-26
2.点读牛津树5的14-15
3.朗读景山数学四年级下册
今天小新他们继续去劳动基地。快吃饭的时候小新走到厨房神神秘秘的小声告诉我（刚好有个同年级的小朋友在这玩），他语文98英语，数学98，英语100。
我说这么厉害阿，老师告诉你的吗。他说不是，是有同学去帮忙，看到他的分数了，偷偷告诉他的。
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20190116
1.朗读新概念1的25-26
2.点读牛津树5的14-15
3.朗读景山数学四年级下册
4.伴听新概念1的25-30
今天小新不用上学，我只要求他去楼下找小朋友玩之前要先朗读。其余可以看云盘的纪录片等。
上午10点多有打电话问他，他说看完那个哈利波特精彩瞬间，就看王朝纪录片，正在看。
中午打电话给他，他说和邻居小朋友继续看了会王朝，就下去玩了，已经读完书了。
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20190117
1.朗读新概念1的25-26
2.点读牛津树5的14-15
3.朗读景山数学四年级下册
4.伴听新概念1的25-28
今天上午小新回学校，主要是老师评讲试卷。下午休息。
晚上我回来，问他是不是像同学说的分数，他说数学语文都是，英语是98，不是100。
晚上又翻了一会6-9的牛津树，刚开始是坐在地上，看着看着就躺地上了，一会又站起来看。过了一会就去找点读笔。我说那个点读笔还没有装好。他也不管，就胡乱点。居然点出来了。
我星期天捣鼓半天，自家电脑，邻居家电脑都装一次，都点不了（好久以前在别家买的1-5一直都可以点的）。问了卖家，卖家也不清楚什么原因，她说别人都正常的。
中午又在上班那里弄了，也不行。
这会被他乱点居然就好了。原来要先点封面下面的条纹，再点标题，如果还不行，再重复一次，刚才的步骤就可以了（估计卖家都不知道还有这操作）。
太开心了。
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20190118
1.朗读新概念1的25-26
2.点读牛津树5的14-15
3.朗读景山数学四年级下册
4.伴听牛津树1的25-30
今天是周五，上午小新回学校参加散学典礼，下午就正式放寒假了。
这次的寒假作业，因为期末考试小新三科都达到目标分数，三科可以各减少一个作业。就只剩下一个作文，一个讨论，还有其他几项都不是笔头作业。
20190119
1.朗读新概念1的27-28
2.点读牛津树5的16-17
3.朗读景山数学四年级下册
今天和小新坐车送他回外婆家先，在高铁站等车的时候先朗读新概念和点读牛津树。
晚上睡觉的时候小新就开始算妈妈还有几天才能放假，说他又要哭了，要哭多少天云云。说着说着就哭了。
我说下次寒假的时候就不回了省得又哭哭啼啼的。不过那时要学会自己做中午饭，妈妈可以准备好菜，到时他做饭的时候放上面一起蒸一下就好了。
还可以报个乒乓球兴趣班什么的，自己坐公车去上，上完再回来。
他哭了一会才睡了。
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20190218
今天是开学的第一天，前一天晚上小新就和我说好放学后要去小区一个小朋友家看猫，说他们家新养了一只小猫。
下班回来，快做好饭的时候小新回来了。他说去正楼下的小朋友家还书顺便借书（这段时间都去他家借荒野求生，还一本再借一本）。
吃完饭后不久先去楼下买美术老师要求买的笔和本子，又在楼下玩了会轮滑。
回来后说要吃苹果刚准备切，邻居妈妈来敲门，叫我帮忙拷课文的音频，说之前小朋友不小心删掉了。小新就和邻居家姐姐在门口跳了会绳。
啰嗦这么多，就是想说，今晚除了作业外，朗读任务又没完成了
5-005-五-粤-新妈0806B
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20190219
1. 朗读语文和数学课本（英语没有朗读）；
2. 点读牛津树5-21，5-22；
3. 朗读新概念1；
今天是开学第二天，作业不多，放学回来还剩一点点英语，还是各种磨蹭，9点多才写。
朗读就更磨蹭，洗完澡后10点多了，才去读，最后还剩一个英语课本没有读，太晚了就睡觉去了。
这几天磨蹭的时候多数是在看李毓佩和荒野求生。
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20190220
1. 朗读语文、英语和数学课本；
2. 点读牛津树5-21，5-22；
3. 朗读新概念1；
4. 伴听语文、英语课文音频；
5. 伴听牛津树5
晚上我下班回来，小新正做着剩下的作业，吃晚饭的时候就做完了。
然后他边吃饭，边看荒野求生。吃完饭继续看。
看到快10点钟，终于看完了，才开始读新概念，点读牛津树，读语文和数学。
然后去洗澡，洗完澡我叫他把英语课本读了。他把英语书带到床上，开始翻起英语书后面的单词，自己胡乱读着。
我说好好读，他说他先乱读一会，等会再好好读前面的课文。他乱读的时候，偶尔也会问我一些单词怎么读，我就反问他，你觉得该怎么读。他就读了，我说应该怎么怎么读。
然后他又翻到很多月份那一页，然后又读了会。他又说，怎么这么多进行时。
我说是啊，那你们学过过去式了吗，他说没有啊。我说牛津树里面很多都是过去式。马上拿了本牛津树翻给他看。
我指了一些单词告诉他，这些是过去式。他问过去式后面是加什么的。我说一般加ed。有一些特殊的就不是。
就跟他啰嗦了会那些过去式。然后又聊了会序数词和音标什么的（难得母慈子孝）。
他说英语这么难，我还是弄我的数学好了。我说你还没有学，老师到时会教的，又不用你一下子学会。
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20190221
1. 朗读语文和数学课本；
2. 朗读新概念1；
3. 伴听语文课文音频；
今晚吃完饭后去小区一个小朋友家玩，回来后又磨蹭了会，又看了会李毓佩才去洗澡，洗完澡后读的书。
5-005-五-粤-新妈0806B
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20190222
1. 朗读语文和数学课本；
2. 朗读新概念1；
3. 伴听英语课文音频；
20190223
今天周六，除了完成了一个手抄报，其他都是玩了。
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20190225
今晚小新将周末做的手抄报重新涂色（老师要求的），朗读等就都没有做了。
20190226
1. 朗读语文、英语和数学课本；
2. 朗读新概念1；
3. 伴听语文课文音频、伴听牛津树5和新概念1；
4. 点读牛津树5二本
根据前天飞妈的建议，牛津树应该是像丁丁那样的，初期点读一阵子，音频听上几遍，就不要点读笔，让孩子自己翻看，做到拉伸和回滚。
我计划先让小新每次换新的牛津树时先点读一次，之后再直接翻看，试一两个星期再试一下不点读，直接翻看。看看哪个更合适就按照那个做。
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20190227
今晚小新大部分时间都用来完成作文了，朗读等就都没有做了。
20190228
1. 朗读语文、英语和数学课本；
2. 朗读新概念1；
3. 伴听英语课文音频、伴听新概念1；
4. 翻看牛津树5二本
5-005-五-粤-新妈0806B
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20190301、20190302
周五周六除了作业外都没有朗读。
20190303
1. 朗读下星期要学的语文、英语和数学课本；
2. 朗读新概念1；
3. 伴听新概念1；
4. 翻看牛津树5二本
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20190304
1. 朗读语文、英语和数学课本；
2. 朗读新概念1；
3. 伴听语文课文音频；
4. 翻看牛津树5二本
晚上伴听语文课文音频的时候，听着听着，他就自己拿出语文书看起来，看了好一会才愿意回房间睡觉。
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20190305
今晚除了作业，没有朗读，看从邻居家借的荒野求生了。
小新看可怕的科学和李毓佩的比较多，看过好多次了。要么就是和邻居或者同学借流行书来看，历史类基本没怎么看过（看过一次林汉达历史故事集）。
今晚试着再放一次中国上下五千年给他伴听一下，看看能不能引入历史类。
20190306
1. 朗读语文、英语和数学课本；
2. 朗读新概念12课；
3. 伴听语文课文音频；
4. 点读牛津树5二本
之前飞妈建议牛津树翻看为主，试了几次，小新会偷懒，就随便翻两下，不到一分钟就说已经翻完两本了。
于是只好回到点读的模式，不过要求他每天点两本，点两天就换新的两本。这样可以进度快一些。
本帖最后由 022新妈0806 于 2019-3-10 11:08 编辑
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20190307
1. 朗读语文、英语和数学课本；
2. 朗读新概念1的二课；
3. 伴听语文课文音频；
4. 点读牛津树5二本；
5. 伴听中国上下五千年
20190308
今天周五，小新偷懒啦，没有朗读。
20190309
1. 朗读语文、英语和数学课本；
2. 朗读新概念1的二课；
3. 看降世神通5集；
4. 点读牛津树5二本，还有10本左右就点读完牛津5；
小新看降世神通的时候我有时候也跟着看，还是挺好看的。
本帖最后由 022新妈0806 于 2019-3-13 07:59 编辑
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20190310
1. 朗读语文、英语和数学课本；
2. 朗读新概念1的二课；
3. 看降世神通好几集；
4. 点读牛津树5二本
20190311
今天晚上小新有些感冒发烧，明天还得请假看医生去。今晚作业都没有做，看了几集降世神通。
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20190312
今天小新因为感冒发烧请假一天，看医生去，除了完成前一天和今天的作业外，就是看降世神通，看了n集。
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20190313-20190315
这几天都没有朗读。
20190316
1. 朗读语文、数学、英语课本
2. 朗读新概念一2课；
3. 点读牛津树五2课；
看降世神通好多集。
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20190317
1. 朗读下星期要学的语文、英语课本
2. 朗读新概念一2课；
3. 点读牛津树五2课；
4. 伴听西游记
这个星期语文老师布置了两次看西游记，还要在书上写点心得体会。刚好家里就有西游记，就直接给小新看了。
老师布置了两次，他就在第一回和第二回写了心得，不知道他有没有看的。
想让他趁这个机会看西游记的书，于是把伴听中国上下五千年的音频，换成了单田芳的西游记，小新还挺喜欢听的。