杏坛学艺- 054- 一沪-多多妈1208男实践记录
一沪多多妈1208男反馈打卡
2018/9/30-1
1.语数英朗读课文,新三旧一,发现已经学过的全读一遍,太耗时,后续调整。
2.盲算,晚上有英语课,到家已经20:30,没有时间,未进行。
3.伴听 之前听上下五千年,昨天起改听 论语,10分钟, 用的天猫精灵搜到的,效果不好,后续重新找资料。
4.英语听读10分钟
5. 拆字教案早上读10分钟
一沪-多多妈1208男054
反馈打卡
20181009-2
次序 项目 现状
1 9:00 熄灯 9点10分熄灯
2 6:20 起床 6:20睁眼,磨蹭,没有之前利索
3 早读:吉地堡英语朗读10分钟 做到,但精神不好
4 早读:朗读教案+古诗词 10分钟 做到,教案拆字部分跳着读,读古诗词时声音洪亮
5 每天出门前陈述三个要求+上课不说悄悄话,下课不打闹 妈妈做到,孩子做的也很好,之前还加一条下课不能尖叫,从昨天起就主动和我说,妈妈去掉这一条,我早就做到了.
6 放学20分钟闹铃后写作业 放学就定闹钟,但是到了时间孩子还会拖延
由于奶奶接,不是亲手操作,所以是薄弱环节
7 课内作业时间 这两天我放假,所以我抓的这块,只用20分钟,速度很快
8 新三+1 做到
9 盲算30分钟 做到
10 中文绘本阅读 30分钟
11 伴听论语or中华上下五千年 听中华上下五千年10分钟
12 论语朗读15分钟 暂未开始,且时间安排挺困难
13 新概念英语朗读10分 未开始
14 不回应,不配合,不动怒,平静而坚定的要求去做 妈妈做到第一天,给自己加油!
提问:
问题1:
读教案+古诗词共计10分钟,是否可行?
问题2:
论语朗读15分钟,是不是可以排在早读这块?比如:一三五念教案+古诗词;二四六念论语,是否可以?
问题3:
新概念也排在早读这块,准备一三五读吉地堡英,二四六读新概念,是否可以?
一沪-多多妈1208男054
反馈打卡
20181009-3
次序 项目 现状
1 9:00 熄灯 9点熄灯
2 6:20 起床 6:10起床
3 早读:吉地堡英语朗读10分钟 做到,精神不好
4 早读:朗读教案+古诗词 10分钟 做到,教案拆字部分跳着读,读古诗词时声音洪亮
5 每天出门前陈述三个要求+上课不说悄悄话,下课不打闹 孩子自己陈述4个要求
6 放学20分钟闹铃后写作业 已定,但是会有磨蹭
7 课内作业时间 10分钟
8 新三+1 做到
9 盲算30分钟 执行不好,孩子比较抵触,昨天状态很不好,20以内反应很慢,最后迫不得已降到10以内,也是不配合。中间哭闹,控制住怒火,和他说这是要求,每天都要做,哭了一分钟左右,继续做,一遍说答案,一遍说讨厌妈妈。。。中途老是要问到时间了没,要休息。。。最后两分钟装睡。。。睡前给他做了思想工作,给他看了图片,告诉他,这是帮助他长聪明线的。同意明天配合去做。
10 中文绘本阅读 30分钟
11 伴听论语or中华上下五千年 听中华上下五千年10分钟
论语20分钟
12 论语朗读15分钟 暂未开始
13 新概念英语朗读10分 听新概念英语15分钟
14 不回应,不配合,不动怒,平静而坚定的要求去做 妈妈做到第二天,给自己加油!
提问:
问题1:
盲算中,孩子手里喜欢不自觉地拿东西扣,还喜欢到处乱跑,感觉明显影响答题,因此我给他两个规定,1.手里不能拿东西,2.只能在沙发上,不能离开,其他是躺是坐不管.不知道这样是否可以?
问题2:
盲算中,如果一题很久很久答不出,我会念下一题,而孩子很抵触,一直让念前面没答出的那题,然后我重复念前面一题,继续很久很久答不出,那我是该继续等答案还是往下读题?
一沪-多多妈1208男
反馈打卡
20181018-3
次序 项目 现状
1 9:00 熄灯 9点熄灯
2 6:20 起床 6:20起床
3 早读:吉地堡英语朗读10分钟 做到,精神不好
4 早读:朗读教案+古诗词 10分钟 做到
5 每天出门前陈述三个要求+上课不说悄悄话,下课不打闹 孩子自己陈述4个要求
6 放学20分钟闹铃后写作业 已定,但是会有磨蹭
7 课内作业时间 30分钟
8 新三+1 做到
9 盲算30分钟 感觉20以内没以前那么卡了,好很多
10 中文绘本阅读 20分钟
11 伴听论语or中华上下五千年
论语20分钟
12 论语朗读15分钟 暂未开始
13 新概念英语朗读10分 听新概念英语15分钟
14 不回应,不配合,不动怒,平静而坚定的要求去做 未做到。。。
一沪-多多妈1208男054
反馈打卡
20181023-4
次序 项目 现状
1 9:00 熄灯 9点熄灯
2 6:20 起床 6:30起床
3 早读:吉地堡英语朗读10分钟 未读
4 早读:朗读教案+古诗词 10分钟 今天只读了古诗词
5 每天出门前陈述三个要求+上课不说悄悄话,下课不打闹 孩子自己陈述4个要求,昨天和他数学老师联系了,老师表示只能做到一会,天哪,每天我也回来问他的做到了没有,举了几次手?老师有没有请到他回答问题?但是只能做到一会,我还是有点小怀疑,每天陈述,这样真的可以让他上课专心听讲吗?
6 放学20分钟闹铃后写作业 已定,但是会有磨蹭
7 课内作业时间 20分钟
8 新三+1 做到
9 盲算30分钟 从上周开始20以内加减就不卡了,思维也流畅了。最近老师要求上传口算10以内的加减题目,共28题,47秒就完成了,和第一名只差了3秒,觉得和平时坚持忙算是分不开的,拿这个来鼓励他,孩子很开心,愿意继续坚持做下去。
10 中文绘本阅读 盲算结束,肚子不舒服,未读
11 伴听论语or中华上下五千年 盲算结束,肚子不舒服,未听
13 新概念英语朗读10分 前面几周在准备材料,一直在放新概念音频,未看过书,昨天吃玩饭,忽然自己冒出一句IS this your handbag?今早开始读新概念第一课时,竟然发现是第一课内容!顺利读下。第二课部分单词读不出、不准
14 不回应,不配合,不动怒,平静而坚定的要求去做 昨天孩子让我写拼音,他来给我批,一会说我浪费时间,一会拍桌子说我写的不好,一会说我写的格式不对,天哪,有样学样!干脆将计就计,我一会要上厕所,一会喝水,一会要吃东西,就当角色互换了。。。不过,却给我很好的上了一课,这样监督下学习确实被压的心里透不过气,改变,刻不容缓!!
一沪-多多妈1208男054
反馈打卡
20181030-5
次序 项目 现状
1 9:00 熄灯 9点熄灯
2 6:20 起床 6:30起床
3 早读:吉地堡英语朗读10分钟 ok
"早上:新概念英语朗读10分
" 跟读第13课
4 早读:古诗词5分钟 已念
早上:新概念英语伴听15分 ok
5 每天出门前陈述三个要求+上课不说悄悄话,下课不打闹 孩子可以自己陈述
6 放学20分钟闹铃后写作业 昨天闹铃响了,自己主动去写作业
7 课内作业时间 30分钟
8 新三+1 做到
9 盲算20分钟 1.前天开始盲算一年级下,第一天20分钟20以内纯加法算了110道左右,昨天20以内纯减法算了80多道,进步很大,最早只能做40多题。
10 科普:阿西莫夫最新科学指南 伴听30分钟
古诗词晚上伴听 10分
英语晚上伴听 10分
11 成语故事 2篇
14 不回应,不配合,不动怒,平静而坚定的要求去做 做到
一沪-多多妈1208男054
反馈打卡
20181114-6
次序 项目 现状
3 早读:吉地堡英语朗读10分钟 ok
"早上:新概念英语朗读10分
" 跟读第13课
5 每天出门前陈述三个要求+上课不说悄悄话,下课不打闹 孩子可以自己陈述
6 放学20分钟闹铃后写作业 闹铃响了,自己主动去写作业
7 课内作业时间 40分钟
8 新三+1 做到
9 盲算20分钟 继续回滚20以内加减法
10 科普:阿西莫夫最新科学指南 伴听30分钟
11 论语伴听 20分
14 不回应,不配合,不动怒,平静而坚定的要求去做 早上,朗读英语时磨蹭,忍不住发了火!检讨,准备上录音笔,内容和他说好,让他自己读,录好交给我检查。
一沪-多多妈1208男054
反馈打卡
20181207-8
次序 项目 现状
3 早读:吉地堡英语朗读10分钟 ok
"早上:新概念英语朗读10分
" 读到19课
5 每天出门前陈述三个要求+上课不转头及和同桌说悄悄话 孩子自己陈述
6 放学20分钟闹铃后写作业 目前这块还是很头疼,爷爷过来负责到家作业,之前很久没带过,爷爷管不住。目前老师是手机的小黑板上布置作业,我在想能不能把每天每科的作业抄在作业本上,让孩子自己一项一项去完成,我下班到家后再检查,有录视屏的内容,再找奶奶帮录一下。这块各位老师有没有好的经验?
7 课内作业时间 1个多小时
8 新三+1 做到
9 盲算20分钟 20以内的减法慢,最近每天都在练20以内减法
10 科普:阿西莫夫最新科学指南 伴听30分钟
11 论语伴听 未来及听
一沪-多多妈1208男054
反馈打卡
20181210-9
次序 项目 现状 11月反省 12月计划
3 早读:吉地堡英语朗读10分钟 ok 做到 保持
"早读:新概念英语朗读10分
" 读到25课 做到 保持
4 牛津树或培生英语伴听20分钟 新加,准备每天早饭时播放
5 每天出门前陈述三个要求+上课不转头及和同桌说悄悄话 孩子自己陈述 做到 保持
6 放学20分钟闹铃后写作业 上次和他好好说了,最近几天表现良好 一般 重点主抓
作业定时 每天自己每门学科定时 基本上会填表记录预计时间,实际使用时间,但会遗漏,而且做完没有及时点评 重点主抓
7 课内作业时间 1个小时
8 新三+1 做到 做到 保持
9 盲算20分钟 20以内的减法慢,最近每天都在练20以内减法 做到,现已成为习惯,哪天如果来不及做,孩子都会主动提醒,现在做的时候让他泡脚,好处是不会乱跑,缺点是:容易犯困 怎么让他边泡脚,边做口算,又不会犯困?
10 科普:阿西莫夫最新科学指南 已听完一遍,不准备播第二遍,准备换论语
11 论语 伴听30分钟,朗读15分钟:学而第一,第一节 新加,睡前读
14 不回应,不配合,不动怒,平静而坚定的要求去做 基本做到 保持
页:
[1]