【花果山小学群：开学后大申的状态逐渐恢复】---2018.09.17
花果山小学群：开学后大申的状态逐渐恢复2018-09-17
嗯...接着说哈。
大申看起来，似乎是不可救药了。在暑假结束的时候，事情似乎如此：满脑袋想的，全是手机；除了手机，做任何其他的事情，都没有耐心做到底。做别的，什么都烦，只有拿到手机，才会安定下来，可以一口气从早上六点，玩到夜里12点。饿得实在不行了，就手机上点麦当劳。一天吃六顿麦当劳，一口气吃上两个来月。
学习呢，按照要求，要学三个小时，就把门紧紧地锁上，你也不知道他在干什么。好吧，既然不知道，那就朗读，录音。回头，申爸一审听，可倒好，有效的朗读时间，能有30分钟，就很好了。即便是30分钟，也读得抽筋扒骨，难受得要命。出来，跟你淡定异常地说：我把数学第一到三章全朗读了一遍。内容都会，习题有两个不会的，也琢磨明白了。说得跟真的似的。申爸不检查。一检查，他就像要世界末日来临一个样子。那家伙，就是检查这件事情，也得花上半个小时才去做。半个小时，都在发脾气，找借口，各种的拖延磨蹭...其实呢，不用检查，申爸也知道，这个样子，不会学什么的。这是刚放完暑假的样子，看上去，是没啥可以挽救的了。
放开了，玩了一个假期。现在开学了，得调整回来。刚一开始，实在是不行....可是，半个月之后，昨天、前天：大申把房间门大开着，坐在书桌前，认真地看着生物课本，一动不动。申爸偶尔大声地、无目的地喊：“垂直落地”。看到门边的背影，动了一动，是在调整坐姿，垂直落地。大申看得高兴了，就问申爸：你说，寄生生物，它为什么还要消化系统？申爸哪想过这个....可也是，你说那个蛔虫，身体周边到处都是消化好的营养物质，要什么有什么，它就直接吸收得了呗，为啥还要把食物吃进去，长个消化系统，自己再消化一遍？申爸懒得想，就说：你明天去问生物老师吧。
手机呢，还是想玩。可是，比照半个月前，现在的想玩，跟那时候的想玩，已经不一样了。那时候，是除了手机，什么别的也做不下去；现在是面对玩手机，还是学习，如果选择了学习，就能够安静地学进去。学习过程中，说可以玩会儿手机了，就高高兴兴去玩手机；玩手机的过程中，说该学习了，放下手机，也能学进去。不是除了手机，什么也干不了那个状态了。看来，大申是慢慢地恢复了。
九月一号的那个状态，如果是你，你怎么恢复呢？这半个多月的时间，申爸就在专心地做这个事情。有两个方面的收获。一方面，是孩子的不佳状态，如何帮着孩子脱离；另一方面，申爸终于明白了，孩子在幼年童年和少年初期的不同阶段，他发展的主题是什么。
先要说几句这个手机。处理好手机，是现今这个时代，教育好孩子的首要问题。这个事儿呢，每一个有头脑的妈妈，甚至在备孕之前，就明白...更不要讲，很多妈妈，自己就是深受其害的受难者：基本上，自己是到了孩子生下来，因为孩子，才“戒掉”手机的。那边厢，孩子爸爸还是整天地黏在手机上，无可自拔。回想手机痴迷的那几年，好像时光中的一段空白，人浑浑噩噩木木然然过来的。什么都回忆不起来。下决心，要在孩子那里管理好手机。可是，你等孩子长大到刚刚能玩手机的年龄，就是这个妈妈，却动摇了：手机可以增长孩子的智力；手机可以让孩子融入同学圈子里；人家都玩游戏，自己的孩子不玩，怎么跟人家交流？连话题都没有；孩子能管好自己，该玩的时候玩...于是，妈妈就进入了非理性状态，备孕前的决心，早就抛到九霄云外去了。申爸也不太搞得清楚妈妈的心理状态是什么样的...推测起来，大约是“看不得孩子眼巴巴地看着别的孩子玩”，“受不了孩子的请求”。
大申走了，上学去了。接着说哈。
上学去...说两句这个。刚开学，正赶上中非论坛，北京九月三、四号是放假的。大申第一天上学，已经是九月五号了。五号早上七点二十，申妈收到程老师的微信，问大申开学没来上学，是不是出什么事情了。其实，大申早上六点半，就离家了。申爸知道大申不会出什么问题，可申妈毛了，一直等到程老师有空儿，回说是“迟到了”，这才安下心来。大申早早出门，怎么会迟到了呢？上学了，手机给他带学校。他摸到手机，估计蹲在哪个有wifi的地方，玩手机去了。
九月六日早上，申爸六点钟叫大申起床。大申应了一声儿，坐起来。申爸去干别的，等到六点二十了，申爸才想起来，一开门，看到大申抱着枕头，又睡着了。赶紧叫起来，十分钟刷牙洗脸，出门上学。早饭也不吃。你做了，他一口都不动，说是路上买点儿吃就行了。可是，申爸知道，睡成那个样子，疯了似的玩手机，哪里可能“买点儿吃”？就这样，早饭不吃，饿了三天。
这样的状态，申爸无计可施。一直持续到上个周日，申爸终于抓到了解决问题的突破口。一招下去，到了上周一，大申终于开口，早上要吃火腿炒饭了。到了周二，大申开始跟申爸说，要五点四十五叫他起床.....事情在明显变好：从叫了也不起，变成主动要求早十五分钟起床了。到了昨天，大申又加码，要求早上五点半叫他起床....只有状态好，大申脱离无聊、不可自主的状态，他才会主动要求早起。沉溺于手机，只能随波逐流，被动地做什么事都没兴趣，病恹恹的。
妈妈们呢，教育自己的孩子，不管孩子怎么样的，妈妈的最基本的技能，归结起来，说穿了，其实就一条：调整孩子的状态。这件事情，咱们回头要仔细说说。
当今这个时代，又来了一个重要的前提，就是那个手机。孩子小的时候，妈妈不知道出于一种什么心理，总觉得手机是无所谓的一件事。等到孩子渐渐长大，妈妈有一天，意识到：手机是个大问题！可是，这时候，妈妈基本上已经无力回天了。
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