粤昕妈1210B：我家昕昕成长记录
今天，2018年9月15日，一个值得纪念的日子！ 反馈第一天：1、伴听：写给孩子的历史
2、朗读数学：数学一上Ｐ60-65页
3、英语：听读牛津树dd7、8
跟读牛津树4级1-10本
看动画片蓝精灵11-22集 反馈第一天：
1、伴听：写给孩子的历史、牛津树
2、朗读数学：数学一上Ｐ60-65页
3、英语：听读牛津树dd7、8
跟读牛津树4级1-10本
看动画片蓝精灵11-22集（一开始不是很迷这个动画片，还说不怎么看得懂！我今天看前就跟他说：不是谁都可以看的，要那些比较厉害的才有得看，像谁谁谁要一年后才看。今天我看他就有点迷了） 本帖最后由 粤昕妈1210B 于 2018-9-25 08:05 编辑
反馈第二天：
1、伴听：写给孩子的中国历史、牛津树
2、朗读数学：数学一上Ｐ65-70页
3、英语：听读牛津树8
点读牛津树4级11-12本
看蓝精灵第一季23-36集 反馈第三天：
1、伴听：查理与巧克力工厂、牛津树
2、朗读数学：数学一上Ｐ71-75页
3、英语：听读牛津树8-8
点读牛津树4级11-14本
看蓝精灵第一季37-39级 反馈第四天：
1、伴听：写给孩子的中国历史、牛津树
2、朗读数学：数学一上Ｐ81-90页
3、英语：听读牛津树1-16
看蓝精灵第二季1-2集
4、跟爸爸玩纸牌 反馈第四天：
1、伴听：写给孩子的中国历史、牛津树
2、朗读数学：数学一上Ｐ81-90页
3、英语：听读牛津树1-16
看蓝精灵第二季1-2集
4、跟爸爸玩纸牌
反馈第五天：
1、伴听：写给孩子的中国历史、查理与巧克力工厂、牛津树
2、朗读数学：数学一上Ｐ91-95页
3、英语：听读牛津树1-16、1-17、1-18
看蓝精灵第二季1、2、3集
4、跟爸爸玩数数、纸牌游戏，有点迷的状态 反馈第六天： 1、伴听：哈利波特、牛津树 2、朗读数学：数学一上（完） 3、英语：听读牛津树3本 看蓝精灵第二季（完） 4、跟爸爸玩纸牌 5、户外踢球 反馈第7天： 1、伴听：哈利波特、牛津树 2、英语：听读牛津树3本 自己随便翻阅，然后跟我说7-4和8-1的情节是连在一起的，上下集关系，我一看还真是！ 看蓝精灵 3、户外玩追“木”游戏 反馈第8天1、伴听：哈利波特、牛津树 2、朗读数学：数学一下10页 3、英语：听读牛津树1-25、1-26、1-27（每本3遍） 看蓝精灵第三季6-8集 经常听到里面一个小精灵说 I hate~~~，最近老是跟着说“我讨厌什么什么” 4、跟爸爸一起玩数数、玩扑克！数数明显有进步了。 5、亲子阅读：希利尔讲世界地理。 最后面讲到林肯纪念馆、纪念碑，他说他也想这样，我说那也要你做出伟大贡献才行呀，他就说我们不是还没有收复台湾吗？到时候我就可以呀！ 反馈打卡 第9天1、伴听：哈利波特 （等听完3就换其他）、牛津树 2、朗读数学：数学一下5页 3、英语：听读牛津树1-29、1-31、1-31 看蓝精灵第三季7-8集 反馈打卡 第10天1、伴听：森林报、牛津树9-3 2、看蓝精灵第三季 3、亲子阅读天书：中午睡觉前亲子阿西莫夫最新科学指南前4页。 以前的牛津还有数学朗读一般都安排在晚上，今天下午自己一个人在拼一辆救护车，拼了好久后才说有个地方不会，才发现地板有些地方拼错了，看他很想把作品完成就没有要求其他了。森林报今天刚听的，有时候会有意识听，偶尔问问相关内容，中间听了会牛津树，我给他换1-30几本听，他说听腻了，想听9-3，睡前问我lady是什么，我说不知道。 0-013大粤-昕妈1210男反馈打卡 第11天1、伴听：森林报、牛津树 2、英语： 听读牛津树1-32、1-33、1-34 自己听读10-1。今天早上我问他journey是什么意思，我说自己没有听出来，生怕爸爸听到，偷偷跟我说“出去玩”的意思。我后来一看书还真是！ 看蓝精灵第三季 3、在家里做数学作业。认识奇偶数。小朋友说这个很多人都听不懂，我把汉声数学第二本拿出来读了一遍，感觉还是不怎么懂，最近爸爸在看申爸朗读数学第一本，吃完午饭后爸爸再辅导，分的清单双数，还是分不清奇偶数。 反馈第12天：
1、伴听：海底两万里、牛津树
2、朗读数学：数学二上Ｐ5页
3、英语：听读牛津树DD10-12
看蓝精灵第7季1、2、3集
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