9-011深轶藤妈0311B大
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反馈打卡第1天20180901
整理假期作业。提醒他做开学计划，并告诉他我陪伴他一起做，孩子没同意。没同意也罢，提示他把朗读加进去，没反抗也没答复。准备拿到书后再跟孩子聊，希望能执行。老师要求陪孩子看开学第一课，写读后感。
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反馈打卡第2天20180902
下午1:50到校交作业，15:30到17:10考试。
新书未发放。未制定计划，准备拿到新书，希望孩子接受我的帮助。
制定新学期计划。学校要求看“消防开学第一课”，写观后感。
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反馈打卡第3天20180903
继续入学考试，发放新书，跟孩子商量做计划没成功。
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反馈打卡第4天20180904
新学期课程正式开始，没接受我的建议。
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反馈打卡第5天20180905
早上起床孩子发冷，寻找冬装上衣。粗心的我还没往心里去。中午放学孩子发烧拉肚子，吃了家中的药不管用，商量陪他去看医生，孩子坚决不同意不配合.只好作罢。下午在家休息同时又担心旷课，要求向老师请假。晚上还完成老师布置的部分作业，一年多来第一次肯在我面前背诵老师布置的课文“缶岳阳楼记”，并在家长群接龙。
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反馈打卡第6天20180906
早上病情没好转，继续建议陪他看医生，勉强接受。一路走一路说为什么不下午去看，下午去课会少一些，耽误课程也少些。我心想生病不忘学习，好兆头。中午病情好转，主动要求去上学。接他放学，他不舒服，见到我还主动要帮我拿东西，车上一路聊他的学习。晚上继续接龙计时背诵课文，我暗示他背课文是他的强项，孩子说要感谢我，都是我的功劳，因为小时候二年级开始我不停放国学机里面的内容给他听。相处愉快的一天，情绪有反复。
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反馈打卡第7天20180907
约好早上九点到学校和班主任见面，了解轶藤开学学习情况。在班主任办公室电脑屏上观看班级孩子上课情况。老师反馈开学以来轶藤虽然带病上课，但状态都很不错。跟班主任商量孩子需要他，我们需要他的帮助，在学校发现孩子看手机时，帮忙找合适的时机把孩子的手机收掉，鼓励孩子去上报班的体育训练。交谈很顺利，很愉快！晚上放学直接去上课外补习，晚上九点半到家，孩子爸提醒帮他补缺课的化学。孩子没配合，只好周末再找机会。
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反馈打卡第8天20180908
上午英语，下午数学补习班。孩子爸多次邀请他出来给他讲一讲化学，还是没配合。晚上告诉他体育训练老师多次电话催促，课程不能再扡了，问他是上周日早上八点的还是九点半的，答应上九点半的。（这块比暑假有进步）
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反馈打卡第9天20180909
早上七点半起床作业，九点半到十一点体育训练。下午物理课。晚上孩子爸继续邀请他出来预习化学老师要求的视频并想跟他讲解，还是没配合。孩子爸想帮他推他一把怎么就那么难呀。(总结一点还是亲子关系没到位，还得想办法拉关系.)
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反馈打卡第10天20180910
早上六点半叫我开热点给他，告诉我还有作业没对照老师的答案批改订正。周末干吗去了，上学时间才急忙想去完成作业，被拒绝心里不爽。我回房间，不理会他，自己快速吃完早餐上学去。由于作业没完成，中午学校留堂，老师发通牒下次再这样不能回家吃饭。下午老师公布入学考试成绩，直接年级退步33名，心里可能也受到重挫。同时老师一发成绩下来我已跟课外补习班老师沟通好，让老师跟他聊聊他的学习态度和手机管理问题。晚上九点半到家，十点二十主动找我背语文，同时告诉我他要开始背英语。我提示他是否可以把手机交出来，不放房间，上学也不带手机，今晚很爽快把手机交给我，并答应早上起来背英语。愉快的一个晚上。
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