希言 发表于 2018-8-31 09:41:43

小希言成长记录

       刚刚进山,很多资料还没来得及看,先开贴记录一下小言的学习记录。争取做到每日打卡。小言是非常差的孩子,希望在花果山能学习的方法能帮助他取得进步。
2018.08.30
数学
朗读数学书5页,不愿意说答案。并且应用题中,有两个小题的不晓得第一题的答案是第二题的条件。题目读不懂
口报20以内加减法(65题):3分48秒。多数题还需要推演答案。
50道100以内两位数混合计算(笔算):15分钟
5分钟视算100以内的两位数混合计算:15题
语文:
朗读人教版教材,前三个单元。前两个单元比较熟练,第三单元的《田家四季歌》读的磕磕巴巴的。
英语
跟读《少儿英语启蒙》15分钟
《蓝精灵》2级
爸爸反映《蓝精灵》完全不感兴趣。
其他:
七巧板每日拼凑6幅图
思维题贴纸,8页

希言 发表于 2018-9-4 10:39:14

周末比较忙,把记录补充完整
2018.08.31
数学
朗读数学书5页,书里的应用题卡了一题
口报20以内加减法(65题):2分47秒(速算了2次取了最快的)推演答案
50道100以内两位数混合计算(笔算):15分钟
因为视算比较差,改成了每天30题视算,两位数进退位不晓得进1减1
语文:
朗读人教版教材,前两个单元。
英语
跟读《少儿英语启蒙》15分钟
其他:
七巧板每日拼凑6幅图
思维题贴纸,8页

希言 发表于 2018-9-4 10:42:54

2018.09.01
数学
读了10到应用题,让孩子自己讲过程
口报20以内加减法(65题):3分28秒(一开始让他口算,磨磨唧唧的)推演答案
50道100以内两位数混合计算(笔算):15分钟
30题视算,依旧两位数进退位不晓得进1减1,两位数来回复算的次数在减少
语文:
自己读了3个小故事
英语
跟读《少儿英语启蒙》15分钟
其他:
七巧板每日拼凑6幅图

希言 发表于 2018-9-4 10:47:32

2018.09.02
报道日,要去书店买书,和一些材料。回来后只进行了计算和默写,
数学
读了10到应用题,让孩子自己讲过程
口报20以内加减法(65题):3分28秒(一开始让他口算,磨磨唧唧的)推演答案
50道100以内两位数混合计算(笔算):15分钟
30题视算,依旧两位数进退位不晓得进1减1,两位数来回复算的次数在减少
乘法口诀表教到了5,反复背诵
语文:
默写生字
备注:孩子对几个几的理解不够,总是下意识认为是“加”的关系,而不是“乘”,还需要加强概念的认知

希言 发表于 2018-9-4 10:56:14

018.09.03
开学第一天,孩子在学校写完了硬笔习册,并交上去了。相对以前从不在校写字,还是有进步的。
语文:完成老师布置的抄写作业。临睡前默写做的不好,有个别字,忘记怎么写了,我没控制住脾气,和孩子嚷嚷了。
数学
完成课内作业
读了5到应用题,让孩子自己讲过程
口报20以内加减法(65题):3分38秒(懒洋洋的状态)推演答案的次数减少
50道100以内两位数混合计算(笔算):15分钟
30题视算,有进退位的概念了,还是比较容易出错,两位数的加减很少复算,能记得前面计算的得数了
1-5的乘法口诀表,进行相应的计算练习
其他:七巧板6个图
          听英文儿歌30分钟,听了《婷婷唱古诗》10分钟。
          默写占用时间 过长,孩子个别字没写出来,我和孩子嚷嚷,耽搁了时间,没有进行课外阅读。
备注:本周加强孩子对加和乘的关系的理解。
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