什么是作业和作业习惯
开始孩子不知道什么是作业
每天我下班收拾完，开始陪孩子写作业。
作业是老师发到手机上的，孩子不知道。逐项按老师的要求，告诉孩子。
开始就是朗读拼音，数学几乎没有作业。
所谓陪，就是告诉孩子作业流程。
看要求，读题，完成题目要求。然后家长签字。
雪没上过学前班，我家也没有单独教过，每天学三到四个拼音，一片混乱
这个拼音进度很快，我们到了十月第一周就全部结束了。
学拼音的过程雪很挫败，妈妈大部分同学都会，就我不会，你快教我。
开始我就让她读，有一天突然想到了拼图游戏。于是让孩子动手，做纸片，写韵母生母，我组合，她认读。或者她组合，我认读。这样玩了两次，她自己会拼了。
有几天，她见到汉字就自己拼，算是上了一个台阶。
但并没有完全掌握，有些拼音她不认识，标调经常不对，韵母用错等等。
这些需要孩子慢慢消化，我就放手不管了。
我大概陪了一个多月，就不管内容了。需要家长帮忙抄写计时的除外。
现在计时她自己也会操作了。
作业习惯
班主任老师比较有经验，让每人准备记事本，然后把每天的作业写在黑板上，让孩子自己抄作业，汉字拼音都行。
三个月，孩子的记事本已经很像样子了。
刚开始回家写作业的时候，还打电话问我有什么作业。现在完全自己掌握了。
每天下午放学，和小伙伴在公园玩一个小时左右，然后回家写作业。
我回家的时候一般都写完了
无敌发小
这个其实是今天开帖子的动力，结果叨叨那么多，才到主菜{:4_185:}
为了小学方便我们9月搬家了，离开了熟悉的小区和朋友们，到了一个陌生的环境。
{:4_210:}
之前的小区有很多个同龄的小朋友，还有玩的很好的朋友。现在一个都不认识。
而且目前的小区孩子相对少，年龄偏大，他们之前比较熟悉，玩的时候会排外。
不过小雪还是比较积极的去交友，出去几次，认识了几个比她大的孩子。
但每天放学回来，小区里机会没有人玩。
9月底学校检查视力，雪的视力不太好，自从老爷接她之后，我允许她放学先户外活动，然后回家完成作业。
11月开始放学先户外，学校旁边是一个大公园，每天3点多她和姥爷就去公园活动。
不知道她怎么找朋友的，现在每天有两三个固定的玩伴了，同一个年级不同班的。
孩子找到了伙伴，我特别开心。
，
第一次自己买午饭
上周二，11月24日，学校半日课。
姥爷接了她回家吃饭，她说饿了要在外面吃。于是在离家不远的一个餐馆，吃了午饭。
我带她在这个餐馆吃过一次早点
以姥爷的脾气是不会在餐馆吃的，她说进去看看，有喜欢的就吃。
结果里面有盒饭吃，于是她自己点了一份米饭，要了西红柿炒蛋和木须肉，姥爷只要了小米粥。因为家里已经煮好米饭了。
雪晚上告诉我，中午花了13块钱，很好吃。下周二还想去那吃。
昨天晚上，我给了她50元，她和姥爷的午饭钱，可以点一个菜，或者吃盒饭都行。
要问饭需要多少钱，找你多少钱。
本帖最后由 津雪妈09G 于 2015-12-1 14:01 编辑
2015.11雪总结
伴听：
这个月听得想对多一些，有两个周末都因为咳嗽没有出门。
历史：简明世界史，希利尔讲世界历史/世界地理
科普：我们怎样发现了系列13本，这个系列结束。伊林的几点钟，十万个为什么。
人文：小王子，哈利之前听到了4，后来没听。因为不是李慧敏播的，而且广告很多，暂时就放下了。
哈利5资源问题跳过后面再听。哈利6听到10集。
学习
每天三点十分放学，在户外活动一小时左右。然后回家吃水果，写作业。
虽然每天作业不多，但耗时。开始要一个小时左右，看来写字对孩子是一项挑战。
现在写了两个月了，明显速度快了。
我估计作业时间在40分钟左右。
一般不会开故事机，我回家看她写完作业的话打开故事机。
不主动开，但不反对播放了。
学校进度很快，数学语文都快学完了，数学老师要求每天做口算练习计时。语文学完了拼音就是识字学习。
雪之前识字量比较大，对生字没有障碍，课文朗读，背诵也很快。
汉字书写方面，一般语文课后的生字每个一行，开始写的不好看，现在知道怎么写了。要对照课本的田字格看笔数起笔走向。
整体有进步。她自己也比较开心，终于得优了，还有两个优+。
英语，比较简单，我没管过。想起来了给放放音频。
考试
我们学校考试相对多，单元结束就会考试，三科全部考过几次了。
最低80分，多数是90+分，100分有几次。我接受申爸的80分理论，对考试成绩不是很关心。
雪自己对学习比较上心，考得分数低自己会不开心，对班里经常考100的学生很羡慕。
现在他们的试卷很简单，但考100分的每次都很少，个位数。多数是90-99之间的。
英语学习
跟着英语群的活动，这个月开始朗读牛津树，从1开始。前两周每周三本，不是每天都读。
后来跟桐妈沟通，需要养成朗读习惯。从这周开始，每周3-6本。尽量每天都读。
群里图书馆的粉猪翻了两三遍，最近动画片没有看。准备拾起来，继续粉猪三。
阅读
双十一买了李毓佩的数学故事，每天我回来她就在看这套书。有西游记，动物园的那套，好像是七本。
月初，她把可怕的数学九本也翻了几遍。不知道看懂多少
丁丁想起了还是翻看
其实我不知道她有多大的阅读量，我在孔网之前买的很多少儿的书，她说自己都看过了
我感觉雪进入了读字阶段，碍于视力的事，我目前限制她看书的时间。但说说就忘了
体育锻炼
雪的大运动还是不错的，从小户外玩的多，喜欢汽车，快跑。本月去滑冰三次，很喜欢。
11月18日语文老师发送的表扬通知，保存下来，这些表现跟伴听有关
【e校通】单独发送：您的孩子近期语文课上举手积极主动，回答问题有思想有内容，能够用规范语言描述字形结构和书写注意事项，写字认真，对老师指出的不规范处单独修改，直至满意。严格要求自己，提出表扬～
12.2雪病了
早上起来我摸着有点发烧，我决定让她在家休息。
她竟然说今天什么课都有，有点小遗憾。看来她喜欢上学了
到了晚上就好了，开始写作业，收拾书包。
真的很感慨，从开学都是她自己收拾书包，而且很有条理。
这周语文和英语都考试了，语文94分，老师要求附纸改错。
原来是让组词，前面给字，括号里写词，她是括号里只写了一个字。
我问她他们怎么上语文课
老师先讲生字，起笔，收笔，注意事项。
然后放课文录音，找小朋友读，过一会找小朋友背诵。
看来孩子喜欢上语文课。
本帖最后由 津雪妈09G 于 2015-12-10 14:47 编辑
看书的魔力
前两天跟昂妈聊天，说起雪自主阅读，她给我了一些宝贵的建议。记录一下
雪在2015年暑假阅读速度有所提升，明显的喜欢看书了。
到现在2015年12月我确认她进入了自主阅读了
2015.7月放暑假了，家里没啥适合她看得书。她把能看的贝贝熊，启蒙杂志，小熊维尼翻了无数遍。不允许看电视，没有户外，好像孩子一天都在看书。我才意识到要给孩子找书。
8从涵妈那借了丁丁历险记，试试反应。结果根本不撒手，非常喜欢
本来想看一个月还涵妈的，结果雪不同意。后来另买了一套还涵妈了。
9月10月适应小学生活，放学回家写完作业还是喜欢看书
她把之前买的可怕的数学拿出来自己看，我有点惊讶
双十一买了两套李毓佩的数学，一个是七本的数学故事，一个是五本的故事。
李毓佩很喜欢，我买了两套，七本那套看了好多遍了。我不知道这些书是都给她，还是怎么给。也不知道她能吸收多少
可怕自己看了一套数学，看了两三遍
这些资料，不知道怎么给她，怎么用
都给她爱哪本哪本。不要管吸收，总会吸收的
怎么用其实就那点东西，申爸讲透了的。有时间去扒说书组的论坛贴
自主阅读可以考虑的材料
可怕，画报、李毓佩，所有小学语文课本，林汉达全部
神话可以
荣妈推荐哈利
再过几年，还可以给全套的初中课本，除了数学。
英语如果跟的上也给可以给课本当阅读材料的，还可以给全套的高中课本。
本帖最后由 津雪妈09G 于 2015-12-10 15:15 编辑
我昨天把李毓佩爱克斯探长那套书拿出来了，我不知道讲什么的。雪特别喜欢看，昨天我到家很开心的告诉我她知道什么是方程了
自己还做了笔记，她叫简抄本。
今天竟然把书和简抄本拿到小饭桌去了，吃了饭又在看。
2015.12.18
刚去荣妈楼里串门了，看到了关于朗读的新三旧一，我一直以为是三篇新的，一篇旧的。
正确的是，新课文朗读三遍，旧的朗读一遍。这个适用面比较广，之前是我理解错了。
2015.12.18
昨天我还在班车上，雪就给我打电话了，哭腔的。
她告诉我她用跳绳打到小朋友的头了，我问严重吗？她说不严重，但小朋友发脾气了，也不理她。
雪看起来胆子大，遇到事就慌乱了，主要担心家长和老师的批评。
我想我平时发脾气一定特别凶，像个恶魔一样，所以雪才会如此怕我生气。
我得改善下我的形象{:4_193:}
安慰她不要怕，妈妈回家处理。
这件事让我思考自己对孩子的教育问题，不伤害不妨碍，怎么处理这种冲突
2015.12.21
1月6日开始期末考试，这几天老师几乎没有作业。
比知道上课老师怎么给复习的，雪到家就是看书，口算题倒是记得每天做。算习惯养成了吧
周六日两天都去滑冰了，我买的护具周日到了，结果去晚了，滑了一会就就没玩了。
下周想玩就得早点起床了
周末起床她就跑去找书看，在家手里就拿着书，很认真的样子。
雪爸说随他，爸爸就是五岁开始看说岳全传的。
视力方面需要去配眼镜了，虽然不好接受
2015.12.25
20号跟同学一起去参加一个英语机构的圣诞活动了，顺便试听外教英语课。
其实很短，只有十分钟左右。
雪自己起了英文名字Elizabeth,伊丽莎白
我很吃惊，因为之前没想过给她取英文名，结果老师问她，自己找了一个。
因为她是女王的名字！
说说试听课吧
机构有自己的教材，提前有个测试，看孩子的语言水平，雪没在机构正式学过
跟英语群活动有大半年了
她能跟老师简单对话，老师说反应快，记忆力强。
因为费用问题，没有报。在群里接着熏
2015.12.26
津雪妈09G 发表于 2015-12-30 10:48
2015.12.26
雪去滑冰了，玩的很开心。几个小伙伴在冰上追着玩，结果一个家长也加入了。悲剧就来了，这个家长摔跤了，他在雪前面摔倒，头盔砸到了雪的小腿，雪的左肩着地了。
到医院拍片发现左侧锁骨骨折了
静养，最好平躺着，最好卧床
雪不能上学了，估计考试也泡汤了。我请假在家陪孩子，那个碰倒雪的家长来过一次。
伤筋动骨一百天，可怜的孩子！
2016.2.24
雪掉了六颗乳牙了，上面两颗，下面四颗。有五颗都是先长了恒压乳牙才掉。
目前不知道对牙齿的位置，外形影响有多大。
磨牙恒压长了四颗还是两颗？回去看看
整个1月加半个2月都没上班，和孩子整天在家里腻乎。
现在想都不知道干啥了，她听故事，看书，我做饭做家务？？？没记住
印象里雪看了很多书，一时想不起来了
春节在奶奶家，不能剧烈运动，又不能一直看电视，翻箱倒柜找了几本书
找到两本世界名著童话，绘画本，两本百科全书，都是爸爸小时候的。
绘画本两个多小时就翻完了，百科全书看了一本，说不好看
2016.2雪总结
2月寒假加春节，伴听不多。总结一下
1 伴听：西游记原文80-100听完，因为看过绘画本的书，所以很喜欢，虽然文字上个别拗口，但她很喜欢，走哪都拿着听。诠释人类万年，人类的故事，没啥反应，还听了中国神话故事，这个特别喜欢。
2 阅读：李毓佩数学故事十几本翻看多遍，丁丁是不是拿出来看看，可怕的科学自然探秘系列看了至少两遍了，这个也喜欢，让我把其他的可怕也都买回来，还买李毓佩的书。
义工福利叶老的书，谁的脚印，石油的一家，杀人伞事件，都喜欢看。伊索寓言
我回家经常是到处都是翻开的书，客厅沙发上，厕所，卧室，走哪都拿着书。晚上要求睡觉了，都舍不得放下书。真是着了魔一样。
春节在奶奶家翻了两本不列颠百科全书，两本名著童话。
好像她对任何书都有兴趣，我借来的封神榜故事，她也翻，一年级也翻看。
有个插曲，开学老师要求带书中午阅读，雪报告老师看了一本可怕的科学，老师说不可能。孩子很委屈，因为看了几页的都有小红花，我没有。
看书多的代价就是近视加剧。
3 英语，本月没啥进展，牛津3听了18本，都能跟读了，但其他的还没听。小组活动勉强跟着。
4 视频：春节看了几集86版西游记，喜欢，还说怎么跟书上不太一样。开始看神奇校车英文版，这个也能看进去，偶尔看一下BBC记录片，但挑内容，有些考古类得不喜欢。动物的喜欢看。
5 学校学习；目前放学不能独立完成作业了，想着看电视。因为骨折的原因，2月看电视偏多。需要逐步纠正
6 运动：很少
3月2日收到了漂流组的书，希腊神话精选，波斯神话精选，印度神话精选，印第安神话精选，乌拉波拉故事集共五本。3号雪发烧了，4号稍微好点她就开始看这几本书。周末在家这几本都看完了，最喜欢希腊神话，说波斯的不好看。不知道翻了几遍
家里的书又接不上档了，我把可怕的科学--自然科学探秘拿出来了，雪非常开心。
最近她看书的状态是走到哪都拿本书，空了就要看书。我好羡慕呢
前几天雪要求我给买书，有关丁丁的，李毓佩爷爷的，还有可怕的科学，都要买。
昨天买了30本可怕的科学，还买了一套数学帮帮忙。
我没到家都给拆开了，本来想收起来，给她留一套的。
喜欢，非常喜欢
2016.3.25
昨天我回到家，发现放在雪床下的放书得纸箱都打开了，雪把之前收起来的书又拿出来看了。
因为上周她回家光看书忘了写作业，我把好多书都收起来了。
可拍的科学自然探秘10本很快就翻完了，数学帮帮忙25本看了两三遍了
我相信她都看了，不知道理解多少
上周淘的漫画小亨利全集她很喜欢，看的哈哈笑，想找无字漫画没找到，这套5本，字不多。
翻申爸早课，发现雪的状态应该是进入阅读敏感期了
在家的时间如果我不安排，大部分都是看书，非常入迷。舍不得吃饭，舍不得睡觉，舍不得上厕所，走哪都抱着书。出去玩要坐车，也提议带书车上看。
7周岁的雪对很多内容是理解不了的，但既来之则安之。我能做的就是给她提供足够的优质的书。
2016.3.25
开学一个月了，发现这学期语文生字每课6个以上，书写作业还是写生字占了大部分时间。
雪在家很少朗读，但有之前的底子，读课文还可以，漏字的情况明显。
数学开始了竖式学习，据说还有简算，不知道具体老师怎么讲的。口算从3月14日开始拾起来，每天都做30题。
除了老师留的作业，没要求她做练习册。就这时间也不富裕。
英语，二组绘本活动结束了。坚持朗读牛津树，从3月开始朗读2级，之前是我要求太高了，现在就是跟读，每周3-5本。
准备把学校的英语也抓起来，能认读课文的单词，不要求写。
时间过得很快，数着数着就二年级了，所以时间要紧凑些。
上周四，3.17雪提出要办校报，不知道她在哪看到的。我给说了一下，改为班报。结果转天孩子就跟老师提了，老师同意由她负责。我要支持孩子，配合老师做好这件事。
我感觉到雪渴望自己计划做一件事，并且很想做好。加油孩子！！！
2016.3总结
这个月开学了，我纠结在雪的作业习惯上。从昨天开始我要每天提醒，争取纠正过来。
1、伴听：这个月听的很少，世界史纲21-80.比较零散
2月和3月都是历史类得，下月把史纲听完，争取来点科普。
2、学校学习：受伤加春节休息了两个月，开学有点不适应。到中旬才适应过来
虽然开学一个月，但小考试每科都有。最低88，一般都是90--96。孩子对考试一点不紧张，那些错题都是“粗心”，汉字少笔画，句子没有标点，数学漏题，比大小用错符号……这些估计都是孩子的通病。还是掌握的不扎实。
开学前数学语文各买了一本练习册，但没做过。下学期不买了{:4_180:}
爱说话还是有的，偶尔听她说自己被扣小红花了。
这学期还没有跟老师沟通过，但她自己说老师说她表现不如上学期好。{:4_184:}
拼音掌握的好些了，偶尔还有两个生母或两个韵母放一起的。需要多练
汉字书写比较好，英语放任状态，要开始朗读，数学还好。
这个月比较头疼的就是她到家不写作业，回家看书看的入迷，忘了写作业。
我坚持提醒下，这么大的孩子自制力靠不住，我要求太高了。
3、阅读：对我给的书大部分都看，科学新知十本，几天就扫完了。数学帮帮忙估计比较简单，看了两天就放书架上了，还是李毓佩的书吸引她。科学画报看的爱不释手，她说自己做梦都是画报的内容。因为她不按时写作业，我把新买的可怕的科学收起来了，结果她又翻出丁丁来看。这套书真是很有魔力！
4、运动：终于快解禁了，雪可以自由运动了，虽说还没到100天，3月下旬已经自由活动了，不在眼前也不知道她都玩什么。每天大汗淋漓回家。能玩，能吃，能睡，也挺好！
2016.4.15
今天雪入队了，成为一名少先队员，孩子很激动呢。
这学期班里活动不少
由雪提出的制作班报已经开始工作了，4月初第一小组完成了第一期班报
现在二组已经在准备了。
还有选举三好生，体育合格的有参选资格，小朋友投票唱票，雪获得一票
下周五要春游，她兴奋的不得了
清明节后气温升上来了，每天放学都有两小时左右的户外活动，有时还长，跟我回家差不多。
身高体重明显增长，体重28，身高128
最近雪阅读牛津树听了两周，从4.13继续。
之前是我要求太高了，要求每周跟读能裸读才过。
这样孩子就有畏难情绪
经历了一年的绘本启蒙，一定不能断，坚持朗读下去，加油！
我回去翻了翻大观园的帖子，把安妈帖子里的方法贴一些过来
每天亲子30-60分钟，原版动画20，听力20
目标要明确，一个时期，集中火力占领一个山头，就是胜利
决定坚持读牛津
2016.5.4
3月17到5月3日读完36本牛津二级，5.4开始读三级
读完一级，我和孩子一起复习下。没有句型单词讲解，只是跟读
每天早晨洗漱吃饭时放英语音频，15-30分钟。
每周读3-5本牛津树，逐步把英语课本加进来。