2015花果山年度总结及2016计划
回想起今年六月份，当初因为担心欢欢上小学不适应，跑到广州妈妈圈去看幼小衔接板块，无意中发现别的妈妈转的申爸的帖子，一路追了过来。从妈妈圈到李网，再到西祀胡同，到微信，到15群，到书香流韵、古汉语思维、漫游科学，到总群、格兰芬多，一路走来，花果山为我教育孩子开启了一扇门，让我看到了一个新的世界，有了不一样的思路和做法。对孩子教育的未来更有目标和信心了。
这半年，欢欢听的资料有：夏洛的网（六月）。洋葱头历险记；小王子；波普先生的企鹅；长袜子皮皮（七月）。格兰特船长的儿女（听完一遍）；最软的物理（听完一遍加前18集第二遍）；中国儿童百科全书（10集）；希利尔讲世界地理（18集）；窗边的小豆豆（听完）；小鲁讲历史故事（22集）（八月）。窗边的小豆豆，重复听。小鲁讲中国历史，重复听。八十天环游地球，听完，重复听（九月）。孙敬修的西游记两遍（伴听+意识），八十天环游地球第二遍（伴听为主），小鲁讲历史第二遍（完全的意识听），海底两万里1～30集第一遍（伴听为主）。（十月，这个月开始真正进入听的状态，开始习惯听故事，主动开故事机）。小鲁讲历史（三遍），这个月就黏这个了。问到底要听多少遍，回答说要听一千遍！！！《讲给孩子的中国历史故事》（十一月）。由伴听转为意识听。
自主阅读的资料：《植物大战僵尸》的图，自己读了几章《米小圈》（六月）。DK的《WOW地球》看完了，百科全书挑自己有兴趣的看了一部分，米小圈一本，各种绘本，谜语，三国的小人书，给了一本丁丁，有兴趣，想叫我读，被拒绝后就放下了（七月）。可怕的科学两本半（无情的海洋、荒野之岛看完，发威的火山现在看到89页）；森林报看了一节；父与子看了一半，喜欢但不迷（不知道是不是还是认字太早，丧失了抠图能力）；三毛看了一点，说他就是个倒霉蛋，不想看了（可能还是觉得他可怜，不愿意看）；丁丁不肯看，老想我讲；各绘本，但不多，约20本（八月）。可怕的科学之发威的火山看完，臭屁的大脑看了三分之一，这本有兴趣，但是看的比较吃力，断断续续看了一段时间，没看完。丁丁22本全看完，啃的比较快，而且有越看越喜欢，愿意重复看的现象。287页的大象巴巴绘本，看完两次。父与子看完，没有再翻。在书店看了部分绘本、马小跳（九月）。丁丁历险记反复的翻阅，全套看了有三次以上，部分例如《蓝莲花》等看了至少五六次，看的时间由第一遍时的一小时一本到现在的十多分钟一本。《大象巴巴》三遍以上。《长袜子皮皮》看了一半。可怕的科学之沙漠看了一小部分，《父与子》第二遍，《汉生数学》六本，《写给孩子的哲学》、《窗边的小豆豆》绘本版、丰子恺漫画集、民国经典漫画以及部分绘本和马小跳（十月）。这月看了六本《漫画史记》，两本李敏佩数学童话、《长袜子皮皮》看到197页，两三本神奇校车，一本《可怕的科学》（十一月）。
亲子阅读的资料：主要是DK系列，配合听的材料，看完了《尼罗河》、《城市》、《街道》，分级阅读的《星空》、《宇航员》、《水》、《时间》，以及《WOW，地球》的一部分（六月）。写给大家的中国美术史（2章），DK系列的：显微镜下的怪物，自然灾难，凶猛的植物（七月）。《写给大家的中国美术史》和伊林的《十万个为什么》（八月）。《写给大家的中国美术史》这个月底刚好读完。伊林的《十万个为什么》读到119页（九月）。《写给大家的西方美术史》读到第65页，十万个为什么读到第183页（十月）。西方美术史读到169页，《十万个为什么》读完，《数学真好玩1》读完十一章（十一月）。
天书：世界史纲读到4百页，最新科学指南读了一部分。
其他：下半年学会了游泳、骑自行车，十一月开始学羽毛球。朗读一直在坚持，三句话自十一月以来改为坚持做好三句话。通过实践，最大的收获就是只要坚持，就会有成效。如果不是进了花果山，没法想象欢欢现在读的书。但是我很清楚的知道我们在花果山的孩子里算起来根本不算什么。2016年我和孩子要做的就是坚持文史与科学并重，继续优质阅读，妈妈要做的还要加上如何协调格兰芬多的要求与孩子自己的节奏。
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