本帖最后由 Miya妈妈 于 2019-1-8 09:39 编辑
2019年1月7日
大米：
语文单元测验86分，平均分81分，跟平均分相比较上次有进步，阅读理解错得多，作文满分。订正语文试卷花了很多时间，一直到11点才写完作业。除了伴听《little bear》第9和10集，其他都没时间了。
妈妈没有跟着催，让孩子自己掌握节奏，睡觉之前她说：今天因为考试错得太多了，订正耽误了很多时间，下次要考好点。
小米：
1.阅读：爸爸带着读了3本书，其中一本是从幼儿园借来的《彩虹鱼、快睡吧》
2.伴听：播放器挂腰上听《神密岛》
3.其他：练琴
三不一：连续1天做到三不一。
本帖最后由 Miya妈妈 于 2019-1-14 00:09 编辑
2019年1月11日
大米：
1.数学：今天回来说数学本来可以考91的，结果漏了好几题没做，考了86分，现在寻思怎么下次考好，说非常期待下次数学考试。第一次听到这样的话，惊喜！
2.语文：背诵《德道经》德篇第一章论德
3.英语：给《little bear》配音，只在周二周三的时候读过一遍，配音前又读了一遍，平时只有听，没有太多读。
4.伴听：《德道经》《little bear》
小米：
1.数学：爸爸带读景山三下，最近对分数很感兴趣，自制一张卡片送给妈妈，上面有涂色1/4,2/4的内容。
2.英语：早上读2本C级别RAZ，下午点读牛8一本
3.其他：爸爸读了好几本书，小米自己选的
4.伴听：《神秘岛》
5.其他：练琴
这周开始不催大米，让她按自己的节奏按排自己的事情，她在情绪上有明显的好转，说话不再那么冲人。刚开始肯定会有点乱，但是这次下决心让娃学会自己管自己，即使牺牲考试成绩也要让她有自主意识，而不是每天被妈妈催着学习。
三不一：连续2天做到三不一。
2019年1月12日
今天在大米同意下去学而思测试了一下，成绩不理想，只能上基础班，可是基础班已经报满了，大米同意寒假请一对一的老师来教。
然后逛了一天博物馆，看了文艺复兴三杰展、参加诗游南京看了琅琊王展、看了张大千、溥儒画展，吃了她们想吃的，买了她们想买的。一天都很开心，晚饭后去阅读《伊索寓言》，小米弹了一会儿琴。大米也突发奇想要弹琴，她已经一年没有弹了。大米把自己听到的歌用谱子记下来然后在钢琴上弹出来，她原来不会简谱的，但是我看到本子上写了一堆数字，不知道怎么学会这样记的。
她们做自己喜欢做的事情，很开心，就是不知道明天作业写不完该怎么弄？不过我想通了，是娃的作业，该她自己着急，我不该着急。
三不一：连续3天做到三不一。
2019年1月13日
今天上午带小米去爱思哲测试，数学很好，老师说基本没问题，但是从头到尾没有说一个完整的句子，都是一个一个词蹦出来的。其实能和陌生的老师说话，并且往外蹦词我已经挺意外的了，最近的在外的表现越来越放松，继续努力。
上午大米写小说、打网球，很开心。午饭后2点说累了，午睡到4点起来写作业，我知道这下作业惨了，到晚上11:26分才写完。这是第一周娃自己安排自己的事情，下周寒假就开始了，要讨论把寒假计划定下来了。
2019年1月16日
这两天大米考试，完全放手让他自己复习。
另外参加了道德经的背诵，每周背两章。
小米跟着爸爸读景山三下数学书，C级RAZ两本小书，练琴。
2019年1月17日
大米今天考完试，她说语文考得不是很好。回来就开始看中英文对照的伊索寓言、画画
小米跟着爸爸读景山三下数学书，C级RAZ两本小书，练琴，听妈妈读连环画《海底两万里》伴听《神密岛》
2019年1月18日
大米读F级别RAZ，阅读中英文对照的伊索寓言、画画，背德道经第三、四章，第二章没背出来。
小米跟着爸爸读景山三下数学书，C级RAZ两本小书，练琴，听妈妈读连环画《海底两万里》伴听《神密岛》
本帖最后由 Miya妈妈 于 2019-1-31 17:16 编辑
2019年1月19日
大米：上午国际象棋培训，下午诗游南京拍卖会。大米先瞅准了几个分数多的，喜欢追的对手，决定不跟他们竞争。然后自己中意的东西出来后，就一路直追，不管有没有超过成本价，明知有人抬价，都势在必得，一派侠女风范。
小米：跟着爸爸读景山三下数学书，C级RAZ两本小书，练琴，听妈妈读连环画《海底两万里》伴听《神密岛》，小米要求去学习小提琴。今天小米去参加了建邺区少年宫冬令营的钢琴演出，曲目是《虫儿飞》和《欢乐颂》，小米能去参加已经非常不错了，不管能不能拿奖，都是非常大的进步。
2019年1月20日
大米：大米觉得她的数学需要提高一下，今天请的数学家教来家里上数学课，上完了课大米就按老师的要求做了作业。读了F级RAZ两本，自由选了书阅读。
小米：跟着爸爸读景山三下数学书，C级RAZ两本小书，练琴，伴听《神密岛》
2019年1月21日
大米：大米上午上数学课，其他时间自己安排中英文阅读，下午出去玩了一会儿。
小米：小米上午国际象棋培训班，下午爱思哲上课。晚上练琴，跟爸爸读数学书。
2019年1月22日
大米：大米上午上数学课，其他时间自己安排中英文阅读，画画，跳远。
小米：小米上午国际象棋培训班，下午爱思哲上课。晚上练琴，跟爸爸读数学书。
2019.2.12
早上9点喊了以后起床的，本来12-15号是按排了上思维导图课的，结果没有开班，就先把这4天要做的事写了计划。然后按照计划做思考题。上午就这么过去了。晚上回来检查了计划执行情况，都还不错，阅读、读英语、定向阅读的书都做了（看了三体和少年时杂志）。剩余的时候就自己画画，画了很多眼睛，画眼睛这个事已经持续了很长一段时间，画了整整一本子的眼睛了。晚上还是看书，到9点钟在提醒下来做PPT（寒假作业，把做酸奶的过程做成PPT用英文介绍给大家），做了一半，说按排了明天做完。然后又去看书了（一本王统照写的书），10：30喊了才睡觉。
本帖最后由 Miya妈妈 于 2019-2-21 11:48 编辑
2019.2.13
早上6点多钟就起来画眼睛，可见热情有多高，只给看了几个眼睛，其他不愿意展示。画得各不相同，色彩很美。早饭后依计划做思考题。下午英语阅读F级别RAZ、读数学书和摘抄都完成的不错。晚上把做酸奶的PPT做完了，尽管有些错误，但第一次独立完成的作品还是挺不错了。然后看了一会儿书，因为早上起得太早了，竟然和衣倒在床上睡着了。明天让她记得出去玩会儿，天气不好，两天都没出门了。
2019.2.14
今天妈妈一天都不在家，晚上下班回来刚进门，米娅就从房间跑出来说：妈妈，今天我计划执行的很好，英语阅读、英语配音、读数学都做了。抓住机会表扬了一下，晚饭后说去做自己的事去了（就是画眼睛去了）。白天的时候米娅按照我的嘱咐把上学期用过的不需要再用的书整理了出来。晚上我问了一下寒假作业的完成情况，已经做得差不多了，米娅自己也很开心，以往假期作业都是要在开学前一天不睡觉赶的。这次终于按计划完成了。我们谈了一下明天的按排和下学期课外班的按排，取得共识后米娅开始背道德经，直到10点都没背熟，就睡觉去了，明天接着背。
2019年2月15日
今天的安排是上午作业查漏补缺，下午跟妈妈一起去参观国际学校和面试，准备8月中旬转学去国际学校。上午无话，把没收尾的作业收收尾。阅读了一会儿。午餐后就出发了，一路上各种问题：英国学校的学生是不是都喜欢交响曲？女生是不是一定要穿裙子？是不是见人就要打招呼？然而始终没有问上课用英语会不会听不懂。还没有进入学校，门口的保安就我们打招呼，然后到学校里见到的每一个人都会打招呼，观察米娅整个参观过程都略带羞涩笑眯眯的，只有听到女孩必须穿裙子时表示不愿意。接下来是面试，一个英国老师过来和她打招呼，把她带去了教室，半小时后回来，老师说她听懂的多，能说的少。上课还是会有问题，但是还是决定录取她。然后给我们一些建议，让妈妈每天陪她说半小时英语，再请一个老师辅导。回家的路上，米娅告诉我，她在面试的时候关一扇自动门的时候弄出了很大的响声，非常尴尬。还说无法表达自己的意思的时候非常着急。我就给她讲了我曾经闹出过的笑话和厚脸皮说过的英语，跟我那些不计其数的笑话相比，这根本算不了什么，她大笑，放松了一些。也同意跟着老师学英语的建议。回来后把欠下很久的道德经背了。做了一会儿自己的事情，主动跟我约定明天上午帮她把4道不会的思考题做了。我祝贺了她最近的进步，让她自己选择周末去哪儿玩儿或吃饭。她跟我拥抱，去睡觉了。
2019年2月17日
今天下午报道，上午没什么事，就玩儿，画画，阅读，午饭后开始收书包，结果发现一样作业的中文说明（带图的作业）没写，已经来不及写了，妈妈帮忙在电脑上打印了出来。下午报道，回来写作业，去金鹰吃饭，吃完饭，米娅和妹妹在逛小商品，手作商店，有一个毛绒挂件，25元，奶奶说金鹰卖得贵了，建议米娅不要买，但是米娅说今天妈妈奖励她，她自己做主就要买。妹妹也要（而且这个小东西是妹妹先看到的），但是就只一个颜色了。然后是米娅自己用压岁钱买了。妈妈在手机上帮妹妹买了一下。但是妹妹老大的不高兴。买完了以后妈妈也跟米娅提了一下，如果你可以等待2天，只要付出一半的价钱，米娅表示她愿意用双倍的价钱现在就买。妈妈就让米娅好好享受立刻得到的这份开心。不知道这整个事情处理的对不对。晚饭后回到家里，妈妈让妹妹代妈妈去姐姐处取一下手机（米娅不用手机的时候交给妈妈保管，但是这会儿她忘了给我），米娅让妹妹等一下，妹妹比较急，一直在重复着妈妈的交代，米娅就生气了，让妹妹走，妹妹哭了，然后米娅把手机直接送给妈妈，妹妹妹不依，妈妈把手机给妹妹，妹妹再给妈妈，妈妈跟米娅说处理这件事情要有方法，跟妹妹好好说，让她理解等一下，然后把手机给妹妹，自己还不用跑一趟，米娅表示明白了，但不知道她到底有没有明白。
2019年2月20日
大米：
1.每天自己安排语数英的朗读回滚和新课。
2.晨读RAZ
3.阅读《呼兰河传》
小米：
1.英语：每天听读牛7。早上RAZ C级别2本
2.阅读：自己读《千字文》，妈妈读《新说文解字》。
3.其他：弹钢琴、拉小提琴
2019.2.25
最近我一直在观察米娅，除了她的画儿表现出来的一些我看不懂的东西，还有她的阅读速度明显放慢了。昨天这些终于有了答案，她在手机里下载了抖音、漫画、恋与制作等好些视频（我们约定手机用来做在线英语作业和用网易云音乐听歌，这两项做完就把手机放回我规定的一个地方，但是她没有完全做到），里面有一张打开的图，一个美女脸上有血流下来。她把这些APP放在最后一页，中间空了好几页没有内容，这样不容易被发现。我看到了以后，找她谈了，她说她有时候会看，比如阅读的时候，两项作业的中间。请我不要把这件事告诉旁人。关于手机，我让她说说自己的想法。她说她想我把手机给她，她会在写完作业后玩一会儿。我觉得她这个完全是没有认真考虑，只是不想失去手机敷衍我一下的，就没有跟她谈下去。我让她放心睡觉，我们明天再谈。
今天早上我跟她说，把手机换成PAD，给她开放权限，只要能完成学习任务，玩PAD的时间自己控制，因为手机的屏幕太小了，所以不给用手机了。早上谈的时候她没有太兴奋，可能还在失去手机的情绪中没有反应过来。晚上我下班后接了英语老师一起回家的，英语课上米娅自己做了自我介绍，上课的过程中还帮妹妹翻译了老师的话，这个课后我表扬了米娅（妹妹在一旁打酱油，老师就邀请妹妹一起参加游戏），今天是第二次课比第一次说得多些，但还是很拘谨，怕说错。英语课上完后，把作业写完了，开始玩儿PAD上的网易云音乐。过了一会儿，我让她交诗游南京的作文，她写了会儿，跑过来，很开心的跟我分享她编的白居易和元禛看胡旋舞的故事，说完哈哈大笔。回去写了一会儿，又跑过来，说她要写一部新小说，跟同性恋有关，我咋听一惊，后来反应过来，她们班好像流行说某男生和某男生是一对这样的事情。她笑着问我，允许她写不？我说我才不限制你写什么呢？过了一会儿，又跑过来跟我说笑，问我怂和怼的意思，然后我们就说笑了一回，我乘着她高兴教她醒鼻涕，哈，居然很乖的配合。这时候到了10点该睡觉了，突然发现有一项美术作业没有做，赶紧开始画画，画到10点半去睡觉了，决定明早起来继续画。临睡觉说了一句：我发现游戏也没那么好玩。
总体来说，米娅今晚比较放松，愿意交流，我希望这个状态能持续下去，这样才有机会引导她，请管老师和各位家长指教。
我家这个英语课上的还有一个意外的收获，妹妹一般不跟陌生人说话的，但是不仅跟这个19岁的英国姑娘亲近，姐姐和老师上课时她还一直坐在旁边不离开，虽然听不懂，但也在姐姐的帮助下参与游戏，还愿意跟小老师拥抱。老师走后米兰告诉我：很喜欢她。不知道这个小老师有什么样的特质，让米兰第一次见她就这么放得开。
2019年3月1日
大米：
1.每天自己安排语数英的朗读回滚和新课。
2.晨读RAZ
3.阅读《大报恩寺史话》，为明天的诗游南京做准备
4.打网球
小米：
1.英语：每天听读牛7。早上RAZ C级别2本
2.阅读：自己读《千字文》，爸爸还读景山数学三下，还有一本关于大脑的书
3.其他：弹钢琴、拉小提琴
本帖最后由 Miya妈妈 于 2019-3-21 07:15 编辑
2019年3月14日
大米
1.每天自己安排语数英的朗读回滚和新课。
2.晨读1本英语小书
3.阅读敦煌壁画连环画
今天米娅在班上用英文做了《大报恩寺》的presentation, 老师反馈说的很好。
小米：
1.英语：每天听读牛7。早上RAZ C级别2本
2.阅读：自己读《千字文》，爸爸还读景山数学三下，妈妈读《说岳全传》连环画
3.伴听：凡尔纳小说
4.其他：弹钢琴、拉小提琴，做手工
2019年3月15日
大米：
1.每天自己安排语数英的朗读回滚和新课。
2.晨读图2一本小说
3.阅读《呼兰河传》
4.打网球
小米：
1.英语：每天听读牛7。早上RAZ C级别2本
2.阅读：自己读《千字文》，爸爸还读景山数学三下，《新说文解字》学习两个字，再读一本《说岳全传》连环画
3.伴听：凡尔纳小说
4.其他：弹钢琴、拉小提琴
本帖最后由 Miya妈妈 于 2019-3-29 00:49 编辑
2019年3月27日
大米：
1.数学：盲算半小时口算题，中间有走神的时候，要报一遍题拉回来。
2.语文：阅读《我的妈妈是精灵》
3.英语：早上读RAZ F级别，完成外教老师的作业。
4.伴听：早上伴听课文，下午放学听《德道经》
小米：
2.英语：早上读2本C级别RAZ，
3.阅读：Mathstart 1, 连环画《说岳全传》
4.伴听：早上听上下五千年
5.其他：练钢琴，上小提琴课
本帖最后由 Miya妈妈 于 2019-3-29 00:49 编辑
2019年3月28日
大米：
1.数学：盲算半小时分数加减法，当分母不同的时候算得很慢，找到规律以后会忽略题目的变化继续按规律给答案。
2.阅读：俗世奇人
3.英语：早上读RAZ F级别，完成外教老师的作业。
4.伴听：早上伴听课文，下午放学听《德道经》
小米：
2.英语：早上读2本C级别RAZ，
3.阅读：Mathstart 1, 连环画《说岳全传》新《说文解字》
4.伴听：早上听上下五千年
5.其他：练钢琴，练小提琴，跳绳
本帖最后由 Miya妈妈 于 2019-3-29 00:49 编辑
2019年3月29日
大米：
1.美术：今天请求多点时间画画，就没有盲算，很享受的画了很久，中间问她要不要参加”我的中国梦“绘画比赛，回说一看这主题就不想参加。
2.语文：复述了一遍课文司马迁的故事，其中还说到了官职”太史令“，司马迁为李陵将军辨护被处以宫刑，好几个名词都是课文中没有的。或是老师讲的，或是自己看得课外书。
3.英语：早上读RAZ F级别
4.伴听：早上伴听课文，下午放学听《德道经》
5.阅读：司马迁的故事
小米：
4.伴听：早上听上下五千年
5.其他：练钢琴，上了一晚上的围棋课，补了上次缺的课。
2019年3月31日
大米：
大米今天比较忙，上午写作业，下午上国际象棋班和数学课，晚上还是写作业。诗游南京的作文没有写完。晚上背了道德经第十二章。晚餐时听了毛佩琦的《郑和下西洋600年祭》
小米：
1.数学：爸爸带读景山数学三下
2.英语：和身体器官有关的词复习了一下，唱了： head, shoulder, knees, toes儿歌。
3.阅读：连环画《说岳全传.张邦昌卖国》，对连环画上帅旗的图案很有兴趣、新《说文解字》“材和村”两个字、妈妈读了《作典家舒曼的故事》、读千字文”俶载南亩，我艺黍稷.....孟轲敦素，史鱼秉直......" 八句。
4.伴听：百家讲坛毛佩琦《郑和下西洋600年祭》
5.其他：爱思哲上课、写作业、围棋课。晚上和妈妈一起练小提琴，因为害怕妈妈拉得比自己好，开始发脾气哭，说妈妈成不了演奏家。