2-1-089毛毛的假期小作坊实践记录-鄂-毛爸1107男二
本帖最后由 mmao719 于 2018-9-3 08:45 编辑假期计划表：
反馈: 2018.7.12
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：回滚完景山一年级上下册，并视算口算一上册至57面，过程中拿铅笔把每一题的答案都写在了书上，这样好像并没有达到视算口算的目的，明天争取能取缔掉铅笔。回滚比较顺利，很少出现思考停顿的时候。
2.语文：早上朗读小古文一篇。朗读拆字教案1第二遍的第五单元。伴听《上下五千年》
3.英语：打卡牛津树2—26。
4.运动：打篮球两小时。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：能发现学习中地错误。
第1天做到三步一要求。
直面任务情况：良
反馈: 2018.7.14
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：这两天老家临时有事，没时间管娃，全靠他自己自觉。朗读了景山二上，说是把乘法口诀那一章读完了，知道了1×2=2类似简单的法则，具体情况明天回自己家后再了解。
2.语文：早上朗读小古文一篇。朗读拆字教案1第二遍的第七单元。伴听《上下五千年》
3.英语：打卡牛津树2—28。
4.运动：在院子里瞎疯跑。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：英语朗读语感越来越好，现在真的很肯定的相信，学英语要多伴听培养语感很重要。
第3天做到三不一要求。
直面任务情况：良。
本帖最后由 mmao719 于 2018-7-21 23:07 编辑
反馈: 2018.7.21
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：朗读人教版三上到33页，今天只读了1个小时。
2.语文：早上朗读古诗两首。朗读拆字教案1单元。
3.英语：打卡牛津树2—35。
4.运动：打篮球两小时。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：今天上午全家在家里做卫生，孩子里里外外也在帮忙。
第1天做到三不一要求。
直面任务情况：良。 反馈: 2018.7.20
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：朗读人教版二下，读到92页，人教版的书感觉有很多生字，总是在问：这个字怎么读。这几天没有录音，朗读效果差些。读了快四本书了，就顺着在往前面朗读，几乎没有任何提问，心里焦急，到底读到第几本才会思考开窍呢？
2.语文：早上朗读古诗两首，没要求背诵，但读了几遍就可以背了。朗读真地可以增强记忆力。朗读拆字教案1单元。伴听《上下五千年》
3.英语：打卡牛津树2—34。伴听《蓝》，今天英语读地很差，心不在焉，火了几次才读通顺。
4.运动：户外骑自行车。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：今天喝饮料洒在地上，主动拿拖把拖干净。
0天做到三不一要求。
直面任务情况：良。 反馈: 2018.7.24
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：朗读人教版三上至89页，估计难度越来越大，读地很慢，好几次读着读着就没声音了，过个两三分钟如果还没听到声音，我会叫一声。不到下课的时间就会走动，然后说：妈妈，我休息下。
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字一单元。伴听《论语》。
3.英语：打卡牛津树2—36。伴听《蓝》和牛津树。
4.运动：打篮球两小时。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：今天读牛津树自己跟点读笔纠正错误。
第4天做到三不一要求。
直面任务情况：良。 反馈: 2018.7.26
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：朗读人教版三上至110,不认识的字越来越多，总是在问。
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字一单元。伴听《论语》。
3.英语：回滚牛津树2—32.2—35。伴听《蓝》和牛津树2阶。
4.运动：打篮球两小时。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：打完球回来主动打卡英语。
第6天做到三不一要求。
直面任务情况：良。 反馈: 2018.7.29
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：朗读人教版三下到40,这几天的读的比较快，也比较认真识字量大大增加。今天终于听到了一句让老母亲兴奋的话：妈妈，我觉得数学很好玩。高兴地我不知如何表达。坚持了这么久，总算是看到点曙光了。
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字一单元。伴听《论语》。
3.英语：回滚牛津树2—25。伴听《蓝》和牛津树2阶。
4.运动：跟小朋友楼下踢球半小时。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：今天总算喜欢上数学了。
第9天做到三不一要求。
直面任务情况：良。 反馈: 2018.8.1
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：今天回老家，数学书未朗读。在回来的路上伴听了《数学真好玩》
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字一单元。
3.英语：回滚牛津树1—26至31。伴听《蓝》和牛津树1阶。
4.运动：没有
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：今天回老家，看未满月的妹妹，小心翼翼的摸妹妹手，很像哥哥的样子。
第12天做到三不一要求。
直面任务情况：现在直面任务的能力稍强，越来越自律了，今早不想在家做饭，说带他出去过早，说，出去吃早饭浪费时间，就没时间读书了。儿，很棒！ 反馈: 2018.8.5
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：数学已读到人教版四下，孩子婆婆在家里督促。妹妹家孩子住院，在医院照顾，回来基本都晚上了。本想请假，不想孩子直面任务的能力有所滞懈，效率可能会差点，但后期可以回滚。孩子婆婆说读得还可以。
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字一单元。
3.英语：回滚牛津树1—41至45。伴听《蓝》和牛津树1阶。
4.运动：和妹妹一起骑自行车。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：这几天太忙，没发现。
第16天做到三不一要求。
直面任务情况：良 反馈: 2018.8.11
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：明天孩子软笔考级在练字，数学暂停一天。
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字一单元。
3.英语：回滚牛津树1—66至70。伴听《蓝》和牛津树1阶。
4.运动：晚上游泳两小时
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：今天去练字，自己拿书包，以前都是我帮他拿。
第22天做到三不一要求。
直面任务情况：良
反馈: 2018.8.12
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：今天软笔考级，数学暂停一天，明天继续。
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字一单元。
3.英语：回滚牛津树1—71至75。伴听《蓝》和牛津树1阶。
4.运动：无
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：给妹妹喂饭，超级有耐心。
第23天做到三不一要求。
直面任务情况：良
反馈: 2018.8.17
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：这周前三天回滚了四下，之所以回滚是因为在读五上时会停顿很长时间。这两天再读五上就没那么长时间停顿。这几天感觉在动脑筋，时不时会说，原来是这样。
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字一单元。伴听《论语》。
3.英语：回滚牛津树2阶11至15。伴听《蓝》和牛津树2阶。英语本周一至周四没有阅读打卡，从今天开始恢复正常。之前1阶打卡排序错误，盲晕了。
4.运动：跳绳20分钟。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：英语朗读越来越有语感，可能很多的单词读得不是很标准，但跟四五个月前比较，已有很大的进步。
第28天做到三不一要求。
反馈: 2018.8.19
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：读到五上至58页，读得很慢，至从四下开始总觉得超出了他的能力范围，进度很慢，这样我要继续再一次回滚四下么，矛盾中，明天再继续试读一下，不行再把四下朗读一遍。
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字一单元。伴听《乐乐国学》。
3.英语：回滚牛津树2阶15至20。伴听《蓝》和牛津树2阶。英语今天读的不好，声音不大，也不流利。
4.运动：无。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：今天很生气，中午没睡午觉，晚上读牛津树时扭扭捏捏说要睡觉，一直说：妈妈你想把我累死么，累死了我你怎么办。差点破功。
第29天做到三不一要求。
直面任务情况：良
本帖最后由 mmao719 于 2018-8-27 08:37 编辑
反馈: 2018.8.25
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：今天没朗读，把乘法口诀背了，从明天开始回滚人教版二上.
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字两单元。
3.英语：牛津树3-3。伴听《蓝》。
4.运动：篮球2小时。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：可以把牛津树里图片上的内容叙述出来，很多单词都可以连猜带蒙的说出中文意思，不错，继续加油！
第1天做到三不一要求。
直面任务情况：良
反馈: 2018.8.26
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：回滚人教版二上至40页。
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字两单元。伴听«论语»
3.英语：牛津树3-4。伴听《蓝》。
4.运动：疯跑。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：今天朗读的时间有限，后天孩子架子鼓考级，有在很自觉的在练习，很不错。
第2天做到三不一要求。
直面任务情况：良
反馈: 2018.9.1
089—鄂—毛毛妈1107男一
今天娃开学，中午放学。下午有事不在家，晚上回来读了牛津树。
反馈: 2018.9.2
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：朗读第一单元
2.语文：朗读第一单元，伴听«论语»
3.英语：朗读牛津树。伴听牛津树和《蓝》。
4.运动：无
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：今天娃说，二年级我数学一定要考100分，加油，我的娃！
第8天做到三不一要求。
直面任务情况：良
这是要求”反馈20180902：
前几天一直在补暑假作业，没反馈。从昨天开始正式进入学期模式，今早预习完语文第一课后，让他把语文书第一单元和数学书第一章各读一遍，不同意，说“上学了还要我读书，老师说只用读第一课就可以了”。听他发完牢骚，我说，这是要求，你以后的每天都要做。心不甘情不愿的去读了，态度还比较端正，读的比较快，用时三十分钟。
反馈: 2018.9.8
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：学会量尺寸。
2.语文：伴听«论语»一小时
3.英语：朗读牛津树。伴听牛津树和《蓝》。
4.运动：篮球两小时。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：
第14天做到三不一要求。
直面任务情况：良
反馈: 2018.9.14
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：开学两个星期，现在学到百以内竖式加减法，放学以后做完学校作业，读一旧一新，可能暑假没有三新旧一，现在又变了读法，好像刚进入状态。盲算已渐进状态，每天半小时，现在虽然还是搬着手指头数，但态度还不错。
2.语文：语文和数学一样，把学校的作业完成后，一旧一新，拆字教案，伴听«论语»，隔天一篇短文阅读。
3.英语：朗读牛津树。伴听牛津树和《蓝》。
4.运动：每天饭后下楼半小时活动。
三不一要求：不回应，不配合，不动哦怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：这周孩子学校选机器人编程，他报名了，全班54人选了5人。没被选上，老师说上课还不是很认真。不仅孩子失望，我们家长也很失落，原来自己的孩子并非自己看到的那样优秀。不过发生这样一件事，让我们更加笃定孩子是我们自己的，想让孩子变成什么样子，可能不是老师说了算，我们要自己给自己增加足够多的自信。
第21天做到三不一要求。
直面任务情况：良
反馈: 2018.9.16
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学:盲算30分钟,今天上午去参加期刊展览，下午围棋和篮球，没有朗读。
2.语文：伴听《论语》
3.英语：朗读牛津树。伴听牛津树和《蓝》。
4.运动：篮球两小时。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：现在长大了，不知道是不是到了叛逆期，真的不让人省心。不过也有让人感动的时候，昨天写了一封信给我：爸爸妈妈我爱你们。很是感动，真的长大了。
第23天做到三不一要求。
直面任务情况：良
反馈: 2018.9.15
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：盲算30分钟。
2.语文：完成学校作业。伴听《论语》
3.英语：朗读牛津树。伴听牛津树和《蓝》。
4.运动：篮球两小时。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：
第21天做到三不一要求。
直面任务情况：良
反馈: 2018.9.7
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：今天已经把周末作业写完，每天都有复习和预习的朗读。这个学期老师很注重口算，每天100题的口算上交批改。百以内的加减法最多错5题。利用周末继续朗读数学书。
2.语文：每天都有复习和预习的朗读，现在基本没时间伴听，不知道这个学期结束八大古文的计划估计实施的会很慢。
3.英语：朗读牛津树。伴听牛津树和《蓝》。学期中的英语进度也很慢，时间总感觉不够用。
4.运动：踢球半小时。
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：今天班干部竞选，说竞选了帮助排桌子的小组长，上学期都还是学习小组长，唉，他高兴就好。
第13天做到三不一要求。
直面任务情况：良
反馈: 2018.8.31
089—鄂—毛毛妈1107男一
1.数学：回滚人教版二上一遍，这几天在赶暑假作业，没有继续回滚。
2.语文：早上朗读古诗两首，拆字两单元。這周把小古文上回滚一遍，从学期开始读下册。伴听«论语»
3.英语：朗读牛津树。伴听牛津树和《蓝》。
4.运动：无
三不一要求：不回应，不配合，不动怒。坚定而平静的要求继续做。
孩子闪光点：
第7天做到三不一要求。
直面任务情况：良
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