B006豫 - 沉妈0603B八1 周打卡反馈
本帖最后由 水兰蓝 于 2018-8-19 09:29 编辑20180611 -- 17 周打卡反馈
沉上小学时也挺关注他的学习的，但是对于一些学习习惯、字体等方面关注不够，导致现在写作业或者朗读课文时，手里总会想玩点儿什么，摸点儿什么才好，字儿更是丑得不行（这个暑假一定要练字、练字、练字）！自从有了小宝儿，感觉关注他比以前更加少了，学习上几乎是家庭全部放手，全部交给学校。上了初一更甚，作业从来都是问写完没，没检查过。上次申爸让检查孩子的各种练习册种类、做的效果如何，才是第一次扒拉孩子的书包，当时沉是非常的不愿意让检查。。。。。。
后来读数学练习册，感觉会做题，过程说不完整。
周末留的作业是一张数学试卷，三张英语试卷，我让他把数学试卷朗读一遍再写，开始死活不愿意，后来我发现写的字丑得不行，怪了一顿，才不情愿的开始读，读着读着也就读完了，读的倒是蛮流利的，把没做的做完，我认为没法看的，用橡皮涂掉重新做。轮到英语试卷了，那才叫一个百般找各种借口，我坚持读，不读不行，第一张试卷第一面是阅读理解，让张嘴读，才发现很多单词不认识！不认识！不认识！我直接被气得仰倒（因为平时英语考试成绩还不错，满分120分，大都考到100 - 110之间，偶尔90多，我感觉起伏不小，一直不知道原因何在），但是看做了两个阅读理解，很多都做对了，问怎么做的，说是顺的，大概意思。然后就开始不认识的单词一个一个的读，然后再读短文，一上午感觉三两个小时就读了1个阅读理解！中午吃完午饭读一个，第二个感觉顺溜了不少，读完休息会儿，因为老师要求下午4点以前得到校。
。。。。。。
下个周，准备每天晚上让他把英语书拿回来，先读单词。唉，有种手忙脚乱的感觉{:4_183:} 暑假得整整沉的学习了，八年级上册课本+练习册已经借好（新的没有买到），准备暑假紧跟申爸脚步走，我也给沉说了，八年级很关键，如果上去就上去了，如果秃噜下来就下来了，没得选择。沉表示也愿意，暑假也同意参加一个篮球班，欧耶，希望在申爸的大方向指引下，孩子会越来越好！
060-豫沉妈06B七 060豫-沉妈0603男七 假期反馈打卡 2010.7.7 - 17号1.上午8:00 - 11:00开始练字。伴听傅佩荣论语300讲。开始坚持的很好，这两天天天起床晚，今天上午9:00起床，忍不住发火了。 2.下午时间安排：读书，计划1:00 - 5:00，让选哪一门开始，首选数学。 2.1.八上课本过一遍，洋葱数学刷题到第三章。准备哪天表现好了让看洋葱数学，因为第四章没看。很喜欢洋葱数学。有两天下午刷了快5个小时。 2.2 从6号开始下午5:30 - 7:30 篮球班，为时一个月。 从10号开始为了去参加一个乐高比赛，增加的培训，下午3:30 - 5:00乐高培训。 下午打了篮球回家到晚上睡觉时间，除了伴听，其他时间利用率较低，前几天晚上看几次世界杯，早上起床困难。 这几天傅佩荣论语三百讲听了几次，小狗钱钱又听一遍。从18号开始，下午时间换成读语文书+练习册+文字一得（每天读一篇）。 060豫-沉妈0603男七 假期反馈打卡 2010.7.18 - 22号 1.上午8:00 - 11:00开始练字。伴听傅佩荣论语300讲。 开始坚持的很好，这几天感觉有点儿倦怠，考虑下周末得休息一天。 2.下午时间安排：读书，计划1:00 - 5:00读书，现在是语文课本+练习册+文字一得（每天一篇）。 感觉下午时间利用率不高。今天上午和沉商量，让他从明天起6点起床，开始读书，中午要午休会儿，估计下午时间就利用不上了。等他30号比赛结束了再调整。从6号开始下午5:30 - 7:30 篮球班，为时一个月。 这两天抽空看BBC纪录片，都是以前下的云盘上内容，我也没管他看什么。 晚上10:00睡觉，不催不睡，早上以前自己计划7:00起床，老是起不来。天天感觉睡不醒的节奏，防我吗？¥ B006豫-沉妈0603B八120180807反馈打卡5号晚上我把沉班主任刚放假留的作业信息让沉抄写一遍，并据此写了计划。因为七月底大部分时间在练字，读八年级上册课本+练习册，老师留的作业一点儿都没有做。 各位家长，经过和各位任课老师的沟通，暑假的学习安排如下: 一、把暑假作业完成。 二、八年级 上册语文前四个单元的文言文，课后附录的十首古诗词，完成背诵默写。 三、八年级上册的数学，预习两章，完成课后练习，写到作业本上。 四、八年级上册英语，背诵至少两个话题的单词。 五、八年级上册物理，自己预习至少两章内容，完成课后习题。 以上学习内容，一定要督促孩子认真完成，这样，会对孩子八年级上学期的学习起到很好的铺垫。 希望各位家长认真配合，辛苦了，谢谢大家！！！ 以上是老师留的作业信息。 我给沉的意见是：以老师留的八年级上册作业为准（开学要交的），补充读练习册，暑假作业先做不会的。 下午6:00--7:30打篮球。 B006豫-沉妈0603B八120180809反馈打卡 1.语文8号上午背诵两篇文言文，默写一篇，然后看弟弟在看蓝精灵就学不进去了，各种蹭看，我忍不住吼他了。 2.截止到9号晚上，数学八上两章课后习题全部写完。 3.语文作业不知道还有多少。我让他明天开始英语作业，沉说先物理，我说先把课本读一遍，沉说读过了不知道何时读的。 4.篮球班今天结束。下午从1点多和沉爸下象棋（弟弟在旁边各种捣乱），后来用沉爸的话说沉是屡战屡败、屡败屡战，我说娃爹你不会让着点他吗？娃爹说他老是输没法子® 5.这两天跟着弟弟看蓝精灵好几集，有空看少百、少年时，三杯茶又看一遍。有空听傅佩荣。 三不一要求昨天破功，今天第一天重新来过 小结：我感觉沉是我几天不吼一下就一直给我嬉皮笑脸的，关于作业乱扯皮，各种拖拉不想写。今天晚上9点我突然开门看他赶紧把一本少百书藏起来，我说不用，光明正大的看……… 作业先做完。才坚持把数学最后一点小尾巴结束。 B006豫沉妈0603B八1 反馈打卡 1.这几天按老师要求，写语文作业（背文言文、诗词） 2.本来打算今天开始物理作业，但是有客人就泡汤了，下午看电影 肖申克的救赎，吃了晚饭娃爹说再看个吧？看西虹市首富去了，三人（小宝儿看他俩笑也笑）笑的给大傻似的 B006豫-沉妈0603B八1 反馈打卡 2018.8.13 写暑假作业+老师留的八年级上册作业，看电影 肖申克的救赎 西虹市首富（第二次看，看后谈论一下）B006豫-沉妈0603B八1 反馈打卡 2018.8.15 写暑假作业+老师留的八年级上册作业，有空看电影 哈利波特。 伴听古文论语三百讲+左传 B006豫-沉妈0603B八1 反馈打卡 这几天我没在旁边看着，沉就能不写作业就不写，主要是看书（把可怕的科学又扒拉出来看+少年时+哈利波特电影），一说写作业就不乐意。 昨天我让他看，我说申爸留的有作业，朗读课本2小时，母子共听。晚上回家拿起八上物理书开始读，录到喜马拉雅上，开始挺大声儿的，一会儿就像喃喃低语，从第1页读到70页，中途喝水、休息会儿，我就开始吼。。。。读到70页私活不肯读了，说嗓子疼。共听一会儿，只听见录音里他高一嗓低一嗓的，中间夹杂着弟弟的捣乱声。。。。。。总体来说，读的比以前稍稍好点吧，至少没那么多错字、漏字了，中间有停歇，不知道读的到底有没有走心。好像就是为了我让读而读的感觉截止到目前，暑假作业两本写完一本（共两本），老师留的语文、数学作业（八年级上册）已经写完，物理有一半快完成了吧（因为第一次读完课本，沉爸给他提问一些问题，大部分说不完整，于是沉爸让物理重新来过），还有英语作业没写。 这两个星期，周末两天我和沉爸当孩子，让沉当大家长、弟弟当小家长，大家长负责家庭事务，感受一下做饭、拖地等家务活儿，从第一周的不太乐意到这周（第二周）的主动去干，有点进步。主要是以前沉在家就一个孩子，几乎什么家务活都没干过，因为家里大人多W 现在我知道苦处了，现在改起。 三步一要求归零，重新来W 我需要改 B006豫-沉妈0603B八1 反馈打卡 20180823 这几天正在做老师留的八年级英语上册前两章单词朗读+默写。 下午外出和朋友一起打乒乓球两三个小时，晚上从8:20--9:45跟着小牛听、跟读几遍SectionA、B就不愿意读了。 然后伴听世界历史、看书。 B006-沉妈0603B八1反馈 20180919 今年暑假过后我教课了（以前在办公室干活，十多年了），小宝开始上幼儿园了，这半个月以来感觉自己过的是焦头烂额、兵荒马乱的，所以对于沉这么久学习情况可谓是一无所知，上周五他们学校考试了（开学后八年级分了两个精英班一班30人，两个重点班，一班40人，沉分到重点班了。开始想干预一下，让他去精英班，后来觉得还是他学习有点儿飘、字儿写的像飞似的失分多，让他自己长个教训吧，所以想想未动。） 考完试物理成绩就知道了（因为爸爸教八年级物理），满分70考了58分，开始我还不满意说得68才好，沉爸说大题一个没错，错在前面小题不认真，最重要的是字儿的问题亟待解决！写的不认识、缺胳膊少腿的。果不其然，语文英语考的及其不好，数学还是老样子。上个周末我很想问问沉，但是感觉越问效果越不好，于是就没怎么聊这个话题。今天晚上我备课，有一道数学题不会我问沉，没想到他思索一下就告诉我是什么以及原因，让我实在是有点儿出乎意料，感觉一直好像都没有怎么重视他，于是变借机和他做下聊了聊。我说 现在的孩子也不知道都怎么想的，上课不好好听老师讲课（我说我们班学生如何如何），你说洋葱数学那么有趣那么好，我怎么感觉在我们班学生那么不怎么管用呢？有的学生依然如故！下周我得考虑换个方法。沉说也许是他们小学时候对数学失去了兴趣，比如我去年班里一个童靴（老师让组长帮几个组员学习），他给他聊天谈话他说一个中午的时间，童靴说爸爸妈妈不关心他（我说哪家父母不关心孩子、不盼望孩子好呢……）…………和沉聊了大约半小时，我感觉是自己已经很久很久没和沉这么聊过了！我们借助别的孩子的学习，聊了沉的学习，问了现在班里学生整体的学习态度，我心里感觉放心多了。如果我改变对孩子的态度和做法，看下面沉的改变吧。（其实昨天聊的很多很多，早上时间紧就先写这么点儿吧）
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