1009-苏-恒妈1104男一-2018暑期实践反馈记录
2018.6.20 反馈语文：早起听史记原文，早读中华古诗词，今天起晚了，估计就读了10分钟
晚做学校的作业，孩子效率不高，朗读了一遍昨天的试卷
昨天因为被老师和妈妈批评了，自己偷偷在房间写日记，不知道写的什么
睡前音频史记原文
问题：最近因为孩子漏题，读错题，妈妈和孩子撕扯的厉害，两人心情都郁闷
需要改进，陪着孩子朗读试卷等，复习错题
数学：改正试卷，朗读试卷检查
英语：raz 2篇 quiz 全对
问题：最近没有时间听英文音频
2018.7.5反馈
最近已经开始暑假模式，这几天的内容基本相同
1， 早读中华古诗词30分钟，读raz，圈出不懂单词，做quiz，等妈妈回去后讲解不认识单词，朗读学校布置的安徒生童话故事，上传录音，耗时30分钟。
2， 练字35分钟，最近比较认真，新的一轮练字92天，需要天天坚持
3， 看爱上小古文，自己做笔记，一周一到两天晚上与妈妈一起复习朗读小古文
4， 英语网课，暑假基本一周八节，自己IPAD上课
5， 朗读景山数学，最近读到30页左右，他每次都想说出答案，但对乘法口诀又不熟，爷爷陪着每天背诵口诀，打印了口算每天试算一下，熟练乘法口诀。
6， 一周两次看图写话，本周已经写了一篇。
问题:最近读景山数学二上，都是妈妈陪着的，因为孩子对乘法口诀不熟，也希望能培养好朗读数学的习惯。目前朗读的比较慢，因为孩子每一题都要算，要想一想。
优点：孩子自己一个人在家，还是比较自觉的。
2018.7.7-8
1，朗读 中华古诗词，英语raz，景山数学，疯狂学校英文，景山数学纠正了，第一遍读的可以不说答案，这两天读的进度加快了，读到50页。
2，看疯狂学校对应的精读课，做暑假老师布置的朗读，作文等作业
3，看爱上小古文1篇视频，朗读对应小古文，
4，写字30分钟，需要更定心点
5，音频听老鼠记者和阿西莫夫
6，睡前亲子阅读 少年读史记
问题：要做的东西还是挺多的，列了主要的，其实还有自己阅读丁丁，dk，暑假一周三天画画班，英文网课，加油吧。
2018.7.9-10
反馈 两天的内容每天差不多
1， 朗读中华古诗词30分钟，朗读raz 3篇 疯狂学校2章，朗读景山数学一下到75页，朗读爱上小古文
2， 写字30分钟，最近有情绪，写的慢
3， 英语网课2节一天，自己看疯狂学校的精读视频30分钟
4， 做暑假作业，看爱上小古文视频
5， 亲子阅读少年读史记
6， 音频阿西莫夫和史记
问题：孩子最近做事慢了
本帖最后由 wuminjuan803 于 2018-7-14 09:46 编辑
最近两天的差不多
1， 早晨陪着录音学校作业，朗读安徒生童话，写字30分钟,
2， 朗读中华古诗词，晚上检查，读的熟的就过，不熟的继续早读
3， 暑假作业，感觉孩子做暑假作业有点慢，准备周六日检查做的质量，要求数学做完朗读一遍，检查
4， 看爱上小古文视频，两天重复看一个，第二遍做笔记，晚上检查断句情况，目前都是有错的，不过这个要求不能太高。
5， 朗读raz，昨天结束了I，今天开始读J，做quiz，妈妈偶尔晚上检查生词
6， 午觉后朗读新语文读本，最近才加的，目前还没形成习惯，晚上检查读的没到位
7， 英文网课1-2节后，看书听音频（上午休息时间也听会）饭前楼下去玩，看15分钟英语电影。
8， 朗读数学，景山二上第二轮开始了
困难：孩子都是一个人做，妈妈会打电话回家，自觉性只能靠自己了，目前看孩子会在表面敷衍，，，，
晚上妈妈检查白天的情况，有的满意，有的不满意，昨天发火了，因为网课不认字，玩书，书被玩破了。。。。
2018.7.13-14
反馈：
1， 早起朗读录音《安徒生童话》学校要求，朗读中华古诗词30分钟
2， 写字30分钟
3， 朗读raz J 每天三篇，圈生词，最近新一级生词变多了
4， 看爱上小古文视频，做暑假作业
5， 景山二上第二轮到50页，读的态度很好
6， 英语网课1节
7， 看纪录片海洋怪物和英语动画片
8， 音频听科学指南和老鼠记者
9， 睡前亲子少年读史记
数学强度不够，明天开始加量，回滚二上同时读第一轮二下
7.171009-苏-恒妈1104男一反馈:
朗读数学二下P1-30，用时40分钟，一次完成
回滚数学二上91-101，用时25分钟，
孩子表现：读题有漏和错现象，但态度很端正，回滚要求说出答案，有错误
妈妈应对：读完讲解错误的题
总 结：今天读的很好，明天继续坚持。
201807191009苏恒妈1104男一 反馈
1， 景山数学课本二上昨天回滚完毕，91-114页耗时35分钟，二下回滚1-20页耗时30分钟，口算乘法100题
2， 孩子表现： 每天坚持朗读，声音洪亮，就是不会的字很多，触发的列式算法还没明白
3， 妈妈应对：讲解列式算法，鼓励为主
4， 总结：孩子对语数英朗读都很喜欢，需要保持，对第一次接触的不理解，需要大人帮忙
2018.7.24
1009-苏恒妈1104B一反馈
最近表现可以
1、 数学朗读：景山二下回滚到78页，基本每天用时间45分钟回滚，大部分视算出来，但对除法竖式结算还没理解，已经跟他讲解两遍了，还不会。景山三上朗读第一遍30页，孩子自己在家读，说要读50分钟
2、 问题：回滚时，妈妈对他错误忍不住，导致晚上回滚时间偏长，
3、 解决办法：孩子读时尽量不要打扰
每天乘法口算100题，口算本准备等等后面试算，先把乘法口诀100题速度上去
其他：
语文古文朗读，美文朗读，练字，英语raz，各种视频，网课等也在坚持中，
2018.7.31苏-恒妈1104回馈
朗读数学：回滚三上1-15页，开始进入路程速度，读的比较认真，但思考少，稍微难点的问题不愿意思考。读题会有漏题，读错数字情况，好的是对竖式乘法和除法搞清楚了。口算100题。
妈妈对：不会的就pass吧。表扬他的认真。
其他：练字30分钟每天，raz 2篇一天，日记每天一篇，朗读古文30分钟，亲子阅读少年都史记，一起阅读新语文读本。
8.3 苏恒妈-1104B反馈：
朗读回滚三上，到p75页，用时1小时，分两次。试算二下口算15分钟
孩子表现：孩子畏难情绪严重，拿到书就说难，
妈妈应对：妈妈鼓励为主
总结：总体表现可以，但最近感觉挺疲惫的 2018.8.6 1009-苏恒妈1006B反馈
朗读数学：回滚三上P75-85用时50分钟，朗读三下P1-25页30分钟，笔算竖式乘法50分钟，
问题：孩子遇到难得就退缩，唉声叹气，脑筋动的不多，竖式计算错误率高
妈妈应对：鼓励为主，读的好就奖励
闪光点：能大声朗读，虽然不愿意动脑，但总体朗读态度可以。
其他：古文30分钟，写字50分钟，网课50分钟 8.7日 1009 苏恒妈1104B回馈
朗读数学：第一次朗读三下到50页，用时间50分钟一次，晚上妈妈陪着回滚三下，在乘法分配律这卡着了，孩子根本没明白，耗时间1小时。 口算竖式乘法40分钟。
问题：乘法分配律颠来倒去就是没明白
解决办法：pass了，继续往下读
其他：朗读中华古诗词30分钟，写字30分钟，英语网课50分钟，朗读raz J3篇。日记一篇
闪光点：孩子挺乐观的，做什么开始都是说好难，但能够坚持。
018.8.121009-苏恒妈1104B回馈
朗读数学：回滚到三下75页了，用时50分钟，对角度测量有疑问，虽然读第二遍，对锐角，钝角没概念。读书没动脑子，概念性的文字就字面读完就算了。。。
妈妈应对：后面买个量角器，需要实际操作量角
孩子优点：虽然读的不动脑子，但朗读的声音很大，认真，偶尔思考，但听他的思考没在点子上
总结：等三下回滚完就准备看吴奶奶，做视算口算了。
2018.8.18
1009-苏恒妈1104一反馈：
回滚完三下，最近都是布置的口算，视算和看吴奶奶，吴奶奶二年级已经看完，视算景山口算本二年级上，算的挺快的，50分钟半本过去了，乘法口诀比以前熟练了。
其他：本周出去玩了3天，所以朗读等各项活动暂停了3天。回来后朗读中华古诗词，写字，英语网课，raz朗读，新语文读本朗读，亲子少年读史记。
2018.8.22反馈
1009-苏-恒妈1104男一
数学朗读：无，视算口算景山二上和口算本50分钟，速度和准确率高了。做天天练二上练习，对钟表和角度的题错误多，30分钟
孩子表现：最近娃有点懈怠了，妈妈鼓励为主。
其他：语文，朗读回滚中华古诗词，部分不长的部分要求背诵，最近要求背诵孟子和与朱元思书。朗读新语文读本，写字30分钟。英语：网课2节，朗读raz k2篇，听音频。
2018.8.26回馈
1009-苏恒妈1104B
朗读数学：朗读部编版二年级上50分钟，一边读一遍报答案，读到P25页，感觉有点慢啊，娃让我不要催他，他要好好想想。视算100以内加减法30分钟，减法退位不熟，做天天练35分钟
应对：让他慢慢读吧，天生是个慢性子
其他：昨天在家补语文暑假作业，补了一天
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