小麦聆听成长记录201608B
目前主要以户外体验与伴随聆听为主。（1）每天户外至少4小时，让自然环境和社会环境刺激大脑。
（2）伴随聆听，主要是三字经、木兰辞、琵琶行以及音乐欢乐颂、蒙古高原、拉普拉斯进行曲、英文儿歌。听了大概1月了。
（3）语文能力，只限于两个词，比如爸爸妈妈，四个词偶尔说，但少。语文能力较差，小区比他小1个月的，都可以说很多词组了。
（4）运动能力，走路稳，可小跑，可以骑溜溜车，很稳，很喜欢。在家衣柜中吊单杠，小区健身器材吊单杠。手指灵活性锻炼中。
（5）阅读情况，对书感兴趣，偶尔自己翻看绘本，但亲子阅读很少。
对哥哥的一切都感兴趣，模仿的天性出来了，要利用好。现在翻书能力很好，手指灵活。自己也能偶尔用勺子简单吃饭。哥哥的东西感兴趣让他跟着，只要他感兴趣就行。看着哥哥下围棋，估计以后对围棋也有兴趣，希望如此。
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