反馈20191201
杉妹：
1.伴听历史九上；
2.亲子读汉声《猜一猜，除一除》《平均数》；
3.玩逻辑狗3-4；
4.跟读《笠翁对韵》。
成姐：
数学学到周长部分，周末带回来一张卷子，做下来发现很多地方都是不明就理，乱写的。我重点给她讲了她拿着题说不会的最后两道，爸爸晚上回来后又叫她把卷子拿出来从头到尾讲了一遍。不明白的地方又是画图又是剪纸，直到确定成姐全懂了。
反馈20191208
杉妹：
1.伴听历史九上；
2.亲子读汉声《平均数》；
3.玩逻辑狗3-4；
4.跟读《笠翁对韵》。
成姐：
周六完成学校作业，周日带出去玩。只有伴听HP3。
反馈20191215
杉妹：
1.伴听历史九下；
2.亲子读汉声《平均数》；
3.玩逻辑狗3-4，玩到小丑皮博不知道哪一页的时候，听到她顺口出来一句排比：乱乱的头发乱乱的衣服乱乱的X,乱乱的XX乱乱的XX乱乱的X。（当时顾着笑和叫姐姐来欣赏，没记下来，晚上叫妹妹再说一遍她自己也不记得了……）
4.跟读《笠翁对韵》。
成姐：
伴听HP3，3和4之间来回听，不知道是怎么个意思。
每个周末都差不多，上画画和羽毛球课，完成作业和任务，时间也就差不多了。这个周末语数科三张卷子，我另外布置了一个英语听力卷子练习听前读题抓关键词；数学仍旧主抓读题和橡皮大法。
反馈20191222
杉妹：
1.伴听历史九下未进行，跟听姐姐的HP5；
2.亲子读《九色鹿》；
3.玩逻辑狗3-4，又玩回小熊泰迪那一本去了。
成姐：
伴听HP5；
这周末说作业做完了，但是晚上抽查发现数学练习册上有关24小时制的时间题全弄错了，忘记订正。拿出来订的时候发现有些地方是知道的，但有个地方问在校待了多长时间就不清楚。
反馈20191230
杉妹：
1.生病在家小声伴听笠翁对韵；
2.睡前亲子《猜一猜，除一除》、duck rabbit ；
其它未进行。
成姐：
伴听HP5；
晚上完成学校作业后陪妹妹到楼下散步。
本帖最后由 mepingyao 于 2020-1-6 08:40 编辑
20200106反馈
杉妹：
1.伴听历史九下；
2.睡前亲子《猜一猜，除一除》、what’s in the witch’s kitchen；
3.玩扑克小游戏。
成姐：
伴听HP5；
周末两个早上跟邻居同学家一起打羽毛球，然后由同学爸爸一起带着做和讲数学作业。
反馈20200112
杉妹：
1.伴听生物；
2.睡前亲子《猜一猜，除一除》、what’s in the witch’s kitchen；
3.读《笠翁对韵》。
成姐：
伴听HP5；
做寒假作业本数学部分。
反馈20200122
成姐大伯在电话里问她期末考得怎么样，没想到小孩竟然哭起来了。期末那段时间压力真的很大，来自学校的，来自我的，这才三年级，压力大到这样以后会更吃不消。我是不是有点儿太盯着她的数学了呢？
这几天除了回老家路上的一天，成姐其它大部分时间都在做上海版数学课本。过程并不愉快，不乐意做，昨天早早地喊“做完了”，晚上我去翻，看到不是这里没做就是那里没做，空白在那里的题都是三位数加减，或者是稍微要动下脑筋的。我自己都不知道成姐不愿意动脑子是怎么形成的，是因为盲算的操作不当吗？