轩学习英语的路径
轩是上幼儿园开始接触的英语，学校每周有一次英语课，他回来都会跟我说他们英语课上的趣事，看他喜欢英语于是我送他去了小区里的一家英语培训班，结果他不喜欢那个老师，也不喜欢上课，几节课后就不肯进教室了，怎么说都不进，于是我果断停掉了培训班的课，好在他对幼儿园的课还是喜欢，还拿回了“快乐英语宝贝”的奖状。就这样玩玩中学了些英语，每周只有一节课，还只上了两年，大班时英语老师生孩子，课停了，那时我自己怕发音不准不敢教，就这样停了两年多，现在想想真是浪费了大好的时光。去年十一月进了英语群，轩已经二年级了，我当时想三年级有英语课了，该给他先学起来。正好群里也开始了绘本活动，听了几天后轩会唱了，但就是不肯参加活动，说先围观。轩以前是个不爱表现，对未知事物胆怯的孩子，围观了一次后马上喜欢上了这个活动，因为看到了很多鲜花和赞扬。第二周就报名参加了，还是不够大胆，生怕出错，随着参加活动次数的增多，他越来越喜欢，表现也越来越出色，特别是当过主持人后，那自信心爆棚，对这活动变得上心了，每周都会追着问活动内容。就这样跟着群活动坚持下来，到现在成组抱团学习，我们对学习英语的路线越来越清晰，孩子又喜欢上了每周一次的拓展课，既可以学习，又可以跟网上的小伙伴见面聊天，现在居然不自觉的使用简单英语聊天了，对英语更加的喜欢了，这真是给了我一个大大的惊喜。这一路走来，我们从零基础到现在这么大的进步，靠的就是坚持，也很庆幸进入了这个花果山英语群，很幸运一组的姐妹都是执行力很强又有想法的妈妈，跟她们一起我学到了很多，知道了英语绘本的好处，也更有动力坚持下去。现在我们开始了牛津阅读树第一级的朗读，偶尔去趣配音玩上一段，再来听听最初的音频，轩的进步不只是一点点。我们会继续跟着组走下去，期待轩章节书的那一天。只要坚持就一定会有收获！
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