【语文小作坊：谈“系统化思维能力”】---2022.09.02
本帖最后由 每日一课 于 2022-9-3 17:41 编辑语文小作坊：谈“系统化思维能力”
2022-09-02
妈妈们看乐妈的回馈。
B-京乐妈0809男八
20220901反馈
近期妈妈忽然想报一个考试，开始全新学习中。看了申爸早课，试着用于听课，发现中年妈妈学习新知识没法靠背，只能靠捋了，也又重新深入体会了学习过程。
核心图表的记忆年少时靠机械背诵，现在听一遍只能有印象（相当于娃预习?），再听懂了(相当于上课?)，合上书忘了，但如果在后续学习中，先不断用习题发生联系(练习)，再不断把后续知识点和它发生联系(复习)，努力找到各种可能的关系(不停的捋），枯燥的图表忽然变好玩了，那些乱七八糟的线也都有了意义，会觉得书上这个图表内涵丰富、形式简洁。妈妈因为记不住，学习速度比当年慢很多，但比当年感觉更好玩。如果娃在学习中能有大批量这种体会，加上他们青春期无敌的记忆力，是不是就学霸了?
“妈妈因为记不住，学习速度比当年慢很多，但比当年感觉更好玩。如果娃在学习中能有大批量这种体会，加上他们青春期无敌的记忆力，是不是就学霸了？”
当然了，毫无疑问。
大申在高中最后的300天里考试成绩的飙升，靠的就是这个东西。本来，申爸以为靠这个东西，完全可以让大申提升200分。可惜，方案在探索中才逐步完善的，最后时间来不及了，没成功。大申最后止步于提升了159分，还差41分没达到原来的期望，确实可惜。事实上，申爸从大申初二就开始努力探索如何把孩子引导进系统化思维的状态，一直没能成功。直到去年暑假的时候，才渐渐找到门径。我们现在做的三件事情，基本上就是申爸在大申那里最终探索出来的方案。
今天是九月二号，去年的今天，大申正在进行高三的开学考试。在这次考试中，大申的分数是478分。要是高考的话，凭着这个分数，一个只能考进北京联合大学的孩子，想要在300天之后的高考中考进北大，在现实的高三班级中，这是痴人说梦。可是，去年的今天的申爸，坚定地认为，这肯定是没问题的。要知道，在当时，申爸连怎么考进去的具体方案还都不知道。可是，申爸知道，只要孩子设法掌握了系统化思维的能力，这个目标肯定能达到。300天的时间，方案连同北大，都会有。最后，方案有了，但北大没成。
假设说时光可以穿越，申爸带着大申穿越回去年的今天，申爸吃着火锅哼着歌儿，300天后，北大就有了，因为方案已经有了么。在现实时空中，大申一直到了高考前的第五天，申爸才探索到最终的解决方案。实在没有时间展开了。假设说时光可以穿梭的话，穿梭回去年今天的申爸，目的就不是北大了，直接高考状元就完了——这个东西的力量就是这么大。
系统化的思维，把它建构起来，可落地的方案，确实非常困难。去年今天的申爸，低估了这个困难……可是，去年此时，即便能够客观评估，又能怎么样？照样都得从零走到一。可能更糟，申爸会被评估出的困难吓倒。其实呢，对于后来者，你们妈妈的幸运之处在于，你们已经有方案了；你们的困难之处在于，你们不知道那个系统化思维究竟是一种什么感受。就是乐妈说的这种感受。这种感受就是系统化思考的主观感觉。
当然，如果妈妈看了乐妈的回馈，还是没有共鸣，那你要认真地捋引申义。做这件事是把一个人带进系统化思维的最容易的方式。妈妈只要设法让自己体会一把，就知道目的地在哪里了。事实上，就申爸自己而言，自打在初三的化学课堂上，明白了什么原子开始，头脑就走上了这条体系化思维之路，一有空闲，头脑就开始这样地思考。几十年下来，早已经内化，成为习惯了。只是，怎么让一颗新头脑进入到这种状态，是最近四五年才开始思考的事情。
申爸要再次郑重提醒妈妈们的一件事情是：开车的时候，一定不要捋。体系化地思考这件事，是人类已知的所有思维活动中，能带给主体最大愉悦感的事情。一旦妈妈头脑习惯了这种思维方式，大脑一有空闲，就不自觉地去做了。开车的时候，自己的意识要时刻警惕自己的大脑，一定不要让“它”去干这件事。否则，大脑沉溺进去，太容易出车祸了。随着花果山上妈妈数量的快速增加，在未来，肯定会有妈妈因此而丧生的。所以呢，你们日常，相互间要多提醒，不要在开车的时候捋东西，时刻警惕自己的大脑，不要让它开小差。开车就是开车。妈妈们多相互提醒，自己时刻警惕，可以让第一个遇难者到来的时间，尽量往后推迟；但是，总会来的。但是百密一疏，妈妈们完全可以预先把哀悼准备好，等到时候用。希望到时候，收获哀悼的不是你！开车时捋东西，这是件恐怖的事情，你们每个人，从一开始，就要严肃对待！至于申爸，申爸打一开始，就坚决不开车。我们国家组织部门曾经做出过规定，官员的级别到了一定的程度，就不允许日常自驾。出行必须坐专车。这种规定背后的道理，就在这里。可惜，很多官员不知道这种规定的原因所在，还自己偷偷开着车到处跑。这是违反组织纪律的。明白了这种规定的原因之后，这件事也从一个侧面，反映出社会中，那些顶尖的佼佼者，他们在智力和思维方面的特点。你们妈妈自己掌握了这种系统化的思维方式之后，自己去体会哈。
一个人，进行这种思维，最深能够到什么程度？据邓小平说，他之所以打桥牌，是因为只有在打桥牌的时候，才能让自己的头脑从工作中解脱出来，强迫自己的头脑“休息一会儿”。这是不是够“凡”的了？“打桥牌是让大脑休息”！很多不明就里的人，认为邓小平做作，吹牛。你们已经进入状态的妈妈，不消几年，你自己就知道，这肯定是真的，根本不是什么“做作”。
C-238粤龙儿妈1203B五
就像王羲之粘着墨汁吃馒头，牛顿招待客人，客人等不及先吃了，他后来以为自己也吃过了……到达一种忘我的境界，进入状态的妈妈需要将创造性思维+开关抽屉的能力有机结合，一秒进入状态又可以来个急刹。
就是的啊，妈妈们还可以看黄侃的轶事：1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究“国学”，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃吃停停，看到妙处就大叫：“妙极了!”有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台，朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么。民国的那些学术疯子们，其实就是这么回事。邓小平比他们一点都不差，只是各自在不同的职业领域罢了。
孩子们在高三，都有一个短暂的“职业”，就是高考，拿分儿。你妈妈只要设法在高三之前，把娃送进这种思维状态，妈妈就不用担心高考考不上北大了。从智力的建构角度来看，高中孩子们的教育能到这种境界，其实就到顶了。咱们现在呢，方案已经有了，妈妈们的使命就是“把它做出来”。当然了，千里之行始于足下。都好好儿去捋词义。你们目的地是什么都不知道，你们怎么确保到时候能把娃的思维带入这种境界？顺便说一句，你们第一梯队的妈妈，跑在最前边的，可以试着去看黄侃看的书、黄侃写的书了。看了你妈妈就知道，“十本书”只是入门书，谈不上“好”，什么样的书，才是好书。
这是这个。休息，休息一会儿。
本帖最后由 每日一课 于 2022-9-3 17:42 编辑
花果山菜园子：刚开学实操最重要的事
2022-09-02沪-眉豆妈0706女十住校
申爸申爸，我下午3点就可以去接眉豆了，您老人家要是有空，可以说说住校的孩子，周末该怎么鸡了。
你们住校的妈，要把住校娃的教育方案探索出来。怎么来问申爸？大申又不住校。申爸手上没娃，住校这个事儿，你们住校妈搞掂，回头告诉申爸，怎么办。
湘-乐妈0605女十住家
大申爸，走读的孩子晚上10：10分到家，估计晚上能搞30—40分钟，捋古文15分钟，捋数学教材知识点和例题习题是否妥当？昨天准备捋数学教材的，结果孩子说英语课文没背，就怕孩子为了抵抗捋，把作业留到后面，每天带作业回家写。
乐妈要知道，即便是大申五点钟到家，申爸也只能抠出来40分钟搞。再多，大娃就不干了。他还要玩，写作业，刷B站，哪里会同意把课余时间都给爸爸去用。
菜园子要从捋数学的解题思路入手。原因很简单，捋古文，捋实词，不能直接解决孩子考试成绩的问题。高中开学，孩子心气儿也高，要尽量让孩子期中考试的成绩，好一些。先搞哪个都一样，就先把注意力放在捋数学题上。问题是，高中刚开始，讲集合，没啥“思路”可以捋。妈妈要跟孩子登记作业，每天陈述数学课本就好。
沪-眉豆妈0706女十住校
至于她在学校的时间，我管控不到的就先不抱期望。
豆儿这一点特赞：一切从实际出发，功，不做无用的。其实，孩子的周末，寒暑假，已经可以留给妈妈很多时间做很多事情，足够用了。紧盯着自己可以把控的范围，努力把自己能控制的事情做好！把控不到的，彻底放手，不牵挂精力。
浙-Lucy妈0705男十住校
我家是大小礼拜间隔着来，这周是小礼拜，周六傍晚回来，到家吃晚饭，估计周六晚上就是写作业什么的，初步计划先聚焦一门数学，捋数学题（如果集合不成，用暑假里自学过的高中必刷题里的函数题目可以吗），看看能不能有30-40分钟的时间，周日下午傍晚坐校车回。
盯着孩子，把数学课本陈述流畅。集合这部分的课本，是非常难陈述的。
沪-眉豆妈0706女十住校
之前是跟眉豆说好，周五、周六尽量把作业都完成，空出周日一天来实操，或者是周六周日各半天写作业，半天实操。
要倒过来。先做妈妈的实操，重要的事情做完，剩下的时间，对付作业。反正死活她得完成。周六先把实操做完，周日在做作业。
浙-Lucy妈0705男十住校
课本已经在暑假预习了一轮，学期里再陈述一遍里面的例题和定义这些吗？
按照以前早课里说好的方式，完整陈述。这个事儿很要紧，开始课程内容少，简单，妈妈如果不抓住了，很快，陈述课本这个任务就沦陷了。课本陈述好是让孩子能够在课堂上深度参与到老师教学中去的法宝，是激活课堂效果的。孩子陈述流畅了，全班就只有他能“说”，跟老师对话，别人都只能“写”，无法进行口头交流。
苏-君妈0703男十住家
我们已经上了半个月的课了，集合讲完了，老师开始上第二章了，我们是跟着学校的进度实操吗?
跟住教学进度，不要往回补。跟住，别掉队，是最要紧的事情。刚开始，任务轻一些就轻一些，养成习惯，等任务重了，自然就咬牙跟上了。如果三心二意，很快，就哪个都坚持不下来，到了期末，一地鸡毛。还有一件事，很要紧：你们住家的妈妈，要登记作业。住校的娃怎么办，让住校妈去探索。高中开端，就两项任务：陈述数学课本/捋数学题；登记作业。
沪-乐妈0612女十住家
顺序是先陈述数学课本，再是捋数学题是吧，昨晚叫乐陈述数学题（也就是数学作业），乐就题目从头到尾朗读一遍而已。
这样也行啊……刚开始，不要要求太高，先把最重要的问题解决掉，以图后效。现在，申爸问麻麻们：这个“最重要的问题”是什么？妈妈们自己先说说看。
浙-Lucy妈0705男十住校
让孩子可以接受妈妈的建议，启动开始这个实操，先拿到40分钟这个罐子，至于罐子里的内容怎么装，装什么，后续逐渐改善调整。
lucy妈抓住了要点！对，就是这个样子的，先把“罐子”拿到手。只要有了罐子，有了盛东西的空间，以后，妈妈随时可以往里面加内容。每天优先切出孩子的40分钟，这就是“罐子”。刚开学，内容少，只要孩子登记完作业，把当天新学的数学课本陈述完，时间没用完，妈妈可以大度地把剩下的时间“送”给孩子。开学一个月，哪怕别的什么都不做，只要把罐子铸牢了，就是大成。
申爸跟妈妈分享小学开学的经验哈。在小学，刚一开学，前21天，要给孩子养成到家先写作业的习惯。这个事儿呢，据申爸观察，几乎所有的资深花果山老妈妈，都掉进去。刚开学，孩子妈心气儿都高，作业也少，到家先完成作业，根本不算个事儿。即便是没有这21天习惯养成，也会这么做。问题出在十天之后。十天之后，孩子的开学热情消退了，妈妈的热情也消退了……然后，开始“拖”作业，等到妈妈回过神儿来，记起21天的事情，想要把孩子往回拉，十七八天已经过去了。哪里拉得回来？21天结束，娃回家先不做作业的习惯成功养成。妈是老花果山呀，不好意思说这个事儿。等到实在憋不住，非说不可了，娃都到三年级了……
你新高中妈，成功铸造成那个罐子，困难不在第一周，甚至前十天都不在。第十天开始，就非常非常困难了。那个时候，你妈妈要挺住。一个月坚持下来，母子的习惯就养成，罐子成功铸成。养不成这个习惯，以后就困难去吧。孩子坚决把你妈妈排除在他的学习生活之外，你咋办？你考虑到将要到来的极其艰难的上坡，你妈妈不能把内容搞太多。否则，你会顾此失彼，到头来，哪个都捞不到。
刚开始，就做登记作业，陈述课本这两件事，把内容搞得尽可能少，然后，妈妈就可以专注去爬坡了。登记作业，陈述当天的数学课本，孩子弄熟，十分钟就结束了。当然了，没有登记过作业的妈妈，要去公众号找当初的早课看，争取一开始，就把事情做对。你们住校妈，要做的事情也一个道理。你先把优质时间的罐子铸好，不要贪多。你妈妈要知道，未来还有三年的时间呢！三年是很长很长很长的时间……申爸到了去年的这个时候，还有300天就要高考，大申才478分，都不着急，还能捡重要的事情，从头开始，一点一滴地做，你们着啥急？
接下来呢，妈妈们自己说说看，是什么样的心理，导致娃幼年上山的资深花果山妈妈，小学开学，都掉进大坑的？妈妈们自己说，一个月之后，十一小长假，大家回头看，坑里边都有谁。
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