A-新童妈0504B十语文小作坊反馈
新童妈0504B十语文小作坊实操总结实操日期 2021年7月1日——2022年4月22日实操内容 1.捋古文妈妈于2021年6月开始跟小作坊捋古文《项脊轩志》，从文章结构、字形、字义、语法等不同线路展开，体验了慢慢捋古文的元感受。暑假里带童童先捋《项脊轩志》，再就高一第一册语文书上的古文，从文章结构、字形字义、拆字、繁简体、语法等逐条线开始捋起。童每天安排在早上捋，一边带着灸眼仪，一边捋古文，每天能做一小时过，心静。中考后的童，和妈妈每天早上捋古文的情景特别美好，我们常常要查阅几本工具书。后来加入了小测题，童童答对的感觉让他很受用。好多次下楼做核酸，童都在捋古文。一个暑假第一册上的古文捋完，第二册到第三篇。开学后童的捋古文就没有往前推进了，住校的他每天自己抽空捋本学期的古文，就当是回滚了。2.捋作业寒假里开始，我和童一起记录上学期的练习册作业，再捋作业，第一次精细数据化的统计了各科作业，童刚开始有些无所谓，后面也觉着这么做有特别的意义。看似无限杂乱的作业题，也可以井井有条的数据化，无限变有限，杂乱变清晰。开学后，三轮滚动捋作业的事情，童主要做了数学和物理两科。在电话里汇报。3.《蓝血十杰》听完了全书，对桑顿十人团队的人生际遇、福特企业的发展、二战后的美国经济发展，有了一个新的认知。对企业管理有了新的认知。4.小方圣经看了12集。实操状态 主要是异地住校，上学日晚自习后童电话汇报时会提到实操落实情况，周末云陪伴时会总结汇报。妈妈不能亲自到跟前。反馈记录不能很详细。实操困惑 高中异地住校孩子的时间，不能保证稳定切出时间。分享收获 通过捋古文、捋作业实操，可以深入到孩子学习的过程管理中，发现孩子自己的思考点，及时了解孩子的学习状态，客观的感受到孩子学习的进度和难度，能够更好的和孩子共情。总结经验 有一个从孩子不愿意给出时间到愿意给出时间做的过程，大孩子，他愿意按自己的节奏来，需要在具体的步伐上有一些进退调整。不要拘于形式，孩子能内心接纳，愉快的做就好了。未来半年计划 假期模式和学期模式需要切换，作为异地住校生，假期模式是我们实操的黄金期，捋古文是既定项目，假期继续往后走，学期回滚。后面会相对聚焦语法板块。捋作业期望由数学物理两科扩展到化学生物科目。 童妈于2022年4月23日
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