每日一课 发表于 2022-2-12 17:24:55

【语文小作坊:从10点前秒睡角度进行探索——谷爱凌案例】---2022.02.11

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语文小作坊:从10点前秒睡角度进行探索——谷爱凌案例
2022-02-11
对了,申爸在她们那个成像小组里说话儿,没直播,别的地方看不见。回这个地方说,机器人就上岗干活儿了。

谷爱凌,大伙儿都知道的,对吧?她姥姥是个厉害角色,把她妈培养回北大,她的教育,估计也是她姥姥操刀的。关于谷爱凌,她的形象塑造团队提到了一件事,说她“每天晚上10点前睡觉。”谷的公关团队对于教育外行,所以编造的有关谷的教育神话,内行人一看就是昏话。其实,不用内行,网友都看出来了,不是有段子说,上一个达到谷爱凌的教育水平的,是郭靖么。但是,“每天晚上10点前睡觉”这件事,却实打实,只有深谙教育精髓的人,才能看出其中的奥妙。谷爱凌的姥姥,是如何做到这一点的呢?这是我们极其好奇的地方。谷爱凌的团队是奔着代言,赚银子去的,他们自然不会管这件无关的事,我们打她那儿,恐怕获得不了什么有用的信息。我们需要自己解决这个问题。

总得来讲,无论是儿童期,还是少年期,我们所谓的教育,都是要借助孩子的天赋,“以其道得之”的。就用脑而言,长期的自然选择,造就了孩子大脑在童年和少年时期,在某些心理活动方面,每天都被充了满格的电。孩子每天带着满满的能量睁开眼睛,如果当天的活动没有让能量释放,孩子晚上就不睡。无论是小的,还是大的,只要是天赋,这就是规律。从教育的角度来讲,我们知道设法找到每天让孩子的大脑把充沛的电量全部释放,每天晚上都急着睡觉,沾枕头就着,忙着去充电,忙得跳脚的活动,我们的教育肯定就是最成功的。问题是,这样的活动究竟是什么?

很显然,针对18岁的谷爱凌,她姥姥让她晚上能10点前入睡的活动,已经很有信心了,有信心到要求形象团队向外界主动释放信号的程度。我们呢,不必要去找申爸的两个大师姐,去讨教办法,我们自己找。伴听、盲算,这两个活动,已经把孩子在童年阶段的入睡问题解决了。现在,上了初中,少年,晚上不睡,我们靠什么办法解决?@C-092京甜甜妈1009女五 甜妈你们要统计一下,脑中成像的娃们,秒睡的比例有多大?申爸高度怀疑,对于七年级以上的大娃们,接棒盲算的活动之一,就是你们现在正在搞的“脑中成像”。你们哈,凝神静气,认真研究探索一下,看看是否如此。

C-092京甜甜妈1009女五
嗻,已经发问卷了。
强!甜甜妈、京思思妈你们两个哈,申爸跟你们说探索的方向。

第一,你们俩要关注从5.5到18岁,家庭教育全程,能够让孩子晚上秒睡的活动。特别注意具体活动的效能,跟年龄之间的函数关系。申爸要一个覆盖五岁半到十八周岁,全年龄的秒睡路线图。

第二,第二是啥来的,他们打了个电话,申爸得想想。第二哈,捋古文、梳理引申义系、陈述数学题,也应该都是能引发秒睡活动。你们,还要加上萱妈,你们要从秒睡的角度,关注这三个活动。@B-苏萱妈0706九住家在校晚自习 你们呢,要设法让大孩子,高中的孩子,以最有效率的方式,把每天贮存的能量释放掉。让他们晚上十点钟困得不行,倒头就睡;别因为能量烧的,后半夜一两点钟都不睡,第二天把自己困成狗。

第三,这一点很重要。你们验证秒睡的过程,应该就是培养天才的过程……让孩子在更小的年龄,前额叶受到刺激,加速其发育……发育了的前额叶,能赶上青年前期,大脑的超水平活跃阶段。在功能最强悍的年纪,只要大脑脱离了“无政府状态”,孩子们应该取得传统上无法想象的成就。对,没错,你们实质上在培养天才。“老子培养的就是天才!”

第四,你们找资源哈,搞一个综述。申爸想知道,就前额叶的发育,在教育上的应用,国际上有没有人做研究?水平到什么地方了?

C-90京思思妈1303女三
具体效能值,应该是这个活动多长时间,能秒睡,比如捋大部分8年级孩子捋脑图30分钟,当天可以秒睡,那对于8年级这个年龄段来说,脑图效能是30,对吧?从大人情况看,如果大概得一个多小时,那么对于x岁的成人,效能90。那我觉得,运动量和其他学习量,是不是影响因子?谷也是个例子,她运动量很大。
对,我们就是不知道因变量是些什么。这个要去观察实例,很难靠闭门推理,获得有价值的结论。

B-沪眉豆妈0706女九住家
sat满分1600她考1580,我初看是神话,但是了解到sat考啥后,就默了……
你还真别说,谷爱凌小时候,还真有可能给她姥姥送黄庄去学奥数。奥数能学下来,sat就是渣。








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