A047-闽 索菲亚妈实操反馈
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留帖，以后再用 留帖，以后再用3 下列三种情形，当劳动者提出，或者同意续订、订立劳动合同的，除劳动者提出订立固定期限劳动合同外，就应当订立无固定期限合同。(1)劳动者在该用人单位连续工作满十年的。(2)用人单位初次实行劳动合同制或者国有企业改制重新订立劳动合同的，劳动者在该用人单位连续工作满十年且距法定退休年龄不足十年的。这里涉及两种情况：一种是从来没有实行过劳动合同制，第一次实行，比如一些事业单位根据国家规定改制转成企业，我们知道，事业单位以前是不签劳动合同的，转成企业后就要与员工按照《劳动合同法》签订劳动合同，此即为初次实行劳动合同制度。另一种情况是国有企业改制后，员工要与原来的企业解除劳动合同，领取经济补偿金，然后再与改制以后的企业重新签合同。领取经济补偿金，然后再与改制后的企业重新签合同。(3)连续订立二次固定期限劳动合同，且劳动者没有可以被用人单位依法解除劳动合同的情形，再续订合同的，就必须签订无固定期限合同。 A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20211229-2 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:让孩子自己说！ 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：昨晚上时间有点晚，只读了英语、语文课本和教案 6.语文：书写现在的练习作业 7.连加连减游戏（数数）：无 数数。盲算30分。 8.天书：论语P5，25分钟。 9.伴听：论语4小时。 10.自主阅读：无 11.运动：跳绳80下。 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 家长在学习申爸的早课和实操的过程中，要学会慢慢调整自己的心态，学会思考在有限的时间内合理的完成实操内容。孩子现在有一个慢的过程，在积极的配合做，妈妈要陪着这个慢过程，一急就影响到情绪了。完成作业的速度慢，是刚写字的慢，不熟练，那就是多练！ A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20211230-3 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:让孩子自己说！ 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：只读了教案 6.语文：书写现在的练习作业 7.连加连减游戏（数数）：无 数数。盲算30分。 8.天书：论语4页，25分钟。 9.伴听：论语4小时。 10.自主阅读：无 11.运动：跳绳80下。 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20211231-4 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:让孩子自己说！ 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有发打卡 6.语文：书写现在的练习作业 7.连加连减游戏（数数）：无 数数。盲算30分。 8.天书：论语4页，25分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：无 11.运动：跳绳80下。 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 现在就是写作业的时间和实操时间的平衡！ A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20220101-5 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:让孩子自己说！ 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有发打卡 6.语文：书写学校发的生字练习 7.连加连减游戏（数数）：无 数数。盲算30分。 8.天书：论语4页，25分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：无 11.运动：跳绳80下。 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 期末了，按任务单的期未安排朗读资料，发现增加朗读平时学校的练习时，开始是拒绝的排斥，但妈妈还是坚持三不一要求，娃还是读了下来！觉得以后都会出现这种现象的！ 索菲亚刚刚开始一些实操，妈妈淡定温柔的要求去做就好。进群就跟上了实操进度，很赞的！ A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20220105-9 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:让孩子自己说！ 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无 6.语文：无书写 7.连加连减游戏（数数）：无 数数。无 8.天书：论语6页，35分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：无 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 无！回家晚写完作业就到休息时间了！写字慢 A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20220104-8 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:让孩子自己说！ 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有发打卡 6.语文：无书写 7.连加连减游戏（数数）：无 数数。无 8.天书：论语6页，35分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：无 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 上学了，就按正常规律进行！要是有作业回家做，就会影响实操时间！ A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20220102-6 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:让孩子自己说！ 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有发打卡 6.语文：无书写 7.连加连减游戏（数数）：无 数数。盲算30分。 8.天书：论语4页，25分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：无 11.运动：跳绳80下。 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 今晚朗读中途，困了想睡觉，没完成，本想坚持后来算了，第二天补上！所以每天都不一定按量完成，并且需妈妈监督带做！ A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20220103-7 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:让孩子自己说！ 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有发打卡 6.语文：无书写 7.连加连减游戏（数数）：无 数数。无 8.天书：论语4页，25分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：无 11.运动：跳绳80下。 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 今天参加小队活动，早上朗读完出门的！活动同学们一起很开心！这种同学的交流活动还是时不时的要参加的！ A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20220106-10 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:让孩子自己说！ 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有打卡 6.语文：无书写 7.连加连减游戏（数数）：盲算30 8.天书：论语5页，35分钟。 9.伴听：论语2小时。 10.自主阅读：无 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 坚持每天的任务完成 A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20220107-11 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:让孩子自己说！ 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有打卡 6.语文：无书写 7.连加连减游戏（数数）：盲算30 8.天书：论语5页，35分钟。 9.伴听：论语2小时。 10.自主阅读：无 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 坚持每天的任务完成 A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20220108-12 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:无 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有打卡 6.语文：无书写 7.连加连减游戏（数数）：盲算30 8.天书：论语5页，35分钟。 9.伴听：论语5小时。 10.自主阅读：无 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 期末复习老师的范围内容！ A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 20220109-13 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:无 3.作业习惯：回家后自己就先写作业，但是量稍微多点，就时间长了，写字速度有点慢！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有打卡 6.语文：无书写 7.连加连减游戏（数数）：盲算30 8.天书：论语5页，35分钟。 9.伴听：论语5小时。 10.自主阅读：无 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 期末复习老师的范围内容！读课文卷子！ A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 202201010-14 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:孩子自己说了！ 3.作业习惯：回家后休息二十分钟后自己就先写作业，现在速度有进步了！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有打卡 6.语文：写学校的生字练习 7.连加连减游戏（数数）：盲算30 8.天书：论语4页，20分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：偶尔看丁丁 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 复习学校的内容！读复习资料，越读越熟练了！ A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 202201011-15 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:孩子自己说了！ 3.作业习惯：回家后休息二十分钟后自己就先写作业，现在速度有进步了！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有打卡 6.语文：写学校的生字练习 7.连加连减游戏（数数）：无 8.天书：论语4页，20分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：偶尔看丁丁 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 无 索菲亚妈妈每项都做的这么好，实操中有什么疑惑及时提出来哦！ 请问一年一年级第一学期即将结束在这个学期中我们掌握了多少知识这个如何来判断考察？第二即将进入寒假模式跟着花果山的操作模式如何安排 A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 202201012-16 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:孩子自己说了！ 3.作业习惯：回家后休息二十分钟后自己就先写作业，现在速度有进步了！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有打卡 6.语文：写学校的生字练习 7.连加连减游戏（数数）：无 8.天书：论语4页，20分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：偶尔看丁丁 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 学校期末游园闯关模式！有个问题：这学期的知识收获如何，好像还不清楚了？娃掌握怎么样呢？ A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 202201013-17 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:孩子自己说了！ 3.作业习惯：回家后休息二十分钟后自己就先写作业，现在速度有进步了！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有打卡 6.语文：写学校的生字练习 7.连加连减游戏（数数）：无 8.天书：论语4页，20分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：偶尔看丁丁 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 无 A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 202201012-16 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:孩子自己说了！ 3.作业习惯：回家后休息二十分钟后自己就先写作业，现在速度有进步了！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有打卡 6.语文：写学校的生字练习 7.连加连减游戏（数数）：无 8.天书：论语4页，20分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：偶尔看丁丁 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 学校期末游园闯关模式！有个问题：这学期的知识收获如何，好像还不清楚了？娃掌握怎么样呢？ A047闽-索菲娅妈1502G一打卡反馈 202201014-18 一、常规反馈 1.作息:6:20起床21:10睡。午睡无。 2.三句话:孩子自己说了！ 3.作业习惯：回家后休息二十分钟后自己就先写作业，现在速度有进步了！ 4.读写姿势：提醒中 5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有打卡 6.语文：写学校的生字练习 7.连加连减游戏（数数）：无 8.天书：论语4页，20分钟。 9.伴听：论语3小时。 10.自主阅读：偶尔看丁丁 11.运动：无 12.整理小达人：自己整理书桌和上学书包用品！ 13.视频：无 14.家长修炼： 1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：三不一偶尔用一下，就是朗读哪些范围时。彩虹屁在使用中，有听郑委圣经 2) 看着眼睛说话：妈妈先坚持看孩子眼睛说话。 3) 学习《又到一年入学时》：有在慢慢看。 二、重点实操项目 1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：语数英课本按任务单上的要求每天有朗读，教案目前在读，还没有拆读。但有时候时间不够用了，就读语文的。 2. 作业习惯：有闹钟习惯，能回家先完成作业！ 三、家长反思和困惑 下周放假了！假期模式如何安排？