20220428-130
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：30分睡。午睡有。
2.三句话：有，开学第七十天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：上完钉钉直播课后，让喝点水，休息一下，然后做作业。作业今天还是按时完成了，数学题速度比较慢，语文作业写字也比较慢。
4.读写姿势：弱提醒朗读，多鼓励，夸娃端正精神真好，东倒西歪情况减少了。但是坐姿不稳定。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下85-93页。
晨读回滚数学一下41-42页。
晨读拆字教案一 23-24页。
晨读回滚英语作业下30-33页。
晚上妈妈继续加班，爸爸做志愿者送菜，没来得及读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：依然是飞妈的抓阄办法，娃挺喜欢的，而且是娃提醒妈妈可以数数了，娃竟然主动抽到隔9数隔7数隔8隔6，数得比以前进步多了，速度提升，关键是娃心里不再畏惧了，所以现阶段数数到30分钟左右是很正常自然的事情了。
8.天书：妈妈读《史记》279页到283页，娃15分钟左右就睡着了。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了258分钟，约4个小时。
10.自主阅读：翻出汉声数学的一本《直线，线段》在乱翻。
11.运动：天天爬20楼楼梯保持适量运动。走廊里丢沙包。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：无
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》第十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看。看到126页。
15.亲子阅读：无
16.家校联动：有，语文背诵和朗读课文的作业得到A+。由于午睡了，下午写字作业晚交了，交了以后又被打回来了，老师说还是粗心大意，继续努力。
17.家务：记得吃饭前去厨房看看，然后拿筷子和调羹。哈哈，彩虹屁跟上。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
今天早上起床，娃就打开手提电脑，熟练打开空中课堂网页，边看边读了要上的语文，数学，英语课的标题。我顺着说，昨天晚上说早上预习朗读的，娃马上点头，顺利地开始晨读预习再加上回滚。原来是这样，申爸早课加入自己家庭的教育实践才更有说服力。
lorna 发表于 2022-4-27 14:30
全程姨母笑啊，恭喜喜洋洋同学迈入了正向循环哈，赞赞赞，疯狂点赞！喜洋洋现在反复看丁丁在刚果，这个就随 ...
您真火眼金睛，哈哈，看出了我最近亲子阅读几乎没有，好的，我会把神奇校车作为亲子阅读。我最近又把丁丁历险记放得太好了，赶快去拿出来。
lorna 发表于 2022-4-27 14:30
全程姨母笑啊，恭喜喜洋洋同学迈入了正向循环哈，赞赞赞，疯狂点赞！喜洋洋现在反复看丁丁在刚果，这个就随 ...
您真火眼金睛，哈哈，看出了我最近亲子阅读几乎没有，好的，我会把神奇校车作为亲子阅读。我最近又把丁丁历险记放得太好了，赶快去拿出来。。。。
20220429-131
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：30分睡。午睡有。
2.三句话：有，开学第七十一天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：上完钉钉直播课后，让喝点水，休息一下，然后做作业。作业今天还是按时完成了，数学题速度比较慢，语文作业写字也比较慢。
4.读写姿势：弱提醒朗读，多鼓励，夸娃端正精神真好，东倒西歪情况减少了。但是坐姿不稳定。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下94-96页，预习97-101页。
晨读回滚数学一下42-43页。
晨读拆字教案一 25-26页。
晨读回滚英语下26-33页。
晚上妈妈继续加班，爸爸做志愿者送菜，没来得及读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：未来得及数。
8.天书：妈妈读《史记》还是283页，未来得及读。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了329分钟，约5个小时。
10.自主阅读：无。
11.运动：天天爬20楼楼梯保持适量运动。走廊里丢沙包。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：无
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》第十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看。看到126页。
15.亲子阅读：无
16.家校联动：有，语文背诵和朗读课文的作业得到A+。由于午睡了，下午写字作业晚交了，交了以后又被打回来了，老师说还是粗心大意，继续努力。
17.家务：记得吃饭前去厨房看看，然后拿筷子和调羹。彩虹屁跟上。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
工作实在太忙，无暇顾及娃晚上实操。就当豫驰了。
20220430-132
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：30分睡。午睡有。
2.三句话：无，休息日，开学第七十二天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：老师布置了语文试卷三张。作业需要提醒，语文作业写字也比较慢。
4.读写姿势：弱提醒朗读，多鼓励，夸娃端正精神真好，东倒西歪情况减少了。但是坐姿不稳定。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下94-96页，预习97-101页。
晨读回滚数学一下44页。
晚上妈妈继续加班，爸爸做志愿者送菜，没来得及读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：依然是飞妈的抓阄办法，娃挺喜欢的，而且是娃提醒妈妈可以数数了，娃竟然主动抽到隔9数隔7数隔8隔6，数得比以前进步多了，速度提升，关键是娃心里不再畏惧了，所以现阶段数数到30分钟左右是很正常自然的事情了。
8.天书：妈妈读《史记》283页到286页，娃15分钟左右就睡着了。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了410分钟，约6个小时。
10.自主阅读：丁丁历险记随手翻看
11.运动：天天爬20楼楼梯保持适量运动。走廊里丢沙包。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：无
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》第十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看。看到126页。
15.亲子阅读：无
16.家校联动：有，语文背诵和朗读课文的作业得到A+。由于午睡了，下午写字作业晚交了，交了以后又被打回来了，老师说还是粗心大意，继续努力。
17.家务：记得吃饭前去厨房看看，然后拿筷子和调羹。哈哈，彩虹屁跟上。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
今天早上起床，娃读完语文课文后突然问我，课文《一分钟》里元元为什么就多睡一分钟，迟到了二十分钟呢？哈哈，说明娃读语文课文开始思考了。彩虹屁跟上了。
20220501-133
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：8:00起床21：30分睡。午睡无。
2.三句话：无，休息日，开学第七十三天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：老师布置了英语作业，反复听沪学习里的朗读3-5遍。
4.读写姿势：弱提醒朗读，多鼓励，夸娃端正精神真好，东倒西歪情况减少了。但是坐姿不稳定。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下99-101页，预习102-108页。
晨读回滚英语一下22-33页。
晨读回滚数学一下41-43页。
晨读拆字教案一25-26页。
晚上妈妈继续加班，爸爸做志愿者送菜，没来得及读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：依然是飞妈的抓阄办法，娃挺喜欢的，而且是娃提醒妈妈可以数数了，娃竟然主动抽到隔9数隔7数隔8隔6，数得比以前进步多了，速度提升，关键是娃心里不再畏惧了，所以现阶段数数到30分钟左右是很正常自然的事情了。
8.天书：妈妈读《史记》286页到291页，《史记》全部读完了，娃主动说先读七年级的《地理》读了1到3页。娃15分钟左右就睡着了。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了535分钟，约8个小时。
10.自主阅读：丁丁历险记随手翻看
11.运动：天天爬20楼楼梯保持适量运动。走廊里丢沙包。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：《大家》的大熊猫的回家之路。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》第十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看。看到126页。
15.亲子阅读：无
16.家校联动：无
17.家务：记得吃饭前去厨房看看，然后拿筷子和调羹。彩虹屁跟上。
还帮妈妈一起用吸尘器吸了客厅和房间。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
白天跟娃玩了背猜字，简单的字娃猜得出来，复杂点的就不行。我猜不出来的时候，娃偶尔会用拆字教案学的拆法提醒妈妈。哈哈，不知不觉，学以致用了。
20220503-135
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：6:30起床21：30分睡。午睡有。
2.三句话：无，休息日，开学第七十五天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：老师布置了英语作业，立即把钉钉上口头练习做完了。录视频老师要求说4号交。
4.读写姿势：弱提醒朗读，多鼓励，夸娃端正精神真好，东倒西歪情况减少了。但猴子屁股，坐姿不稳定。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下76-83页。
晨读回滚英语一下10-29页。
晨读回滚数学一下20-30页。
晚上妈妈继续加班开会，爸爸做志愿者送菜，没来得及读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：依然是飞妈的抓阄办法，娃挺喜欢的，而且是娃提醒妈妈可以数数了，娃竟然主动抽到隔9数隔7数隔8隔6，数得比以前进步多了，速度提升，关键是娃心里不再畏惧了，所以现阶段数数到30分钟左右是很正常自然的事情了，然后今天我试着最后五分钟加1加2夹花数数从1到100，小傻娃惨不忍睹，总是忘记该加1还是该加2。哈哈，慢慢来吧。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》读了第7到第11页。娃5分钟左右就睡着了。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了694分钟，约10个小时。
10.自主阅读：丁丁历险记随手翻看
11.运动：终于可以下楼活动了，上午骑自行车2个小时，下午去朋友家里玩了1个多小时。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：和娃又一起看《大家》的大熊猫回家路。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到139页。
15.亲子阅读：无
16.家校联动：无
17.家务：帮妈妈晾衣服。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
我晚上跟喜洋洋同学聊天问他去朋友家玩得怎么样？他说两个姐姐家里有点乱七八糟，说铅笔都到处乱放，没有放在笔袋里，姐姐家里没有什么书，而且两个姐姐讲话像吵架。。。。。。。我有点哭笑不得，问下次还去吗？他说我不知道。
20220502-134
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：8:00起床21：30分睡。午睡无。
2.三句话：无，休息日，开学第七十四天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：老师布置了英语作业，反复听沪学习里的朗读3-5遍。
4.读写姿势：弱提醒朗读，多鼓励，夸娃端正精神真好，东倒西歪情况减少了。但是坐姿不稳定。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下67-75页，97-101页。
上午主动要求读二年级下和三年级下古诗三首。
晨读回滚英语一下18-33页。
晨读回滚数学一下41-43页。
晚上妈妈继续加班，爸爸做志愿者送菜，没来得及读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：依然是飞妈的抓阄办法，娃挺喜欢的，而且是娃提醒妈妈可以数数了，娃竟然主动抽到隔9数隔7数隔8隔6，数得比以前进步多了，速度提升，关键是娃心里不再畏惧了，所以现阶段数数到30分钟左右是很正常自然的事情了。
8.天书：《史记》读完，开始读七年级的《地理》读了第3到第7页。娃5分钟左右就睡着了。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了623分钟，约10个小时。
10.自主阅读：丁丁历险记随手翻看
11.运动：终于可以下楼活动了，上午骑自行车2个小时，下午在小区里玩了1个小时。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：和娃一起看《大家》的卢兆荫的金缕玉衣。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》第十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看。看到126页。
15.亲子阅读：无
16.家校联动：跟班主任老师钉钉上沟通了一下，把孩子早课视频发给老师看了，班主任老师说孩子朗读问题很多，读的时候总是一个一个字读，没有词语读，逗号，句号需要停顿。书本上的田字格要上课写完。通过沟通后知道语文老师关注的重点了，以后朗读也会注意老师提到的要点。
17.家务：记得吃饭前去厨房看看，然后拿筷子和调羹。彩虹屁跟上。
还帮外婆扫了地。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
喜洋洋同学用两张A4纸用不干胶粘一起，做成一张试卷，把竖式计算写上，出题让妈妈做。妈妈错了好多，让喜洋洋同学一题一题讲解一下。喜洋洋学着老师，给妈妈批了B,需努力。哈哈。妈妈彩虹屁跟上小徐老师真认真真棒！
本帖最后由 沪-喜洋妈1508男 于 2022-5-5 10:06 编辑
2022年4月总结（任务单GX）
第一部分：
一、【家长养成计】
1.三句话：4月完全是网课状态，已将三句话改为上课端正做，眼睛看着视频上老师的鼠标，会的网络举手发言。平时每天会在吃早饭后讲三句话。娃有时候会有反应，有时候没反应。看着孩子得眼睛说得慢一点，这是妈妈我以后要注意地方。因为这种情况下说三句话，娃通常会点头或者积极回应。
2.家校联动：4月份与老师有比较多的沟通，主要是集中在作业问题尤其语文和数学老师的反馈。由于网课封闭在家足不出户，没有打印机，所以数学考卷和语文考卷都是爸爸手抄给娃。数学作业爸爸忍不住先检查一遍，有好几次由于娃自己感觉做得不错，但是小猿口算和爸爸检查出来错误较多，娃看了后哇哇哭了几次。娃爸检查后的作业递交上去的数学作业老师表示孩子孩子有进步，上课听得比以前要专心。语文老师对娃得批评较多，比如作业完成的质量不够优秀，经常有错字，写字不够规范，上课写字的规范要点没有全部做到，老师对娃的评价是非常粗心，家长会上着重批评了娃坐姿不稳定，有时候会挠头，有时候会低头，还会回头不看屏幕。娃爸和我分工，数学由他来，由于语文功课一直由我来负责，我不主张检查语文功课的对错，所以上传的作业质量时好时坏，语文老师非常不满意。但是我认为那是孩子目前真正的真实情况，同时也暴露出孩子种种不足，从长远来看，是好事情。短期语文老师（班主任）可能对孩子的印象会打折扣。妈妈目前居家办公没日没夜，抽时间要继续跟老师加强沟通，喜洋洋同学还是要求上进的好孩子。目前，通过跟咨询老师不断沟通，心里比较有底气的，对孩子的自然生长发育过程也比较清楚，实操继续坚持，一如既往保质保量，慢慢地孩子会随着年龄的增长，神经回路的建立，这些问题终不会是问题，风淡云清就好。
3.家长加油站：申爸早课4月停了一段时间，早课以查看公众号和4月开始参加点评发彩虹糖，利用零碎时间给娃娃们发彩虹糖工作受到肯定，很开心，以后等娃大了写习作也可以给我家喜洋洋发彩虹糖。4月份开始坚持捋古文实词仍在继续，但是受居家工作影响，频次下降。每周做到2次左右的捋古文实词。《朗读数学》《又到一年入学时》《蓝血十杰》都有在继续看。3月开始新增在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7集全部看完了，《论语》目前全部看完了。目前在看《孟子》第三集。
二、【习惯养成】
1.作息：这个月由于上网课为主，但是妈妈QQ群开展了早读活动，非常棒。基本是7点00分起床，会有充足的时间安排晨读拆字教案和语文、数学、英语朗读，晚上作息时间不够早，一般在9点30分到45分，略晚了。
2.学习：书包一直需要大人提醒自己整理，散落的玩具、课外书还要靠提醒整理一下，课堂学习的分类放书的习惯已养成，用完的字典也能及时放回原处。
3.记录表：这个月主要是妈妈在记录，娃自己的记录表没有坚持做下去。
4.作业习惯：全部是网课，网课上完老师布置完作业，即提醒完成作业。娃一般喝口水，休息10-15分钟开始完成作业。语文、数学、英语的作业量比3月有较大变化，期间会需要提醒尽快完成。但是娃的各项作业完成的花费时间较多，语文写字速度较慢，订正语文作业会花费较多时间。由于上海网课太过密集探究自然课、美术课、道法课、体育课有时候实在没办法就忽略不上。
5.读写姿势：网课的姿势需要弱提醒。提醒后背要垂直。偶尔还要提醒脚放平，不要动来动去，网课久了会东倒西歪的现象，需要弱提醒和多鼓励。
6.家务：上月总结发现的问题，4月开始有很大进步。午饭和晚饭每天娃会主动拿碗筷调羹，拿之前还会去厨房兜一圈看看有没有汤。妈妈和爸爸彩虹屁这方面都跟上了。
三、【语文】
主要是朗读一年级下的语文。每天傍晚或者晚上我说要朗读了，娃不会拖拉就坐在凳子前朗读，问题是有时候需要回滚与预习，预习朗读的遍数娃会讨价还价。朗读语文也比之前有进步，会思考了，读完会问我为什么元元再睡一分钟，上课会迟到二十分钟呢？通过反复回滚朗读课文后，孩子说知道为什么了，因为再睡一分钟，没赶上绿灯，没赶上绿灯过十字路口，没赶上公共汽车，走到学校，所以迟到了二十分钟。
四、【数学】
主要是朗读+数数。4月朗读数学也有明显进步，朗读数学书的时候从开始的生疏、不流利开始慢慢地熟悉课本内容，比之前顺畅流利，而且有时候直接会朗读着拿笔就把算式朗读列出来了，妈妈觉得非常棒了。
数数上一直是喜洋洋同学的短板，4月份依然坚持飞妈的抓阄方法入手，目前可以轻松地自然而然数到30分钟。目前娃的状态是加法减法数数都比较能接受，抽到隔1数隔5数隔10数隔100数隔20数还是眉开眼笑，同时抽到隔8数隔9数隔6数也开始不再有畏难情绪了，而且数的时候思考时间明显缩短了，熟练程度明显进步，妈妈经常竖两个大拇指来彩虹屁。下个月考虑适当改变花样隔1数隔2数加花数数这样的变化来提高娃的兴趣。总之，数数还是有狗头金可挖。咨询师提醒妈妈需要耐心，耐心，再耐心，妈妈多鼓励，再鼓励，想尽办法多鼓励。
五、【智力加油站】
1.【伴听】：
4月由于居家网课，伴听时间明显增加，每天至少可以听3小时以上，有周末可以做到5-7个小时甚至个别10个小时。《中国儿童百科全书》于4月12日两遍已听完。《森林报》伊琳的科普作品第一遍均已听完。4月22日开始听《凡尔纳》系列。期间会给娃插播伴听一年级下课文朗读和小学诗词诵读（娃主动要求听）。
2.【天书】
从2月5日开始的天书《史记》已全部读完了，共花费60天不到的时间。娃妈已在3月疫情开始前把天书都预备好。目前娃主动要求读七年级的《地理》。预计5月读完《地理》，接着读《论语译注》。每晚喜洋洋同学都已经习惯听着妈妈的朗读声入睡。
3.【阅读／亲子阅读】
4月份亲子阅读几乎没有，咨询师建议从《神奇校车》开始多一点亲子阅读。妈妈意识到这点不足，计划5月开始着手。自主阅读4月也有变化，会主动翻看《丁丁历险记》，并且观察下来，翻看的时间比3月要长，要专注。
4.【运动】
4月份喜洋洋足不出户，唯一的坚持的运动是爬楼梯，20楼的楼梯每天爬一遍，去20楼顶层楼梯呼吸新鲜空气，走廊里和喜洋洋一起丢沙包。
第二部分
一、【反思和困惑】
1．进入4月继续受疫情影响，推荐的《大家》，经常亲子一起看，娃对《大家》非常喜欢，有好几集反复看了6-7遍，增长了很多见识，但是到了接近月底《大家》看得也略有疲态。娃表示想念蓝精灵。
2. 喜洋洋同学比较弱的仍然是数数，在妈妈忙不过来的时候数数作为主要矛盾来抓，给黄金时间数数，晚上朗读暂时放掉几次，妈妈就把晨读抓得比较好。
3. 娃妈在作息时间上还是做得不够好。这点上个月反馈也有，目前受居家工作忙和娃爸自愿者送菜影响，仍然没有在4月的作息时间有所改善，期待下月能疫情好转，转入正规早6点半，晚9点的作息时间。
4. 家务上从最小的拿筷子开始做起，4月喜洋洋同学进步很大。
5. 计划5月重视亲子阅读，每周做到3次以上的亲子阅读。
二、【展望】
1. 后疫情时代，网课已成为普遍的授课方式，协助孩子、教会孩子如果上好网课，三句话要坚持做好，使孩子的网课质量能够稳步提高。
2. 与学校老师的沟通方面，妈妈在这方面要注意加强，怎么解决好把娃的作业检查和监督的与真实反应孩子的课业完成在尺度上要思考一下，如何把握与平衡好。
3. 通过申爸的早课不断学习和聚焦妈妈自身的古文诗词学习，在对待花果山的妈妈群的实操方面，积累了点经验，仍然要不忘初心，不要为一时的对错写得好与不好问题焦虑，打开视野，把喜洋洋同学的学习习惯养成作为重点。
也许“两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山”的那一天，在默默努力之下，不经意，那一天就到来了。
2022年5月2日
20220503-135
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：6:30起床21：30分睡。午睡有。
2.三句话：无，休息日，开学第七十五天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：老师布置了英语作业，立即把钉钉上口头练习做完了。录视频老师要求说4号交。
4.读写姿势：弱提醒朗读，多鼓励，夸娃端正精神真好，东倒西歪情况减少了。但猴子屁股，坐姿不稳定。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下76-83页。
晨读回滚英语一下10-29页。
晨读回滚数学一下20-30页。
晚上妈妈继续加班开会，爸爸做志愿者送菜，没来得及读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：依然是飞妈的抓阄办法，娃挺喜欢的，而且是娃提醒妈妈可以数数了，娃竟然主动抽到隔9数隔7数隔8隔6，数得比以前进步多了，速度提升，关键是娃心里不再畏惧了，所以现阶段数数到30分钟左右是很正常自然的事情了，然后今天我试着最后五分钟加1加2夹花数数从1到100，小傻娃惨不忍睹，总是忘记该加1还是该加2。哈哈，慢慢来吧。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》读了第7到第11页。娃5分钟左右就睡着了。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了694分钟，约10个小时。
10.自主阅读：丁丁历险记随手翻看
11.运动：终于可以下楼活动了，上午骑自行车2个小时，下午去朋友家里玩了1个多小时。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：和娃又一起看《大家》的大熊猫回家路。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到139页。
15.亲子阅读：无
16.家校联动：无
17.家务：帮妈妈晾衣服。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
我晚上跟喜洋洋同学聊天问他去朋友家玩得怎么样？他说两个姐姐家里有点乱七八糟，说铅笔都到处乱放，没有放在笔袋里，姐姐家里没有什么书，而且两个姐姐讲话像吵架。。。。。。。我有点哭笑不得，问下次还去吗？他说我不知道。
20220504-136
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：20分睡。午睡无。
2.三句话：无，休息日，开学第七十六天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：老师布置了英语作业，立即把钉钉上口头练习做完了。录视频已完成。
4.读写姿势：弱提醒朗读，多鼓励，夸娃端正精神真好，东倒西歪情况减少了。但猴子屁股，坐姿不稳定。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下84-93页。
晨读回滚数学一下31-35页。
晚上妈妈继续加班开会，爸爸做志愿者送菜，没来得及读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：依然是飞妈的抓阄办法，娃挺喜欢的，而且是娃提醒妈妈可以数数了，娃竟然主动抽到隔9数隔7数隔8隔6，数得比以前进步多了，速度提升，关键是娃心里不再畏惧了，所以现阶段数数到30分钟左右是很正常自然的事情了，然后今天我试着最后五分钟加1加2夹花数数从1到100，小傻娃惨不忍睹，总是忘记该加1还是该加2。哈哈，慢慢来吧。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》读了第7到第11页。娃5分钟左右就睡着了。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了383分钟，约6个小时。
10.自主阅读：丁丁历险记随手翻看。
11.运动：终于可以下楼活动了，子啊午骑自行车2个小时，下午去找小竹子，结果找到一根根大的竹子。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：和娃一起看《大家》的傅志寰电力机车专家这一集。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到139页。
15.亲子阅读：无
16.家校联动：无
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，还说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
今天下午喜洋洋同学在小区玩，捡到一根很长的竹子，还让我想办法带到八楼上，我一下一看，很粗很长的一根，根本没办法带到八楼，电梯都装不下。心里有点恼火。转念一想，孩子这么小，能搬动这样的竹子，他说想研究研究，不能一棍子打死娃的好奇心。先彩虹屁他力气大，很勇敢，然后外公拿了锯子把竹子锯断一段才拿到楼上了。娃还说要浸泡水就看看有啥变化哇！
20220505-137
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一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：20分睡。午睡无。
2.三句话：有，开学第七十七天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：上完课休息10分钟，喝水，上完厕所，开始写作业。
4.读写姿势：弱提醒朗读，多鼓励，夸娃端正精神真好，东倒西歪情况减少了。但猴子屁股，坐姿不稳定。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下1-5页，97-101页。
晨读回滚英语一下34-37页。
晨读回滚数学一下36-37页。
晚上妈妈终于不加班休息一下了。爸爸还是晚上为楼道志愿者送菜分菜。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：依然是飞妈的抓阄办法，娃现在主动自己抽到隔9数隔7数隔8隔6，数得比以前进步多了，速度提升，心里畏惧已经完全消失了，所以现阶段数数到30分钟左右是很正常自然的事情了，然后今天我试着最后五分钟加3加4夹花数数从1到100，娃有点混乱，慢慢来吧。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》读了第11到第13页。娃5分钟左右就睡着了。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了328分钟，约6个小时。
10.自主阅读：丁丁历险记随手翻看。
11.运动：终于可以下楼活动了，玩了3个小时。娃开心就好。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：和娃一起看《大家》的傅志寰电力机车专家这一集。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到145页。
15.亲子阅读：陪娃一起读《神奇校车》神秘的太空石
16.家校联动：有，语文作业上写字还不够规范，提醒娃再订正。
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
在QQ群里，妈妈们和咨询师们讨论了关于坐姿关于写字姿势的问题，延伸到孩子写字慢，对写字比较反抗，或者像我家娃坐姿不稳定猴子屁股的问题。
骆妈一语中的，正确的姿势写字是最省力的写字不费劲儿，就不怕写作业了。正循环。不要贪，就抓写生字时的姿势，就这一项。在一个阶段中，孩子费力的事儿不能超过两项。最好是一项。
数数是第一，目前阶段已经在进步。写字姿势是第二。趁孩子还小，一年级需要稳定下来好的写字姿势。值得妈妈思考。
20220506-138
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：20分睡。午睡无。
2.三句话：有，开学第七十九天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：上完课休息10分钟，喝水，上完厕所，开始写作业。
4.读写姿势：还是弱提醒朗读，一单坐姿标准了马上鼓励，夸娃端正精神真好，夸喜洋洋同学坐姿是大家的学习榜样了。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下5-10页，97-101页。
晨读回滚拆字教案一1-4页。
晨读回滚数学一下44页。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：依然是飞妈的抓阄办法，娃现在都是主动自己抽到隔9数隔7数隔8隔6，我问娃说为什么喜欢数大数了，他说妈妈，这样很快数到100了。然后今天我试着最后五分钟加3加4夹花数数从1到100，娃有点混乱，经常忘记数到哪里了慢慢来。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》第13页到17页。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了445分钟，约7个小时。
10.自主阅读：丁丁历险记随手翻看。
11.运动：没怎么运动，因为语文订正太费时间了，就晚上爸爸吃完饭带娃散步。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：和娃一起看《大家》的傅志寰电力机车专家这一集。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到145页。
15.亲子阅读：继续陪娃一起读《神奇校车》蚂蚁世界
16.家校联动：有，
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
今天从早上到傍晚，几乎没有出去玩的时间，语文写字规范比如有个点，有个丿没写到位。娃说妈妈，我想写短点的横，但是手不听话，停不住，写太长了，只能擦。现在我能平静下来了，反正就提醒娃，实在不行，让擦掉再写一下。不过，我和娃爸一起也跟喜洋洋同学提醒了写字规范的要点要听了记住。
20220507-139
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一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：20分睡。午睡无。
2.三句话：有，开学第八十天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：上完课休息10分钟，喝水，上完厕所，开始写作业。
4.读写姿势：还是弱提醒朗读，多鼓励，尤其是作业本放右手边一点需要提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下6-10页，预习99-104页。
晨读回滚英语一下34-37页。
晨读回滚数学一下38-39页。
晚上妈妈又自觉加班写材料。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：依然是飞妈的抓阄办法，娃现在都是主动自己抽到隔9数隔7数隔8隔6，数得顺溜多了，所以现阶段数数到30分钟左右是很正常自然的事情了，然后今天我试着最后五分钟加3加4夹花数数从1到100，娃有点混乱，经常忘记数到哪里了慢慢来吧。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》第17页到22页。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了326分钟，约5个小时。
10.自主阅读：丁丁历险记随手翻看。
11.运动：小区又静默了，只能爬楼梯锻炼。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：和娃一起看《大家》的钱三强的系列
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到145页。
15.亲子阅读：继续陪娃一起读《神奇校车》蚂蚁世界
16.家校联动：有，作业不涉及写字的花，完成得都还可以。上课发言了两次。
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
娃看了36个甲骨文的动画片后念念不忘，我说那你也画画呀，给娃现成的画纸和毛笔，娃凭着印象，把甲骨文的水，网，木，夫等等都画出来了，哈哈，彩虹屁跟上，喜洋洋同学认识这么多甲骨文啦！还都记住了啊！了不起么！
20220508-140
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：20分睡。午睡无。
2.三句话：无，休息日，开学第八十一天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：作业均已布置当天完成。
4.读写姿势：弱提醒朗读，多鼓励，腿有时会动来动去，用手轻轻的摸一下娃的大腿，娃就知道了。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读回滚语文一下16-20页，99-108页。
晨读回滚数学一下40-41页。
晚上妈妈继续加班，爸爸做志愿者送菜，没来得及读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：娃开始拿着扑克牌数数了，而且说是妈妈我们打牌吧，然后把牌一张张摊着，我是随机抽到哪张做加法，结果娃把10以上的牌收入囊中，每人出一张牌，对方来做加法，哈哈，娃觉得又新鲜又有兴趣，注意力集中，还批评我加错了，隐形爸爸也指出我的错，哈哈，我说娃爸你明天也一起来玩吧。不知不觉就30分钟了。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》读了第22到第25页。娃5分钟左右就睡着了。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了704分钟，约10个小时。
10.自主阅读：丁丁历险记随手翻看。
11.运动：小区继续静默，所以爬楼梯运动和爸爸陪娃丢沙包活动。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：和娃一起看《大家》的合集片。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到145页。
15.亲子阅读：有，继续读《神奇校车》，听得很专心，会说后来呢？怎么样呢？
16.家校联动：无
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，还说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
今天下午在20楼顶楼屋顶天台和娃玩背猜，我发现几天功夫，娃已经背猜的功力见长，简单的字难不倒他了。彩虹屁跟上，哈哈。
20220509-141
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：30分睡。午睡无。
2.三句话：有，开学第八十二天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：上午作业很快正常完成。下午三点钟的语文课上完后，田字格写字规范的作业完成花费了两个多小时。妈妈实在忍不住吼了一句，把这个笔画写在横中线上，说了十几遍了还没有做到。
4.读写姿势：还是弱提醒朗读，多鼓励，需提醒脚放平，作业本放右手边一点需要提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读预习语文一下102-117页。
晨读回滚数学一下42页，回滚新内容47-48页。
晨读拆字教案一25-26页。
晚上未来得及朗读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字，晚上给妈妈和外婆上了田字格写字课。
7.连加连减游戏（数数）：今天数数从扑克牌开始，爸爸嫌妈妈经常加错，也加入进来，三个人开始扑克牌出牌然后做加法，娃看到10以上有困难先让爸爸和妈妈做，9和9以内的他主动来加，娃觉得新鲜好玩，注意力集中，一直加到200多快300，一晃就30分钟了。娃不过瘾呢。还说我会打牌了！
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》第25页到28页。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了483分钟，约8个小时。
10.自主阅读：神奇校车全部在翻看。
11.运动：小区继续静默了，足不出户，还是只能爬楼梯锻炼，和爸爸陪丢沙包运动一下。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：和娃一起全部把《大家》的钱三强又看了一遍。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到148页。
15.亲子阅读：继续陪娃一起读《神奇校车》的飞行的秘密。读完一半了。期间我读不动了，想休息一下，娃就不让停下来，继续念。娃对神奇校车似乎发生很大兴趣了，我读的时候他非常专注，图画上的小字也必须念。
16.家校联动：有，写字规范仍然非常吃力，妈妈先检查一下，个别字实在离老师的要求远，让娃擦掉重写一下。要每个字的每个笔画完全做到老师的要求非常吃力。
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：无
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
在写字规范性这件事情，娃遇到了困难，一到写田字格本，孩子就写得很慢，反复擦。妈妈我还是要反思，要耐心点，再耐心点看着喜洋洋的眼睛慢慢说才行，语速太快娃估计还是没明白。晚上睡觉读天书前，跟娃聊了天，还是要彩虹屁他，鼓励娃说你现在写的字比妈妈小时候写得好看多了！
20220510-142
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：30分睡。午睡无。
2.三句话：有，开学第八十三天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：上午作业很快正常完成。没有田字格本上的写字规范作业，就完成得比较快了。
4.读写姿势：还是弱提醒朗读，多鼓励，需提醒脚放平，作业本放右手边一点需要提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读预习语文一下102-108页。
晨读回滚数学一下43-44页。
晨读回滚英语一下34-37页。
晨读拆字教案一25-26页。
晨读拆字教案二30-31页。
晚上未来得及朗读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字，写了一张毛笔大字。
7.连加连减游戏（数数）：今天数数从扑克牌开始，先从小猫钓鱼开始，加起来等于14，可以连加，娃看到爸爸和妈妈打，就旁边看了一次，吵着要玩一次。小猫钓鱼娃输了，哎妈妈失误赢了娃。然后和娃一起玩扑克牌数数，娃注意力集中，一直加到200多快300，一晃就30分钟了。娃不过瘾呢。逢人还说我会小猫钓鱼了！
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》第30页到33页。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了271分钟，约4个小时。
10.自主阅读：神奇校车自己在翻看。
11.运动：小区继续静默了，足不出户，还是只能爬楼梯锻炼，和爸爸陪丢沙包运动一下。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：无。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到148页。
15.亲子阅读：继续陪娃一起读《神奇校车》的飞行的秘密。读完另外一半了。期间我读得口干舌燥，想休息一下，娃不让停下来，继续念。娃对神奇校车似乎发生很大兴趣了，我读的时候他非常专注，图画上的小字也必须念。
16.家校联动：有，还可以。老师评语是相信你的字还能再进步，
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
今天妈妈反思自己最失误的是玩小猫钓鱼做加法的时候，不应该赢娃，哈哈，娃很认真地，把妈妈赢的分数和自己输的分数都记得很牢。后面扑克牌数数就有点情绪不高。没事，明天让娃再赢回来。哈哈。
今天还有一个事情，喜洋洋同学竟然主动要求读拆字教案二的第一篇课文。个别字会拆得不熟，再回看拆字教案一，让妈妈没有想到的是大多数生字都会拆了，而且朗读比较流利，孩子的变化真是太棒了，意外惊喜！
20220511-143
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：30分睡。午睡有。
2.三句话：有，开学第八十四天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：上午有田字格本上的写字规范作业，就完成得比较慢。数学作业和英语作业由于语文作业写字拖得晚了，也完成得晚了。爸爸说以后把容易的数学作业英语作业先做完。我的意思是说先布置的语文作业先做。两个人有点分歧。
4.读写姿势：写字规范姿势比之前进步，弱提醒次数减少了，多鼓励，需提醒脚放平，作业本放右手边一点需要提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读预习语文一下109-111页三遍。
晨读回滚数学一下46-47页，预习48-49页。
晚上妈妈又有项目报告要写未来得及朗读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：今天数数妈妈还在写报告，爸爸跟娃从扑克牌开始，先从小猫钓鱼开始，加起来等于14，可以连加，期间爸爸提示娃，怎么利用两张以上的数字牌连加来吊鱼，爸爸没看时间，不知道有没有达到30分钟。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》第33页到36页。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了272分钟，约4个小时。
10.自主阅读：少年科学画报和神奇校车自己在翻看。
11.运动：小区继续静默了，足不出户，还是只能爬楼梯锻炼，和爸爸陪丢沙包运动一下。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：无。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到148页。
15.亲子阅读：继续陪娃一起读《神奇校车》的三文鱼的洄游。读完一半了。期间读完一页还没翻页时，娃说下一页没吊到三文鱼，吊到卷毛老师了，我翻过去果然是这个内容，娃指着图片跟我看图说话，还让我把大字和小字都读一遍听。
16.家校联动：有，语文田字格的作业由于“房”字没写规范被发回来两次。擦得田字格都破了。看着喜洋洋同学的眼睛解释了老师的要求，最后妈妈在草稿纸上再反复示范四五次之后写对了。
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
今天妈妈反思和娃爸因为先完成作业的顺序有分歧，回过头想这事情由娃自己觉得呗，我们跟着瞎起劲啥呢。这只作业的小猴子在喜洋洋同学的肩膀上，由他自主决定。
沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-5-12 06:34
20220511-143
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
喜洋洋的各项实操都在稳步推进中，妈妈执行力好，孩子配合度高，亲子阅读也在逐步跟上，孩子每天实操中的各种闪光点妈妈都能描述出来，妈妈的反思也都是经过自己仔细思考过，也能想出对应的应对方法，妈妈很用心，孩子那边状态自然也会更好。
作业上先做语文还是数学的问题妈妈的反思很不错，作业确实是孩子自己的事情，先做简单或难的都是孩子自己的选择，只要孩子高效认真完成就好。
20220512-144
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：30分睡。午睡无。
2.三句话：有，开学第八十五天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：练习册上的田字格本上的写字规范作业，抄写字数少，完成得比较快了。
4.读写姿势：还是弱提醒朗读，多鼓励，需提醒脚放平，作业本放右手边一点需要提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读预习语文一下113-119页。
晨读预习数学一下50-53页。
晨读拆字教案二32页。
晚上又工作了，未来得及朗读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：今天数数妈妈还在写报告，爸爸先跟娃从小猫钓鱼开始，结果娃哭了因为爸爸赢太多，然后妈妈上阵，也从小猫钓鱼开始，加起来等于14，可以连加，娃稍微明白点怎么利用两张以上的数字牌连加来吊鱼，然后娃赢了妈妈48分，娃眉开眼笑，接着爸爸加入3个人一起玩扑克数数，一直加到300多，一晃就达到30分钟。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》第39页到42页。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了398分钟，约6个小时。
10.自主阅读：神奇校车自己在翻看。
11.运动：小区继续静默了，足不出户，还是只能爬楼梯锻炼，和爸爸陪丢沙包运动一下。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：和娃一起看了《大家》的画家杨福音和北京大学生电影节的创办人黄士林教授。都是很有责任感的一代人。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到148页。
15.亲子阅读：继续给娃读《神奇校车》的三文鱼的洄游。全部读完了。期间读到校车三文鱼是雌性还是雄性，娃插嘴说当然是雌性啦！我翻过去果然是雌性。期间我读得口干舌燥，想休息一下，娃不让停下来，继续念。我读的时候他还在翻其他的科学画报，我说你有在听吗？他说有啊！好吧，这一心二用的本领我没有。
16.家校联动：有，语文练习册中田字格几个字没写规范被发回来两次。喜洋洋同学终于自己读了老师的留言自己订正过关了。老师说相信你的字还能再进步一点。
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
今天妈妈给娃自己听老师对作业的语音留言，自己看老师的评语，让娃读一遍评语，读得不流畅的再读一遍，虽然娃有点不耐烦，妈妈只能陪着，但是我发现娃读完两遍后，纠正过来的字的笔画的规范写对了。所以还得是孩子自己去纠正，我把老师的话转述效果不佳。同时，现阶段妈妈也不能做甩手掌柜，得陪着娃，适当辅助娃，这分寸还挺重要。
沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-5-5 10:05
2022年4月总结（任务单GX）
第一部分：
一、【家长养成计】
茗茗妈点评：
虽然是居家网课期间，喜洋洋各项的实操依旧是做得很到位，这是爸爸妈妈的协调配合步调一致的必然结果，给喜洋洋家庭点赞。
一年级期间老师都比较注重各项习惯，所以会反馈的比较频繁，咱们配合老师去提醒孩子就好，小低阶段，是需要家长不断的提醒及手把手的带着做的。
喜洋洋已经养成了很好的习惯，接下来就需要持之以恒的坚持，期待喜洋洋每天的打卡哦！
20220513-145
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：30分睡。午睡有。
2.三句话：有，开学第八十五天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：数学作业和语文试卷作业都是利用中午做完。下午孩子上完课犯困，所以午睡后起床做完英语试卷作业。
4.读写姿势：还是弱提醒朗读，多鼓励，需提醒脚放平，作业本放右手边一点需要提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读预习语文一下115-117页，回滚25-30页，预习119-121页。
晨读预习数学一下55-57页。
娃主动要求晨读拆字教案一二年级的古诗三首。
晚上又工作了，未来得及朗读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：爸爸先跟娃从小猫钓鱼开始，爸爸认真地赢了，然后妈妈上阵，也从小猫钓鱼开始，加起来等于14，可以连加，娃明白点怎么利用两张以上的数字牌连加来吊鱼，然后娃赢了妈妈60分，娃眉开眼笑，接着爸爸加入3个人一起玩扑克数数，一直加到300多，一晃就达到30分钟。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》第42页到45页。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了333分钟，约5个小时。
10.自主阅读：神奇校车自己在翻看。
11.运动：小区里可以活动了，骑自行车玩，追猫玩，到处跑来跑去寻找猫猫。玩了1个小时。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：无。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到148页。
15.亲子阅读：继续给娃读《神奇校车》的谁主沉浮。读了一半。娃说最喜欢这本怪物和三文鱼洄游。
16.家校联动：有，数学练习册有个错误。语文爸爸抄写了卷子。英语作业也是一张试卷。语文老师说相信你的字告别粗心再进步一点。
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
今天回滚朗读语文的时候，读到说阳光像金子一样，娃读完后跟我说这个比喻不对，我说怎么不对啦，你还说白云像棉花糖呢，他说白云和棉花糖都是白色的，金子是黄色的，阳光是很多颜色的！
20220514-146
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：30分睡。午睡有。
2.三句话：有，开学第八十六天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：英语作业发布后就立即完成了。
4.读写姿势：还是弱提醒朗读，多鼓励，需提醒脚放平，作业本放右手边一点需要提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读预习语文一下121-123页，回滚26-28页。
晨读预习数学一下56-57页。
晨读娃自己学录像回滚英语26-29页。
晨读拆字教案一33页（两课）。
晚上又工作了，未来得及朗读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字。
7.连加连减游戏（数数）：爸爸妈妈三个人先跟娃从小猫钓鱼开始，妈妈输了，喜洋洋和爸爸PK了，然后喜洋洋同学赢了爸爸6分，哈哈，娃已经明白怎么利用两张以上的数字牌连加来吊鱼，娃眉开眼笑，接着3个人一起加入玩扑克数数，一直加到300多，一晃就达到30分钟。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》第45页到48页。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了359分钟，约5个小时。
10.自主阅读：神奇校车自己在翻看。
11.运动：小区里可以活动了，骑自行车玩，追猫玩，到处跑来跑去寻找猫猫。玩了3个小时。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：看了《大家》电力机车专家傅志寰和汪双杰的西藏高速公路，还有崔道植弹道痕迹专家。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到148页。
15.亲子阅读：继续给娃读《神奇校车》的谁主沉浮。读完了。娃说最喜欢这本怪物和三文鱼洄游。娃还要求一起玩神奇校车的两幅画找茬。娃能说出三处的不同点了。
16.家校联动：无。
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
咨询师妈妈群的扑克牌数数的办法真是太棒了，感恩。完全带动气氛，娃会主动要求，并且兴致勃勃。在扑克牌数数过程中，发现娃题目记得住了，准确率开始提高了，连爸爸都惊奇了！目前阶段超过10的数娃还不愿意加，就爸爸妈妈加。
沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-5-16 09:40
20220514-146
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
喜洋洋玩扑克数数状态越来越好了，看妈妈的描述能感受到爸爸妈妈看到孩子闪光点的那种欣喜，各项实操也是这么给力，运动也没拉下，很好的状态。
20220515-147
沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
一、常规反馈
1.作息：7:00起床21：30分睡。午睡无。
2.三句话：有，开学第八十七天。
（上网课后三句话我改成了：上课端正坐，眼睛看着老师的鼠标，积极点网络发言。）
3.作业习惯：语文老师发布了一堆语文试卷，爸爸崩溃边缘来不及抄写，妈妈找领居把十几张试卷打印出来。吃完早饭，完成了第一单元复习卷。
4.读写姿势：还是弱提醒朗读，多鼓励，需提醒脚放平，作业本放右手边一点需要提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：
晨读预习语文一下121-123页，回滚26-28页。
晨读预习数学一下56-57页。
晨读娃自己学录像回滚英语26-29页。
晨读拆字教案一33页（两课）。
晚上朗读。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外写粉笔：室内写点粉笔字和一张大字毛笔。
7.连加连减游戏（数数）：下午喜洋洋同学要求，爸爸妈妈三个人先跟娃从小猫钓鱼开始。妈妈输了，喜洋洋和爸爸PK了。晚上喜洋洋同学和妈妈找用飞妈的抓阄数数的老办法，把隔7隔6隔8，再温习加法和减法。然后和妈妈用扑克牌做加法，妈妈开始发现两位数的10有时候也愿意加了，一直加到300多，一晃就达到30分钟。爸爸再加入3个人一起加入玩小猫钓鱼，哈哈，喜洋洋同学赢了爸爸三分，妈妈垫底。
8.天书：《史记》已读完，开始读七年级的《地理》第48页到53页。
9.伴听：《中国儿童百科全书》第二遍已听完，《森林报》第一遍听完。《伊林科普》和《伊林几点钟》第一遍都已经听完。现在开始听《凡尔纳》系列。听了359分钟，约5个小时。
10.自主阅读：神奇校车自己在翻看。
11.运动：小区里可以活动了，骑自行车玩，追猫玩，到处跑来跑去寻找猫猫。玩了3个小时。
12.自我管理：自己的东西整理还是需要提醒。
13.视频：又看了《大家》电力机车专家傅志寰和两弹功勋。
14.家长修炼：开始看读《蓝血十杰》，看到116页了。
现在在看高小方教授的《古代汉语绪论》1-7全部看完了。
现在在看高小方教授的《论语》十七集看完了。开始看《孟子》第三集。
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：彩虹屁有
2) 看着眼睛说话：有。
3) 复习又到一年：娃朗读的时候继续抽空在看，今天看到148页。
15.亲子阅读：神奇校车读完了，娃说还想要妈妈念，娃选了一本《少年科学画报》让妈妈念，念了没完没了，口干舌燥。
16.家校联动：有，语文单元测试卷订正了一次，语文老师说加油，再认真些，相信你会更棒！
17.家务：吃饭前拿筷子调羹，说你们都坐下分调羹了。
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包：有
2.作业习惯：弱提醒朗读姿势
三、家长反思和困惑
今天中午喜洋洋同学很开心地做完第一单元测试卷后跑过来说，妈妈，我今天检查一下试卷发现漏了一个大题没做，我说喜洋洋你怎么这么想起来检查试卷的呢？他得意洋洋地说做完试卷突然想起来是不是要检查一下，结果我就检查一下，发现一个漏做的，妈妈我棒吗？妈妈马上彩虹屁跟上，我家喜洋洋同学一天比一天进步，一天比一天努力，都会自觉检查试卷了，越来越仔细啦！