沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-7 08:20:05

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220103-018
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:30分睡。午睡无。
2.三句话:休息日
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:娃吃完早饭就想出去玩,在三不一要求下,分别朗读完语文课文13分钟和数学课文15分钟左右后出去活动溜达一圈。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,每天爱写粉笔字。因为天气冷,不去室外地上写,还让我拿了语文书给他听写字或者词语,他在黑板上写,写不出来就提醒他部首是啥或者告诉他。娃倒很开心。
7.连加连减游戏(数数):数数,只肯数单数,数得比以前顺溜了!1-100之间单数。
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。
9.伴听:中华上下五千年
10.自主阅读:一年级下语文书。
11.运动:散步跑来跑去,还爬了小区里的假山,哈哈。
12.自我管理:提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:无。
15.亲子阅读:神奇校车,由于我病了就用牛听听自带的可以读的陪娃看了一本神奇校车。
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
自从12月15日正式上山后,没有给娃做盲算口算,也没有在家再给娃做一课一练习题了,结果娃又给我出了一张试卷,而且他把自己数学试卷翻出来做样子,出得还挺难的呢,我做完,他认真批改,还给我批分了。漏题教育我,错题也教育我。我都虚心接受了。哈哈!我觉得养病的时候挺省心的。
对了,家里刚刚买了50寸小米电视,在等安装好,这样等娃放寒假了,插上移动硬盘期待可以给娃看蓝精灵。目前阶段不给他看,让他心痒痒的。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-7 08:21:16

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220104-019
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:30分睡。午睡无。
2.三句话:有
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
朗读数学课文55-56页花了15分钟,朗读语文课文104-105页,朗读语文试卷一张。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,每天爱写粉笔字。
7.连加连减游戏(数数):跟爸爸数数,只肯数单数,数得比以前顺溜了!1-100之间单数。
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。
9.伴听:中华上下五千年
10.自主阅读:无
11.运动:无
12.自我管理:提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:无。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
拿出语文试卷时候娃说,妈妈你不要发火啊,我一看叉叉有点多,心里挺乐,哈哈,我等了几秒钟,慢慢说:喜洋洋,妈妈不发火,这张试卷要朗读一下。果然娃很配合。
娃晚上朗读课文之前说,妈妈为什么我要朗读啊,其他同学都不做呢,我说喜洋洋想以后更优秀吗?所以要朗读课文。他似懂非懂点点头。就开始朗读了。
娃每天早上起床都有点困难,反思一下自己还是让他睡晚了,再提前半个小时就好了。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-7 08:25:35

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220105-020
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:30分睡。午睡无。
2.三句话:有
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
朗读数学课文57-59页花了20多分钟。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,每天爱写粉笔字。
7.连加连减游戏(数数):跟妈妈数数,开始数双数。数得比较慢。
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。
9.伴听:中华上下五千年
10.自主阅读:无
11.运动:和娃一起在走廊里拍篮球,互相传球。
12.自我管理:提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:无。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
朗读完数学书之后,本想继续朗读语文课文,结果娃提出昨天晚上答应娃做一张'贺卡送老师的,我差点忘了,就马上拿出画纸和娃一起画,娃还指导画心形,涂色画完后娃写上祝老师您新年快乐的话!娃开心极了!
娃晚上说按照老师要求写成长手册,里面记录娃的心里话,娃说有以前学的儿歌要分数高,成绩好,多考满分,就最棒!哎,这个不知道哪里学来的,太看中分数,看来是我要反思自己了!慢慢来吧!娃爸写的心里话很棒,高楼大厦平地起,一砖一瓦皆根基。日拱一足,功不唐捐。就是娃看不懂。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-7 08:26:57

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220105-020
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:30分睡。午睡无。
2.三句话:有
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
朗读数学课文57-59页花了20多分钟。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,每天爱写粉笔字。
7.连加连减游戏(数数):跟妈妈数数,开始数双数。数得比较慢。
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。
9.伴听:中华上下五千年
10.自主阅读:无
11.运动:和娃一起在走廊里拍篮球,互相传球。
12.自我管理:提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:无。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
朗读完数学书之后,本想继续朗读语文课文,结果娃提出昨天晚上答应娃做一张'贺卡送老师的,我差点忘了,就马上拿出画纸和娃一起画,娃还指导画心形,涂色画完后娃写上祝老师您新年快乐的话!娃开心极了!
娃晚上说按照老师要求写成长手册,里面记录娃的心里话,娃说有以前学的儿歌要分数高,成绩好,多考满分,就最棒!哎,这个不知道哪里学来的,太看中分数,看来是我要反思自己了!慢慢来吧!娃爸写的心里话很棒,高楼大厦平地起,一砖一瓦皆根基。日拱一足,功不唐捐。就是娃看不懂。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-7 08:28:35

苏-恒妈08B 发表于 2022-1-6 09:32
喜洋洋妈要养成随手将qq的反馈发论坛的好习惯哟~~

对,当时反馈完就及时贴在论坛里。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-7 09:54:14

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220106-021
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:30分睡。午睡无。
2.三句话:有
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
朗读语文期末考试练习卷,因为有太多漏题,看错题,所以朗读了一遍。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,上了1.5小时的控笔课。
7.连加连减游戏(数数):跟爸爸数数,1-80正数,说数得快一点了。
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。
9.伴听:中华上下五千年
10.自主阅读:无
11.运动:无
12.自我管理:提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:无。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:班主任老师就娃这次语文测试成绩合格,留言给我了。我抓紧机会跟班主任老师多沟通,了解娃最近上课表现。
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
今天晚上,娃拿出语文期末测试练习试卷给我看,说妈妈你不要发火,合格。我现在真的是挺平静的,仔细看试卷,主要问题是漏题,看错题失分较多。语文老师即班主任也钉钉留言给我了。我明天抓紧机会跟班主任沟通一下,看看老师的建议,还有就是也保护好娃目前阶段的学习积极性,不能因为一次练习分数差就打击娃。
娃朗读了一遍语文测试试卷后跟我说,妈妈原来这是两个字,我搞错了啊!这个现象挺好,自己认识到问题了,比我强调很多遍都来得有效果。

苏-恒妈08B 发表于 2022-1-7 15:49:28

每次有试卷要给妈妈看时,孩子都说“妈妈不要发火”——说明孩子还在“治愈”中,妈妈继续保持淡定,只在孩子的朗读熟练度上加力,设计回滚,哪里不熟就多滚哪里。
等以后孩子淡定地拿出试卷直接告诉妈妈自己的考试情况时,孩子之前受到的妈妈给的分数的压力才算消除~

数数有进展了,非常赞哦!妈妈跟孩子一起数时,可以故意把孩子数得熟练的部分数错,表现得”笨拙“一些。把数数引导成孩子娱乐的项目,孩子数数的状态就会越来越好

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-8 18:10:43

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220107-022
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:30分睡。午睡无。
2.三句话:有
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
学校下午突发事件需要全体学生教师核酸测试,所以放学很晚,晚托做完功课已经八点半了,故未朗读课文。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,写了粉笔字。
7.连加连减游戏(数数):跟妈妈数数,1-203正数,又是只肯正数,不过数得快一点了。
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。读到44页血液血型章节了。
9.伴听:中华上下五千年
10.自主阅读:无
11.运动:无
12.自我管理:提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:无。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:班主任老师让周末电话沟通孩子的情况。
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
受疫情影响,没有见到班主任老师,周末跟班主任老师再电话沟通。
晚托班老师跟我谈了孩子最近的情况,我心里没有不舒服和着急上火。看错题,漏题问题我坚定不移坚持回滚朗读课文会慢慢好起来的。晚托班老师也说语文问题比较大,数学比以前进步一点了。我认为是最近抓数学课文朗读和数数抓得比较好,语文课文朗读也要抓紧时间,略有懈怠。怎么把早读要是能够利用起来就好了!思考中。
娃伴听一直没有反应,今天突然跟我说,妈妈里面说到范仲淹了?很惊喜。娃以前跟我读过范仲淹的岳阳楼记。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-8 18:13:50

苏-恒妈08B 发表于 2022-1-7 15:49
每次有试卷要给妈妈看时,孩子都说“妈妈不要发火”——说明孩子还在“治愈”中,妈妈继续保持淡定,只在孩 ...

哈哈,懂了,妈妈表现弱一点,娃就成长快点,反比~~~
关于分数的压力,恒妈你点了,我才知道娃的压力到现在还没消除!后悔!!!

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-9 14:04:58

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220108-023
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:10分睡。午睡无。
2.三句话:休息日
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
早上因为预约好的医生,带娃和我自己看病,故晨读未读,周六的软笔书法课也因为看病不得不请假一次。
上午看完病,下午五点钟开始朗读。先朗读课文课文13分钟左右,后朗读数学课文13分钟左右。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,写了粉笔字,还练习了控笔。
7.连加连减游戏(数数):跟妈妈数数,只肯正数,不过数得快一点了。
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。从44页血液血型章节读到48页了心脏篇了。
9.伴听:中华上下五千年
10.自主阅读:幼童文库第三卷。
11.运动:下午跟爸爸去坐公交车华新八路和华新四路,很开心。
12.自我管理:提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:无。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:晚上八点跟班主任老师电话沟通下来,娃上课情况比刚开学有退步,举手不够积极,上课低头玩手,走神时常发生,老师说综合反应在考卷上就是合格的成绩了。老师问了晚上睡觉时间,认为需要提前半个小时九点上床睡觉。对于漏题的现象建议孩子指读,建议课余做一课一练来加强。建议寒假不能放松,强调喜洋洋要加强夯实基础知识。老师表扬了写字有进步,可以得五颗星。老师表扬了喜洋洋同学举手发言回答得好的时候,喜洋洋发自内心的开心让老师受到鼓舞。建议妈妈爸爸多鼓励,多奖励的办法,鼓励娃保持状态。目前阶段孩子是最需要鼓励乃至奖励效果特别好的阶段。目前双减政策,每天老师都留两节课给孩子完成纸上作业,带回来的作业只有口头视频作业。

二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势

三、家长反思和困惑
沟通完,老师说孩子玩手,经常走神,妈妈内心有点起伏的。
晚上跟家人一起商量了作息时间,必须提前。得到家人的支持,都尽量提前晚饭时间。
与娃花了几分钟时间像大人一样谈了,老师在上课时眼睛要看着老师的眼睛,在学校里做功课的时间尽量把功课做完。到晚托班老师就检查口头作业,这妈妈爸爸可以早点接喜洋洋回家。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-11 08:05:40

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220109-024
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:10分睡。午睡有。
2.三句话:休息日
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
早上起床慢,早课就数数打卡了。
先朗读数学最后一页,第一次数学课文朗读完,喜洋洋同学看了目录说加倍与一半还要回滚朗读57-58页。语文课文朗读了117-120页,第一遍语文课文全部读完。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,写了粉笔字,还练习了控笔。
7.连加连减游戏(数数):跟妈妈数数,主动数单数,不过数得错误有点多。妈妈忍住不打断,不纠正。
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。从48页读到51页了。
9.伴听:中华上下五千年
10.自主阅读:幼童文库第三卷。
11.运动:上午先上篮球课1.5小时,跟妈妈散步去坐公交车白徐线和773路,很开心。
12.自我管理:提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:无。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
喜洋洋中午做了一套数学测试卷子,耗时30分钟,自己批改,妈妈旁观,得分89分,扣11分。娃说看到自己有些错,真是都不想给自己批改了。
跟娃随意聊天,娃很关心爸爸和妈妈,还说妈妈不要批评爸爸,希望爸爸过的好。晚上睡前不要说我坏话。说爸爸很厉害,什么公交车的起始站和终点站都知道。爸爸唯一的坏就是老是批评喜洋洋。
家里面这个傻娃其实啥都明白的,以后要注意自己的一言一行。注意维护爸爸厉害的角色定位。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-11 08:57:09

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220110-025
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:10分睡。午睡无。
2.三句话:有
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
喜洋洋同学朗读了校本练习册最后一章节游乐场54-56页。结果娃朗读数学练习册发现自己做错了一道应用题,老师给批错了。语文课文朗读了当天测试的试卷全部。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,写了粉笔字,还练习了控笔。
7.连加连减游戏(数数):跟妈妈数数,第一次双数,都快数不下去了。妈妈心里有数想还有狗头金可以挖!
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。从51页读到54页了。
9.伴听:中华上下五千年
10.自主阅读:一年级下的课本,尤其喜欢100页的课文孙悟空打妖怪,反复看和读,幼童文库第三卷。
11.运动:无。
12.自我管理:提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:新书收到,准备开始看。
15.亲子阅读:幼童文库里的做手影,跟娃一起做了。
16.家校联动:今天班主任老师把当天测试的语文试卷拍照给我了,班主任老师说阅读要加强,还教了怎么分自然段的小窍门,跟老师沟通得很好,回去把小窍门也教给娃。虽然喜洋洋同学考试只有合格。但是妈妈一点也不担心。
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
又跟娃聊天,娃无意中说上次被妈妈批评考了数学,在被窝里哭想怎么办呢,还要不要给妈妈捂被子了!哎,正如恒妈分析得,看来娃还没有走出上次的被我批评的阴影。
新的小米电视机安装好了,就等放寒假可以给娃看蓝精灵了。
娃还提要求妈妈买四年级,五年级的语文书和数学书。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-12 13:23:22

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220111-026
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:20分睡。午睡无。
2.三句话:有
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
喜洋洋同学朗读语文书的最后四页。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,写了粉笔字。
7.连加连减游戏(数数):跟妈妈数数,数单数,1-109。最好下次从109开始数。妈妈心里有数想还有狗头金可以挖!
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。从54页读到55页了。
9.伴听:中华上下五千年
10.自主阅读:一年级下的课本,又喜欢猴子下山反复看和读。
11.运动:无。
12.自我管理:提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:新书收到,准备开始看。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
娃对明天考试还没啥概念,所以我依照学校老师的要求,让娃把语文书本最后四页的内容读一下,把数学卷子看一看错的题目。
又给妈妈出了一张数学小试卷,妈妈做完,娃批改。
娃已经很期待新的小米电视机,就等放寒假看蓝精灵了。
娃还说了一句话,妈妈你怎么整天买书啊……

苏-恒妈08B 发表于 2022-1-12 14:56:13

娃伴听一直没有反应,今天突然跟我说,妈妈里面说到范仲淹了?很惊喜。娃以前跟我读过范仲淹的岳阳楼记。——娃伴听没反应是对的,把娃的小脑袋当成黑洞,大部分是被吸收进去没一点动静的,偶尔撞到门口的会有输出。妈妈不嘀咕,尽管给娃伴听。按我们大致的估算,晚进群的妈妈,平均每天最好给娃伴听3小时,这样能在黄金伴听期结束时拉平进度。

跟妈妈数数,数单数,1-109。最好下次从109开始数。妈妈心里有数想还有狗头金可以挖!——每次数数可以从孩子感觉容易的地方开始,孩子接受度高,情绪好,这样数的效果好。其实不着急忘大数数,就踏着孩子的节奏来,100以内的数溜了,大数到时候会非常容易。而且数溜了以后,孩子收获的不仅仅是计算快了,这只是副产品,更重要的是孩子获得数感,自己发现各个数之间的规律,对数更有兴趣。而且不纠错的数数过程,还锻炼了孩子的自我纠错能力、试错能力。这都是创新能力的必备之一。


晚上跟家人一起商量了作息时间,必须提前。得到家人的支持,都尽量提前晚饭时间。————从现在开始,妈妈每周把孩子的起床时间提前十分钟,不管周末、放假,直到提到早上六点起床,保持住,就好了。抓早起,早睡自动就跟上。且早起后多出的时间给朗读,多赢~~

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-12 15:06:28

苏-恒妈08B 发表于 2022-1-12 14:56
——娃伴听没反应是对的,把娃的小脑袋当成黑洞,大部分是被吸收进去没一点动静的,偶尔撞到门口的会有输出 ...

谢谢恒妈,真的每次都能点到我这个当妈的要害,哈哈,打完疫苗,花果山上再打一针,哈哈哈数数上我家孩子是偏弱,不过即使这样我这个当妈的还是不能太心急了。你说的我全盘接受。

伴听,现在重视以后,每天两个小时可以保证,早上有时候起的早,我也会开着,这样加起来尽量保证伴听3小时。

每周提前十分钟,这个是个艰巨的任务哈,我计划一下,跟娃爸也商量一下。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-13 13:20:56

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220112-027
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:20分睡。午睡无。
2.三句话:考试日
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
喜洋洋同学朗读了一年级下的一篇课文。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,写了粉笔字。每天都爱写好几个粉笔字。
7.连加连减游戏(数数):跟妈妈数数,数单数,1-109。娃坚持只数到109。
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。从55页读到57页了。
9.伴听:中华上下五千年,一年级下的语文课文。
10.自主阅读:一年级下的课本,随便翻看。
11.运动:无。
12.自我管理:提醒他自己整理一下书包。自己削铅笔。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:新书收到,准备开始看。
15.亲子阅读:一起又看了幼童文库第七卷,找到个光线好的地方可以做手影的,一起研究了一下。
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
三门考试的笔试考试完成,接娃的时候问,考得怎么样,娃回答考得好啊!乐观的娃!心情不错呀!
晚上随意跟娃约法三章说,放假了要读景山数学书,读得好,奖励看新买的小米电视动画片蓝精灵。娃说好!

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-14 12:11:42

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220113-028
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:20分睡。午睡无。
2.三句话:考试日
3.作业习惯:晚托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
喜洋洋同学考完试后全校第二次核算测试后又上了1.5小时控笔课。到家已经八点半了。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,写了粉笔字。每天都爱写好几个粉笔字。
7.连加连减游戏(数数):跟妈妈数数,正常数,数得比以前溜了。彩虹屁跟上。
8.天书:继续读《生理卫生》,我觉得这真是一本好书。从57页读到66页了。娃晚上秒睡。
9.伴听:中华上下五千年,一年级下的语文课文。
10.自主阅读:一年级下的课本,随便翻看。
11.运动:无。
12.自我管理:提醒他自己整理一下带到寒假托班的书包。结果书包没拉拉链,被爸爸批评了。
13.视频:无
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:新书收到,准备开始看。实在太忙了,还没看。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
语文口试考试完成,接娃的时候问,考得怎么样,娃回答考得好啊!很好啊!这娃乐观的一塌糊涂。
晚上到家,娃就提出看新买的小米电视剧动画片蓝精灵。娃一看原版的,自言自语说,我能猜到他们说了什么,我能听懂一点的,比如blue! 我和娃爸分析是饥渴疗法起作用了,不看视频动画太久了,天下苦秦久矣,所以娃就觉得能看就满足了。哈哈哈哈。。。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-17 08:13:52

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220114-029
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:20分睡。午睡无。
2.三句话:无,放假第一天。
3.作业习惯:寒假作业寒托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
第一次由爸爸陪伴朗读景山数学一年级下的1-6页。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,写了粉笔字。每天都爱写好几个粉笔字。
7.连加连减游戏(数数):无
8.天书:无
9.伴听:无
10.自主阅读:一年级下,三年级的课本,随便翻看。
11.运动:无。
12.自我管理:提醒他自己整理一下带到寒假托班的书包。
13.视频:看了《蓝精灵》看到第十二集
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:实在太忙了,还没看。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
得知喜洋洋数学82,英语95分,比较平静。都是娃平时的正常成绩。反正上山了,安心,认真坚持实操就是了。
晚上由于事先预约有客户朋友领导重要聚会,所以把第一天放假的朗读景山数学任务交给爸爸,教他怎么用小打卡,读的要求,不打断,不纠正,见字就读,不认识的字告诉娃,爸爸第一次做得不错,就是读的时间不够长,但是还是彩虹屁也要用上。
天书由于我回到家太晚了,过了十二点了,所以没有念。明天要继续。
由于父母年纪大了,只能把娃送到寒托班,与寒托班的老师沟通好,下载好了中华上下五千年送一个播放器到学校去,给娃伴听。
看了咨询师的寒假任务单,跟娃说了要早起,六点起床,朗读景山数学和一年级语文下册课文,他同意了。明天开始实施起来。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-17 08:14:46

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220115-030
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:20分睡。午睡无。
2.三句话:放假第二天,周六上书法课,三句话改为看着老师的笔。
3.作业习惯:寒假作业寒托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
下午五点左右开始朗读景山数学,回滚1-7页,新读课文8-12页。然后朗读一年级下册语文课文1-12页。
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,写了粉笔字。写了春节对联,练习书法1.5小时。
7.连加连减游戏(数数):正方向数数开始溜点了。反向数数要开始。
8.天书:《生理卫生》从66页到71页了。娃听着听着就睡着了。
9.伴听:中华上下五千年,第一遍听完了。
10.自主阅读:一年级下,三年级的课本,随便翻看。
11.运动:无。
12.自我管理:提醒他自己整理一下带到寒假托班的书包。自己把书架整理一下,把买的一年级到五年级的书按照科目都按照科目分类摆放好,我马上彩虹屁跟上。
13.视频:看了《蓝精灵》看到第十二集
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:实在太忙了,还没看。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
感同深受就是我把书桌整理干净了以后,娃也会自己主动整理书桌上方的书架,把买来的语文数学英语书练习册按照科目来分,以前娃不会分类的。
看了咨询师的寒假任务单,再次又跟娃说了要早起,六点起床,朗读景山数学和一年级语文下册课文,他同意了。
跟娃聊天,问了娃寒托班的事情,娃说好无聊,我说你把跳绳的绳子带过去跳,活动一下,娃说好呀!我说伴听也给你搞好了哈。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-17 12:31:53

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220116-031
一、常规反馈
1.作息:6:40起床21:20分睡。午睡有。
2.三句话:无,放假第三天。
3.作业习惯:寒假作业寒托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
早起7点多八点不到开始朗读景山数学,回滚景山数学1-8页,娃边朗读边直接做练习,所以就顺着娃念得比较慢了,娃说晚上继续朗读景山数学!晚上朗读景山数学,回滚7-13页,新读14页,并且自主可以直接做题了报答案了。惊喜啊!
6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,写了粉笔字。练习了一张大字毛笔字。
7.连加连减游戏(数数):反向数开始了,错的多,但是比以前溜了,速度提升了。
8.天书:《生理卫生》从71页到74页了。娃听着听着就睡着了。
9.伴听:中华上下五千年,第一遍听完了。开始第二遍。
10.自主阅读:一年级下,三年级的课本,随便翻看。
11.运动:1.5小时篮球课。
12.自我管理:提醒他自己整理一下带到寒假托班的书包。
13.视频:看了《蓝精灵》看到第二十二集,非常喜欢,看了会哈哈哈哈大笑。
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:实在太忙了,还没看。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
今天,对早起朗读景山数学终于在上篮球课之前做到了,很开心,娃也给力。同时让我对数数的效果刮目相看,并且这样早起朗读完,时间就不是很紧张了,后续的事情就有条不紊。所以早上的时间要利用好。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-18 14:09:26

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220117-032
一、常规反馈
1.作息:6:30起床21:10分睡。午睡无。
2.三句话:无,放假第四天。
3.作业习惯:寒假作业寒托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
早起7点多墨迹没来得及完成晨读。
晚上继续朗读一年级下语文,读得一言难尽。朗读景山数学,回滚1-13页,自己发现了几个错误,娃直愁眉表情丰富。

6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,写了粉笔字。
7.连加连减游戏(数数):反向数开始了,错的还有,比以前溜了,速度提升。
8.天书:《生理卫生》从74页到78页了。娃听着听着就睡着了。
9.伴听:中华上下五千年,第一遍听完了。开始第二遍。
10.自主阅读:一年级下,三年级的课本,随便翻看。
11.运动:无。
12.自我管理:提醒他自己整理一下带到寒假托班的书包。自己把景山数学书带到寒托班做。
13.视频:看了《蓝精灵》看到第二十六集,非常喜欢,看了会哈哈哈哈大笑。
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:实在太忙了,还没看。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:数学老师应我的要求把娃数学考卷拍照给我看了!
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
今天,早上把手机屏摔碎了,娃在寒托班无法伴听,听了咨询师老师们的意见,决定把娃放家里面试试。晚上回家跟喜洋洋谈话了,约法三章,看蓝精灵,看四集后走廊拍篮球活动,伴听不许关,在家走到哪里带到哪里。在家不要大声吵外公外婆,听外婆的话。
晚上回家发现娃的笔袋里新的尺,新的铅笔四支,新橡皮又丢了,还有景山数学书不见了,忍不住生气了!娃主动说妈妈,你打轻点!哎。娃爸马上放下筷子去学校寒托班找到了数学书。
还有一定要忍住娃朗读景山数学时候,做木头人。再次提醒自己,因为发现自己又有点心急了。

苏-恒妈08B 发表于 2022-1-19 14:07:09

看到喜洋洋妈反馈的作息时间已经提前了10分钟了,是吗是吗?赞啊{:4_192:}这个节奏保持下去,加油~~

平时妈妈心急的时候,是关注点偏了,没有注意“过程”。学习是一个过程。这世界上,根本就不存在什么立竿见影儿的方法的...不管朗读、还是数数、还是其他,效果都得过上一两个星期,才渐渐明显起来的。妈妈看到孩子的表现,想着这个过程,心里就会淡定~

喜洋洋的数数很棒,每天群里打卡,加油!继续保持~~{:4_215:}

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-21 09:31:03

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220118-033
一、常规反馈
1.作息:6:30起床21:10分睡。午睡无。
2.三句话:无,放假第五天。
3.作业习惯:寒假作业寒托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
早起7点多晨读景山数学14-17页。
晚上朗读一年级下语文20-23页。朗读景山数学18-23页。

6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,自己跑到楼下写了粉笔字写语文课文。
7.连加连减游戏(数数):反向数开始了,又比以前溜了。
8.天书:《生理卫生》从79页到84页了。娃听着听着就睡着了。
9.伴听:中华上下五千年,第一遍听完了。开始第二遍。
10.自主阅读:一年级下,三年级的课本,随便翻看。
11.运动:有,自己下楼跳绳。晚上和妈妈一起学跳绳,跳了100个,虽然断断续续但是坚持跳到100个。还自己数数,帮妈妈数数娃很开心。
12.自我管理:自己留在家里。自己管理。
13.视频:看了《蓝精灵》看到第四十集,第一季看完。
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:实在太忙了,还没看。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:暂无
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
今天,第一次把娃放家里面试试。晚上回家外婆第一次没有告状,说喜洋洋敢自己下楼了,看蓝精灵看完第一季了,下楼活动5次。比较乖,伴听被外公关掉后我中午打电话给喜洋洋,就又把伴听开了。下班回到家后六点多钟就开始朗读数学和语文。八点钟就结束了,可以让娃早点睡。
娃吵着要妈妈陪着看蓝精灵,娃已经知道了格格巫的英语发音了,挺意外的。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-21 09:35:11

沪-喜洋洋妈妈1508男一打卡反馈
20220119-034
一、常规反馈
1.作息:6:30起床21:10分睡。午睡无。
2.三句话:无,放假第五天。
3.作业习惯:寒假作业寒托班已完成。
4.读写姿势:弱提醒朗读
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包:
早起7点多晨读景山数学24-27页。
晚上未读,因为参加线上家长会。

6.语文:写笔画/控笔练习/室外写粉笔:有,自己跑到楼下写了粉笔字写语文课文。
7.连加连减游戏(数数):反向数开始熟了。
8.天书:《生理卫生》从79页到84页了没有读,因为应酬我不得不晚上十二点才回到家。
9.伴听:中华上下五千年,第一遍听完了。开始第二遍。
10.自主阅读:一年级下,三年级的课本,随便翻看。
11.运动:有,骑自行车,骑了1个小时。
12.自我管理:自己留在家里。自己管理。
13.视频:看了《蓝精灵》第二季看到第九集。
14.家长修炼:继续读《朗读数学》第一册
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁:彩虹屁有。
2) 看着眼睛说话:有。
3) 复习又到一年:实在太忙了,还没看。
15.亲子阅读:无
16.家校联动:爸爸在家带娃参加了亲子家长会,班主任表扬了喜洋洋两次,一次是作业完成得奖,一次是劳动认真。
 
二、重点实操项目
1.语数英三科课本+拆字教案朗读包:坚持下去。
2.作业习惯:弱提醒朗读姿势
 
三、家长反思和困惑
总体从效果来看,把娃放家里比放在寒托班还是利大于弊。娃的心情似乎也好很多。感恩外公外婆在家。一家人整整齐齐真好。

沪-喜洋妈1508男 发表于 2022-1-21 09:38:01

苏-恒妈08B 发表于 2022-1-19 14:07
看到喜洋洋妈反馈的作息时间已经提前了10分钟了,是吗是吗?赞啊这个节奏保持下去,加油~~

平时 ...
恒妈,发生奇迹了,昨天喜洋洋朗读到景山数学54+3=多少,他自言自语地说,54往上数3个,55,56,57,54+3就等于57.没人教过他,我和娃爸没教过他,他怎么学会的?{:4_192:}
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