沪-丸丸妈1507女—打卡反馈
20220616-149
一、常规反馈
1. 作息:7点起床9点30分睡。午睡无。
2，三句话：说了
3.作业习惯：
基本已经养成。但是我不在就会比较磨蹭。爸爸也是个磨蹭的，就随着她。现在是一，三，五到公司上班，二，四居家上班。一三五，基本每次回来作业不是这个忘记就是那个没做。做的也很墨迹。都要等我8点到家了才开始弄。二四，我在家的时候，一般五点之前就完工了。
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.0）
语文课本朗读：第八单元2课
拆字教案朗读：第八单元2课
英文课本朗读：英语语音卷，边看视频边学
数学课本朗读：第六单元，整理与提高。
打算把晚上朗读的时间提前到白天朗读。晚上朗读娃总是感觉很累。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外
无
7.连加连减数数：30分钟
早上8.30-9.00：今天我提议娃直接从700开始倒数，娃总觉得自己做不到，所以我就帮娃一把，刚开始帮着她一起数，到后来娃欣然接受数的来劲了，25分钟数完一轮，接着顺数，数到100左右看娃的状态不对了，就喊停了，发现其实数数真的是非常烧脑的？一般30分钟娃就有点累了。
8.天书：大字版史纪（爸爸读了15分钟）
9.伴听：
世界史纲：1遍已经听完。现在听第二遍，3小时
10.自主阅读/亲子阅读：
今天中午自己去看了Curious George蓝本
11.运动：跳绳800个+楼顶爷爷小花园挖泥土
12.整理小达人：整理书房，今天书房轮到爸爸打扫，女儿打下手。
13.视频：无
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有
3) 学习《又到一年入学时》：无
二、家长反思和困惑
今天数学课网课刚开始的几分钟观察了一下娃的口算，发现不知不觉中娃的口算时间已经能赶上老师的进度了。前提是不能分心，老师要求做完口算私发老师，没想到老师直接点名姚可人第一个完成口算，表现很棒，+1分。把娃给乐的，她说数学老师从来没有表扬过她。下课的时候我趁机彩虹屁了一下，然后告诉她因为平常你用电脑上网课，没有手机在身边，就不能拍照上传，老师不知道你的表现，所以就没办法表扬你呀，但是你可以积极举手发言，这样就能有机会让老师知道你的表现了。
然后今天做了复习卷7，有两道题目做不出来，直接让我来教，我鼓励娃多读题目，然后多想一想，一定可以做出来，来回了两次，表示自己做不出来，再三鼓励下，娃一个人坐位置上，终于把两道题给做出来了，而且思路完全正确。娃真的是夸出来的，脑袋也灵活起来了。
最近几周我发现是不是白天用力过猛了。娃晚上7点半左右就会萎靡了，感觉很累的样子，但是又不愿意去睡觉。但是白天我们作业也就做到5点，后面的时间就伴听，吃饭，到7.0，7点之后俩娃还要自己玩一顿，很HI的那种。不知道大家的时间安排都是怎么样的？
还有一个关于数数，一般30分钟后，娃就会出现神游状态，愣在那里这种情况，正常吗？
沪-丸丸妈1507女—打卡反馈
20220617-150
一、常规反馈
1. 作息:6点50起床9点30分睡。午睡无。
2，三句话：说了
3.作业习惯：
基本已经养成。今天特意打电话让娃早点做作业，好吧，娃来告状爸爸不帮忙打印。然后爸爸立马说马上马上。等到晚上8点到家，娃马上跑来说妈妈我作业都完成了，就是牛听听没听。结果等我今天检查了一下她的作业，发现语文作业还没有做
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.0）
语文课本朗读：第八单元2课
拆字教案朗读：第八单元2课
英文课本朗读：无
数学课本朗读：第六单元，整理与提高。
6.语文：写笔画/控笔练习/室外
无
7.连加连减数数：30分钟
早上8.30-9.00：今天我提议娃直接从700开始倒数，娃对700个倒数因为不熟悉，所以不太想数。
8.天书：晚上晚的比较迟到9.30分了，所以没读了
9.伴听：
世界史纲：1遍已经听完。现在听第二遍，2小时
10.自主阅读/亲子阅读：
无
11.运动：没有
12.整理小达人：整理书房
13.视频：无
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有
3) 学习《又到一年入学时》：无
二、家长反思和困惑
沪-丸丸妈1507女—打卡反馈
20220618-151
一、常规反馈
1. 作息:6点50起床9点30分睡。午睡无。最近叫起床真的不用太费劲了，基本自动醒了，妈妈表示真开心，哈哈
2，三句话：放假中
3.作业习惯：
基本已经养成。
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.0）
语文课本朗读：第7单元
拆字教案朗读：第7单元
英文课本朗读：无
数学课本朗读：第一单元
6.语文：写笔画/控笔练习/室外
无
默写课后210个生字包括拼音中经常会写错的44个生字。
拼音写错4个，字写错四个。
主要还是前鼻音和后鼻音，Ong写成了nog.
故，春，跟，真这几个字少写一笔，或者偏旁写错写成了其他字。
7.连加连减数数：30分钟
早上8.30-9.00：700倒数一轮，中间发现自己错了，就又这回来说要数正确的。
8.天书：爸爸给读了大字版史记15分钟，妈妈又给读了10分钟，睡着了。
9.伴听：
世界史纲：1遍已经听完。现在听第二遍，2小时30分钟，第二遍世界史纲已经听完了。本以为她没怎么听。没想到我今天给她切换成数科学的语言，还很不同意，说还想听。然后中间又自己切换回了世界史纲听了1个多小时。
数科学的语言：1小时40分
10.自主阅读/亲子阅读：
自己看了蓝本curious George.又翻看了彩色的丁丁
11.运动：没有，傍晚带着娃出去外面抓蝴蝶了，其实就是田野里撒欢，即使没有抓到也HI的不行。
12.整理小达人：整理书房，今天和爸爸一起打扫书房
13.视频：好久没有看大家了，今天提出来要不要看，自己就去看了一集
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有
3) 学习《又到一年入学时》：无
二、家长反思和困惑
沪-丸丸妈1507女—打卡反馈
20220619-152
一、常规反馈
1. 作息:6点30起床9点30分睡。午睡无。最近叫起床真的不用太费劲了，基本自动醒了，妈妈表示真开心，哈哈
2，三句话：放假中
3.作业习惯：
基本已经养成。
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.0）
语文课本朗读：第7单元
拆字教案朗读：第7单元
英文课本朗读：无
数学课本朗读：第一单元，这个比大小的题型又不会了，又滚了一遍第一单元
6.语文：写笔画/控笔练习/室外
无
今天在外玩一个早上，来不及做很多事了。晚上的时候又把之前错的8个字给抄写了一遍。
7.连加连减数数：30分钟
早上妈妈带弟弟去购置夏装了。娃爸带姐姐出去抓蝴蝶，没数。
8.天书：爸爸给读了大字版史记15分钟。
9.伴听：
世界史纲：第二遍世界史纲已经听完了。
数科学的语言：3小时。
高中古诗词：45分钟
10.自主阅读/亲子阅读：
小学生字词通鉴，小青蛙和后面一课
11.运动：外出一个早上撒欢，抓蝴蝶
12.整理小达人：无
13.视频：无
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有
3) 学习《又到一年入学时》：无
二、家长反思和困惑
娃爸带大的去抓蝴蝶了，在外疯玩了一个早上，抓了6只回来，给弟弟3只，自己3只，一整天俩娃都在观察蝴蝶的兴奋状态中。在娃的一一求证中“妈妈，不放蝴蝶蝴蝶真的会死吗？”“外婆，不放蝴蝶真的会死吗”“爸爸，不放蝴蝶真的会死吗？”最后在得到一致的答案之后，还是依依不舍的把蝴蝶给放了，最后还跟蝴蝶约定，常回家看看
对于记录表的记录，已经带着娃记录记录表2-3个月了，但是还是我不提醒她不记。上妈妈有点忙晕头了，都是空白，中间提醒了2次就只寄了2次，大家有什么好办法吗？
沪-丸丸妈1507女—打卡反馈
20220619-152
一、常规反馈
1. 作息:6点30起床9点30分睡。午睡无。最近叫起床真的不用太费劲了，基本自动醒了，妈妈表示真开心，哈哈
2，三句话：放假中
3.作业习惯：
基本已经养成。
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.0）
语文课本朗读：第7单元
拆字教案朗读：第7单元
英文课本朗读：无
数学课本朗读：第一单元，这个比大小的题型又不会了，又滚了一遍第一单元
6.语文：写笔画/控笔练习/室外
无
今天在外玩一个早上，来不及做很多事了。晚上的时候又把之前错的8个字给抄写了一遍。
7.连加连减数数：30分钟
早上妈妈带弟弟去购置夏装了。娃爸带姐姐出去抓蝴蝶，没数。
8.天书：爸爸给读了大字版史记15分钟。
9.伴听：
世界史纲：第二遍世界史纲已经听完了。
数科学的语言：3小时。
高中古诗词：45分钟
10.自主阅读/亲子阅读：
小学生字词通鉴，小青蛙和后面一课
11.运动：外出一个早上撒欢，抓蝴蝶
12.整理小达人：无
13.视频：无
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有
3) 学习《又到一年入学时》：无
二、家长反思和困惑
娃爸带大的去抓蝴蝶了，在外疯玩了一个早上，抓了6只回来，给弟弟3只，自己3只，一整天俩娃都在观察蝴蝶的兴奋状态中。在娃的一一求证中“妈妈，不放蝴蝶蝴蝶真的会死吗？”“外婆，不放蝴蝶真的会死吗”“爸爸，不放蝴蝶真的会死吗？”最后在得到一致的答案之后，还是依依不舍的把蝴蝶给放了，最后还跟蝴蝶约定，常回家看看
对于记录表的记录，已经带着娃记录记录表2-3个月了，但是还是我不提醒她不记。上妈妈有点忙晕头了，都是空白，中间提醒了2次就只寄了2次，大家有什么好办法吗？
沪-丸丸妈1507女—打卡反馈
20220620-153
一、常规反馈
1. 作息:7点起床9点睡。午睡无。最近叫起床真的不用太费劲了，基本自动醒了，妈妈表示真开心，哈哈
2，三句话：赶着出门忘记了
3.作业习惯：
基本已经养成。
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.0）
语文课本朗读：第6单元
拆字教案朗读：第6单元
英文课本朗读：无
数学课本朗读：无
6.语文：写笔画/控笔练习/室外
无
7.连加连减数数：30分钟
700倒数，早上交给娃自己数，录音了，还没来得及听
8.天书：无
9.伴听：
娃今天一天都没开牛听听
10.自主阅读/亲子阅读：
无
11.运动：无
12.整理小达人：无
13.视频：无
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有
3) 学习《又到一年入学时》：无
二、家长反思和困惑
今天娃数学期末考，老师要求必须回家陪同，晚上弄的比较晚了。
然后语文老师又发了期末语文考试，所以整个晚上都是在帮我准备看图说话的内容
沪-丸丸妈1507女—打卡反馈
20220621-154
一、常规反馈
1. 作息:7点起床9点睡。午睡无。最近叫起床真的不用太费劲了，基本自动醒了，妈妈表示真开心，哈哈
2，三句话：说了
3.作业习惯：
基本已经养成。
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.0）
语文课本朗读：读老师要求的复习资料
拆字教案朗读：没读
英文课本朗读：无
数学课本朗读：无
6.语文：写笔画/控笔练习/室外
无
7.连加连减数数：30分钟
700倒数，自己数了，回滚的还不够，经常愣在那。
8.天书：爸爸读大字版史记
9.伴听：数科学的语言3小时
10.自主阅读/亲子阅读：
无
11.运动：外出溜达了一圈
12.整理小达人：无
13.视频：无
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有
3) 学习《又到一年入学时》：无
二、家长反思和困惑
这两天都在考试，白天的课程也要求娃都上交了，所以很多任务就不要求了。等明后天结束之后再安排上。
沪-丸丸妈1507女—打卡反馈
20220623-155
一、常规反馈
1. 作息:7点起床9点睡。午睡无。最近叫起床真的不用太费劲了，基本自动醒了，妈妈表示真开心，哈哈
2，三句话：说了
3.作业习惯：
基本已经养成。
今天没有作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.0）
语文课本朗读：语文课本第五单元
拆字教案朗读：第五单元
英文课本朗读：无
数学课本朗读：无
6.语文：写笔画/控笔练习/室外
无
7.连加连减数数：30分钟
没数，今天上了一整天的网课
8.天书：爸爸读大字版史记10分钟
9.伴听：数科学的语言2小时40分钟
10.自主阅读/亲子阅读：
无
11.运动：外出散步，碰上了小区里的小伙伴，学会了平衡车技能。
12.整理小达人：无
13.视频：无
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有
3) 学习《又到一年入学时》：无
二、家长反思和困惑
站好最后一天的岗，24号就要开始娃的暑期生活了。
问娃你的打算是什么，看蓝精灵啊，找浩浩（她老家的好伙伴）玩啊
这就是这个暑假的安排。今天起床已经迫不及待让我把尘封已久的投影仪搬出来，我要赶着上班，娃已经提醒我两次不要忘记教她使用投影仪了。
乘机跟娃交代了一下早上要朗读景山数学，数数，自己录音做完再开启蓝精灵模式，娃立马朗读景山数学起来，早起30分钟朗读。
傍晚带娃出去溜达，碰到小区里的小伙伴，一个非常热情的三年级小姐姐，娃的性格就非常慢热，不爱表达，和小伙伴也是半天没有几句话。
晚上小伙伴教她骑平衡车，半小时学会了，我还很惊讶
沪-丸丸妈1507女—打卡反馈
20220624-156
一、常规反馈
1. 作息:7点起床9点睡。午睡无。最近叫起床真的不用太费劲了，基本自动醒了，妈妈表示真开心，哈哈
2，三句话：放暑假了
3.作业习惯：
基本已经养成。
今天没有作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.0）
语文课本朗读：无
拆字教案朗读：无
英文课本朗读：无
数学课本朗读：景山数学一年纪下册30分钟
6.语文：写笔画/控笔练习/室外
无
7.连加连减数数：30分钟
数了，家里的录音笔不太好使，没录音，应该是数了7个7个倒数，700倒下来
8.天书：爸爸读大字版史记10分钟
9.伴听：数科学的语言6小时20分钟
10.自主阅读/亲子阅读：
无
11.运动：无
12.整理小达人：无
13.视频：大火蓝精灵
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有
3) 学习《又到一年入学时》：无
二、家长反思和困惑
暑假生活正式开始。今天早起，朗读景山数学30分钟，大火蓝精灵7集，伴听6小时20分
沪-丸丸妈1507女—打卡反馈
20220625-157
一、常规反馈
1. 作息:7点起床9点睡。午睡无。最近叫起床真的不用太费劲了，基本自动醒了，妈妈表示真开心，哈哈
2，三句话：放暑假了
3.作业习惯：
基本已经养成。
今天没有作业
4.读写姿势：
读的姿势基本不用提醒，写字的姿势弱提醒。
5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.0）
语文课本朗读：无
拆字教案朗读：无
英文课本朗读：无
数学课本朗读：景山数学一年纪下册30分钟
6.语文：写笔画/控笔练习/室外
无
7.连加连减数数：30分钟
7个7个数，早上和娃一起数，发现自己数着数着也错乱了，娃不停的给我纠错，非常享受这个过程。7个7个数已经数了好久了，倒数对哇来说还是有点难度。
8.天书：爸爸读大字版史记10分钟。史记终于快要读完了
9.伴听：数科学的语言2小时20分钟，
10.自主阅读/亲子阅读：
中国神话故事说看了好久。
11.运动：无
12.整理小达人：无
13.视频：大火蓝精灵
14.家长修炼：
1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无
2) 看着眼睛说话：有
3) 学习《又到一年入学时》：无
二、家长反思和困惑
今天牛听听听的少，早上核酸，然后数数，带她去同学家玩了一会儿，回来继续大火蓝精灵7集，然后晚上出门，就开始提议要假装蓝精灵，开始英文对话了。
晚上继续和小姐姐一起骑平衡车散步。俩小姑娘可嗨了。
沪-丸妈1507女一
2022年6月总结
第一部分：
一、【家长养成记】
1.三句话：这个月有说，但是经常会忘记说，需要改正。
2.家校联动：没有跟老师互动。这个月开始复工了，娃自己在家上网课。
3.家长加油站：有在群里学习早课
二、【习惯养成】
1.作息：基本晚9点早7点这个习惯已经养成。
2.运动：因为复工了，所以没有办法每天陪着娃出去运动，基本一周三次在外运动是有的。
3.自我管理小达人
（1）生活：除了梳头，然后叫她起床，其余事情都是自己做。
（2）学习：继续居家网课，主要是复习
（3）记录表：这个月因为上班,妈妈提醒的少了,记录表就稀稀拉拉了.
4.作业习惯：这个月感觉有点散漫,娃爸和娃都是神游状态,每次信誓旦旦的说作业完成了,结果等我回来吃完饭一看,作业又是没有做完.
5.读写姿势：读的姿势养成，偶尔也会有东倒西歪的情况。写的姿势不太好,这个月没有这么纠正感觉要回归原位了.
三、【语文】：坚持每天早上起来朗读7.30-8.00。
复习阶段，跟着老师的课程走。平时每天朗读语文课本和教案。
一共8个单元。每周末进行默写，这个月没有默写词语。主要聚焦在单个生字和生字的拼音上面。这几个周末下来，生字基本都已经解决，拼音虽然还有错误，但是已经明显的改掉了很多的错误，在默写和朗读的切换中，娃渐渐的注意到了要读准前鼻音和后鼻音，翘舌音和平舌音，这样有助于默写正确。
娃的语文考试，老师给了复习材料，因为考试的时候在上班，问了娃的表现，说全考出来了。
捻笔和写字姿势：这个月没有做训练了。
四、【数学】
数学：这个月主要是通过朗读的方式让孩子进行回滚数学。但是发现孩子的错题还是挺多的。同样的题目讲解过第二天还是不太会。因为上海一年级是没有笔试考的。所以期末考试老师是在APP上发了一份试卷，让家长陪同孩子做。试卷比较简单，但是如果最后没有家长帮忙的话，会错5题，主要的错误就是进位退位还是会忘记。应用题部分还是老问题，不太理解，错误。用尺子量长度的时候，如果是从任一位置开始量的话，还是会出现错误。
数数方面：这个月因为已经复工，所以很多时候交代了她数数，但是没有看到具体的效果。
6/1-6/12:攻克了一个6个6个数,0-600正数和倒数
6/13-6/25:7个7个数,0-700，正数和倒数都不是很熟练，虽然我不要求正确，但是娃自己会在这个过程中纠结，然后数到后来发现数的不对，也就是说一直在数，但是好像没数正确过。每天的错误点都不同。
8个8个数，偶尔娃数烦了7个7个数，不太愿意的时候，就会要求数8。基本也不太熟练，但是明显要比7要顺利。
五、【英语】喜欢读，基本每天自己点读笔会拿着看。这个月读完了CURIOUS GEROGE蓝本。没有给拿新的英语书出来，全藏柜子了了。
课内内容比较多，总共5本课本，英语老师说要分APP口试+笔试+视频面试，因为平常英语我看都能跟上节奏所以没怎么管。最后复习阶段了才发现，娃上的自然拼读课程资料老师没有发，然后平时我也没有帮她保存视频资料，所以最后一个周末问老师要了自然拼读视频材料。娃说只有这部分不太会，其余几分钟我就能背了。好吧，是妈妈没有做到位。
考试的时候确实也发现了自然拼读是个弱点，因为平常没有朗读。视频面试的时候UM，老师发音，说单词，娃经过老师的再三提醒才说出来，错一个。 A
APP笔试：全对。A
APP口试：C。由于娃是自己考，很多内容都没有录音进去。所以结果不理想。英语老师考试当天很晚了，打电话过来跟我说了情况，说是因为说过只有一次机会，所以不能补考，她是看着成绩不对，所以去全部检查了一下娃的口试答案，结果就发现，录音都是空的。如果成绩出来了，千万不要焦虑，娃的平时表现还是非常不错的，只要是设备没有弄好。
六、【智力加油站】
1.【伴听】：这个月前10天一直在听景山数学一下的内容，听完之后开始听牛听听，共听了65.9小时
A. 世界史纲（5.24号开始的）--2遍
B．数科学的语言(6.18开始)---2遍
C. 雨林里的欧几里得(6月26日开始)
2.【天书】：这个月基本有在读,大多数的时候爸爸给读.估计每天10-15分钟左右.大字版史记终于快要读完了.
3.【阅读／亲子阅读】：
这个月没怎么管过,现在发现娃看的很少.
小学生字词通解,读了一单元.后来就没有给读了.
西蒙的猫,彩色版丁丁,中国神话故事, CURIOUS GEROGE蓝本，黑白版丁丁，看的比较少。基本都是前半个月的时间在看，后半个月似乎忘记这个了。。。。
第二部分“写写反思和展望
6月份的实操基本稳扎稳打。早起+数数+朗读每天坚持。
天书也重新加上了，基本每天坚持。语文重点默写生字和生字的拼音，也基本过关。
暑假马上来了，因为妹妹要生了，我妈要回老家，这样娃没有人带了，所以只能送她们一起回老家。暑假打算重点是数学+蓝精灵+伴听+天书+户外
1. 数学：朗读景山数学课本+数数+盲算
问题：（1）：目前数学课本的内容还有一些并未全部掌握，想着暑假把学校的随堂练习上的错题再整理整理给做一做。有必要吗？
（2）暑假一年级下的吴奶奶有没有必要再给看看？
（2）盲算：数数我们还没有进入连加连减的状态，这样可以进行盲算吗？
2. 大火蓝精灵：每天7集以上
3. 伴听:尽量坚持每天5小时以上
4. 天书：大字版史记已经读完，接下来推荐读什么天书呢？
急等7月任务单再更新暑期计划表
沪-丸丸妈1507女—打卡反馈 20220626-158 一、常规反馈1. 作息:7点起床9点睡。午睡无。最近叫起床真的不用太费劲了，基本自动醒了，妈妈表示真开心，哈哈 2，三句话：放暑假了 3.作业习惯： 基本已经养成。 今天没有作业 4.读写姿势： 读的姿势基本不用提醒，写字的姿势弱提醒。5.语数英三科课本+拆字教案朗读包：（早上7.30-8.0） 语文课本朗读：无 拆字教案朗读：无 英文课本朗读：无 数学课本朗读：景山数学一年纪下册30分钟6.语文：写笔画/控笔练习/室外 无7.连加连减数数：30分钟 8个8个数，早上娃说要8个8个数，一起8个数8.天书：爸爸读大字版史记10分钟。史记终于快要读完了 9.伴听：雨林里的欧几里得300分钟10.自主阅读/亲子阅读： 中国神话故事 11.运动：无 12.整理小达人：无 13.视频：大火蓝精灵5集 14.家长修炼：1) 三不一要求/郑委圣经/彩虹屁：无 2) 看着眼睛说话：有3) 学习《又到一年入学时》：无 二、家长反思和困惑 晚上和爸爸一起出门抓螃蟹了，虽然没抓到螃蟹，但是爸爸也给她想办法弄来了几只，娃兴奋了一晚上