9-01皖-菲妈1108G实操反馈
本帖最后由 皖-菲妈1108G 于 2022-2-15 16:26 编辑1伴听记录2 天书记录
3阅读记录
本帖最后由 皖-菲妈1108G 于 2021-11-20 11:28 编辑
月总结目录
9月总结： 11楼http://www.hgs99.com/forum.php?m ... id=32265&pid=20649410月总结：40楼
2021年9月20日咨询师建议-关于阅读
1、伴听：哈利波特-英文版，先攻下哈利，史记让道。
2、阅读：少百、 可怕的科学、画报。定向阅读20分钟+愉快阅读，利用孩子阅读的速度优势，战略性扩展阅读深度和广度。
3、天书：论语注译，20分钟 20210925-9(学期第9天)
一、常规反馈
【数学】
1、盲算：无
2、朗读数学课本：10分钟新内容。读得挺快的，读之前不愿意，读了也就很快读完了。
3、口述心算： 无
【晨读】小古文读1背1；读英语课文和单词；共15分钟
【朗读】语文课本新1旧1，课后作业规范答语。读得挺快的，读之前不愿意，读了也就很快读完了。
【阅读】外国美术家故事
【伴听】《哈利波特》1
【视频】哈利波特
【天书】论语译注20分钟
【作业】作文
二、习惯养成
【早睡早起】：7：00被叫醒，今晚是9:40上床。
【直面任务】：盲算和阅读，没有到位。伴听很给力。
三、妈妈感悟/反思
放假一天，时间太紧，半天上课（书法和素描），下午户外。今天打算回顾数学和语文作业的，没有完成。 20210926-10(学期第10天)
一、常规反馈
【数学】
1、盲算：读第二单元试卷
2、朗读数学课本：
3、口述心算： 口述第二单元试卷
【语英】
1、【晨读】小古文读1背1；读英语课文和单词；共15分钟
2、【朗读】
3、【阅读】外国美术家故事，镜花缘
4、【伴听】《哈利波特》2,2小时
【其他】
1、【视频】
2、【天书】论语译注20分钟，4页
3、【作业】作文
二、习惯养成
【早睡早起】：6：50被叫醒，10:00上床。
【直面任务】：临时改了计划，挑战了一份数学卷子
三、妈妈感悟/反思
每天的语文数学朗读任务，替换成了一份数学卷子。因为感到孩子对数学有点没有信心，结合朗读、盲算和口述完成了一份卷子。结束后，孩子很开心。填空、选择、判断后面的大题，都由口述完成。只要不写，菲菲就很开心，是不是很懒？口述的还挺快的。但是同一个考点，这份卷子中选择题考了，判断题考了，到了大题又换汤不换药地出现了，但是菲菲不能很快发现是同一题型。有点担心，她不愿意写，到了考试，会不会因为没有完整的考试预练习，而影响考场发挥？ 20210927-11(学期第11天)
一、常规反馈
【数学】
1、盲算：5分钟1页，昨天溜达时间长了，带弟弟溜达就是带着蜗牛跑步
2、朗读数学课本：10分钟新的，准确度挺高的
3、口述心算：无
【语英】
1、【晨读】小古文读1背1；读英语课文和单词；共15分钟
2、【朗读】两篇旧文课后习题
3、【阅读】翻出旧书回望长安，看得很投入。说是从后开始看。
4、【伴听】《哈利波特》2,1小时
【其他】
1、【视频】
2、【天书】论语译注20分钟，4页，中午读，一读就很快入睡。我坚持读20分钟
3、【作业】
二、习惯养成
【早睡早起】：6：50被叫醒，9:50上床。
【直面任务】：晨读，朗读语数，盲算时间有时会被挤压
三、妈妈感悟/反思
语文这段时间，听课文，读课文，读规范答语，根据拼音5个词语，单元作文写改共两遍。目前，学习稳定，孩子不觉得累，能坚持。 20210928-12
一、常规反馈
【数学】
1、盲算：1页
2、朗读数学课本：10分钟新的
3、口述心算：无
【语英】
1、【晨读】小古文读1背1；读英语课文和单词；一篇现代诗。
2、【朗读】一新一旧语文课文课后习题标准答语
3、【阅读】少百一本，童话系列
4、【伴听】《哈利波特》1小时，2已听完。相比于电影原声音频，还是不喜欢朗读的声音，但是已经被内容吸引，喜欢上了。从第一次听就有畏难情绪，到喜欢听，有很大变化。果然需要尝试，哈妈给的建议很中肯谢谢
【其他】
1、【视频】
2、【天书】论语译注20分钟
3、【作业】
二、习惯养成
【早睡早起】：6：50-9:50
【直面任务】：晨读，朗读语数，伴听，有保障；阅读，少百要培养；盲算，要挤时间。
三、妈妈感悟/反思
一节口语课，老师夸她语法有进步，她很开心。课后，作文作业写得也很快，不说质量多高，效率和书写质量还是不错的。 20210929-13
一、常规反馈
【数学】
1、盲算：30分钟3页
2、朗读数学课本：
3、口述心算：无
【语英】
1、【晨读】小古文读1背1；读英语课文、单词，背一小段；一篇现代诗。
2、【朗读】一新一旧语文课文课后习题标准答语。
3、【阅读】少百半本，可怕一本
4、【伴听】《哈利波特》3-2.5小时，20分钟早饭，40分钟午睡前，剩余阅读时伴听
【其他】
1、【视频】
2、【天书】论语译注20分钟
3、【作业】
二、习惯养成
【早睡早起】：6：50-9:50
【直面任务】：晨读，朗读，伴听，阅读，盲算。挺晚了，语数还没有朗读，说我读语文吧，估计她心里感受到读语文的好处了。朗读数学不以为然，不过她很认同盲算的作用。
三、妈妈感悟/反思
运动有点少。每天大大小小的打卡项挺多的。有时到了晚上我就有点焦虑情绪。 20210930-14
一、常规反馈
【数学】
1、盲算：30分钟
2、朗读数学课本：2页新的
3、口述心算：无
【语英】
1、【晨读】小古文读1背1；读英语课文、单词，背一小段。
2、【朗读】一新一旧语文课文课后习题标准答语。
3、【阅读】少百一本
4、【伴听】《哈利波特》3-2.5小时，20分钟早饭，40分钟午睡前，剩余阅读时伴听
【其他】
1、【视频】
2、【天书】论语译注20分钟
3、【作业】第二单元作文，写第三遍，有点小突破。
二、习惯养成
【早睡早起】：6：50-9:30
【直面任务】：晨读，朗读，伴听，阅读，盲算。
三、妈妈感悟/反思
作文写了第三遍，但有新的亮点。让我有这样的感触：有时只要提要求，其他不要干涉太多，有时可能就有收获。 20211007-19
一、常规反馈
【数学】
1、盲算：30分钟
2、朗读数学课本：
3、口述心算：
【语英】
1、【晨读】小古文读1背1；读英语课文、单词。
2、【朗读】第二单元课文
3、【阅读】少百一本
4、【伴听】《哈利波特》2小时.
【其他】
1、【视频】纪录片
2、【天书】论语注译20分钟
3、【作业】
二、习惯养成
【早睡早起】：6：30-9:30
【直面任务】：
三、妈妈感悟/反思：第一单元生字掌握的还不错，第二单元差一点点，是学习的积极性不去开学期间么？ 本帖最后由 皖-菲妈1108G 于 2021-10-22 10:33 编辑
2021年9月15日上山，现将本月总结汇报如下：
一、咨询师建议
1、哈妈--伴听：主攻哈利；阅读：主攻少百，同时可怕和科学画报；天书：论语译注。
2、都妈--语文：周末复习口述练习册，提前预习。
3、子游妈--数学：遇到孩子有错题，用口述和回滚错题来构建。
二、作息时间
7:00至21:30-10:00，下午5:35放学。
二、朗读和阅读实操
早上20分钟，晚上20分钟。
晨读：小古文1篇、校外英语课课文内容和单词；
晚诵：数学书（一直往后读，每次读4页）；语文书。
阅读：少百加上了，量不多。可怕连着看了几本，没有坚持。
三、数学实操
数学主要是盲算，这个月口述心算两次。每次盲算30-10分钟不等，口述2-3小时。
四、语文实操
语文作业：抄字词句和练习册，每单元一篇作文。
家里实操：一新一旧两篇课文，加课后习题标准答语；听语文课文音频和小古文音频。
五、英语实操
学校作业；课外一次线下课，周中两次线上外教口语课；下线课每天有朗读课文和词汇打卡；大量听HP。
六、其他
这月上山后，有收获，哈利听下来了，语文课本新1旧1加课后习题规范朗读已成习惯；盲算走了弯路，没有从课本开始，先抓课本再口算本；阅读和天书，与阶段性目标混乱有关，贪多了。
七、接下来的计划
周末：
1 语文复习，复习时口述学校练习册，参考答案进一步规范做题答语。
2 语文一单元学完，集中解决字词。
3 语文单元作文提前写。
4数学复习，口述上周课本，确保跟上教学进度，多构建，构建好知识点；口述练习册错题；若有考试，口述考试错题。
周中：
1 伴听：（1）早上小古文大循环；（2）午饭新闻；（3）其他都是哈利（包括路上，晚饭，阅读）
2 晨读：（1）语文预习：新一旧一＋课后习题；（2）争取读上数学课本
3 晚上：（1）口述数学当天所学；（2）高质量视频；（3）阅读；（4）运动；（5）放电影。
菲妈上个月实操整体不错！
HP已经能伴听了，每天实操中也是抓住一切时间在听，很赞！
几点建议如下：
1、建议作息时间整体往前调整30分钟；
2、早上起来，把晨读和晚诵的内容，全部搞定，把晚诵的时间让给阅读，晨读建议把拆字教案加上；
3、课外的英语是否太多了？
4、计划提到的语文单元作文提前写，这个可以先多给时间列框架，构思。周末，预计下周要学的语数英课本可以先读一遍；
5、放电影要坚持每天都有，尽量引导菲儿放得详细一些；
6、菲妈QQ群反馈同步贴一份到论坛，方便咨询师跟踪和自己复盘。
9-01皖-菲妈1108G五1805B
打卡反馈
20211010-22
一、常规反馈
【数学】
1、盲算：
2、朗读数学课本：
3、口述心算：单元测试的错题
【语英】
1、【晨读】小古文读1背1；两篇古诗。
2、【朗读】
3、【阅读】科学画报到了，以为是弟弟的书，特别想看，看了好多
4、【伴听】《哈利波特》3小时，马上开始第五本、新闻、音乐
【其他】英语作文，书法，画画
1、【视频】鼹鼠的故事
2、【天书】
3、【作业】
4、【运动】单杠
5、【打卡】天天练，每天中午15分钟
二、习惯养成
【早睡早起】：计划7：00-9:50已睡
【直面任务】：
三、妈妈感悟/反思： 9-01皖-菲妈1108G五1805B
打卡反馈
20211011-23
一、常规反馈
【数学】
1、盲算：3页
2、朗读数学课本：
3、口述心算：
【语英】
1、【晨读】小古文读1背1；英语文章和单词。
2、【朗读】英语一单元
3、【阅读】科学画报
4、【伴听】《哈利波特》1小时、新闻、音乐
【其他】作文
1、【视频】纪录片
2、【天书】
3、【作业】学校完成
4、【运动】倒立，俯卧撑
5、【打卡】天天练
二、习惯养成
【早睡早起】：7：00-9:50
【直面任务】：√
三、妈妈感悟/反思：
9-01皖-菲妈1108G五1805B
打卡反馈
20211013-24
一、常规反馈
【数学】
1、盲算：
2、晨读：数学课本10分钟（换了时间，还在调整适应）
3、口述心算：周末进行
【语英】
1、【晨读】小古文读1背1；英语文章和单词。
2、【晚诵】一新一旧及课后习题
3、【阅读】少百20分钟
4、【伴听】《哈利波特》2小时、新闻、音乐、成语故事
【其他】
1、【视频】纪录片高考50分钟
2、【天书】十点倒头睡着
3、【作业】学校完成，非常好
4、【运动】倒立，平衡力练习
5、【打卡】天天练（西游记和数学思维低年级）
二、习惯养成
【早睡早起】：6:40-10:00
【直面任务】：√
三、妈妈感悟/反思：小古文开始有些难了，昨天孩子看到她的队友中午在重复读背，她自己决定晚上先看一遍，第二天确实熟悉一些。说明平时说的方法孩子都听到了，愿意做考孩子自己。昨天跟昱儿妈妈商量，在学期内集中把精力放在早晚，早读晚阅，开始第一天。效果不错。
9-01皖-菲妈1108G五1805B
打卡反馈
20211014-25
一、常规反馈
【数学】
1、晨读：数学课本10分钟
2、口述心算和口算：
【语英】
1、【晨读】小古文读1背1；英语文章和单词。
2、【晨诵】课文及课后习题
3、【阅读】少百40分钟
4、【伴听】《哈利波特》3小时、新闻
【其他】
1、【视频】纪录片高考50分钟
2、【天书】十点倒头睡着
3、【作业】学校完成
4、【运动】仰卧起坐，倒立
5、【打卡】天天练（水浒和数学思维低年级）
二、习惯养成
【早睡早起】：6:40-10:00
三、妈妈感悟/反思：听了小七的音频，听了咨询师的建议，深感目标的重要性。目前，我的目标是：
一、哈利伴听，高质量的视频，阅读少百等；
二、周中朗读语数英，周末口述回滚数学课本和错题。教案一二三都先放一放。
9-01皖-菲妈1108G五1805B
打卡反馈
20211015-26
一、常规反馈
【数学】
1、晨读：
2、口述心算：口述黄冈口算本和景山口算本（拿错书了，准备口述景山数学书的）
【语英】
1、【晨读】小古文读1背1；英语文章和单词。
2、【晨诵】课文及课后习题
3、【阅读】少百半本-艺术家故事
4、【伴听】《哈利波特》2小时、新闻
【其他】
1、【视频】
2、【天书】十点倒头睡着
3、【作业】学校完成
4、【运动】
5、【打卡】天天练（水浒和数学思维低年级）
二、习惯养成
【早睡早起】：6:40-10:00
三、妈妈感悟/反思：今天晚上上完英语课后，8点多开始集中数学口述心算。中午的时候，就跟菲菲说，准备重新拾起口述心算，我和她每次只能一人发火，另一人要让一让；晚上提出折日不如撞日，因为她这两次的小数排大小总有些混乱，今晚就口述心算吧。先把盲算改为看着口算，预热，然后口述数学书。特地拿了景山数学出来试用。反思：学习习惯的养成很重要，因为没有这个习惯，周五孩子觉得要休息休息，看看纪录片，情绪上不太配合口述心算。我抱着三不一要求，加利诱，哄着她完成。整个过程，孩子还是学到了，就是效率略低。没有完全集中精力，大多时候松弛地去完成。
9-01皖-菲妈1108G五1805B
打卡反馈
20211016-27
一、常规反馈
【数学】
1、晨读：
2、口述心算：口述盲算空白试卷
【语英】
1、晨读：小古文读1背1；英语文章和单词-阶段性复习。
2、晚诵：无
3、阅读：自选
4、伴听：其余时间见缝插针《哈利波特》3h-4b快结束了、午饭新闻、早上小古文100篇大循环
【其他】
1、视频：无
2、天书：昨天同学过生日有点晚
3、作业：
4、运动：
5、打卡：天天练（水浒和数学思维低年级）无
二、习惯养成
【早睡早起】：6:50-10:30
三、妈妈感悟/反思：口述心算确实很好，可以知道菲菲的思维是跳跃的。语文，除了朗读课文、拆字、读课后习题规范答语，是否要口述语文试卷呢？ 9-01皖-菲妈1108G五1805B
打卡反馈
20211017-28
一、常规反馈
【数学】
1、晨读：
2、口述心算：口述盲算空白试卷
【语英】
1、晨读：小古文读1背1；英语文章和单词。
2、晚诵：语文课本和课后习题
3、阅读：十万个为什么到了，她看了这个
4、伴听：其余时间见缝插针《哈利波特》3h-4b结束、午饭新闻、早上小古文100篇大循环
【其他】
1、视频：高考3
2、天书：睡前要讨论十万个为什么
3、作业：
4、运动：溜户外达
5、打卡：天天练（水浒和数学思维低年级）无
二、习惯养成
【早睡早起】：6:50-10:30
三、妈妈感悟/反思：口述盲算，解决了她不愿意读题的问题
9-01皖-菲妈1108G五1805B
打卡反馈
20211018-29
一、常规反馈
【数学】
1、晨读：
2、口述心算：
【语数英】
1、晨读：语文课本和课后习题；小古文读1背1；英语文章和单词。
2、阅读：愉快阅读
4、伴听：《哈利波特》1h-5(2)、午饭新闻
【其他】
1、视频：
2、天书：睡前讨论
3、作业：昨天作业多，回家继续
4、运动：跳绳
5、打卡：天天练（水浒和数学思维低年级）
二、习惯养成
【早睡早起】：6:50-10:00
三、妈妈感悟/反思：最快看了高考里哭泣，孩子压力挺大的，思想波动大。感觉对未来学习生活有点害怕 9-01皖-菲妈1108G五1805B
打卡反馈
20211020-30
一、常规反馈
【数学】
1、晨读：
2、口述心算：
【语数英】
1、晨读：语文课本和课后习题；小古文读1背1；英语文章和单词。
2、阅读：1小时
4、伴听：《哈利波特》5a(6)、午饭新闻
【其他】
1、视频：圆明园
2、天书：历史七年级
3、作业：学校完成
4、运动：羽毛球
5、打卡：天天练（水浒和数学思维低年级）
二、习惯养成
【早睡早起】：6:50-9:40
三、妈妈感悟/反思： 9-01皖-菲妈1108G五1805B
打卡反馈
20211021（周四）-31
一、常规反馈
【数学】
1、晨读：
2、口述心算：
【语数英】
1、晨读：语文课本和课后习题；小古文读1背1；英语文章和单词。
2、阅读：中国笑话
4、伴听：《哈利波特》5a(至13)、新闻
【其他】
1、视频：圆明园（中）
2、天书：历史七年级
3、作业：学校完成
4、运动：跳绳
5、打卡：天天练（水浒和数学思维低年级）
二、习惯养成
【早睡早起】：6:50-10:00
三、妈妈感悟/反思：1、看了圆明园纪录片-上 中，朗读课文，孩子读书有画面感，里面提到的好多个园，有的菲菲能有明确的反馈，如：这是人民币上的图片，这是西式园林。通过视频，菲菲也更能理解课文和课后习题的标准答语。2、菲菲说：看来我背小古文有很大收获呀，中国笑话这种半文言的我都喜欢看了。嘿嘿我说：中国笑话是半文言么？ 不过这书看起来是旧旧的感觉。 20211022（周五）-32
一、常规反馈
【数学】
1、晨读：
2、口述心算：
【语数英】
1、晨读：语文课本和课后习题；小古文读1背1；英语文章和单词。
2、阅读：中国笑话
4、伴听：《哈利波特》5a(至15)、新闻
【其他】
1、视频：圆明园（下）
2、天书：
3、作业：学校完成大部分，余下周记、思维导图周末完成
4、运动：跳绳*2
5、打卡：天天练（水浒和数学思维低年级）
二、习惯养成
【早睡早起】：6:50-10:20
三、妈妈感悟/反思：1 今天菲菲提到，周末了可以晚一些睡觉，后来又想到保持好习惯早睡早起，最终晚睡一点点。每天到了晚上，会因为一些小的习惯养成项目，而晚睡。长期下来，还是捡了芝麻丢了西瓜。2 最近小古文长了，或者说到了后面不熟悉的部分了，一下子就背下来，不太容易，容易心态崩溃。从这项任务，我们也认识到，项目制定要合理，另一方面，做事情要循序渐进。今天菲菲的搭档两天没有发打卡音频，菲菲有点小开心。我说他可能有两种结果，这就是关卡，很多时候坚持一下就过来了，但更重要的是方法。菲菲就总结我们的方法，还能认真地跟我确认细节。虽然哈妈一直说小古文不重要，其实我也是听懂了。之所以坚持，是因为之前半途而废的太多，这次的坚持，也是曲折，中间菲菲想过放弃，还哭过。今天早上的对话总结，我觉得孩子是有一些收获的。3 准备用一些时间过度，把朗读语数英，做起来。目前来说，英语和语文坚持了，数学加油。
20211023（周六）-33
一、常规反馈
【数学】
1、晨读：
2、口述心算：
【语数英】
1、晨读：语文课本和课后习题；小古文读1背1；英语文章和单词。
2、阅读：中国笑话
4、伴听：《哈利波特》5a(至17)、新闻
【其他】
1、视频：长津湖
2、天书：
3、作业：
4、运动：
5、打卡：天天练（水浒和数学思维低年级）
二、习惯养成
【早睡早起】：6:50-10:20
三、妈妈感悟/反思：1 周六上午上课，下午放风，晚上作文。 20211024（周日）-34
一、常规反馈
【数学】
1、晨读：数学书
2、口述心算：一张试卷和口算本
【语数英】
1、晨读：语文课本和课后习题；小古文读1背1；英语文章和单词。
2、阅读：中国笑话
4、伴听：《哈利波特》5b(至21)、新闻
【其他】
1、视频：
2、天书：
3、作业：
4、运动：跳绳
5、打卡：天天练（水浒和数学思维低年级）
二、习惯养成
【早睡早起】：6:50-10:20
三、妈妈感悟/反思： 20211025（周一）-35
一、常规反馈
【数学】
1、晨读：数学书
2、口述心算：
【语数英】
1、晨读：语文课本和课后习题1新1旧；小古文读1背1；英语文章和单词。
2、阅读：中国笑话
4、伴听：《哈利波特》5b(至23)、新闻
【其他】
1、视频：哈利波特
2、天书：
3、运动：
二、习惯养成
【早睡早起】：6:30-10:10
三、妈妈感悟/反思：昨晚不在家，菲菲项目完成的比我在家还多，大大表扬。