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2022 0504
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 莎士比亚80分钟 英语40分钟
3.天书： 史记 20分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：神奇校车
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：花式倒数 隔8隔7 任意数开始821-100
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
小事坚持每天做。
之初妈妈 发表于 2022-5-5 16:08
BX豫-之初妈1502B
2022.4月总结任务单BX
第一部分：
点评建议：这个月之初伴听上听的内容不算少，天书也在持续进行，也形成了良好的阅读习惯，朗读、数数、运动等这些重点实操也都在稳步前进，孩子上课走神，本身是一种现象，很多孩子都会走神，如果走神比较严重，妈妈先多关注孩子朗读情况，朗读质量如何，比如有没有大声、清楚、清晰，如果朗读过关，关注下孩子睡眠情况，之初平日作息保持不错，周末作息最好保持和平日作息一致，让孩子形成稳定的生物钟，上课效率会更高，不容易走神，精神状态也会更好，如果晚上有些睡不够，中午可以适当午休。
之初偶尔顶嘴妈妈可以多想想最近有没有经常给孩子下命令或经常催促孩子，如果有，妈妈多注意下，同时也可以想想妈妈对之初是不是会有情绪失控的时候，就如妈妈所说，家长情绪稳定，孩子那边状态才能更好，也可以经常和孩子聊聊天，聊聊孩子在学校发生的各种小事，可以改善亲子关系，也能更加了解孩子的内心，从而更能理解孩子。
之初妈生病，孩子实操上面就当驰豫着，伴听不拉下就很好！
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2022 0506
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 莎士比亚80分钟 英语40分钟
3.天书： 史记 20分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：神奇校车
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：花式倒数任意数开始933-300
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
小事坚持每天做。
本帖最后由 之初妈妈 于 2022-5-10 17:46 编辑
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2022 0509
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 阿西莫夫科学指南 80分钟 英语40分钟
3.天书： 史记 20分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：神奇校车
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：花式倒数任意数开始899-211
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
之初上学期被评为校级三好生，由于疫情，刚刚发的奖状，60个孩子，评了5个孩子。让他口述了一下心理状态。他说没想到有自己，老师念到他的名字的时候感觉心要爆了。
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2022 0510
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 阿西莫夫科学指南 80分钟 英语40分钟
3.天书： 史记 20分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：神奇校车
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：花式倒数任意数开始800-300
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
无
祝贺之初妈身体复元！
1) 伴听: 阿西莫夫科学指南 80分钟 英语40分钟========= 建议一天里的伴听只听一种资料。
2) 数数：花式倒数任意数开始899-211=========之初具体在数什么花式、数列？数数时状态如何？
3) 之初上学期被评为校级三好生，由于疫情，刚刚发的奖状，60个孩子，评了5个孩子。让他口述了一下心理状态。他说没想到有自己，老师念到他的名字的时候感觉心要爆了。=========之初真是好样的！心要爆了！感受到之初对这个奖状的无比期待！
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2022 0516
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 阿西莫夫科学指南 100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：神奇校车
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：倒数隔9.隔8任意数开始721-198
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
无
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2022 0517
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 阿西莫夫科学指南 100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：神奇校车
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔9.8.7.6.5.4任意数开始199-800
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
无
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2022 0518
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 阿西莫夫科学指南 100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：丁丁历险记
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔9.8.7.6.5.4任意数开始88- 500
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
今天和老师沟通了，老师说之初还是不太积极，上课不能一直坐好，经常跑神和手里抠东西。但老师一看见，就会立马坐好。回来也和之初好好谈一谈了。之初说，研究表明，一个孩子上课能专注12分钟就已经很不错了，而我，每节课能专注13分钟呢，我说你也没手表，怎么能确定是13分钟呢？他说他自己算着呢。妈妈我表示无力反驳。
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2022 0518
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 阿西莫夫科学指南 100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：丁丁历险记
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔9.8.7.6.5.4任意数开始88- 500
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
今天和老师沟通了，老师说之初还是不太积极，上课不能一直坐好，经常跑神和手里抠东西。但老师一看见，就会立马坐好。回来也和之初好好谈一谈了。之初说，研究表明，一个孩子上课能专注12分钟就已经很不错了，而我，每节课能专注13分钟呢，我说你也没手表，怎么能确定是13分钟呢？他说他自己算着呢。妈妈我表示无力反驳。
1) 朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。=========之初学校的教学进度很快呢，可以进入复习阶段了。
2) 运动：跳绳1000=========之初跳绳坚持得很好！
3) 蓝精灵：无大家:很喜欢=========喜欢《大家》就当奖励来看，周末大火看。
4) 之初说，研究表明，一个孩子上课能专注12分钟就已经很不错了，而我，每节课能专注13分钟呢，我说你也没手表，怎么能确定是13分钟呢？他说他自己算着呢。妈妈我表示无力反驳。=========妈妈不用反驳，点赞孩子懂得真多，但老师希望之初能专注的时间更多一点，我们就努力做到老师的要求吧。
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2022 0519
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 阿西莫夫科学指南 100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：丁丁历险记
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔9 任意数开始99- 500
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
无
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2022 0523
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 小学生字词通解 100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：三国演义连环画 史记连环画
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔6 任意数开始 200- 600
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
无
本帖最后由 之初妈妈 于 2022-5-24 18:16 编辑
豫-之初妈1502B打卡反馈
2022 0524
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 小学生字词通解 100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：三国演义连环画 史记连环画
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔7 任意数开始 400- 900
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
无
这周之初妈和孩子实操有条不紊，各方面都很顺畅，继续加油！孩子学校已经讲完课，可以进入复习阶段，以朗读的方式进行全面复习，详细情形就参考《任务单》。
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2022 0530
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 荷马史诗-伊利亚特100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：三国演义连环画 史记连环画
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔8 任意数开始 200- 600
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
今天发现之初在朗读数学的时候，不认真，好多算式都隔过去不读。最近准备抓一抓朗读这一块。
豫-之初妈1502B打卡反馈
2022 0531
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 荷马史诗-伊利亚特100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：三国演义连环画 史记连环画
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔9 任意数开始 300- 700
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
无
之初自己安排的朗读复习计划挺好的，加油！
今天发现之初在朗读数学的时候，不认真，好多算式都隔过去不读。最近准备抓一抓朗读这一块。==========妈妈不用关注是否认真的问题，只需要和孩子强调见字就读。
豫-之初妈1502B打卡反馈
2022 0601
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 荷马史诗-伊利亚特100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：三国演义连环画 史记连环画
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔8 任意数开始 300- 700
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
无
本帖最后由 之初妈妈 于 2022-6-7 09:52 编辑
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2022.5月总结任务单BX
第一部分：
一.家长养成记
1.三句话：上学日，每天都有。之初会自己说。
2.家校联动：本月和语文老师面谈了一次之初最近的情况，老师说，之初不属于特别积极的孩子，还是上课经常走神和小动作，但成绩还可以
3.家长加油站：无
二.习惯养成
1.作息：学期周内早6点45起，晚21点20睡。周末早7点45起。
2.运动：周内跳绳，每晚1000个.周末两天踢球各2小时。
3.自我管理小达人
（1）生活：自己整理书包玩具书籍。
4.作业习惯：每天放学到家6点45分。在学校延时班基本完成校内作业。到家就是一些订正，背诵，预习，朗读的作业。要求四十分钟完成。
5.读写姿势：坐姿仍需提醒。
三．语文 每日朗读 语文课本新三旧一。拆字教案根据学习进度，每日晨读新三旧一。
四．数学课本每日朗读。数学课本已经学完，之初给自己规划的是每天朗读20页课本。数数在本月平稳前进，每晚下楼跳绳时数数，正数，负数，每一百隔一个数字，倒数为主。
五．英语每天早上牛听听 一年级英语下 叫醒 四十分钟。 每天晚上朗读英语课本。课本已经学完，之初自己安排，每天朗读三单元。
六．智力加油站
1伴听：《莎士比亚李尔王》《莎士比亚哈姆雷特》《莎士比亚麦克白》《小学生字词通解》《阿西莫夫科学指南》《荷马史诗-伊利亚特》
2.天书：《史记》
3.阅读：《史记连环画》《三国演义连环画》《小牛顿科学馆》《世界漫画长廊》拿什么看什么，都以读图为主。每晚睡前30分钟，自主阅读，不需要提醒，周末早上自己起来的早，也会默默的拿书看。
4.蓝精灵：无
5.周末偶尔会给纪录片《大家》，喜欢，在科学画报上看见科学家的照片，会拉着我看，妈妈这是谁谁谁，发明了什么，我说你怎么知道的呀，他说是在大家上看的。
第二部分：
反思与展望：
反思：本月之初在任务上，仍然是以作息，运动，伴听，朗读，数数为主。小事坚持每天做。数学卷子经常出错的地方，还是读题粗心，读一半，后面的半句常常按照自己以为的读，眼睛都不看的。认真朗读还是有待加强。
点评 ：答疑-粤-瞳妈0709G八泽1410G一 2022-6-6 9:33:23
很高兴看到之初妈交来的5月份总结，之初妈在生活上是位自觉自律的人，哪怕生病了也雷打不动地坚持实操，之初在妈妈的身教言传下也逐步培养起很多良好的生活和学习习惯，真是我们学习的榜样！
之初周中的作息习惯已经相当不错，建议周末的也要向周中的时候靠拢，不要区别对待，相信只要妈妈稍微转变一下观念，之初很快就适应过来。
总结里看到之初班上已经学习完数学和英语课本内容，而且之初已经按自己的计划已经在复习了。
复习方面之初每天朗读数学课本20页、英语课本三个单元，真心赞孩子的复习计划，不但启动早，数量大，而且都是用朗读这个轻松省劲的办法来做的，要提醒一下朗读时要注意朗读的要求：大声、清晰、见字就读和语速适中。
这几点要求是保证孩子的朗读质量的，进而是复习的质量，也是从正面解决孩子学习（朗读）认不认真的技术手段。
申爸和郑委老师都一再强调，小学的孩子不存在态度问题，只要我们家长把朗读的要求和细节把握到位，孩子就能绕过“不认真”这个坑。
对于之初数学卷子经常出错的地方，按任务单的方法来复习和巩固。
看到之初已经养成了自主阅读的习惯，每天都默默地看会书，之初妈别担心目前之初只是在看图，这正是符合孩子的阅读规律呢，相信等孩子的认知和识字到达一定阀值后，之初的阅读便能水到渠成。
之初喜欢看《大家》，还主动地和妈妈聊在书上和视频里看到的人物，看来科普的种子已经在之初心里扎根很深，以后会茁壮成长。妈妈有空多陪陪孩子一起看《大家》，多长知识的同事，也多积累些共同话题。
总结里之初妈提到5月仍然是以作息，运动，伴听，朗读，数数为主，能每天坚持做好这几件事实在不容易！坚持做，把它们都内化成孩子生活部分，就像喝水吃饭、呼叫一样平常，那孩子的教育就能事半功倍。
之初妈和语文老师家校联动聊到孩子上课走神和有小动作的问题，上个月开心妈有给支招，不知之初妈有没有行动起来？
其实之初的成绩优秀，老师一般都不会找家长麻烦，妈妈就能有时间和精力去给孩子建构思维和进行素质教育培养，所以之初妈平常心对待语文老师的反馈，继续抓好孩子的思维建构。
另外上课经常走神和小动作的问题，把三句话做踏实。
豫-之初妈1502B打卡反馈
2022 0606
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 荷马史诗-奥德赛 100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：三国演义连环画 史记连环画
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔9 任意数开始 100- 400
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
无
之初各项实操做得都挺好哒，只有一点妈妈的反馈有点少，妈妈每周要至少3次反馈，反馈次数少我们咨询师们不好掌握娃的动态。
豫-之初妈1502B打卡反馈
2022 0608
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 荷马史诗-奥德赛 100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：三国演义连环画 史记连环画
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔7，开始 7- 400
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
最近数数出现倦怠情绪，数学连续两次考试考了80多分。妈妈有点懵圈。
本帖最后由 之初妈妈 于 2022-6-10 17:27 编辑
豫-之初妈1502B打卡反馈
2022 0609
一、常规6:55起床大约21:20睡。
2.伴听: 荷马史诗-奥德赛 100分钟
3.天书： 史记 15分
4.控笔练习：无
5.作业习惯：进家休息10分钟。先完成学校老师布置的复习，预习任务。朗读语文，数学，英语课本。新三旧一（语文旧的读五课，数学学完了，每天读二十页，英语学完，之初自己规划每天读三个单元）。
6.朗读：晚上朗读语数外课本，早上朗读拆字教案，按学习进度新三旧一
7.自主阅读：三国演义连环画 史记连环画
8.妈妈自我提升：朗读数学无
9.数数：正数隔8. 35--400
10.运动：跳绳1000
11.整理：每天洗漱前自己整理玩具书籍。
12.每天抱抱亲亲，鼓励：有
13.三句话：有
14.蓝精灵：无大家:很喜欢
二、家长反思和困惑
这个数学又考了80多分，第三次，班里30个孩子 90分以上。看来不是偶发情况。
回来要求错题认真朗读。。不知道还需要做些什么呢？孩子状态好的时候，妈妈觉得哪哪都轻松，完成任务也很轻松，最近之初状态不好，妈妈的情绪也跟着变化，不淡定了。