13860109669 发表于 2021-7-8 16:00:25

C-143闽来妈1002男六

20210708反馈
昨天开始,要求每天反馈,光这个任务听着我脑袋就直接要炸裂,感觉自己做不到。
要求背诵可以,捊字义,要了我的老命似的,畏难!
为了留在小作坊,硬着头皮想着要反馈,可昨天一天过去,这件事一直被我往后压,直到昨晚还没开始弄,就睡着了
光是想到这点,突然就能理解,孩子有时作业为啥会往后拖,至少我现在可以同他共情了,今后娘俩的相处应该可以更和谐吧。
今天重新捊第一句“项脊轩,旧南阁子也。室仅方丈,可容一人居”,申爸说要慢,我就先来一句。
首先想象着习大大的口吻默背一遍,原来背过,非常顺;
然后开始捊简体字形,挣着眼睛努力“看”字形,不行,会受眼前事物干扰,闭着眼睛试试,果然跳出来,就像电脑黑屏里出来白字,非常清晰可见。
再试着繁体,对繁体字不熟悉,再看一遍字卡,开始捊,不顺,”旧“字一直想不起具体笔画。

13860109669 发表于 2021-7-9 16:42:59

20210709反馈
今天认真地看了“03-中学古诗文对照注译”和“07-中学文言文译注解析”的各第一段。更喜欢07的表述方式,感觉更行云流水,03看的过程总会漏掉译词,还得再回头找。
依然觉得难,不仅要背古文,还要记词义字义译文。
第一遍看着古文一字一词解释能解释的下去,再看译文,没有追求精度,觉得相差无几了。接着闭眼睛陈述,困难、卡壳,卡壳时睁开眼睛看下,继续.......,一直是这种状态,跟读书时默背英语是一样的,会背了但要发声出来就崩了。看着都会,离开文字纯依靠脑来捊就抓瞎了。先记录这些,需要休息下

13860109669 发表于 2021-7-10 17:01:22

C-143闽来妈1002男六
20210710反馈
第一段按今天的任务对了两遍,再读每行(第一到第四行)两遍,会忘记关键词复述。再回头看,又不记得哪些关键词未复述,记忆会受读完整遍的影响,明天需要录音。

13860109669 发表于 2021-7-11 10:40:12

C-143闽来妈1002男六 20210711反馈 早上起来跟来宝聊了聊,先问口述心算的感觉,他说解题时有时候会有画面感。以前盲算时,我念数字他说他会把数字一个一个输入脑袋里再算。我说,那我现在口述古文,很难有画面感,背诵古文也是死记硬背,他无奈地耸耸肩,好想让来宝也试试古文,听听他的感觉[偷笑]。 今天继续第二段(第一段其实还差距很远,但在第一段蹲坑太久了,一直出不来),试下感觉会不会不一样?再从头捊字形,读字义,背重点译词,还做不到一句原文再译重点词。我在背诵时,猪队友取消我是不是为了预防老年痴呆[囧],心理越着急越做不了,今天的反馈不算真反馈,等晚上安静后再来。

13860109669 发表于 2021-7-12 17:11:14

C-143闽来妈1002男六 20210712反馈 现在早课有点跟不上趟了,今天早课说到的“至于说语言点,让孩子自己默默地快速捋两遍,沿着背诵的文章,光捋点,不捋具体内容。”,我不明白“捋点”和“捋具体内容”有啥区别,“点”不是具体内容吗? 今天继续第二段,继续找感觉,从头开始看,先简体字卡,再繁体字卡,再整段意思,再重点释义。离开了书面脑袋就一片浆糊,只有第一句“然余....可悲”能表述清楚。返回来到第一段,整段只述第一,二行,第三、四行的副词语气词没有述。嗯,比昨天好些,没那么卡。现在看来如果不着急的话,事儿总能做成。

13860109669 发表于 2021-7-14 21:47:22

C-143闽来妈1002男六 20210714反馈 今天的课件打印出来给了来宝,他答应明日做。妈妈带孩子一起做,不要讲道理,明天再反馈。我今天犯懒,《项脊轩志》没有继续往下背诵,回顾第一段,继续记字义,早课的内容越来越多,又混杂着拆字,感叹语文可学的东西实在多,我现在是一锅炖,凭自己对早课的理解乱炖。

13860109669 发表于 2021-7-15 11:48:02

C-143闽来妈1002男六 20210715反馈昨日的任务 说起跟孩子讲道理的事,我没有区分的那么明显,10岁前也是会讲道理,分析为什么这么做并带着他做,也有威逼利诱+棍子的方式。后来慢慢调整方式,逐渐增加讲道理,凡是先分析利好。比如:带着做家务,先说他属于家庭的一部分,就要分担家务,来宝表示应该的。力所能及的事,一说就会去做,但不主动。他自己的事,收拾床铺及书桌等,已经可以自己主动完成。三年级时带着来宝做盲算,他讨价还价,我先跟他说可以建构工作记忆,然后就带着他做,坚持一个暑假。英语路线及阅读路线一直延伸花果山路线,都是直接带着做。

13860109669 发表于 2021-7-16 10:27:32

C-143闽来妈1002男六 20210716反馈 重新看了7.9的早课,发现自己已经忘记的八九不离十了。“你教育孩子的基本思路应该是:任何一项任务,你要求孩子去做,孩子不乐意做,那你要从神经回路的角度,来解决问题,而不是从“态度”的角度,去抱怨。”,溯源,解决不乐意深层背后的原因,从根本上解决问题,不抱怨。真高[强]

13860109669 发表于 2021-7-18 19:25:18

C-143闽来妈1002男六 20210718反馈 今天想着跟孩子有什么最大的冲突,想来想去感觉都是小小冲突,比如洗澡拖拉,睡觉拖拉…又想想睡觉拖拉,说来算是问题,关系到自律、习惯等等…

13860109669 发表于 2021-7-21 12:39:51

C-143闽来妈1002男六 20210721反馈 这两天肠胃不舒服,原本畏难的捋文捋字,就完全搁置了。今天找出来资料,没有脱离稿件读了两遍[大哭]。

13860109669 发表于 2021-7-22 20:49:53

20210722反馈 C-143闽来妈1002男六 陈述人教版数学六年级上册p41:全场得分42分,下半场得分是上半场的一半,上半场和下半场各得多少分?看完已知条件,我第一反应直接42/3=14,那么上半场14*2=28分,下半场14分,一下子答案就出来。继续往下陈述分析与解答,发现我这直接走捷径,只有答案,没有解题过程,并不是在解答题目,一定要分析已知条件并按步骤一步一步不急不躁地往下做,才是有条理的做法。

13860109669 发表于 2021-7-23 22:01:46

20210723反馈 C-143闽来妈1002男六 今天都没空爬楼,明天再爬爬捡金子,口述古文已经没有勇气开始新的[破涕为笑]

13860109669 发表于 2021-7-25 07:45:53

20210725反馈 C-143闽来妈1002男六 今天先把任务完成,之前我一直主要做的是捊两条线,看着好多同学都四五条线,自己都难以启齿[偷笑]。再者我大部分是默捊,看来是少了一条很重要的线,今天先把拆字后部首读出来,这里面其实也隐藏着两条线,两个字的拼音之后再重组。这两天先把拆字后的读音弄清楚喽。

13860109669 发表于 2021-7-26 17:07:19

20210726反馈 C-143闽来妈1002男六 今天继续第一二段,背诵+拆简体字。两条线弄起来果然简单许多,也没有犯难情绪。

13860109669 发表于 2021-7-26 21:24:20

C-143闽来妈1002男六 月总结:虽然小作坊开始前就开始背诵,但一个月就这么过去了,到今天也只能捊前两段的背诵和字义,再者拆简体字还不熟练,惭愧!但收获还是大大的…大概从毕业后再也没有背诵过文章,何况是古文呢,这么高大上。惊奇的发现,原来中年妇女的脑袋也还有可开发的空间[呲牙],申爸别样的锻炼思维的方法,应该是全球首创吧,继续努力!

13860109669 发表于 2021-7-29 16:03:19

20210729反馈C-143闽来妈1002男六 今天中午休息时试着捊背诵+繁体拆字两条(之前是背诵+简体拆字),简体字习惯了,第一个“项”就捊错成简体字,之后就有了消极情绪,但作为成年人还是可以继续压自己往下,刚开始没有字卡,很难往下,感觉心里没有个依靠,一直卡壳,后来把字卡放在眼前,心里才有底,遇到不会的可以挣眼看,反而更顺利。

13860109669 发表于 2021-7-30 15:43:09

20210730反馈 C-143闽来妈1002男六  一个月了,一直在前两段徘徊,今天继续第三段,大喜,才三句。背诵+词义+拆简体字一次搞定。感受实在表达不出来。

13860109669 发表于 2021-8-1 19:04:06

20210801反馈 C-143闽来妈1002男六 今天注意力全部放在来宝身上,检查并总结一个月以来的口述心算情况:从暑假开始,布置数学口述心算的任务,每天完成3H,用手机录音记录。完成的有打折,但自我安排的总体不错(白天除了游泳还有弹吉他之外,来宝都是一个人在家)。目前完成了六上六下七上七下共四本课本。我今天抽听其中两天的录音,六年级的基本没问题,口述的也较完整。到了七年级下册,基本就是属于举步维艰的状态,过程中我提议先从头回滚,来不同意,说他喜欢一本一本完整的来,我让不会的先跳过,等第二遍时再多思考,前两天看他开始回滚七下的了。今天很开心跟我讲,原来有些点不会的现在居然理解了,我赶紧鼓励并表扬“你的自学能力了得”,并一起灌输申爸的理论之强大,为之后青春期找个人物标杆。口述期间(周五一到周五,周末休息不述)入睡很快,来有说过有时口述时,眼皮不自觉的会打杖,我说是因为烧脑,费脑时要多些时间休息,喝点牛奶吃点东西补充能量。看状态应该是操作正确。这个暑假主要安排口述心算,计划继续再做半个月,留出半个月时间读拆字教案,这个朗读拆字教案可以延续到开学后…

13860109669 发表于 2021-8-2 22:31:02

20210802反馈 C-143闽来妈1002男六 因为役情又突然紧张了起来,老板今天突然通知居家办公,妈呀,一下子好多事情一团乱。刚才把这妈妈群和这个群的聊天记录翻完,捋了第一-三段的背诵和字义两条线,今天太累了,今天作业就这样提交了吧[捂脸]

13860109669 发表于 2021-8-4 16:55:58

20210804反馈 C-143闽来妈1002男六 《项脊轩志》前三段的两天线(背诵和学义)基本熟悉。但我目前的脑容量貌似容不下第三条,今天加入拆字后,原本熟悉的两条线居然磕碰了。

13860109669 发表于 2021-8-9 21:53:10

20210809反馈 C-143闽来妈1002男六 这几天主要翻看麻麻们的记录,先学习,想像着来宝两年后可以做这项语文脑操时,会是何种状态。我最近主要也是复习,背诵+词义,或背诵+词性,或背诵+简体,重复复习。

13860109669 发表于 2021-8-10 12:05:39

20210810反馈 C-143闽来妈1002男六 今天背诵《项脊轩志》最后两段。现在背诵已没有最初被第一段时脑,感觉脑袋瓜还是有开发了一点点。

13860109669 发表于 2021-8-12 09:56:49

20210812反馈 C-143闽来妈1002男六 顾炎武传有感想 昨天的早课,今天看到第6章,虽然传记并没有全部按时间推进,而是多条线索并进,但写到他剩余最后8年时光时,我还是决定暂停看,晚上或明天继续。传主的一生曲折,人生处于明清交替时代,当时政治立场站位应该是非常难的选择。又感觉传主的人际关系并没有处理的特别好,为自己增烦不少。

13860109669 发表于 2021-8-14 11:31:39

2021.8.14 C-143闽来妈1002男六 看要顾炎武传了,分两次。后半部分介绍顾炎武的代表作品,看的过程觉得是枯燥的,但照样看下去,我想再来个更长的类似篇幅应该也不会在话下了。是的,我也觉得这个跟捋古文是有关系,猜测是这是申爸有意为之的早课顺序。另外,捋古文对我来说最大的好处是心静之后,不怎么会去跟猪队友计较琐事,心态也放的开,不似之前会气到想踢他[失望]。

13860109669 发表于 2021-8-17 16:16:20

20210817反馈C-143闽来妈1002男六 一口气看完,感想: 1.放猖:很熟悉,这个习俗有延续到现在,我们在农村小时候过春节是也有类似的“节目”,看这篇文章有画面感。 2.二十年以后:莫名的伤感,从情感的角度,我是责怪吉米报警的。 3.当痛苦大于力量的时候:虽已是历史人物了,看完感觉是悲伤的,当时他们国家的社会风气也如雾霾般笼罩着,让普希金感到压抑。 4.玻璃:看到了一个老年人的可怜,跟不上社会的变化,又死要面子,只能自己咽下哑巴亏。 5.鞋:我的感想都被点评说了[偷笑]。现代待嫁女子大概都不会那种憧憬的心理了
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