1.陈述古文：暑假已经三条线索拆字，字义，全文翻译陈述过《得道多助，失道寡助》。老师今天布置背诵此篇课文翻译。我按照童妈说的给康说，咱们其余各科经过你的努力，发展的都非常好。那么这个语文与年级第一名差了10分。当然你的语文考的也不错，但是要是我们能把这个10分补上，那是不是就很厉害了。以后到高中重点班，数理化大家都很好，拼的就是语文。语文还是个日积月累的活，你每天做都不一定说后面就能马上见效果。但是我们如果每天做的话，到高三肯定有效果的。每天我们花个5-10分钟，不多，不会影响你的学习计划。我们陈述古文和做点击基础题练习。你看怎么样。康说那好吧。
背诵得到多助，我说你就想暑假陈述古文一样陈述翻译就行。康说那怎么能行，暑假陈述的翻译是另一本书上的。不是课本上的。单词，顺序，翻译都不一样怎么陈述。你报要翻译的字词我来翻译就好了。我说这样不能构建你的思维啊。康说看就是你事多。别的妈妈都没这么多事情，你不报单词我不翻译了。我走了。我强压怒火，给他报单词他翻译。不过确实是个问题，暑假陈述的和书上的不一样，老师默写的时候是要按照书上一模一样默写的。然后背了下一篇古文。结束。
2.朗读物理课本。
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